Giáo án môn Mĩ thuật tuần 1, 2 - Lớp 1, 2, 3, 4, 5

Giáo viên nêu yêu cầu cho học sinh quan sát tranh bài tập 1 và cho biết: + Các bạn trong tranh đang làm gì?. Học sinh hoạt động cá nhân quan sát tranh và trả lời các câu hỏi trên.[r]

Trường tiểu học số 1 phúc thành Giáo án Tuần 25 Ngày soạn : 26/02/2013 Ngày dạy : 27/02/2013

TNXH 1: BÀI : CON CÁ

I MỤC TIấU:

- HS kể tờn và nờu ớch lợi của cỏ

- Chỉ được cỏc bộ phận bờn ngoài của con cỏ trờn hỡnh vẽ hay vật thật

- Ăn cỏ giỳp cơ thể khỏe mạnh và phỏt triển tốt

- Hs cẩn thận khi ăn cỏ để khụng bị húc xương

-GDKNS:

+KN ra quyết định: Ăn cỏ trờn cơ sở nhận thức được ớch lợi của việc ăn cỏ

+KN tỡm kiếm và xử lớ thụng tin về cỏ

+Phỏt triển KN giao tiếp thụng qua tham gia cỏc hoạt động học tập

II ĐỒ DÙNG DẠY hỌC:

- Cỏc hỡnh ảnh trong bài 25, SGK

- Gv và Hs đem đến lớp lọ đựng cỏ Mỗi nhúm 1 lọ và cỏ

- Phiếu học tập hoặc bộ đờ chơi cõu cỏ bằng bỡa

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nờu ớch lợi của cõy gỗ

- Nhận xột – Ghi điểm

2 Dạy bài mới:

Giới thiệu bài: Con cỏ – Ghi tựa

* Họat động 1: Quan sỏt con cỏ được mang đến lớp

+ Mục tiờu: Hs nhận ra cỏc bộ phận của con cỏ Mụ tả được con cỏ

bơi và thở như thế nào

Bước 1:

- GV chia lớp thành cỏc nhúm nhỏ

- Hướng dẫn cỏc nhúm làm việctheo gợi ý: Cỏc em cần quan sỏt con

cỏ kĩ và trả lời cõu hỏi:

+ Tờn của con cỏ?

+ Chỉ và núi tờn cỏc bộ phận mà em nhỡn thấy ở cỏ

+ Cỏ sống ở đõu?

+ Nú bơi bằng bộ phận nào?

+ Cỏ thở như thế nào?

Bước 2:

- Gv gọi đại diện mỗi HS trả lời 1 cõu hỏi

* Kết luận: Cỏ cú đầu, mỡnh, đuụi và võy Cỏ bơi bằng đuụi, võy và

thở bằng mang

Họat động 2: Làm việc với SGK

Mục tiờu: HS trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK

Biết một số cỏch bắt cỏ

Biết ớch lợi của cỏ

Bước 1:

- Chia nhúm 2 em

- GV cho HS quan sỏt tranh SGK đọc và trả lời cỏc cõu hỏi

Bước 2:

- GV gọi HS đọc cõu hỏi và trả lời

Bước 3: Cả lớp suy nghĩ và trả lời cõu hỏi

+ Người ta dựng gỡ để bắt cỏ ở trong hỡnh 53-SGK?

+ Em biết những cỏch nào để bắt cỏ?

- Hs trả lời

- Lớp chia làm 6 nhúm

- Chỳ ý

- HS làm việc theo nhúm

- HS trả lời

- Cỏc nhúm khỏc bổ sung

- Từng nhúm đụi

- Quan sỏt tranh SGK: 1 HS hỏi,

1 HS trả lời

- Trả lời cỏ nhõn

Trường tiểu học số 1 phúc thành Giáo án Tuần 25

+ Em thớch ăn loại cỏ nào?

- HS khỏ giỏi biết kể tờn một số loại cỏ sống ở nước ngọt và nước

mặn

+ Ăn cỏ cú lợi gỡ?

