Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút trả lời được câu hỏi về nội dung bài đọc, học thuộc 2-3 đoạn bài thơ đã học ở HKII.. HS đọc to, rõ r[r]
Trang 1Tuần 35
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Tập đọc - kể chuyện
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (Tiết 1)
A Mục tiêu:
1 Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút) trả lời '( câu hỏi về nội dung bài đọc, học thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ
đã học ở HKII
- Biết viết một văn bản thông báo ngắn về một buổi liên hoanvăn nghệ của liên đội (BT2)
2 HS đọc to, rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, giữa các cụm từ, viết
'( bản thông báo ngắng (theo kiểu quảng cáo) về 1 buổi liên hoan văn nghệ của liên đội: gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem
3 GDHS tính tự giác trong học tập
B Đồ dùng dạy học:
- Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng)
C Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
I Kiểm tra:
II Bài mới:
1 Giới thiệu:
- GV nêu yêu cầu tiết học
2 Kiểm tra tập đọc: 1/4 số HS trong lớp
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc
- HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh
của phiếu
- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc
3 HD làm bài tập:
- HS đọc yêu cầu của bài tập
- Khi viết thông báo ta cần chú ý những
điểm gì ?
- HS làm việc theo nhóm theo các gợi ý
sau
- Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng lớp
- Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn
- GV gọi 1 vài nhóm lên thông báo và đọc
Hoạt động của trò
- HS lắng nghe
- Lần %'( từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị
- HS đọc và trả lời
HS đọc thầm lại bài quảng cáo:
Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn, trang trí đẹp
- Hoạt động nhóm 4
- Liên đội: Nguyễn Du
- Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
- Các tiết mục đặc sắc
- Địa điểm:
- Thời gian:
- Lời mời:
- Dán và thông báo, HS các nhóm theo dõi, nhận xét bình chọn có bản thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn
Trang 2III Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau
Tiết 3: tập đọc-Kể chuyện
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (Tiết 2)
A Mục tiêu:
1 Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút) trả lời '( câu hỏi về nội dung bài đọc, học thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ
đã học ở HKII
- Tìm '( một số từ ngữ về chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, sáng tạo nghể thuật (BT2)
2 HS đọc to, rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, giữa các cụm từ, bài viết sạch đẹp, trính bày bài viết khoa học
3 GDHS tính tự giác trong học tập
B Đồ dùng dạy học:
Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng)
C Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
I Kiểm tra:
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- GV nêu yêu cầu tiết học
2, Kiểm tra tập đọc:
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc
- HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh
của phiếu
- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc
3 Bài tập 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm
- Đại diện nhóm báo cáo, đọc bài
- Chốt lời giải đúng
- Tìm từ với bảo vệ Tể quốc
- Tìm từ với Sáng tạo
- Tìm từ với Nghệ thuật
Hoạt động của trò
- HS lắng nghe
- HS lần %'( bốc thăm tên bài đọc
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập
- 2 HS đọc
- Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: Đất
- Từ chỉ hoạt động của Tổ quốc: Canh gác, kiểm soát, bầu trời, tuần tra trên biển
- Từ chỉ trí thức: kĩ X' bác sĩ, giáo X' luật X'
- Từ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, lập đồ án, khám bệnh, dạy học
thuật: Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn,
Trang 3III Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học, về nhà tiếp tục ôn
luyện
đạo diễn
- Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, năng
Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: Âm nhạc, hội hoạ, văn học, kiến trúc
- HS tự viết vào vở
Tiết 4: Toán
Ôn luyện về giải toán (Tiếp theo)
A Mục tiêu:
1 Biết giải bài toán bằng hai phép tính và giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- Biết tính giá trị của biểu thức
2 Rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng hai phép tính và tính giá trị của biểu thức
3 GDHS tính tự giác trong học tập
B Đồ dùng dạy học:
C Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
I Kiểm tra:
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- GV nêu yêu cầu tiết học
2 Luyện tập:
Bài tập1:
- Gọi HS đọc bài toán
- Yêu cầu HS tóm tắt và giải
Bài tâp 2:
- Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt
và giải
Tóm tắt
5 xe: 15700 kg
2 xe: ? kg
- Củng cố bài toán giải bằng 2 phép tính
Hoạt động của trò
- HS lắng nghe
- 2 HS đọc bài toán
- HS tóm tắt và giải toán
Giải
Độ dài đoạn dây thứ nhất là
9135 : 7 = 1305 (cm)
Độ dài đoạn dây thứ hai là
9135 - 1305 = 7830 (cm) Đáp số: 1305cm 7830cm
- HS đọc bài, phân tích và giải bài toán
Giải Mỗi xe trở '( số muối là
15700 : 5 = 3140 (kg)
2 xe trở '( số muối là
3140 x 2 = 6280 (kg)
Đáp số: 6280 kg
Trang 4có kiên quan rút về đơn vị
Bài tập 3:
- Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt
và giải
Tóm tắt
42 cốc: 7 hộp
4572 cốc: ? hộp
B1: Tìm số cốc trong một hộp
B2: Tìm số hộp đựng cốc
Bài tập 4:
- Bài yêu cầu gì ?
