trường Gioáng nhau: Duøng những cử chỉ ngôn ngữ dùng trong giao tieáp Khaùc nhau: Teá nhò thể hiện sự khéo leùokhi giao tieáp… Vì tập thể lớp.. vật ra đường GV: Lịch sự, tế nhị giống HS:[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG GDCD 6 – LƯƠNG T DIỄM TRÂN
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết:
I Mục tiêu bài học
-Củng cố khắc sâu kiến thức đã học, ở học kì I
-Củng cố kỹ năng vận dụng
II Phương pháp và đồ dùng dạy học
- Đàm thoại, nêu giải quyết vấn đề
- Sách thực hành , bài tập tình huống
III Các hoạt động trên lớp
1 Oån định lớp:1 phút
2 Kiểm tra bài cũ: 7 phút
a Mục đích học tập của em là gì?
b Em hiểu thế nào là người chân chính?
*Nhận xét cho điểm
3 Bài mới
TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Lười biếng, ỷ lại,
ngại khó, cẩu thả
Lãng phí, hoang phí
Vô lễ, thiếu lễ độ
Những việc làm đó
làm ô nhiễm môi
GV: Siêng năng, kiên trì giúp em điều gì?
GV: Hãy cho biết những biểu hiện trái với tính siêng năng, kiên trì?
GV: Ngọc rất thích may quần áo cho búp bê, em miệt mài quên cả mọi việc
Nhận xét việc làm của Ngọc GV: Em làm những việc gì để tiết kiệm và đã có việc làm nào gây ra lãng phí?
GV: Bị bố mắng, tuấn giận dỗi cãi lại và bỏ đi chơi đến tối mới về
GV: Thiên nhiên bao gồm những gì?
GV: Quét rác nhà mình sang nhà người khác, vứt xác súc
HS: Suy nghĩ trả lời
HS: lười biếng, cẩu thả, ỷ lại, ngại khó…
HS: Lãng phí, hoang phí
HS: suy nghĩ trả lời HS: thiếu lễ độ, vô lễ
HS: suy nghĩ trả lời HS: làm ô nhiễm môi trường
Lop6.net
Trang 2TRƯỜNG THCS GÁO GIỒNG GDCD 6 – LƯƠNG T DIỄM TRÂN
trường
Giống nhau: Dùng
những cử chỉ ngôn
ngữ dùng trong giao
tiếp
Khác nhau: Tế nhị
thể hiện sự khéo
léokhi giao tiếp…
Vì tập thể lớp
Học nữa, học mãi
Muốn biết phải hỏi
Muốn giỏi phải học
Có công mài sắt có
ngày nên kim
vật ra đường GV: Lịch sự, tế nhị giống nhau, khác nhau như thế nào?
GV: Lan hát rất hay nhưng lại không thích tham gia văn nghệ với lớp Lan chỉ thích đi hát Karaoke với bạn bè ở ngoài trường, nhiều lần lớp vận động Lan thi văn nghệ nhưng Lan vẫn từ chối Em có cách nào để thuyết phục được Lan
GV: Nêu những câu ca dao tục ngữ, danh ngôn nói về học tập
HS: giống nhau: Dùng những cử chỉ ngôn ngữ trong giao tiếp
Khác nhau: Tế nhị thể hiện sự khéo léo
HS: Nên tham gia họat động cùng lớp vì bạn có giọng hát rất hay
HS: Đi một ngày đàng học một sàng khôn
Có công mài sắt có ngày nên kim
4 Củng cố: 3 phút
a Nêu 2 câu ca dao, tục ngữ nói về việc học tập
b Thiên nhiên bao gồm những gì?
5 Dặn dò: 1 phút
Học lại các bài để chuẩn bị thi học kì
Lop6.net