* Kết luận: Cú nhiều cỏch bắt cỏ: đỏnh cỏ bằng lưới trờn tàu, thuyền,

kộo vú (như ảnh chụp 53, SGK) hoặc dựng cần cõu để cõu cỏ

Ăn cỏ cú nhiều chất đạm, rất tốt cho sức khoẻ, giỳp cho xương phỏt

triển tốt

Hoạt động 3: Thi vẽ cỏ và mụ tả con cỏ mỡnh vẽ

Mục tiờu: HS củng cố hiểu biết cỏc bộ phận của con cỏ Gọi tờn

được con cỏ mà mỡnh vẽ

Bước 1:

- Gv cho Hs mang giấy vẽ, chỡ màu

Bước 2:

- GV gọi 1 vài HS lờn giới thiệu con cỏ của mỡnh

- GV tuyờn dương 1 số em

3 Củng cố– dặn dũ:

- Trũ chơi “Đi cõu”

- Gv chuẩn bị 1 số con cỏ bằng bỡa và 3 cần cõu

- Đội nào cõu nhiều cỏ sẽ thắng

- Khen Hs học tốt

- HS mang giấy vẽ và bỳt màu

- Vẽ con cỏ vào vụỷ bài tập

- HS chỉ và núi được tờn cỏ, cỏc

bộ phận của con cỏ

- HS chia làm 3 đội chơi tiếp sức, lần lượt cỏc HS trong đội lờn cõu – Mỗi HS chỉ cõu 1 con rồi tiếp bạn sau mỡnh

TOÁN 1: BÀI : LUYEÄN TAÄP

I MUẽC TIEÂU :

- Bieỏt ủaởt tớnh, tớnh vaứ trửứ nhaồm caực soỏ troứn chuùc (trong phaùm vi 100)

- Bieỏt giaỷi toaựn coự pheựp trừ

- Naõng cao chaỏt lửụùng moõn toaựn

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

+ Caực baứi taọp 1, 2 , 3

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :

1.OÅn ẹũnh :

+ Haựt – chuaồn bũ SGK

2.Kieồm tra baứi cuừ :

+ Tieỏt trửụực em hoùc baứi gỡ ? ( Trửứ caực soỏ troứn chuùc )

+ 2 em leõn baỷng :   90 – 20 =

60 – 40 =

+ Hoùc sinh dửụựi lụựp laứm baỷng con ( Toồ 1 + toồ 2 ) ( toồ 3 )

+ Nhaọn xeựt, yeõu caàu hoùc sinh neõu caựch tớnh theo coọt doùc vaứ tớnh nhaồm

+ Nhaọn xeựt baứi cuừ – KTCB baứi mụựi

3 Baứi mụựi :

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH

Hoaùt ủoọng 1 : Luyeọn laứm tớnh

 Baứi 1: ẹaởt tớnh roài tớnh

- Em haừy neõu caựch ủaởt tớnh baứi 70 – 50

-Em haừy neõu caựch trửứ 70 – 50 theo coọt doùc

-Hoùc sinh laởp laùi ủaàu baứi (3 em ) -1 hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi 1

- Vieỏt 70 roài vieỏt 50 sao cho chuùc thaỳng coọt vụựi chuùc, ủụn vũ thaỳng coọt vụựi ủụn vũ Vieỏt daỏu trửứ, keỷ vaùch ngang roài tớnh

-Ta laỏy 0 trửứ 0 baống 0 , vieỏt 0

80 40

- - 7070

Trường tiểu học số 1 phúc thành Giáo án Tuần 25

- Giaựo vieõn vieỏt caực pheựp tớnh ụỷ baứi 1 leõn

baỷng vaứ yeõu caàu hoùc sinh laứm vaứo baỷng con

-Goùi 3 em leõn baỷng chửừa baứi

 Baứi 2 : ẹieàn soỏ vaứo voứng troứn vaứ ngoõi

sao Giaựo vieõn toồ chửực cho hoùc sinh thi

ủua 2 toồ

-Giaựo vieõn ủớnh hỡnh baứi 2 leõn baỷng ( 2 baỷng )