- HS tự làm tồi chữa bài
- GV chốt lời giải đúng
III Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- HS đọc bài, tóm tắt, giải toán
Giải
1 hộp đựng '( số cốc là
42 : 7 = 6 (cốc)
Số hộp để đựng 4572 cái cốc là
4572 : 6 = 762 (hộp) Đáp số: 762 hộp
- HS nêu
- 1, 2 HS đọc, lớp theo dõi làm bài tập
a, Khoanh vào C
b, Khoanh vào B
Tiết 5: Thể dục
Ôn nhảy dây - Tung và bắt bóng cá nhân
và theo nhóm 2-3 người
A Mục tiêu:
1 Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân
- Biết cách tung và bắt bóng cá nhân (tung bóng bằng một tay và bắt bóng băng hai tay)
- Biết cách chơi và tham gia chơi '(
đối chủ động
3 Giáo dục HS an toan trong khi tập, khi chơi
B Địa điểm và phương tiện:
C Nội dung và phương pháp lên lớp:
I Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
Tập bài thể dục phát triển chung liên
hoàn
- Trò chơi HS '< thích
- Chạy chậm xung quanh sân
II Phần cơ bản
- Có thể tổ chức kiểm tra lại cho những
HS '< hoàn thành các động tác đã học
1 - 2 phút
1phút
10-12 phút
6 - 8
x x x x x x
x x x x x x
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
Trang 5trong năm
nhảy dây kiểu chụm hai chân
- Các tổ thi chảy dây kiểu chụm hai chân
- Chơi trò chơi: "Chuyển đồ vật "
III Phần kết thúc:
- Chạy chậm theo vòng tròn, thả lỏng, hít
thở sâu
-
nhắc nhở HS
- Giao bài về nhà
phút
5 - 6 phút
5 - 6 phút
- HS tập theo nhóm 3
- Luyện tập theo nhóm đã quy
định
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi
x x x x x x
x x x x x x
Ngày soạn:9/5/2010 Ngày giảng:10/5/2010.
Tiết 3: Toán
Luyện tập chung (Tiết 1)
I Mục tiêu:
1 Biết đọc viết các số có 5 chữ số
- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, tính giá trị của biểu thức
- Biết giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị
- Biết xem đồng hồ (chính xác đến từng phút)
2 Rèn cho HS kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, giải bài toán
có liên quan đến rút về đơn vị và thực hành xem đồng hồ
3 Giáo dục HS tính tự giác trong học tập
B Đồ dùng:
C Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
I Kiểm tra:
II Bài mới:
1, Giới thiệu bài:
- GV nêu yêu cầu tiết học
2, Luyện tập:
Bài tập1:
- Bài yêu cầu gì ?
- HS luyện viết bảng con
Bài tập 2:
- Bài yêu cầu gì ?
