Thiết kế bài dạy môn học lớp 1 - Tuần 9 - Trường tiểu học Vũ Lễ

-HD đọc từng từ và kết hợp giải thích từ túi lưới Luyện đọc từ ứng dụng 3,Cñng cè tiÕt 1 YC đọc bài và so sánh 2 vần... Ph¹m ThÞ An Lop1.net..[r]

Tuần 9

Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009.

Tiết 1 : Chào cờ :

Tiết 2: Tiếng Việt

Bài 35: uôi, ơi.

I.Mục tiêu học tập

- Đọc viết được vần uôi,ư ơi , nải chuối , múi bưởi

- Nhận ra được vần uôi, ơi trong các từ ngữ , câu ứng dụng Đọc từ ngữ ứng dụng : Tuổi thơ , buổi tối , túi lưới , tươi cười

- Câu ứng dụng : Buổi tối chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Chuối ,bưởi , vú sữa

II,Đồ dùng dạy học

- Nải chuối , múi bưởi

- Tranh vẽ bài ứng dụng , luyện nói

- Tập tô chữ tiếng việt , sách tiếng viết tập 1

III,Các hoạt động dạy học chủ yếu

A,Kiểm tra bài cũ

-Đọc : cái túi, vui vẻ, gửi quà,ngửi

mùi

-Đọc sgk: Dì Na vừa gửi thư về cả

nhà vui quá

-Viết :gửi quà, ngửi mùi, vui vẻ

Nhận xét phần kiểm tra

B, Bài mới

1,Giới thiệu bài: Bài 35 uôi ươi

2,Dạy vần

a ,Nhận diện và đọc

*Vần uôi

-Đưa vần uôi và nói: Đây là vần uôi,

yc hs đọc : uôi

-YC ghép vần: uôi

Giới thiệu vần uôi có âm đôi uô

-HS đọc cá nhân và phân tích c.tạo tiếng

-2 HS đọc cn -Mỗi tổ viết 1 từ

-2hs nhắc lại, đt

-2HS đọc cn- đt -Lớp ghép vần

? Nêu cấu tạo vần uôi?

- HD đánh vần : uô- i – uôi

- HD đọc trơn : uôi

? Muốn ghép chuối ta ghép như thế

nào ?

-YC ghép : chuối

-HD ĐV và đọc trơn : chuối

? Nêu cấu tạo tiếng: chuối ?

-Đưa: nải chuối cho hs và hỏi : Cô

có thứ gì

-YC ghép nải chuối và đọc từ

-Luyện ĐV: uô i uôi- chờ uôi chuôi

sắc chuối- nải chuối

Luyện đọc: uôi- chuối- nải chuối

*Vần ươi < HD tương tự >

So sánh 2vần : uôi và ươi?

-Luyện đọc: uôi- chuối- nải chuối

ươi- bưởi- múi bưởi

b ,HD viết : uôi, chuối, ươi, múi

bưởi

-HD viết : uôi

Gv yc HS nêu cách viết rồi viết mẫu

nêu quy trình: vần uôi có 3 con chữ

u-ô-i đều cao 3 ô

-HD viết : ươi, múi bưởi, nải chuối <

tương tự>

-Cho hs viết bảng

c,HD đọc từ ứng dụng

-HS : Vần uôi có 2âm ghép lại, âm

đôi uô đứng trước, âm i đứng sau -ĐV cn- đt

-Đọc cn-đt

HS ghép âm ch vần uôi và thêm dấu sắc trên ô

-Lớp ghép : chuối -HS ĐV- đọc trơn :chuối 1HS nêu : tiếng chuối có âm ch

đứng trước vần uôi đứng sau dấu sắc trên ô

-HS nói: đó là nải chuối

-Lớp ghép: nải chuối

Đọc cn- đt

-ĐV cn- đt -Đọc cn- đt

+ Giống nhau đều kết thúc bằng i +Khác nhau vần uôi bắt đầu là uô, vần ươi bắt đầu là ươ