yeõu caàu hoùc sinh moói toồ xeỏp haứng 1, khi coự

leọnh cuỷa giaựo vieõn, em ủaàu tieõn cuỷa moói toồ seừ

tỡm soỏ ủuựng ủớnh vaứo voứng troứn thửự nhaỏt, em

thửự 2 tieỏp tuùc tỡm soỏ ủuựng ủớnh vaứo voứng troứn

thửự 2 Laàn lửụùt ủeỏn em thửự 4 laứ heỏt Toồ naứo

laứm nhanh hụn vaứ ủuựng thỡ toồ ủoự thaộng

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng toồ thaộng

Hoaùt ủoọng 2:Troứ chụi

*Baứi 3 : ẹuựng ghi ẹ , sai ghi S

-Giaựo vieõn vieỏt caực pheựp tớnh cuỷa baứi 3 leõn

baỷng ( 2 baỷng ) Yeõu caàu hoùc sinh cửỷ ủaùi dieọn

cuỷa ủoọi leõn thi ủua gaộn chửừ ẹ hay S vaứo sau

moói pheựp tớnh

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, keỏt luaọn :

*Phaàn a) sai vỡ keỏt quaỷ thieỏu cm

*Phaàn c) sai vỡ tớnh sai

7 trửứ 5 baống 2 , vieỏt 2 -Vaọy 70 – 50 =20

-Moói daừy baứn laứm 2 pheựp tớnh theo yeõu caàu cuỷa giaựo vieõn

-Hoùc sinh tửù chửừa baứi

-Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp -Hoùc sinh cửỷ 4 em /toồ tham gia troứ chụi

- Chụi ủuựng luaọt -Hoùc sinh dửụựi lụựp coồ vuừ cho baùn

- 20 - 30 -20

- 10

-Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi -Hoùc sinh gaộn xong giaỷi thớch vỡ sao ủuựng, vỡ sao sai a) 60 cm – 10 cm = 50

b) 60 cm - 10 cm = 50 cm c) 60 cm – 10 cm = 40 cm

4.Cuỷng coỏ daởn doứ :

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt

- Daởn hoùc sinh veà oõn laùi caựch ủaởt tớnh, caựch tớnh

TH TOÁN 1: BÀI : LUYEÄN TAÄP

I Mục tiêu: Giúp HS :

- Củng cố và rèn luyện kĩ năng làm tính cộng, trừ các số tròn chục

- Củng cố về giải toán có lời văn

II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ

III Các hoạt động dạy- học:

HĐ của GV HĐ của HS

A Kiểm tra.

B Luyện tập:

Bài 1:(Củng cố đặt tính rồi tính.)

Bài 2: Số ?( Củng cố cách tính nhẩm)

HS đọc các số tròn chục có hai chữ số 10, 20 90 Làm bảng con : Đặt tính và tính:

60 - 30 50 - 20 2HS nêu cách đặt tính, cách tính?

HS nêu yêu cầu của từng bài tập

- HS làm bài vào bảng con

HS nêu miệng kq:

- HS làm vào vở nêu kq

- HS nêu kq

ẹ S S

90

Trường tiểu học số 1 phúc thành Giáo án Tuần 25

Củng cố tính nhẩm

Bài 4:

Bài toán cho biết gì?

Bài toán hỏi gì?

* Lưu ý HS đổi: 1 chục cái bát = 10 cái bát

GV theo dõi và HD thêm HS yếu

Chấm , chữa bài

Nhận xét bài làm của HS

Giaỷi toaựn

Baứi 5 : ẹieàn daỏu + , - vaứo choó chaỏm

-Hoùc sinh laứm mieọng

- Giaựo vieõn yeõu caàu 3 em leõn baỷng sửỷa baứi ( coự theồ

duứng thanh caứi )

C Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học.

