Các hoạt động dạy- học: A- KiÓm tra: HS viÕt b¶ng con: thuë xa, kÓ chuyÖn HS đọc bài 99 GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B- D¹y häc bµi míi: H§1: D¹y vÇn u©n GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng vÇn u©n HS đọ[r]
Trang 1Tuần 24
Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011
Học vần(T 219, 220)
Bài 100 : uân, uyên
I yêu cầu cần đạt :
- Đọc đợc: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền , từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết đợc: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền
- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề : Em thích đọc truyện
*HSKG biết đọc trơn
- Bớc đầu nhận biết một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh họa SGK
- Luyện nói từ 4-5 câu theo chủ đề : Em thích đọc truyện
II Đồ dùng dạy- học:
Bộ chữ cái TV
III Các hoạt động dạy- học:
A- Kiểm tra: HS viết bảng con: thuở xa, kể chuyện
HS đọc bài 99
GV nhận xét, ghi điểm
B- Dạy học bài mới:
HĐ1: Dạy vần uân
GV giới thiệu và ghi bảng vần uân
HS đọc, phân tích vần uân
HS cài vần uân
GV cài khĐng ĐĐnh uõn
HS ĐĐc nĐi tiĐp uõn
GV hĐi Đó cú vĐn uõn muĐn cú xuõn ta cài thờm õm gỡ ?
HSTL: Cài thêm chữ x và dấu thanh để có tiếng xuân
HS cài xuõn
GV cài khĐng ĐĐnh xuõn -HS ĐĐc nĐi tiĐp xuõn
Gv cho HS quan sỏt tranh vĐ rỳt ra tĐ mĐi mựa xuõn
Đọc từ khóa : mùa xuân
-Dạy vần uyên quy trình tơng tự
HS luyện đọc: uyên, chuyền , bóng, chuyền
Đọc từ ứng dụng :
huân chơng chim khuyên
tuần lễ kể chuyện
HS luyện đọc từ ứng dụng
GV giải thích từ ứng dụng
HĐ2: Tập viết
GV viết mẫu và hớng dẫn viết ; uân, uyên, mùa xuân, bóng
chuyền.HS viết bảng con.
Trang 2Nhận xét sửa lỗi
Tiết 2
HĐ3: Luyện tập:
a, Luyện đọc
- HS đọc bài tiết 1:CN-T-L
GV cho HS quan sỏt tranh rỳt ra cõu Đng dĐng
- 1HS Đọc câu ứng dụng:
Chim én bận đi đâu Hôm nay về mở hội Lợn bay nh dẫn lối
Rủ mùa xuân cùng về.
? Tìm tiếng có vần uân, uyên trong ĐoĐn thĐ trờn
- HS đọc câu ứng dụng
b, Luyện viết
- HS viết vào vở : uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền
Theo dõi chấm bài
c, Luyện nói: chủ đề: Em thích đọc truyện
HS quan sát tranh và thảo luận theo nhóm 2
? Trong tranh vẽ canh gì
? Em đã xem những quyển truyện nào
? Em thích nhất quyển truyện nào
? Hãy kể lại một câu chuyện mà em đã đợc xem hoặc đợc nghe kể
HS trình bày trớc lớp
IV Củng cố dặn dò:
Trò chơi: Thi tìm tiếng nhanh
HS thi tìm tiếng có vần vừa học
Đồng thanh toàn bài
_
Toán(T93)
Luyện tập
I yêu cầu cần đạt :
- Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục
- Bớc đầu nhận ra cấu tạo của các số tròn chục.( 40 gồm 4 chục và 0
đơn vị )
Bài1, bài2, bài3, bài4
*HSKG làm hĐt bài tĐp
II Các hoạt động dạy- học:
1, Củng cố kiến thức:
