Giáo án Âm nhạc 4 tiết 1 đến 9

I.MUÏC TIEÂU :  HS thuộc bài bài hát ,tập biểu diễn từng nhóm trước lớp kết hợp động tác phụ hoạ  Đọc được bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu.. II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân[r]

Trang 1

Ngày tháng năm 200

TIẾT 1

I.MỤC TIÊU :

 HS ôn tập, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3

 Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học

II.CHUẨN BỊ:

1.Giáo viên :

+Nhạc cụ

+Băng đĩa nhạc

+Bảng ghi các kí hiệu nhạc hoặc dùng tranh “Aâm nhạc lớp 3” của Công ti Bản đồ – Tranh ảnh giáo khoa - Nhà xuất bản Giáo dục

2.Học sinh:

+Nhạc cụ gõ

+SGK Aâm nhạc 4, bản con , phấn

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU

Th.gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1 phút

4 phút

25 phút

1/Ổn định tổ chức:

-Hát tập thể

2/Kiểm tra bài cũ :

-GV giới thiệu sơ về chương trình học môn Aâm nhạc lớp 4

3/Dạy – học bài mới:

a.Giới thiệu bài:

Ở lớp 3 các em đã được học về các kí hiệu ghi nhạc ( khuông nhạc, tên 7 nốt nhạc : đồ , rê , mi , pha …., vị trí các nốt nhạc trên khuông , các hình nốt nhạc: trắng , đen , móc đơn , lăng đen, lặng đơn ) và một số bài hát Trong tiết

-Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng

-Lắng nghe

-Cả lớp lắng nghe

ÔNTẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC

ĐÃ HỌC Ở LỚP 3

Trang 2

5 phút

học hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau ôn tập , củng cố lại các kiến thức này Qua

bài : Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi

nhạc đã học ở lớp 3.

-GV ghi tựa bài

b.Dạy – học bài mới

@Nội dung 1 : Ôn tập 3 bài hát lớp 3

*Hoạt động 1 :

-GV chọn 3 bài hát cho HS ôn lại : Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng

*Hoạt động 2:

@Nội dung 2: Ôn tập một số kí hiệu ghi nhạc

*Hoạt động 1:

-GV đặt câu hỏi gợi ý để các em trả lời

VD: Ở lớp 3 các em đã được học những

kí hiệu ghi nhạc gì? Em hãy kể tên các nột nhạc Em biết những hình nốt nhạc nào ?

*Hoạt động 2:

-GV cho HS tập nói tên nốt nhạc trên khuông ( dùng tay hoặc chỉ trên khuôn)

4.Củng cố - Dặn dò:

-Cả lớp hát lại một bài hát đã ôn tập -Nhận xét giờ học Tuyên dương HS học tốt Nhắc nhở các em còn chưa chú ý

-Dặn học sinh tập ghi nhớ nốt nhạc để chuẩn bị các tiết học sau

-HS tập hát kết hợp một số hoạt động như gõ đệm , vận động…

-HS thảo luận trả lời

-Thực hiện yêu cầu

-HS tập viết một số nốt nhạc trên khuông ( bao gồm tên nốt, hình nốt: Vd: Son đen, Son trắng,…)

Trang 3

TIẾT 2

I.MỤC TIÊU :

 HS hát đúng và thuộc bài Em yêu hoà bình

 Qua bài hát , giáo dụccác em lòng yêu hoà bình, yêu quê hương đất nước

1.Giáo viên :

+Bảng phụ , tranh phong cảnh quê hương đất nước

+Băng đĩa bài hát, nhạc cụ quen dùng

2.Học sinh:

+SGK Aâm nhạc 4, Vở viết

1 phút

4 phút

25 phút

-Hát tập thể

-GV gọi 2 – 3 HS thực hiện các yêu cầu sau :

+Nhận biết tên và vị trí 7 nốt nhạc trên khuông

+Chữa 2 bài tập trong bài học trước ( gọi tên nốt nhạc bao gồm tên nốt nhạc và hình nốt , viết lên khuông một số nốt nhạc)