- HS đọc bài toán 4 và HS trả lời

- HS tự làm bài vào vở ;1 HS lên bảng làm

Đáp số: 30 cái bát

-Hoùc sinh tửù neõu yeõu caàu cuỷa baứi

- HS nhắc lại nội dung luyện tập

==================**************=================

Ngày soạn : 26/02/2013 Ngày dạy : 28/02/2013

KHOA HOC 5: BÀI : ễN TẬP ( T1)

, Mục tiờu

Sau bài học, HS được củng cố về :

- Cỏc kiến thức phần vật chất và năng lượng và cỏc kĩ năng quan sỏt, thớ nghiệm

- Những kĩ năng về bảo vệ mụi trường, giữ gỡn sức khỏe liờn quan tới nội dung phần vật chất và năng lượng

- Yờu thiờn nhiờn và cú thỏi độ trõn trọng cỏc thành tựu khoa học kĩ thuật

, Đồ dựng dạy- học

- Chuẩn bị theo nhúm (theo phõn cụng):

+ Tranh ảnh sưu tàm về việc sử dụng cỏc nguồn năng lượng trong sinh hoạt hàng ngày, lao động sản xuất và

vui chơi giả trớ

+ Pin, búng đốn, dõy điện,

+ Hỡnh trang 101, 102 SGK

, Hoạt động dạy -Học:

1 Kiểm tra

Nờu biện phỏp phũng trỏnh bị điện giật ? và tiết kiệm điện ?

2 Bài mới :

a, Giới thiệubài :

b, Hoạt động 1: Trũ chơi "Ai nhanh,A đỳng?"

* Mục tiờu : Củng cố cho HS kiến thức về tớnh chất của một sốp vật liệu

và sự biến đổi húa học

* cỏh tiến hành:

Bước 1: tổ chức và hướng dẫn

GV phổ biến cỏch chơi và tổ chức cho HS chơi

Bước 2: tiến hành chơi

GV cho cỏc nhúm lắc chuụng để giành quyền trả lời cõu hỏi

- Quản trũ lần lượt đặt từng cõu hỏi như trang 100,101 SGK

- HS chơi

- Trọng tài quan sỏt xem nhúm nào cú nhiều bạn giơ đỏp ỏn nhanh và đỳng thỡ đỏnh dấu lại Kết thỳc cuộc chơi, nhúm nào cú nhiều cõu hỏi đỳng và trả lời nhanh là thắng cuộc

3, Củng cố dặn dũ : Về ụn bài chuẩn bị tiết sau

Trường tiểu học số 1 phúc thành Giáo án Tuần 25

==================**************=================

Ngày soạn : 26/02/2013 Ngày dạy : 01/03/2013

ĐỊA LÍ 5: BÀI : CHÂU PHI

I Muùc tieõu: Sau baứi, HS coự theồ

-Xaực ủũnh moọt soỏ ủaộc ủieồm veà vũ trớ ủũa lớ, tửù nhieõn chaõu Phi

-Neõu ủửụùc moọt soỏ ủaởc ủieồm veà vũ trớ ủũa lớ, tửù nhieõn chaõu Phi

-Thaỏy ủửụùc moỏi quan heọ giửừa vũ trớ ủũa lớ vụựi khớ haọu, giửừa khớ haọu vụựi thửùc vaọt, ủoọng vaọt ụỷ chaõu Phi II: ẹoà duứng:

-Baỷn ủoà ủũa lớ tửù nhieõn theỏ giụựi

-Caực hỡnh minh hoaù trong SGK

-Phieỏu hoùc taọp cuỷa HS

III Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu

1 Kieồm tra baứi cuừ

-GV goùi moọt soỏ HS leõn baỷng kieõm tra baứi

-Nhaọn xeựt cho ủieồm HS

2 Giụựi thieọu baứi mụựi.

-GV giụựi thieọu baứi cho HS

-Daón daột vaứ ghi teõn baứi

3 Tỡm hieồu baứi.

Hẹ1:Vũ trớ ủũa lớ vaứ giụựi haùn cuỷa chaõu phi

-GV treo baỷn ủoà tửù nhieõn theỏ giụựi

-GV yeõu caàu HS laứm vieọc caự nhaõn, xem lửụùc ủoà tửù

nhieõn chaõu Phi vaứ cho bieỏt

.Chaõu Phi naốm ụỷ vũ trớ naứo treõn Traựi ủaỏt ?

.ẹửụứng xớch ủaùo ủi qua phaàn laừnh thoồ naứo cuỷa chaõu

Phi?