HS đọc các số tròn chục có hai chữ số 10, 20 , 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90
Trang 3? Số 20 gồm mấy chục mấy đơn vị
? Số 50 gồm mấy chục mấy đơn vị
? Số 90 gồm mấy chục mấy đơn vị
? Trong các số tròn chục trên số nào bé nhất, số nào lớn nhất
? Có bao nhiêu số tròn chục có 2 chữ số
2, Luyện tập: Bài1, bài2, bài3, bài4
HS nêu yêu cầu của từng bài tập
HS tự làm bài vào vở
GV theo dõi và HD thêm HS yếu
Chấm, chữa bài
HS đọc kết quả bài 1, 2
2 HS lên bảng làm bài 3, 4
Nhận xét bài làm của HS
Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011
Học vần( 211, 212)
Bài 101 : uât - uyêt
I yêu cầu cần đạt :
- Đọc đợc: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; từ và đoạn thơ ứng dụng
- ViĐt đợc: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Đất nớc ta tuyệt đẹp
*HSKG biết đọc trơn
- Bớc đầu nhận biết một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh họa SGK
- Luyện nói từ 4-5 câu theo chủ đề : Đất nớc ta tuyệt đẹp
II- Đồ dùng dạy học:
Bộ chữ cái TV
III- Các hoạt động dạy học:
A- Kiểm tra: HS viết bảng con: chim khuyên, tuần lễ
HS đọc bài 100
GV nhận xét, ghi điểm
B- Dạy học bài mới:
HĐ1: dạy vần uât
GV giới thiệu và ghi bảng vần uât
HS đọc ,phân tích vần uât
HS cài vần uât
GV cài khĐng ĐĐnh uõt
HS ĐĐc nĐi tiĐp uõt
GV hĐi Đó cú vĐn uõt muĐn cú xuĐt ta cài thờm õm gỡvà dĐu gỡ ? HSTL: Cài thêm chữ x và dấu thanhsĐc để có tiếng xuân
HS cài xuĐt
GV cài khĐng ĐĐnh xuĐt
Trang 4-HS ĐĐc nĐi tiĐp xuĐt
GV cho HS quan sát tranh vĐ rỳt ra tĐ mĐi :sản xuất
Đọc từ khóa : sản xuất
- Dạy vần uyêt quy trình tơng tự
HS luyện đọc: uyêt, duyệt , duyệt binh
Đọc từ ứng dụng :
luật giao thông băng tuyết nghệ thuật tuyệt đẹp
HS luyện đọc từ ứng dụng
GV giải thích từ ứng dụng
HĐ2: tập viết
GV viết mẫu và hớng dẫn viết : uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh
HS viết bảng con
Nhận xét sửa lỗi
Tiết 2
HĐ3: Luyện tập
a, Luyện đọc
- HS đọc bài tiết 1:CN-T-L
GV cho HS quan tranh rỳt ra cõu Đng dĐng
- 1HS Đọc câu ứng dụng:
Những đêm nào trăng khuyết Trông giống con thuyền trôi
Em đi trăng theo bớc
Nh muốn cùng đi chơi
? Tìm tiếng có vần uât, uyêt trong ĐoĐn thĐ trờn
- HS đọc câu ứng dụng
b, Luyện viết
- HS viết vào vở : uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh
Theo dõi chấm bài
c, Luyện nói: chủ đề: Đất nớc ta tuyệt đẹp
HS quan sát tranh SGK
? Trong tranh vẽ cảnh gì
HS nêu nội dung của từng tranh
? Nớc ta có tên là gì
? Em nhận ra cảnh đẹp nào trên tranh, ảnh em đã đợc xem
? Em biết những cảnh đẹp nào của đất nớc, quê hơng em
? Hãy nói về một cảnh đẹp mà em biết
HS trình bày trớc lớp
GV cùng HS nhận xét, bổ sung
IV Củng cố dặn dò
Trò chơi: Thi tìm tiếng nhanh
Trang 5HS thi tìm tiếng có vần vừa học.
