III- Các hoạt động dạy học Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp GV nêu yêu cầu bài tập, giúp HS hiểu YC bài tập.. - HS nghe Hoạt động 2 : Làm việc theo nhúm - GV chia nhóm, nêu yêu cầu câu hỏi [r]
Trang 1Tuần 30
Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2013
Thể dục*
HOÀN THIỆN Bài thể dục với hoa
HỌC TUNG VÀ BẮT BểNG
I Mục tiêu:
- Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa
- Bước đầu làm quen với tung và bắt bóng cá nhân, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay)
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi: “Ai kéo khoẻ”
II Địa điểm phương tiện
- Sân trường vệ sinh sạch sẽ
- Hoa, búng, kẻ sân cho trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp:
1-Phần mở đàu
- GV nhận lớp phổ biến
ND yêu cầu giờ học
2-Phần cơ bản
Ôn bài thể dục PTC với
hoa hoặc cờ
- Học tung và bắt bóng
hai tay
-Chơi trò chơi “ Ai kéo
khoẻ ”
5'
17'
8'
-Lớp trưởng tập trung lớp và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên ( HS khởi động )
-GV quan sát hướng dẫn
- HS đứng theo đội hình 2 hàng ngang luyện tập
- GV tổ chức cho các tổ luyện tập ở từng khu vực khác nhau ,thi tập
- GV hướng dẫn cách chơi HS chơi thử và tiến hành chơi
- GV quan sát HD
- GVgiải thích và hướng dẫn trò chơi Cho HS khởi động lại
- HS đứng theo 2 hàng ngang tiến hành chơi GV quan sát
3-Phần kết thúc
-HS đứng tại chỗ vỗ tay
và hát
5' - GV cùng HS hệ thống bài học-Yêu cầu HS nhắc lại ND của bài
học
-Về nhà ôn ND của các phần đã học
Trang 2ôn TẬP
I Mục tiờu
- Giúp HS:
- Củng cố cách trừ các số trong phạm vi 100.000
- Rèn kĩ năng đặt tính rồi tính đúng, giải toán có lời văn
- HS có hứng thú trong giờ học
* Biết nhìn bạn và làm theo
II Đồ dùng dạy và học:
- Phấn mầu
III Các hoạt động dạy và học:
* HĐ 1: Làm việc cả lớp.
- HS nêu nối tiếp 2 số có 5 chữ số
- Đặt tính trừ vào bảng con
- Nêu cách thực hiện
* HĐ 2: Làm việc cá nhân
- Tự lấy VD về phép trừ, đặt tính
rồi tính KQ
- Nhận xét bạn, bổ sung
* HĐ 3: Làm vở.
- Đọc, xác định yêu cầu, tìm cách giải
- HS nhận diện dạng toán, làm vở
- Trình bày bài giải
HĐ 4: Củng cố - Dặn dò.
- Giúp HS củng cố cách trừ các số trong phạm vi 100.000
- Khuyến khích HS lấy VD khác nhau
- GT bài tập:
- Giúp HS yếu làm bài
- Chấm, chữa bài
- Nhận xét chung, giáo dục
Trang 3Tự chọn (TV) Luyện viết chữ hoa u
I Mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục luyện viết chữ hoa U thông qua bài tập ứng dụng (phần luyện viết ở nhà)
- Rèn kĩ năng viết đúng mẫu, cỡ chữ mới
- HS có ý thức cẩn thận khi viết bài
* Biết nhìn bạn và viết theo
II Đồ dùng dạy và học:
- Mẫu chữ, tên riêng
III Các hoạt động dạy và học:
* HĐ 1: Ôn bài cũ
- HS nêu tên chữ hoa viết buổi sáng
- Nêu đặc điểm, cấu tạo
* HĐ 2: Luyện viết
- HS quan sát, nhắc lại khoảng cách
giữa các con chữ, chữ
- HS luyện viết vở tập viết ( 25 phút)
- Cháo vở, nhận xét bạn
- Nghe, rút kinh nghiệm
- Liên hệ viết tên bạn trong trường có
chứa âm U
* HĐ 3: Củng cố - Dặn dò:
- Giúp HS ôn bài
- Giới thiệu bài
- GT chữ mẫu, tên riêng
- HD học sinh viết chữ hoa, tên riêng, câu ứng dụng
- Quan sát, rèn kĩ năng viết đúng, đều cho HS
- GV chấm 1 số bài
- Nhận xét, sửa lỗi
Trang 4Kĩ năng sống
Chủ đề 7
kĩ năng HỢP TÁC (BàI TậP 4 trang 28 - 3t) I- Mục tiêu
- HS nắm được hợp tỏc với nhau, cú trỏch nhiệm giỳp đỡ nhau, động viờn lẫn nhau trong cụng việc thỡ sẽ thuận lợi và đạt kết quả tốt hơn
- HS biết hợp tỏc trong mọi cụng việc
- Giỏo dục HS biết đoàn kết, giỳp đỡ nhau trong cụng việc
II- Đồ dùng dạy học
- Truyện : Màu của cầu vồng
III- Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp
GV nờu yờu cầu bài tập, giỳp HS hiểu YC bài tập
- HS nghe
Hoạt động 2 : Làm việc theo nhúm
- GV chia nhúm, nờu yờu cầu cõu hỏi thảo luận :
Bài tập 4 : Theo em, những viẹc làm nào dưới đõy thể hiện sự hợp tỏc với những người xung quanh? (Đỏnh dấu + vào ụ trống trước những việc em cho
là đỳng.)