-GV yeõu caàu HS trỡnh baứy keỏt quaỷ laứm vieọc trửụực lụựp

Hẹ2: ẹũa hỡnh chaõu phi

-GV theo doừi, nhaọn xeựt keỏt quaỷ laứm vieọc cuỷa HS vaứ

chổnh sửỷa caõu traỷ lụứi cuỷa Hs cho hoaứn chổnh

-Gv yeõu caàu HS mụỷ SGK trang 103, xem baỷng thoỏng

keõ dieọn tớch vaứ daõn soỏ caực chaõu luùc ủeồ:

-Tỡm soỏ ủo dieọn tớch cuỷa chaõu phi

-GV goùi HS neõu yự kieỏn

-GV chổnh sửỷa caõu traỷ lụứi, sau ủoự KL: Chaõu Phi naốm ụỷ

phớa nam chaõu AÂu vaứ phớa taõy nam chaõu AÙ…

Hẹ3: Khớ haọu vaứ caỷnh quan thieõn nhieõn chaõu phi

-Gv yeõu caàu HS laứm vieọc theo caởp ủeồ thửùc hieọn nhieọm

vuù sau

-Caực em haừy cuứng quan saựt lửụùc ủoà tửù nhieõn chaõu Phi

vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi

+Luùc ủiaù chaõu Phi coự chieàu cao nhử theỏ naứo so vụựi

mửùc nửụực bieồn?

+Keồ teõn vaứ neõu caực cao nguyeõn cuỷa chaõu Phi?

+Keồ teõn caực hoà lụựn cuỷa chaõu Phi?

-2-3 HS leõn baỷng thửùc hieọn yeõu caàu cuỷa GV

-Nghe

-HS mụỷ SGK trang 116, tửù xem lửụùc ủoà vaứ tỡm caõu traỷ lụứi

.Naốm trong khu vửùc chớ tuyeỏn, laừnh thoồ traỷ dai tửứ treõn chớ tuyeỏn baộc…

-ẹi vaứo giửừa laừnh thoồ chaõu phi

-1 HS leõn baỷng vửứa chổ treõn baỷn ủoà tửù nhieõn theỏ giụựi vửứa neõu vũ trớ ủũa lớ, giụựi haùn caực phớa ủoọng, baộc, taõy nam cuỷa chaõu phi

-HS tieỏp tuùc laứm vieọc caự nhaõn ủeồ thửùc hieọn nhieọm vuù hoùc taọp cuỷa mỡnh

-Dieọn tớch cuỷa chaõu Phi laứ 30 trieọu km2

-1 Hs neõu yự kieỏn, HS khaực nhaọn xeựt, boồ sung, caỷ lụựp thoỏng nhaỏt caõu traỷ lụứi

-2 Hs ngoài caùnh nhau taùo thaứnh caởp cuứng quan saựt lửụùc ủoà vaứ tỡm caõu traỷ lụứi ủuựng

-Chaõu Phi coự ủũa hỡnh tửụng ủoỏi cao Toaứn boọ chaõu luùc ủửụùc coi nhử moọt cao nguyeõn khoồng loà, treõn caực boàn ủaùi lụựn -Caực cao nguyeõn laứ: EÂ-to-oõ-pi, Cao nguyeõn, ẹoõng Phi…

Trường tiểu học số 1 phúc thành Giáo án Tuần 25

-GV goùi Hs trỡnh baứy trửụực lụựp

-GV sửỷa chửừa cho HS ủeồ coự caõu traỷ lụứi hoaứn chổnh, sau

ủoự goùi 1 HS dửùa vaứo caực caõu hoỷi treõn trỡnh baứy khaựi

quaựt veà ủaởc ủieồm ủũa hỡnh vaứ soõng ngoứi cuỷa chaõu phi

-Gv nhaọn xeựt vaứ toồng keỏt Chaõu Phi laứ nụi coự ủũa hỡnh

tửụng ủoỏi cao, coự nhieàu boàn ủũa vaứ cao nguyeõn

-Gv yeõu caàu HS laứm vieọc theo nhoựm cuứng ủoùc SGK,

thaỷo luaọn ủeồ hoaứn thaứnh phieỏu hoùc taọp

-GV theo doừi, hửụựng daón HS laứm baứi

-GV goùi nhoựm ủaừ laứm baứi treõn giaỏy khoồ to daựn phieỏu

leõn baỷng

-GV yeõu caàu Hs dửùa vaứo noọi dung phieỏu hoùc taọp ủeồ

traỷ lụứi caực caõu hoỷi

+Vỡ sao ụỷ hoang maùc Xa-ha-ra thửùc vaọt vaứ ủoọng vaọt

laùi raỏt ngheứo naứn?