Đồng thanh toàn bài
Toán(T 94)
Cộng các số tròn chục
I yêu cầu cần đạt :
- Biết đặt tính , làm tính cộng các số tròn chục , cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90 , giải đợc bài toán có phép cộng
- Bài 1, bài2, bài3
*HSKG làm hĐt bài tĐp
II Đồ dùng dạy học:
Bộ toán
II Các hoạt động dạy học:
HĐ1: Giới thiệu cách cộng các số tròn chục
- GV cùng HS lấy 3 thẻ que tính ( mỗi thẻ 10 que tính)
? Có mấy chục que tính
? 30 gồm mấy chục mấy đơn vị
HS lấy tiếp 2 thẻ que tính
? Có tất cảt bao nhiêu que tính
GV viết bảng nh SGK
- Hớng dẫn kĩ thuật làm tính:
+ Đặt tính:
Viết số 30 rồi viết 20 sao cho số chục thẳng cột với số chục, số
đơn vị thẳng cột số đơn vị
Viết dấu cộng, kẻ vạch ngang
+ Tính ( từ phải sang trái)
+- 30 - 0 cộng 0 bằng 0, viết 0
20 - 3 cộng 2 bằng 5, viết 5 ( 30 +20 = 50)
HS nêu lại cách đặt tính, cách tính
+ Hớng dẫn HS tính nhẩm 30 + 10 : 3 chục cộng 1 chục là 4 chục, vậy 30 +10 = 40
HS tính nhẩm : 20 + 40 =
50 +30 =
2, Luyện tập
Bài 1, bài2, bài3
HS đặt tính vào giấy nháp: 60 + 20 10 + 70
HS nêu yêu cầu của từng bài tập GV hớng dẫn HS làm bài
HS làm bài tập vào vở
GV theo dõi và HD thêm
Chấm, chữa bài
Nhận xét giờ học
Trang 6Đạo đức(t24)
Đi bộ đúng quy định(T2)
I Yêu cầu cần đạt :
- Thực hiện đi bộ đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện
- Phân biệt đợc những hành vi đi bộ đúng quy định và sai quy định
II Các hoạt động dạy- học:
HĐ1: Quan sát và nhận xét
HS quan sát tranh bài tập một
?Hãy chỉ và nói đâu là tranh vẽ cảnh đờng ở thành phố, thị xã, đâu là
đờng ở nông thôn
? ở thành phố, thị xã phải đi bộ ở phần nào của đờng
? Nếu đờng không có vỉa hè phải đi ở phần nào của đờng
HS trình bày trớc lớp
KL: đi bộ đúng phần đơng, đi theo đèn hiệu giao thông ( nơi thành phố, thị xã)
HĐ2: thảo luận nhóm bài tập 2
HS thảo luận nhóm 2 theo nội dung bài tập
Đại diện các nhóm trình bày trớc lớp
KL: tranh 1, 3 đúng, tranh 2 bạn nhỏ đi qua đờng là sai
- NĐu bĐn Đi đi bộ sai phĐn ĐĐĐng theo quy ĐĐnh thỡ em sĐ làm gi
? Thi
em sĐ nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện Đi ĐĐĐng phĐn ĐĐĐng theo quy ĐĐnh
Phân biệt đợc những hành vi đi bộ đúng quy định và sai quy định
HĐ3: Trò chơi: Qua đờng
GV vẽ sân chơi: ngã t đờng và phần đờng dành cho ngời đi bộ
Tổ chức cho các nhóm HS đóng vai ngời đi bộ, ngời đi xe đạp, xe máy
Nhận xét các nhóm đi đúng hay sai
Tổng kết
nhắc nhở HS đi bộ đúng quy định
Luyện toán
Ôn : cộng các số tròn chục
I-yêu cầu cần đạt :
- Củng cố về cộng các số tròn chục
- So sánh các số tròn chục
II- Hoạt động dạy- học
1, Ôn tập củng cố cách tính:
HS làm bảng con-
Trang 7Gọi HS nêu cách thực hiện.
2, Luyện tập:
HS làm bài vào vở- GV theo dõi
Bài 1: Đặt tính rồi tính
60 + 10 Bài 2: Tính nhẩm
20 + 50 = 30 + 60 =
70 + 20 = 70 + 10 = Bài 3: <, >, =
20 + 30 … 40
50 + 20 … 40 + 30
20 + 70 … 80 + 0 Bài 4:Lớp 1A mua 40 cái bút, lớp 1B mua 30 cái bút Hỏi cả hai lớp mua tất cả bao nhiêu cái bút?