- HS làm bảng con
Hoạt động của trò
- HS lắng nghe
- Viết các số
a, 76245 b, 51807
c, 90900 d, 22002
- Đặt tính rồi tính
54287 78362 4508 34625 5 +29508 -24935 x 3
Trang 6Bài tập 3:
- Yêu cầu HS quan sát trả lời
- Đồng hồ chỉ mấy giờ
- HS nhận xét kết luận
Bài tập 4:
- Bài yêu cầu gì ?
- 2 HS lên bảng giải
- Lớp làm bài vào vở
- Củng cố cách tính giá trị biểu thức
Bài tập 5:
- HS đọc bài, tóm tắt và giải
Tóm tắt
5 đôi dép: 92500 đồng
3 đôi dép: ? đồng
III Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
A 10 giờ 18 phút
B 1 giờ 50 phút hoặc 2 giờ kém 10 phút
C 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút
Tính
a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 60
9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33
b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31 (28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7
- HS đọc bài, tóm tắt, giải toán
Giải Giá tiền mỗi đôi dép là
92500 : 5 = 18500 (đồng)
3 đôi dép phải trả số tiền là
18500 x 3 = 55500 (đồng)
Đáp số: 55500 đồng
Tiết 2: Chính tả
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (Tiết 3)
A Mục tiêu:
1 Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút) trả lời '( câu hỏi về nội dung bài đọc, học thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ
đã học ở HKII
- Nghe - viết đúng bài nghệ nhân bát tràng (tốc độ viết khoảng70 chữ/15phút); không mắc quá 5 lỗi trong bài viết, trình bày bài thơ theo thể thơ lục bát (BT2)
2 HS đọc to, rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, giữa các cụm từ, bài viết sạch đẹp, trính bày bài viết khoa học
3 GDHS tính tự giác trong học tập
B Đồ dùng dạy học:
Phiếu viết từng bài tập đọc trong sách tiếng Việt 3 tập 2
C Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
I Kiểm tra:
II Bài mới
1 Giới thiệu bài:
- GV nêu yêu cầu tiết học
Hoạt động cuả trò
Trang 72, Kiểm tra đọc:
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc
- HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh
của phiếu
- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc
3, Luyện tập:
Bài tập 2:
- Nghe viết bài: Nghệ nhân Bát Tràng
a, Tìm hiểu nội dung.
- GV đọc bài 1 lần
- Gọi HS đọc phần chú giải
- M'Y ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng
những cảnh đẹp nào đã hiện ra ?
b, Hướng dẫn cách trình bày.
- Bài viết theo thể thơ nào ?
- Những chữ nào phải viết hoa ?
c, Hướng dẫn viết từ khó.
- Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn khi viết
chính tả
- Yêu cầu HS đọc viết các từ vừa tìm
'(
d, Viết bài.
- GV đọc bài cho HS viết bài vào vở
e, Soát lỗi.
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi
g, Chấm bài.
- Thu một số bài để chấm
III Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- HS lần %'( lên bảng bốc thăm bài đọc
- HS đọc bài trả lời câu hỏi
- Theo dõi GV đọc, 2 HS đọc lại
- 1 HS đọc, lớp theo dõi
- Các cảnh đẹp hiện ra là: sắc hoa, cánh
cò bay dồn dập, luỹ tre, cây đa, con đò, lá trúc, trái mơ, quả bòng, '< rơi, Hồ Tây
- Thể thơ lục bát
- Dòng 6 chữ viết cách lề vở 2 ô li
- Dòng 8 chữ viết cách lề vở 1 ô li
- Các chữ đầu dòng viết hoa
- Những chữ đầu dòng phải viết hoa và tên riêng: Hồ Tây, Bát Tràng
- Cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre, tròn trĩnh, nghiêng
- HS viết
- Nghe đọc viết bài vào vở
- Đổi vở soát lỗi
Tiết 3: Tự nhiên & Xã hội
ôn tập và kiểm tra học kì II
(Tự nhiên)
A Mục tiêu:
1 Hệ thống lại những kiến thức đã học về chủ đề Tự nhiên.
2 Rèn cho HS kỹ năng quan sát và trả lời câu hỏi về thiên nhiên
3 GDHS ý thức bảo vệ thiên nhiên
B Đồ dùng dạy học:
- Phiếu bài tập
Trang 8C Các hoạt động dạy học:
I Kiểm tra bài cũ:
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài.