-GV sửỷa chửừa caõu traỷ lụứi cuỷa HS vaứ KL: phaàn lụựn dieọn

tớch chaõu phi laứ hoang maùc vaứ caực xa- van…

4 Cuỷng coỏ daởn doứ

-Gv toồ chửực cho Hs nhửừng caõu chuyeọn, giụựi thieọu

nhửừng bửực aỷnh

-Nhaọn xeựt, khen ngụùi caực HS sửu taàm ủửụùc nhieàu

tranh aỷnh, thoõng tin hay

-Gv toồng keỏt giụứ hoùc, daởn doứ HS veà nhaứ hoùc thuoọc baứi

vaứ chuaồn bũ baứi sau

-Hoà saựt ụỷ boàn ủũa saựt

-Hoà vớc-to-ri-a

-Moói caõu hoỷi 1 Hs trỡnh baứy , caực HS khaực theo doừi vaứ boồ sung yự kieỏn

-1 HS trỡnh baứy trửụực lụựp Hs caỷ lụựp theo doừi vaứ boồ sung yự kieỏn

-HS chia thaứnh caực nhoựm nhoỷ, moói nhoựm goàm 6 HS, cuứng ủoùc SGK vaứ thaỷo luaọn ủeồ hoaứn thaứnh caực baứi taọp cuỷa phieỏu

-Caực nhoựm HS laứm vieọc, neõu caõu hoỷi khi coự khoự khaờn caàn GV giuựp ủụừ

-1 nhoựm Hs trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn, caực nhoựm khaực theo doừi vaứ nhaọn xeựt, boồ sung

==================**************=================

Ngày soạn : 26/02/2013 Ngày dạy : 02/03/2013

KHOA HOC 5: BÀI : ễN TẬP ( T 2 )

, Mục tiờu: Sau bài học, HS được củng cố về :

- Cỏc kiến thức phần vật chất và năng lượng và cỏc kĩ năng quan sỏt, thớ nghiệm

- Những kĩ năng về bảo vệ mụi trường, giữ gỡn sức khỏe liờn quan tới nội dung phần vật chất và năng lượng

- Yờu thiờn nhiờn và cú thỏi độ trõn trọng cỏc thành tựu khoa học kĩ thuật

, Đồ dựng

Pin, búng đốn, dõy dẫn , trong SGK trang 102

,Cỏc hoạt động dạy- học

1, Kiểm tra: Nờu tớnh chất và cụng dụng của đồng, thủy tinh, nhụm

2, Bài mới

a, Giới thiệu bài:

b, Hoạt động 1: Quan sỏt và trả lời cõu hỏi

* Mục tiờu: Củng cố cho HS kiến thức về sử dụng

một số nguồn năng lượng

* Cỏch tiến hành:

GV yờu cầu HS quan sỏt cỏc hỡnh và trả lời cõu

hỏi trang 102 SGK:

Cỏc phương tiện, mỏy múc trong cỏc hỡnh dưới

đõy lấy từ năng lượng từ đõu để hoạt động ?

c, Hoạt động 3: Trũ chơi"Thi kể tờn cỏc dụng cụ,

mỏy múc sử dụng điện "

a, Năng lượng cơ bắp của người

b, Năng lượng chất đốt từ xăng

c, Năng lượng giú

d, Năng lượng chất đốt từ xăng

e, Năng lượng nước

g, Năng lượng chất đốt từ than đỏ

h, Năng lượng mặt trời

- Mỗi nhúm cử từ 5 đến 7 người, tựy theo số lượng của nhúm đứng xếp hàng 1 Khi GVhụ"bắt đầu", HS đứng đầu mỗi nhúm lờn viết tờn 1 dụng cụ học mỏy