90, 70
Bài5: <, >, =
+40 …90
Chấm, chữa bài
Nhận xét giờ học
Luyện Tiếng Việt
Luyện đọc, viết: uât-uyêt
I yêu cầu cần đạt
- Học sinh đọc, viết một cách chắc chắn các tiếng, từ chứa vần uât, uyêt
- Rèn kỷ năng đọc, viết cho HS
II- Hoạt động dạy- học:
1, Luyện đọc :
- Luyện đọc bài ở sgk ( Đọc nhóm đôi)
Gọi một số em đọc- GV theo dõi uốn nắn cách đọc ( Chú ý HS yếu)
Trang 8- Luyện đọc bài ở bảng:
Những đêm nào trăng khuyết Trông giống con thuyền trôi
Em đi trăng theo bớc
Nh muốn cùng đi chơi
Gọi HS đọc các từ sau:
luật giao thông băng tuyết
nghệ thuật tuyệt đẹp
2, Luyện viết: HS viết bảng con:uât, uyêt, luật giao thông , băng tuyết,nghệ thuật ,tuyệt đẹp
Nhận xét chữ viết của HS
3, Làm bài tập Tiếng Việt
GV HDhọc sinh làm bài tập ở VBT
GV chấm chữa bài
Luyện viết Luyện viết :uân, uyên,uât, uyêt
I yêu cầu cần đạt
- HS Viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ, đúng khoảng cách, đúng chính tả, đảm bảo tốc độ
- Rèn luyện chữ viết cho HS
II- Hoạt động dạy- học:
- Hớng dẫn quy trình viết
- GV viết mẫu lên bảng.uân, uyên,uât, uyêt,mùa xuân, bóng chuyền luật giao thông , băng tuyết,nghệ thuật ,tuyệt đẹp
- HS viết vào bảng con: uân, uyên,uât, uyêt,mùa xuân, bóng chuyền
2, Viết vào vở: uân, uyên,uât, uyêt,mùa xuân, bóng chuyền luật giao thông , băng tuyết,nghệ thuật ,tuyệt đẹp
HS viết đoạn thơ:
Những đêm nào trăng khuyết Trông giống con thuyền trôi
Em đi trăng theo bớc
Nh muốn cùng đi chơi
- GV theo dõi hớng dẫn
- Chấm một số vở, nhận xét chữ viết HS
Nhận xét giờ học
Thứ 4 ngà y 24 tháng 2 năm 2011
Học vần( T 213, 214)
Bài 102 : uynh, uych
I yêu cầu cần đạt : - Đọc đợc: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch; từ và các câu ứng dụng
Trang 9- Viết đợc: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch.
- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề : Đèn dầu, đèn điện , đèn huỳnh
quang
*HSKG biết đọc trơn
- Bớc đầu nhận biết một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh họa SGK
- Luyện nói từ 4-5 câu theo chủ đề : Đèn dầu, đèn điện , đèn huỳnh quang
II - Đồ dùng dạy- học:
Bộ chữ cái TV
III- Các hoạt động dạy- học:
A- Kiểm tra: HS viết bảng con: nghệ thuật , tuyệt đẹp
HS đọc bài 101
GV nhận xét, ghi điểm
B- Dạy học bài mới:
HĐ1: dạy vần uynh
GV giới thiệu và ghi bảng vần uynh
HS đọc, phân tích vần uynh
HS cài vần uynh
GV cài khĐng ĐĐnh uynh
HS ĐĐc nĐi tiĐp uynh
GV hĐi Đó cú vĐn uynh muĐn cú tiĐng huynh ta cài thờm õm gỡ ? HSTL: Cài thêm chữ h
HS cài huynh
GV cài khĐng ĐĐnh huynh
-HS ĐĐc nĐi tiĐp huynh
GV cho HS quan sỏt tranh vĐ rỳt ra tĐ mĐi : phụ huynh
- Đọc từ khóa : phụ huynh
- Dạy vần uyêt (quy trình tơng tự)
HS luyện đọc: uych, huỵch , ngã huỵch
Đọc từ ứng dụng :
luýnh quýnh huỳnh huỵch
khuỳnh tay uỳnh uỵch
HS luyện đọc từ ứng dụng
GV giải thích từ ứng dụng
HĐ2: tập viết
GV viết mẫu và hớng dẫn viết : uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch
HS viết bảng con
Nhận xét sửa lỗi
Tiết 2 HĐ3: Luyện tập
a, Luyện đọc
Trang 10- HS đọc bài tiết 1: CN-T-L
GV cho HS quan tranh rut ra cau Đng dĐng
- 1HS Đọc câu ứng dụng:
Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức trồng cây Cây giống đợc các bác
phụ huynh đa từ vờn ơm về.