-GV nhận xét – đánh giá

-GV hát : Cờ Hoà Bình bay phất phới

-2 – 3 HS thực hiện các yêu cầu Cả lớp quan sát nhận xét

Học hát : BÀI EM YÊU HOÀ BÌNH

Trang 4

giữa trời xanh biếc xanh Kìa đàn bồ câu trắng trắng mắt tròn xoe hiền hoà

Đây là hai câu đầu trong bài Hoà bình

cho bé mà các con đã được học ở những

năm trước Trong tiết học hôm nay Cô sẽ giới thiệu cho các con một bài hát mới

cũng thuộc chủ đề “Hoà bình” đó là bài

: Em yêu hoà bình do nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn sáng tác

-GV ghi tựa bài

b.Dạy- học bài mới

-GV cho HS nghe hát mẫu hoặc nghe băng

@Nội dung 1

*Hoạt động 1 :

-GV : gọi 1– 2 HS đọc lời ca rõ ràng , diễn cảm bài hát trong SGK

*Hoạt động 2:

@Nội dung 2:

*Hoạt động 1:

-GV dạy hát từng câu : Câu hát 1: Em yêu hoà bình Việt Nam Câu hát 2: Yêu từng gốc đa…đường làng Câu hát 3: Em yêu xóm làng….khôn lớn Câu hát 4: Yêu những mái trường…lời ca Câu hát 5: Em yêu dòng sông…xanh thẳm

Câu hát 6:Dòng nước êm, trôi … Phù sa Câu hát 7: Em yêu cánh đồng …hương luá

-1– 2 HS đọc lời ca bài hát trong SGK

-HS tập hát theo hướng dẫn GV

Trang 5

5 phút

Câu hát 8: Giữa cánh đồng ….bay xa

-GV lưu ý những chỗ luyến hai nốt nhạc

ở các chữ: tre, đường, yêu , xóm , rã, lắng , cánh, thơm, hương, có

-Lưu ý chỗ đảo phách

dòng sông hai bên bờ xanh thắm

*Hoạt động 2:

-GV chia lớp thành 4 nhóm , mỗi nhóm hát một câu từ câu 1 đến câu 4 , rồi tất cả cùng hát từ cầu 4 cho đến hết bài -Nhận xét giờ học Tuyên dương HS học tốt Nhắc nhở các em còn chưa chú ý

-Dặn học sinh chuẩn bị bài tiết học sau

-Lắng nghe

-HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 và theo tiết tấu lời ca

-HS thực hiện theo yêu cầu

GV

Trang 6

TIẾT 3

I.MỤC TIÊU :

 HS thuộc bài bài hát ,tập biểu diễn từng nhóm trước lớp kết hợp động tác phụ hoạ

 Đọc được bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu

1.Giáo viên :

+Nghiên cứu một vài động tác phụ hoạ phù hợp với bài hát ( tuỳ theo sáng tạo của GV )

+Bảng chép sẵn bài tập cao độ, bài tập tiết tấu

+Nhạc cụ quen dùng

2.Học sinh:

+Một số nhạc cụ gõ

1 phút

4 phút

25 phút

-Hát tập thể

-GV gọi 1-2 HS hát lại bài Em yêu hoà bình ( với phần dạo nhạc và đệm đàn

của GV)

@Nội dung 1

*Hoạt động 1 :

-GV chia lớp thành 2 nửa, một nửa lớp hát , một nửa gõ đệm theo tiết tấu lời ca:

-1-2 HS thực hiện các yêu cầu

-Thực hiện yêu cầu

Ôn tập bài hát : EM YÊU HOÀ BÌNH.

BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU

Trang 7

2

-Lưu ý : Phải cho nửa lớp tập gõ theo tiết tấu lời ca thành thạo,sau đó mới phố hợp hai bên với nhau

*Hoạt động 2:

-GV hướng dẫn HS hát kết hợp các động tác phụ hoạ như gợi ý ở phần thông tin cho GV hoặc tự sáng tạo các động tác phù hợp

@Nội dung 2:

*Hoạt động 1:

-GV giới thiệu cho HS nhận biết các nốt Đô, Mi, Son, La trên khuông nhạc và tậpđọc đúng cao độ

-Hướng dẫn gõ bằng thanh phách hoặc vỗ tay theo “Bài tập tiết tấu” trong SGK -Thay thế bằng các âm tượng thanh

VD :

          

Tùng Tùng Tùng Tùng Tùng Tùng Tùng Tùng Tùng Tùng Tùng

*Hoạt động 2: Làm quen với bài tập âm nhạc

-GV gọi HS nói tên nốt GV đọc mẫu

-GV yêu cầu HS thực hiện bài : “Luyện tập cao độ” trong SGK

-GV cho HS hát lại bài Em yêu hoà bình có minh hoạ động tác

-HS quan sát lắng nghe hướng dẫn GV

-HS đọc theo , ngón tay gõ theo phách ( tương ứng nốt đen và lặng đen)

-Thực hiện theo yêu cầu

- HS hát lại bài Em yêu hoà bình , vỗ tay hoặc nhún

chân chuyển động theo nhịp

Trang 8

5 phút

-Nhận xét giờ học Tuyên dương HS học tốt Nhắc nhở các em còn chưa chú ý

Trang 9

TIẾT 4

I.MỤC TIÊU :

 HS hát đúng và thuộc bài Bạn ơi hãy lắng nghe

 Biết bài Bạn ơi hãy lắng nghe là dân ca của dân tộc Ba na ( Tây Nguyên)

1.Giáo viên :

+Bảng phụ chép sãn bài hát

+Bản đồ Việt Nam

+Băng bài hát và nhạc cụ quen dùng

2.Học sinh:

+SGK Aâm nhạc 4, Vở viết

1 phút

4 phút

25 phút

-Hát tập thể

-GV đọc hoặc dùng đàn cho HS nghe cao độ các nốt Đô, Mi, Son, La -GV cho các em đọc bài tập cao độ và bài tập tiết tấu

-GV gọi 1 – 2 HS bài hát Em yêu hoà bình

-GV nhận xét – đánh giá

a.Giới thiệu bài :

-Tây Nguyên là vùng đất cao ở phiá Nam trung Bộ nơi đây núi rừng rất hùng vĩ , có các dân tộc người như

Ê Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng

-1 – 2 HS thực hiện các yêu cầu Cả lớp lắng nghe

-Lắng nghe

Học hát : BÀI BẠN ƠI LẮNG NGHE

KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC

Trang 10

đê, Gia –rai , Ba na … cùng sinh sống Người dân ở đây rất yêu âm nhạc, ca hát.Trong tiết học hôm nay cô sẽ giới thiệu đến các con một bài hát dân ca

“Bạn ơi lắng nghe “của dân tộc Ba na nói về Tây Nguyên

-GV ghi tựa bài

@Nội dung 1 : dạy hát bài Bạn ơi lắng

nghe

*Hoạt động 1 : Dạy hát từng câu

Lưu ý : Hát những chỗ nữa cung thật chính xác

Lời 1:

Hỡi bạn ơi (Đô Si Đô) Tiếng dòng suối (Đô Si Đô) Vui đùa ( Pha Mi)

Trôi xuôi (Pha Mi) Aøo ào ( Si Đô )

Lời 2:

Hỡi bạn ơi (Đô Si Đô) Có nhìn thấy (Đô Si Đô) Bay về ( Pha Mi)

Lúa reo (Pha Mi)

Rì rào ( Si Đô )

*Hoạt động 2:

-GV gợi ý cho HS nhận xét: Bài hát nhỏ này gồm 4 tiết nhạc

@Nội dung 2:

*Hoạt động 1:

-GV cho HS Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo tiết tấu sau :