Trường tiểu học số 1 phúc thành Giáo án Tuần 25

* Mục tiờu:

Củng cố cho HS kiến thức về việc sử dụng điện

* Cỏch tiến hành:

- GV tổ chức cho HS chơi theo nhúm dưới hỡnh

thức "tiếp sức"

- Chuẩn bị cho mỗi nhúm một bảng phụ

múc sử dụng điện rồi đi xuống ; tiếp đến HS 2 lờn viết, Hết thời gian, nhúm nào viết được nhiều và đỳng là thắng cuộc

- HS chơi

3, Củng cố dặn dũ: Về nhà ụn bài

ĐẠO ĐỨC 1: BÀI : CẢM ƠN VÀ XIN LỖI (Tiết 1)

I.Mục tiờu:

1 Học sinh hiểu khi nào cần núi lời cảm ơn, khi nào cần núi lời xin lỗi

2 HS biết núi lời cảm ơn, xin lỗi trong cỏc tỡnh huống giao tiếp hằng ngày

* Học sinh khỏ giỏi Biết được ý nghĩa của cảmơn và xin lỗi

KNS: Kĩ năng giao tiếp / ứng xử với mọi người, biết cảm ơn và xin lỗi phự hợp trong từng tỡnh huống cụ thể II.Chuẩn bị: Vở bài tập đạo đức.

-Đồ dựng để hoỏ trang khi chơi sắm vai

-Cỏc nhị và cỏnh hoa cắt bằng giấy màu để chơi trũ chơi “ghộp hoa”

III Cỏc hoạt động dạy học :

1.KTBC:

Học sinh nờu đi bộ như thế nào là đỳng quy định

Gọi 3 học sinh nờu

GV nhận xột KTBC

2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi đề.

Hoạt động 1 : Quan sỏt tranh bài tập 1:

Giỏo viờn nờu yờu cầu cho học sinh quan sỏt tranh bài tập 1 và

cho biết:

+ Cỏc bạn trong tranh đang làm gỡ?

+ Vỡ sao cỏc bạn lại làm như vậy?

Gọi học sinh nờu cỏc ý trờn

Giỏo viờn tổng kết:

Tranh 1: Cảm ơn khi được bạn tặng quà.

Tranh 2: Xin lỗi cụ giỏo khi đến lớp muộn.

Hoạt động 2: Thảo luận nhúm bài tập 2:

Nội dung thảo luận:

Giỏo viờn chia nhúm và giao cho mỗi nhúm thảo luận 1 tranh

Tranh 1: Nhúm 1 ; Tranh 2: Nhúm 2

Tranh 3: Nhúm 3 ; Tranh 4: Nhúm 4

Gọi đại diện nhúm trỡnh bày

GV kết luận:

Tranh 1: Cần núi lời cảm ơn.Tranh 2: Cần núi lời xin lỗi.

Tranh 3: Cần núi lời cảm ơn.Tranh 4: Cần núi lời xin lỗi.

Hoạt động 3: Đúng vai (bài tập 4)

Giỏo viờn giao nhiệm vụ đúng vai cho cỏc nhúm Cho học sinh

thảo luận nhúm và vai đúng

Giỏo viờn chốt lại:

+ Cần núi lời cảm ơn khi được người khỏc quan tõm, giỳp

đỡ.

+ Cần núi lời xin lỗi khi mắc lỗi, khi làm phiền người khỏc.