- GV nêu yêu cầu tiết học
2 Hoạt động 1: Quan sát cả lớp.
*Mục tiêu: - HS nhận dạng '( một số
- HS biết một số cây cối và con vật nuôi
*Tiến hành.
- Dẫn HS đi thăm quan để quan sát một
số dạng địa hình, bề mặt trái đất
- Yêu cầu HS quan sát và ghi lại những
gì quan sát '(
- Ywu cầu HS nói về những gì quan sát
'(
- GV nhận két kết luận
3 Hoạt động 2: Vẽ tranh theo nhóm.
*Mục tiêu: - Giúp HS tái hiện lại phong
*Tiến hành:
Bước 1
+ Các em sống ở miền nao?
Bước 2.
- Yêu cầu HS liệt kê những gì mà các
em quan sát '(
Bước 3.
Yêu cầu HS vẽ một bức tranh cảnh đồng
quê (nơi em ở)
- GV quan sát nhắc nhở HS thực hành
- Yêu cầ HS giới thiệu về bức tranh của
nhóm mình
4 Hoạt động 3: làm việc cá nhân.
*Mục tiêu: - giúp HS củng cố kién thức
đã học về động vật
*Tiến hành
Bước 1
SGK vào vở
Bước 2.
- Yêu cầu HS đổi vở và kiểm tra chéo
cho nhau
- HS lắng nghe
- HS đi thăm quan
- HS nêu
- HS trả lời: Miền núi
- HS liệt kê những gì quan sát '(
- HS thực hành vẽ tranh theo nhóm
- HS giới thiệu
- HS nhận xét
dẫn
- HS đổi vở kiểm tra chéo
Trang 95 Hoạt động 4: Chơi trò chơi ai nhanh
ai, đúng
*Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kiến thức
đã học về thực vật
*Tiến hành
Bước 1.
- GV chia lớp thành 2 nhóm
- GV chia bảng thành hai cột
Bước 2.
- GV nói: cây có thân mọc đứng (hoặc
thân leo…) rễ cọc (hoặc rẽ chùm …)
- Gọi HS nhận xét đánh giá sau mỗi %'(
chơi
- GV nhận xét kết luận
III Củng có dặn dò:
- Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau
- HS trả lời
- HS nhận xét bổ sung
- HS thực hiện ghi bảng (mỗi HS chỉ
'( ghi 1 cây)
- HS nhận xét đánh giá
Tiết 4: Đạo đức
Thực hành kĩ năng cuối học kì II và cuối năm
A Mục tiêu:
1 Giúp các em hệ thống 8 bài đạo đức đã học
- Thực hành kỹ năng cuối kì II và cuối năm
2 HS thực hành '( các kỹ năng cơ bản về các bài đạo đức đã học
3 GDHS tính tự giác trong học tập
B Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I Kiểm tra:
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- GV nêu yeu cầu tiết học
2 HD ôn tập:
- Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm
đến giờ ?
- Hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi và
- HS lắng nghe
- B1: Kính yêu Bác Hồ
- B2: Giữ lời hứa
- B3: Tự làm lấy việc của mình
- B4: Quan tâm chăm sóc ông bà, cha
mẹ, anh chị em
- B5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn
- B6: Tích cực tham gia việc lớp việc
- B7: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng
- HS nêu 5 điều Bác Hồ dạy
Trang 10nhi đồng ?
- Thế nào là giữ đúng lời hứa ?
- Tự làm lấy việc của mình có ích lợi gì ?
- Em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm
chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em ?