-1– 2 HS đọc lời ca bài hát trong SGK

-HS tập hát theo hướng dẫn GV

- HS nhận xét +Tiết 1 và 2 gần giống nhau ( chỉ khác ở cuối bài)

+Tiết 3 và 4 gần giống nhau ( chỉ khác ở cuối bài)

-HS Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay

Trang 11

2

*Hoạt động 2:

-GV cho HS Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ

đệm theo nhịp , theo phách

*Nội dung 3:

-GV hướng dẫn HS đọc từng đoạn trong câu chuyện Tiếng hát Đào Thị huệ ( in trong SGK Aâm nhạc 4 ) và tìm hiễu nội dung ý nghĩa câu chuyện này Có thể dùng một số câu hỏi gợi ý dưới đây : +Vì sao nhân dân lại lập đền thờ người con gái có giọng hát hay ấy?

+Câu chuyện xảy ra ở giai đoạn nào trong lịch sử nước ta ?

c.Phần kết thúc

-HS thực hiện theo yêu cầu

GV

-HS thực hiện yêu cầu S9ại diện HS trả lớp Cả lớp lắng nghe nhận xét

-Cả lớp hát với phần đệm đàn của GV hoặc hát cùng với băng nhạc

Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe …

Vỗ theo nhịp x x

Vỗ theo phách x x x x

Trang 12

5 phút 4.Củng cố - Dặn dò:

Nào cầm tay nhau cùng đi chơi

Vui ca hát lên các bạn ơi

Nhìn trời cao mây bay xa xôi

Theo gió cuốn bay đi muôn nơi

Trang 13

TIẾT 5

I.MỤC TIÊU :

 HS hát thuộc và từng nhóm trình diễn bài hát với một số động tác phụ hoạ trước lớp

 Biết và thể hiện giá trị độ dài của nốt trắng

1.Giáo viên :

+Tìm một vài động tác phụ hoạ đơn giản khi trình bày bài hát

Gợi ý: Cả lớp đứng hát , nghiêng đầu sang bên trái rồi bên phải, theo phách

Cuối lời 1 , vỗ tay hai cái (   ) rồi tiếp lời 2 cho đến hết bài và vỗ tay 3 cái (   ) để kết thúc

+Bảng chép sẵn bài tiết tấu vào bảng phụ

2.Học sinh:

+Một số nhạc cụ gõ, sách vở học nhạc

Thứ sáu Ngày 03 tháng 10 năm 2008

TIẾT 6

Ôn tập bài hát : BẠN ƠI LẮNG NGHE.

GIỚI THIỆU HÌNH NỐT NHẠC

BÀI TẬP TIẾT TẤU

Tập đọc nhạc : TĐN SỐ 1

GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC

Trang 14

I.MỤC TIÊU :

 HS đọc được bài TĐN số 1, thể hiện đúng độ dài các nốt đen , nốt trắng

 Phân biệt được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ , đàn tì bà

1.Giáo viên :

+Chép sẵn các bài tập cao độ ,tiết tấu , TĐN số 1 vào bảng phụ

+Hình vẽ các nhạc cụ : Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ , đàn tì bà được phóng to

+Bảng âm thanh các trích đoạn nhạc

2.Học sinh:

+SGK Aâm nhạc 4, Vở viết.Thanh phách

1 phút

4 phút

25 phút

-Hát tập thể

-GV gọi 1 – 2 HS lên hát bài hát Bạn ơi hãy lắng nghe vừa hát vừa minh hoạ -GV ôn lại các bài tập tiết tấu lần trước

-Bài học hôm nay giúp:

+HS đọc được bài TĐN số 1, thể hiện đúng độ dài các nốt đen , nốt trắng +Phân biệt được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ , đàn tì bà

-GV ghi tựa bài

-1 – 2 HS thực hiện các yêu cầu

-Lắng nghe

Trang 15

@Nội dung 1

*Hoạt động 1 :