4.Củng cố: Hỏi tờn bài

Nhận xột, tuyờn dương

4.Dặn dũ: Học bài, chuẩn bị bài sau

3 HS nờu tờn bài học và nờu cỏch đi

bộ từ nhà đến trường đỳng quy định bảo đảm ATGT

Học sinh khỏc nhận xột và bổ sung

Vài HS nhắc lại

Học sinh hoạt động cỏ nhõn quan sỏt tranh và trả lời cỏc cõu hỏi trờn

Trỡnh bày trước lớp ý kiến của mỡnh

Học sinh lắng nghe và nhắc lại

Từng nhúm học sinh quan sỏt và thảo luận Theo từng tranh học sinh trỡnh bày kết quả, bổ sung ý kiến, tranh luận với nhau

Học sinh nhắc lại

Học sinh thực hành đúng vai theo hướng dẫn của giỏo viờn trỡnh bày trước lớp

Học sinh khỏc nhận xột và bổ sung

sinh Học nhắc lại

Học sinh nờu tờn bài học và tập núi lời cảm ơn, lời xin lỗi

Trường tiểu học số 1 phúc thành Giáo án Tuần 25

Thực hiện núi lời cảm ơn và xin lỗi đỳng lỳc Học sinh lắng nghe

LUYỆN TNXH 1: BÀI : CON CÁ

I- Mục tiêu:

- HS kể tên và nêu lợi ích của cá

- Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con cá trên hình vẽ hay vật thật

- GD học sinh biết bảo vệ các loài cá

- GDKNS: KN ra quyết định ; KN tìm kiếm , xử lí thông tin ; phát triển kỉ năng giao tiếp thông qua các hoạt

động học tập

II Đồ dùng dạy – học: Con cá

III - Hoạt động dạy- học:

HĐ của GV HĐ của HS

* Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Quan sát con cá: Giao nhiệm vụ thực hiện

Kiểm tra hoạt động của các nhóm

GV kết luận: Cá có đầu, mình, đuôi và vây, thở bằng

mang

Hoạt động 2: Làm việc với SGK

GV gợi ý 1 số câu hỏi HS trả lời

GV kết luận

Hoạt động 3: Thi vẽ cá và mô tả con cá mình vừa vẽ

Gọi HS giới thiệu con cá của mình

* Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học.

- HS làm việc theo nhóm và đại diện nhóm nêu nhận xét

- HS quan sát tranh trong sách giáo khoa và trả lời câu hỏi

- HS vẽ và giới thiệu con cá của mình

- Trò chơi đi câu:

TH TIẾNG VIỆT 1: BÀI : Cái nhãn vở

I-Mục tiêu:

- Học sinh đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ:quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen

- Biết được tác dụng của nhãn vở

- Trả lời được câu hỏi 1,2 ( sgk)

- HS khá giỏi biết tự viết nhãn vở

II Đồ dùng dạy học: Một số loại nhãn vở

III- Hoạt động dạy- học:

HĐ của GV HĐ của HS

A, Bài cũ:

-Nhận xét và ghi điểm

B,Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc.

a GV đọc mẫu

b Hướng dẫn HS luyện đọc

Hoạt động 3: Ôn lại vần ang, ac

- Gọi HS đọc yêu cầu bài

- Quan sát tranh - đọc câu mẫu

- HS khá giỏi biết tự viết nhãn vở

Hoạt động 4: Hướng dẫn HS tự làm,

trang trí nhãn vở

- Cho hs xem 1 số loại nhãn vở

GV cùng HS nhận xét

* Củng cố - dặn dò: Nhận xét giờ học.

2 HS đọc thuộc bài thơ"Tặng cháu" và trả lời câu hỏi + Bác

Hồ tặng vở cho ai?

+ Bác mong các cháu điều gì?

- Lắng nghe

- Luyện đọc tiếng, từ ngữ: nhãn vở, trang trí, nắn nót, ngay ngắn

- Luyện đọc câu.( Theo hình thức nối tiếp)

- Luyện đọc đoạn, bài

a Tìm tiếng trong bài có vần ang, ac

b HS thi tìm tiếng ngoài bài có vần ang, ac

c Thi nói câu chứa tiếng có vần ang hoặc ac

- HS nói câu chứa ang, ac

- HS đọc đoạn 1 trả lời câu hỏi:

Bạn Giang viết những gì lên nhãn vở?

- HS đọc đoạn 2 trả lời câu hỏi:

+ Bố Giang khen bạn ấy như thế nào?

- HS đọc cả bài

- HS tự làm, trang trí nhãn vở

- HS đọc lại bài

Trường tiểu học số 1 phúc thành Giáo án Tuần 25