- Việc của ai, người ấy lo
- Biết phõn cụng nhiệm vụ cho nhau
- Khi thực hiện cụng việc chung, luụn bàn bạc với mọi người
- Để người khỏc làm cũn mỡnh thỡ chơi
- Làm thay cụng việc của người khỏc
- Hỗ trợ, phối hợp với nhau trong cụng việc chung
Hoạt động 3 : : Làm việc cả lớp
- Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày kết quả thảo luận của nhúm mỡnh, giải thớch lớ do
- Lớp nhận xột bổ sung, rỳt ra bài học qua cõu chuyện
- GV nhận xột, chốt lại
- GV nhận xột chung giờ học, HD thực hiện ở nhà
Trang 5Thứ sáu ngày 29 tháng 3 năm 2013
Thủ công*
Làm đồng hồ để bàn (T3)
I Mục tiêu:
- Biết cách làm đồng hồ để bàn.
- Làm được đồng hồ để bàn Đồng hồ tương đối cân đối.
( Với HS khéo tay: Làm được đồng hồ để bàn cân đối Đồng hồ trang trí đẹp.)
- Hứng thú với giờ học làm đồ chơi
* Biết nhỡn bạn và làm theo
II Đồ dùng dạy - học:
- Mẫu đồng hồ để bàn
- Giấy thủ công ,bìa cứng ,kéo ,hồ dán vv
III Các hoạt động dạy học
1-Ôn bài cũ
- HS để sản phẩm trước mặt
2-HD mẫu
- HS quan sát nhận xét
( Về hình dạng ,màu sắc các bộ phận ,tác
dụng )
( HS nhắc lại các bước )
Bước 1 :Cắt giấy
Bước 2 : Làm các bộ phận của đồng hồ để
bàn
Bước 3 : Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh
- HS thực hành làm đồng hồ để bàn
- HS trưng bày theo nhóm 7 ( nhận xét )
3-Củng cố -dặn dò:
- HS nhắc lại cách làm đồng hồ để bàn
-GV chấm sản phẩm về nhà của HS
- GV yêu cầu HS quan sát mẫu
- GV yêu cầu HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn
- GV cùng HS nhận xét đánh giá
- GV hướng dẫn HS làm đồng hồ để bàn
- GV quan sát HD
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm
- GV cùng HS đánh giá
- GV hệ thống lại bài -Về nhà thực hành theo bài học
Trang 6Tự chọn: TV
ôn tập
I Mục đớch yờu cầu
- Biết viết một lá thư cho người quen để báo cáo tình hình học tập của mình trong định kì vừa qua
- Rèn kĩ năng trình bày bài khoa học
- Biết vận dụng kiến thức vào thực tế
II Đồ dùng dạy và học:
- Bài tham khảo
III Các hoạt động dạy và học:
* HĐ 1: Làm việc cả lớp.
- Nêu cách trình bày một lá thư
- 2, 3 em nói miệng
- Nhận xét bạn, bổ sung
* HĐ 2: Làm việc cá nhân.
- Nghe, ghi nhớ
- HS làm việc cá nhân
- Viết đúng hình thức một lá thư
với nội dung cụ thể
- HĐ cả lớp:
- 2, 3 em đọc bài trước lớp
- Nhận xét, bình chọn bài hay
nhất
- Củng cố - Dặn dò:
- Giúp HS nhớ cách trình bày
- Giúp HS nói đúng sự thật
- GT bài tham khảo
- HD viết bài
- GV quan sát, giúp HS yếu
- Giúp HS viết ngắn gọn, chân thành
- Giúp HS đánh giá
- Nhận xét chung, giáo dục
Trang 7Sinh hoạt lớp Kiểm điểm hoạt động tuần 30
I Mục tiêu:
- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần
- Nắm kế hoạch hoạt động tuần 31
- Giáo dục HS đoàn kết, biết giúp đỡ nhau trong học tập
II Nội dung:
1 Kiểm điểm hoạt động trong tuần.
- Các tổ tự kiểm điểm ( 5 phút )
- Tổ trưởng báo cáo kết quả trước lớp
- Nhận xét, bổ sung cho tổ bạn
- Giáo viên nhận xét chung:
+ Về đạo đức: Ngoan, đoàn kết với bạn
+ Về học tập: Tích cự học tập chào mừng ngày 26/3
+ Về nề nếp: Thực hiện tốt nề nếp Đội
+ Tham gia phong trào "Chúng em làm kế hoạch nhỏ"
4 Kế hoạch tuần 30.
- Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 26/3
- Tiếp tục ôn tập bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu
*****************************