-GV cho HS luyện tập cao độ : Đô – Rê – Mi – Son – La và chia thành 3 bước

Bước 1 : Yêu cầu HS nói tên nốt trên

khuông theo tay chỉ GV

Bước 2 : GV đọc mẫu 5 âm Bước 3: GV chỉ trên khuông cho HS

đọc đúng cao độ

*Hoạt động 2:

-GV cho HS luyện tập tiết tấu TĐN số 1 – Son La Son và bài tập phát triển , vỗ tay hoặc gõ thanh phách , có thể dùng tiếng tượng thanh

VD :

Tùng tùng tùng

Tùng rinh rinh tùng -GV hướng dẫn HS làm quen với bài TĐN số 1 - Son La Son làm 4 bước :

Bước 1: Nói tên nốt Bước 2: Vỗ tay gõ tiết tấu Bước 3: Đọc cả cao độ ghép với hình

tiết tấu

Bước 4: Ghép lời ca Chú ý:

-Trong khi hướng dẫn GV có thể dùng nhạc cụ để HS có chỗ dựa đọc theo , nhưng khi đọc , GV tránh đọc cùng HS , hãy lắng nghe để phát hiện chỗ sai, kịp

-Cả lớp lắng nghe Thực hiện theo yêu cầu GV

-HS luyện tập tiết tấu TĐN số 1 – Son La Son và bài tập phát triển

-HS quan sát hướng dẫn GV

Trang 16

5 phút

thời sửa chữa

@Nội dung 2: Giới thiệu nhạc cụ : Đàn nhị, đàn tam , đàn tứ , đàn tì bà

*Hoạt động 1:

-GV: dùng tranh vẽ , giới thiệu cho HS biết hình dáng từng nhạc cụ ( tham khảo tư liệu phần thông tin cho GV nhưng nói thật ngắn gọn )

*Hoạt động 2:

-GV cho HS nghe băng trích đoạn nhạc

do từng loại nhạc cụ diễn tấu Nghe băng lần 2 , lưu ý HS phân biệt âm sắc từng loại nhạc cụ , sau đó GV hỏi lại -GV cho HS hát lời và gõ đệm bài TĐN số 1 – Son La Son

-HS quan sát lắng nghe GV giới thiệu các loại nhạc cụ

-HS nghe băng trích đoạn nhạc do từng loại nhạc cụ diễn tấu

-Lắng nghe

TIẾT 7

Trang 17

I.MỤC TIÊU :

 HS hát tốt 2 bài hát, thuộclời và biểu diễn thuần thục với yêu cầu thể hiện sắc thái , tình cảm từng bài

 Nắm vững cao độ các nốt Đô, Rê, Mi, Son, La thể hiện được các hình tiết tấu , phân biệt tương quan trường độ nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn Biết đọc bài TĐN số 1 – Son La Son

1.Giáo viên :

+Bảng chép sẵn 2 bài hát, bài tiết tấu, TĐN số 1– Son La Son vào bảng phụ

+Nhạc cụ quen dùng, máy nghe nhạc , băng nhạc

2.Học sinh:

+SGK Âm nhạc 4

+Một số nhạc cụ gõ

1 phút

4 phút

25 phút

-Hát tập thể

-GV yêu cầu vài HS hát lại một trong 2 bài hát Em yêu hoà bình, Bạn ơi lắng nghe

-Thi đua hát theo nhóm , tổ

- Nhận xét, đánh giá

@Nội dung 1 :

*Hoạt động 1 : Ôn tập bài Em yêu hoà

bình

-GV hướng dẫn HS hát với tốc độ vừa phải , tình cảm tha thiết , đằm ấm Từ

-HS vừa hát vừa vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp, theo phách

-Cả lớp, từng nhóm hoặc cá nhân hát Khi hát tập thể

Ôn tập 2 bài hát : EM YÊU HOÀ BÌNH, BẠN ƠI LẮNG NGHE.

ÔN TẬP TĐN SỐ 1

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	174,02 KB