? Tìm tiếng có vần uych, uynh trong cau Đng dĐng
- HS đọc câu ứng dụng.
? Tìm tiếng có vần vừa học
b, Luyện viết:
- HS viết vào vở : uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch
Theo dõi chấm bài
c, Luyện nói: chủ đề: : Đèn dầu, đèn điện , đèn huỳnh quang
HS quan sát tranh SGK
? Trong tranh vẽ cảnh gì
? Hãy chỉ và nói tên các loại đèn có trong tranh
? Tên gọi của mỗi loại đèn là gì
? Nhà em có những loại đèn nào
? Hãy kể các loại đèn mà em biết
HS thảo luận nhóm và trình bày trớc lớp
? Đèn gì dùng để thắp sáng
? Khi muốm cho đen sáng hoặc thôi không sáng nữa em phải làm gì
GV cùng HS nhận xét, bổ sung
IV Củng cố dặn dò:
Trò chơi: Thi tìm tiếng nhanh
HS thi tìm tiếng có vần vừa học
Đồng thanh toàn bài
_
Toán(t95)
Luyện tập
I-yêu cầu cần đạt :
- Biết đặt tính , làm tính cộng các số tròn chục , cộng nhẩm các số tròn chục ; bớc đầu biết về tính chất phép cộng , biết giải toán có phép cộng
Bài 1, bài 2( a ) bài 3, bài 4
*HSKG làm hĐt bài tĐp
II Các hoạt động dạy- học:
1, Củng cố kiến thức:
HS đọc các số tròn chục có hai chữ số 10, 20 90
Làm bảng con- Đặt tính và tính:
Trang 1140 +30 20 + 60
? hãy nêu cách đặt tính, cách tính
? Khi đắt tính ta cần chú ý điều gì
- Tính nhẩm; 50 + 10 = 20 + 30 +10 =
? Em hãy nêu cách nhẩm ( 5 chục thêm 1 chục là 6 chục, vậy 50 +10
=60)
2, Luyện tập:
HS nêu yêu cầ Bài 1, bài 2( a ) bài 3, bài 4u của từng bài tập
GV hớng dẫn HS làm bài
HS đọc bài toán 3
? Bài toán cho biết gì
? Bài toán hỏi gì
? Muốn biết có tất cả bao nhiêu quả cam ta làm thế nào
HS tự làm bài vào vở
GV theo dõi và HD thêm HS yếu
Chấm , chữa bài
HS đọc kết quả bài 1, 2
2 HS lên bảng làm bài 3, 4,
Nhận xét bài làm của HS
_
Tự nhiên và xã hội(T 24)
Cây gỗ
I yêu cầu cần đạt :
- Kể đợc tên và nêu ích lợi của một số câygỗ
- Chỉ đợc rễ, thân , lá , hoa của cây gỗ
- So sánh các bộ phận chính , hình dạng , kích thớc của cây rau và cây gỗ
*KNS: Kĩ năng tìm kiếm về cây gỗ
- Kĩ năng giao tiếp (trình bày lắng nghe )thông qua các hoạt động học tập
II Đồ dùng dạy- học:
Tranh, ảnh về các loại cây gỗ
III Các hoạt động dạy- học:
1, Quan sát và nhận xét
HS quan sát để phân biệt cây gỗ và cây hoa
+ Tên của cây gỗ là gì?
