* Keát luaän Nhö vaäy, soáng chan hoøa với mọi người là sống có tình cảm, sống hòa mình với mọi người, không có sự xa lạ, cách biệt với những người xung quanh, luôn luôn quan tâm đến ngư[r]
Trang 1Tuần:……… Ngày soạn:……… PPCT:………… Ngày dạy:………
SỐNG CHAN HÒA VỚI MỌI NGƯỜI
I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp hs:
1 Kiến thức :- Giúp HS hiểu những biểu hiện của người biết sống chan hòa và những biểu hiện không biết
sống chan hòa với mọi người xung quanh
- Hiểu được lợi ích của việc sống chan hòa và biết cần phải xây dựng quan hệ tập thể, bạn bè sống chan hòa, cởi mở
2 Kĩ năng: Có kỹ năng giao tiếp ứng xử cởi mở, hợp lý với mọi người, trước hết với anh chị em, thầy cô
giáo, bạn bè
- Có kỹ năng đánh giá bản thân và mọi người xung quanh trong giao tiếp thể hiện biết sống chan hoà
hoặcchưa biết sống chan hòa
3 Thái độ: - Có nhu cầu sống chan hoà với tập thể lớp, trường, với mọi người trong cộng đồng
- Mong muốn giúp đỡ bạn bè để xây dựng tập thể đoàn kết
II CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: - SGK và SGV GDCD 6 Bộ tranh GDCD 6
2.Học sinh: - Sách GDCD 6, vở ghi chép, Vở bài tập
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số, tác phong hs.
2 Kiểm tra bài cũ: GV nhận xét, chữa và trả bài kiểm tra 1 tiết, ghi điểm vào sổ.
3.Bài mới
a Giới thiệu bài: Trong cuộc sống, nhu cầu sống chan hòa với mọi người là vô cùng cần thiết Chúng ta phải
chân thành, biết nhường nhịn nhau, sống trung thực, thẳng thắn, biết yêu thương, giúp đỡ nhau Như vậy cuộc sống sẽ trở nên có ý nghĩa hơn Vậy sống chan hòa là thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay
b Các hoạt động chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG 1: : HDHS tìm hiểu
truyện: Bác Hồ với mọi người
- Gọi 2 HS đọc diễn cảm truyện
- Nêu câu hỏi cho HS thảo luận
- Định hướng cho HS thảo luận
1 Những lời nói, cử chỉ nào của
Bác Hồ thể hiện sự ân cần , quan
tâm của Bác đối với mọi người?
2 Việc làm của Bác thể hiện đức
tính gì?
3 Suy nghĩ, cảm xúc của em sau
- 02 HS đọc diễn cảm truyện
- Trao đổi, trả lời:
1 Những cử chỉ, lời nói của Bác:
+ Quan tâm đến tất cả mọi người:
Từ cụ già đến em nhỏ
+ Cùng ăn, cùng làm việc, cùng vui chơi và tập TDTT với các đồng chí trong cơ quan
+ Giờ nghỉ trưa Bác vẫn tiếp 01 cụ già, mời cụ ở lại ăn cơm trưa, để cụ nghỉ, dặn cảnh vệ phải truyền đạt lại ý chính của bài nói chuyện của Bác, chuẩn bị xe đưa cụ già về
2 Bác sống chan hoà, gần gũi, quan tâm đến mọi người
I.Truyện đọc
“Bác Hồ với mọi người”
Trang 2khi đọc truyện về Bác Hồ?
* Kết luận Như vậy, sống chan hòa
với mọi người là sống có tình cảm,
sống hòa mình với mọi người,
không có sự xa lạ, cách biệt với
những người xung quanh, luôn
luôn quan tâm đến người khác, sẵn
sàng tham gia vào các hoạt động
chung
3 Kính trọng Bác -> học tập đức tính của Bác
- Hs nghe, cảm nhận
HOẠT ĐỘNG 2: HDHS thảo luận
nhóm
- Chia lớp thành 4 nhóm:
+ Nhóm 1-2: Thảo luận câu hỏi
sau: Vì sao HS phải sống chan hòa
với mọi người? Biết sống chan hòa
với mọi người có lợi gì?
+ Nhóm 3-4: Thảo luận câu hỏi
sau: Để sống chan hòa với mọi
người em phải học tập như thế
nào?