- Vì sao chúng ta phải chia sẻ vui buồn
cùng bạn ?
lợi gì ?
- Ngày 27/7 hàng năm là ngày gì
III Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Đã hứa là phải thực hiện bằng '(
- Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp mình mau tiến bộ hơn
- HS phát biểu
- Niềm vui sẽ '( nhân lên, nỗi buồn sẽ vơi đi nếu '( thông cảm và chia sẻ
quyền, là bổn phận của mỗi HS
Ngày soạn:10/5/2010 Ngày giảng:11/5/2010.
Tiết 1: Tập đọc
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (Tiết 4)
A Mục tiêu:
1 Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút) trả lời '( câu hỏi về nội dung bài đọc, học thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ
đã học ở HKII
- Nhận biết '( các từ ngữ thể hiện sự nhân hoá, các cách nhân hoá (BT2)
2 HS đọc to, rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, giữa các cụm từ, đọc viết '( các từ ngữ thể hiện sự nhân hoá
3 GDHS tính tự giác trong học tập
B Đồ dùng dạy học:
Phiếu ghi tên từng bài tập đọc
Tranh minh hoạ bài thơ: Cua càng thổi xôi Thêm ảnh sam, dã tràng, còng (nếu có)
C Các hoạt động dạy học:
I Kiểm tra:
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- GV nêu yêu cầu tiết học
2 Kiểm tra đọc:
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc
- HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy
đinh của phiếu
- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc
3, HD làm bài tập:
- HS lắng nghe
- HS lần %'( lên bốc thăm bài đọc
- Đọc bài, trả lời câu hỏi
Trang 11Bài tập 2:
- HS đọc yêu cầu của bài
- HS quan sát tranh minh hoạ các con
vật
- HS đọc bài thơ
- Tìm tên các con vật '( kể trong bài?
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân
- Gọi HS phát biểu, Gv ghi bảng
- Gv chốt lời giải đúng
- Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ
chân chim, nên nhà cũng rạn nứt Trên
cái đất phập phều và lắm gió lắm dông
nổi Cây bình bát, cây bần cũng phải
quây quần thành chòm, thành rặng Rễ
phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất
- Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ? chú ý
những câu văn có dấu chấm Viết hoa lại
những chữ đầu câu
III Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau
- HS nêu yêu cầu bài tập
- HS quan sát
- Lớp đọc thầm
- Làm bài cá nhân
- HS trình bày miệng từng câu văn
- HS thực hiện
Tiết 2: Toán
Luyện tập chung (Tiếp theo)
A Mục tiêu:
- Biết thực hiên các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toàn bằng hai phép tính
- Đọc và biết phân tích số liệu của một bảng thống kê đơn giản
2 Rèn kĩ năng tính cộng, trừ, nhân, chia và đọc '( bảng thống kê số liệu đơn giản
3 GDHS tính tự giác trong học tập
B Các hoạt động dạy học:
I Kiểm tra:
- 1 hs lên bảng giải: Tính chu vi hình vuông
có cạnh là 32cm ?
- Chu vi hình vuông là: 32 x 4 = 128cm
- Nêu quy tắc tính chu vi hình vuông ?
- Nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật ?
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài.
- GV nêu yêu cầu tiết học
2, HD luyện tập
Bài tập1:
- HS làm bài tập
- 2HS nêu
...- GV nêu yêu cầu tiết học
2, Luyện tập:
Bài tập1:
- Bài yêu cầu ?
- HS luyện viết bảng
Bài tập 2:
- Bài yêu cầu ?
- HS...
- B2: Giữ lời hứa
- B3: Tự làm lấy việc
- B4: Quan tâm chăm sóc ơng bà, cha
mẹ, anh chị em
- B5: Chia sẻ vui buồn bạn
- B6: Tích cực tham gia việc lớp việc... tập
- HS quan sát
- Lớp đọc thầm
- Làm cá nhân
-< /i> HS trình bày miệng câu văn
- HS thực
Tiết 2: Toán
Luyện tập chung