+ Các bộ phận của cây?
+ Cây có đặc điểm gì?
GV tiểu kết, nêu ý chính: Cây gỗ giống cây hoa cây rau cũng có rễ, thân , lá và hoa
2, Làm việc với SGK
HS thảo luận theo nhóm 2
+ Cây gỗ đợc trồng ở đâu?
Trang 12+ Kể tên các cây gỗ mà em biết?
+ Nêu ích lợi của cây gỗ?
Đại diện các nhóm trình bày trớc lớp
HS nhận xét bổ sung
? So sánh các bộ phận chính , hình dạng , kích thớc của cây rau và cây gỗ Học sinh thảo lụân nhóm 2 - đại diến các nhóm TB- NX
Cây gỗ và cây rau giống nhau đều rễ , thân lá, nhng cây gỗ có thân rễ lá
to hơn cây rau , cây gỗ có cành lá xum xuê làm bóng mát
3 Trò chơi:
Củng cố những kiến thức hiểu biết về cây gỗ
HS tự làm cây gỗ, nêu câu hỏi, trả lời
VD: Bạn tên là gì?
Bạn trồng ở đâu?
Bạn có ích lợi gì?
- HS trả lời:
VD: Tôi tên là phợng vĩ
Tôi trồng ở sân trờng
Tôi toả bóng mát, làm đẹp cho cảnh trờng
Tổng kết
GV nhận xét giờ học: Lu ý HS bảo vệ cây ở trờng, ở nhà
Dặn dò tiết sau
_
Luyện toán
I yêu cầu cần đạt :
- Luyện tập về các số tròn chục
II- Hoạt động dạy- học:
A- Củng cố:
1 HS đọc các số tròn chục:
1 HS viết các số tròn chục:
B- Luyện tập:
HS làm bài vào vở
Bài 1: Viết theo mẫu:
a Số 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị
b Số 70 gồm …chục và…đơn vị
c Số 50 gồm…chục và …đơn vị
Bài 2: a Khoanh vào số bé nhất: b Khoanh vào số lớn nhất:
90, 70
Bài 3: <, >, =
Trang 1330…40 80…40 60…90
Bài 4: Đếm thêm và viết
a Thêm 10: , 20, 30, …, …, …,…,…,90
b Thêm 2 chục: , 3 chục, …chục, …chục, …chục Bài 5: Tóm tắt
Có : 60 cái thuyền Thêm : cái thuyền
Có tất cả : ….cái thuyền?
Chấm, chữa bài
Nhận xét giờ học
Luyện Tiếng Việt
Đọc, viết : uynh, uych
I-yêu cầu cần đạt :
- Học sinh đọc, viết một cách chắc chắn các tiếng, từ chứa vần uynh, uych
- Rèn kỷ năng đọc, viết cho HS
II- Hoạt động dạy- học:
1, Luyện đọc :
- Luyện đọc bài ở sgk ( Đọc nhóm đôi)
Gọi một số em đọc- GV theo dõi uốn nắn cách đọc ( Chú ý HS yếu)
- Luyện đọc bài ở bảng:
2, Luyện viết: HS viết bảng con:uynh, uych, huỳnh huỵch , khuỳnh tay, ngã huỵch , Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức trồng cây Cây giống đợc các bác phụ huynh đa từ vờn ơm về
Nhận xét chữ viết của HS
3, Làm bài tập Tiếng Việt
- GV hớng dẫn HS làm bài
- HS làm - GV theo dõi
Chấm, chữa bài
Nhận xét giờ học
_
Hoạt động ngoài giờ lên lớp Phòng bệnh mắt hột
I - Yêu cầu cần đạt:
1 Nêu đợc các biểu hiện của bệnh mắt hột
- Cách phòng bệnh mắt hột
Kỷ năng :Thờng xuyên rửa tay , rửa mặt sạch sẽ
- Dùng khăn riêng , chậu rửa mặt sạch , nớc sạch
II- Phơng tiện dạy- học:
10
1 chục