- Bổ sung, đánh giá kết quả thảo
luận và GDHS thông qua nội dung
thảo luận
* Kết luận: Sống chan hòa với
mọi người được mọi người quý
mến và giúp đỡ, gôp phần vào
việc xây dựng mối quan hệ xã hội
tốt đẹp
- Về vị trí thảo luận , cử thư ký ghi biên bản
- Các nhóm cử đại diện trình bày ý kiến lên bảng
1 - HS phải sống chan hòa vì:
+ Sống chan hòa mới xây dựng được tập thể hòa hợp, mọi người sẵn sàng tham gia vào các hoạt động chung có ích
+ Sống chan hòa góp phần tăng cường hiểu biết lẫn nhau
+ Tiếp thu kinh nghiệm, ý kiến của mọi người
- Sống chan hòa có lợi: Giúp ta tự
đánh giá, tự điều chỉnh nhận thức, thía độ, hành vi của cá nhân cho phù hợp với yêu cầu của cộng đồng
2 Để sống chan hòa cần:
+ Phải biết nhường nhịn nhau + Sống trung thực, thẳng thắn, nghĩ tốt về nhau, biết yêu thương giúp đỡ nhau một cách ân cần, chu đáo
+ Không lợi dụng lòng tốt của nhau, không đố kỵ, ghen ghét, không giấu dốt, nói xấu nhau
+ Biết đấu tranh với những thiếu sót của nhau nhưng phải tế nhị để bạn bè dễ tiếp thu
- Hs nghe, cảm nhận
HOẠT ĐỘNG 3: : HDHS tìm hiểu
nội dung bài học
II Nội dung bài học
Trang 3- Gv cho hs quan sát tranh bài 8 (
Sống chan hoà với mọi người)
Yêu cầu hs nêu cảm nhận về bức
tranh
- Gv nhận xét, chốt: Đó là việc
làm cao đẹp, thể hiện lối sống
chan hoà…
- Nêu câu hỏi:
? Từ phần tìm hiểu trên, em hiểu
sống chan hòa nghĩa là như thế
nào?
? Sống chan hòa có ý nghĩa như thế
nào trong cuộc sống?
* Chốt lại ý chính, ghi bảng
NDBH
- Hs quan sát tranh
- Nêu cảm nhận
- Nghe, ghi nhận
- Trao đổi, phát biểu theo nội dung đã phân tích
- Ghi bài học vào vở
- Sống chan hòa với mọi người là sống hòa hợp với mọi người và sắn àng tham gia vào các hoạt động chung có ích
- Sống chan hòa với mọi người sẽ được mọi người quí mến và giúp đỡ góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp
HOẠT ĐỘNG 4: : HDHS luyện
tập
- Bài tập 1: BT a SGK Gv gọi hs
đọc yêu cầu bài tập Cho hs làm
miệng
- Gv nhận xét, chốt ý đúng
- Bài tập 2 : Nêu tình huống:
+ Tình huống 1: An là HS tính
tình vui vẻ, cởi mở, luôn luôn hỏi
han, giúp đỡ bạn bè, nhiều người
quý mến An Nhưng cũng có bạn
lại chê An làm những việc không
có ích cho mình
+ Tình huống 2: Hà vào lớp 6 đã 3
tháng nhưng rất ít khi nói chuyện
với bạn bè Giờ ra chơi em thường
đứng 1 chỗ nhìn các bạn khác chơi
? Em có ý kiến gì về 2 trường hợp
trên
- Đánh giá cho điểm
- Làm bài miệng
- Làm việc cá nhân
- Trình bày ý kiến của mình
- Lớp bổ sung, lựa chọn ý kiến đúng
+ Tình huống 1: An là người biết
Sống chan hòa với mọi người Đây là lối sống tích cực, có lợi cho bản thân cho bạn bè và tập thể
+ Tình huống 2: Hà sống thiếu
cởi mở, cách biệt với các bạn
Trong trường hợp này tập thể nên tìm hiểu nguyên nhân, tạo cơ hội để Hà Sống chan hòa với mọi người
III Bài tập
Bài tập 1:câu a sgk/20
Đáp án: 1,2,3,4,7
4 Củng cố:
- Nhắc lại nội dung bài học?
* Làm bài tập trắc nghiệm (bảng phụ)
Khoanh tròn vào số thứ tự đầu câu tương ứng hành vi thể hiện việc sống chan hoà với mọi người?
1 Cởi mở, vui vẻ
2 Chia sẻ với bạn bè khi gặp khó khăn
3 Tham gia hoạt động của trường lớp tích cực
4 Chia sẻ niềm vui với mọi người
5 Tâm sự với bạn khi có chuyện buồn
6 Không tham gia ý kiến vì sợ bạn cười
7 Không góp ý vì sợ mất lòng
Trang 48 Quan tâm đến hàng xóm nơi mình ở.
-> Đáp án: 1, 2, 3, 4, 5, 8 -> Kết hợp GDHS qua các hành vi, giúp hs biết nhận ra khuyết điểm của mình…
* Kết luận: “Sống chan hoà với mọi người là đạo lí tốt đẹp của người Việt Nam chúng ta Sự quan tâm đó
giúp chúng ta hiểu nhau hơn, có trách nhiêm với nhau hơn, làm cho xã hội ngày càng tốt đẹp Phê phán lối sống ích kỉ, vụ lợi, chỉ biết lo cuộc sống cá nhân Tham ô, tham nhũng cũng là biểu hiện xấu của xã hội…”
5 Dặn dò:
- Học kĩ nội dung bài học
- Sưu tầm ca dao, danh ngôn nói về sự nhường nhịn, sống hoà thuận, chan hoà
- Hoàn thành bài tập d: Sưu tầm tấm gương về sống chan hoà với mọi người
- Chuẩn bị: Lịch sự, tế nhị
+ Đọc và phân tích tình huống trong sgk
+ Tìm hiểu nội dung bài học
+ Chuẩn bị phần bài tập
IV RÚT KINH NGHIỆM:
………
………
………
………
………