-Đọc cn và phân tích tiếng -Lớp đọc đt

-2 hs nêu cách viết, và theo dõi gv viết mẫu

-Lớp viết bảng, 2hs lên bảng

Đưa 4 từ: tuổi thơ túi lưới

Buổi tối tươi cười

-HD tìm tiếng mới và đọc

-HD đọc từng từ và kết hợp giải

thích từ túi lưới

Luyện đọc từ ứng dụng

3,Củng cố tiết 1

YC đọc bài và so sánh 2 vần

-Tìm uôi:tuổi, buổi ươi: lưới, tươi, cười -Đọc cn- đt tiếng mới

-1 HS đọc -Đọc cn + phân tích tiếng mới

-1 HS đọc cn, lớp đt -1hs so sánh 2 vần

Tiết 3: Tiếng Việt

Bài 35 : uôi ươi < tiếp >

A,Kiểm tra bài cũ

-Học vần gì?

-Vần đó có trong tiếng nào

B,Luyện tập

1,Luyện đọc

a,Đọc : uôi ươi

chuối bưởi

nải chuối múi bưởi

tuổi thơ, buổi tối, túi lưới, tươi cười

b,Đọc câu ứng dụng

-Đưa tranh hỏi tranh vẽ gì?

-Để biết 2 chị em đang làm gì

chúng ta cùng đọc câu ứng dụng

- Đưa câu:Buổi tối chị Kha rủ bé

chơi trò đố chữ

+YC tìm tiếng có vần mới

+YC đánh vần và đọc trơn : buổi

+YC HS đọc cả câu:Buổi tối chị

Kha rủ bé chơi trò đố chữ

? 2 chị em bạn nhỏ đang chơi trò gì?

c,Luyện đọc cả bài

- Đọc bài trên bảng

-1hs nêu : uôi, ươi +uôi trong tiếng chuối +ươi trong tiếng bưởi

-hs đọc cn + phân tích cấu tạo tiếng -Lớp đọc ĐT

-HS quan sát nêu được tranh vẽ 2 chị

em bạn nhỏ

- hs nêu :buổi

- đ.vần cn - đt

- đọc cn -đt -Chơi trò đố chữ

-Đọc bài sgk

2,Luyện viết và làm bài tập

a,Luyện viết:

HD viết vở ,cho hs đọc lại các tiếng

trong bài và nêu cách viết uôi, nải

chuối, ươi, múi bưởi

YC viết bài theo mẫu

GV theo dõi uốn nắn tư thế ngồi

đúng cho hs

Chấm bài viết và nhận xét

b,Làm bài tập

BT 2 yc làm gì?

Tranh vẽ những gì?

-Tiếng chỉ con vật, sự vật, đồ vật đó

có liên quan đến từ nào có vần uôi

hay ươi trong bài thì nối với nhau

-GV chấm và chữa cho hs đọc lại

3,Luyện nói

-Đưa tranh giới thiệu chủ đề:

Chuối, bưởi, vú sữa

Trong tranh vẽ gì?

- Con đã được ăn những thứ quả này

cha ?

- Quả chuối chín có màu gì?ăn có vị

gì ?

-Vú sữa chín màu gì?

Bưởi thường có về mùa nào?

- Khi bóc vỏ bao ngoài múi bưởi

con nhìn thấy gì ?

- Trong 3 thứ quả này con thích ăn

thứ quả nào nhất?

- Nhà con (nhà ông bà)có trồng

những cây này không ?

4,Củng cố dặn dò

-YC hs nhắc lại 2 vần và đọc bài

-Đọc cn + phân tích cấu tạo tiếng -Lớp đọc ĐT

-Sử dụng vở tập viết -Nêu các chữ trong bài -hs viết bài

hs:Nối hình

-HS nêu vẽ : con ruồi, người vá lưới, con cá đuối, chú bộ đội cưỡi ngựa -HS lựa chọn tranh thích hợp để nối

-HS quan sát tranh để luyện nói theo câu hỏi

Trong tranh vẽ nải chuối, bưởi, vú sữa.Ngoài những loại quả trên còn

có nhiều loại quả nữa như ổi

-hs nêu đặc điểm của mỗi loại quả trên

-HS trình bày

-1 CN, lớp ĐT

Tiết 4: Đạo Đức < GV chuyên dạy>

Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009 Tiết 1: Tiếng Việt

Bài : 36 ay- â- ây.

I.Mục tiêu học tập

Sau bài học hs có thể : Hiểu được cấu tạo ay- ây

- Đọc viết được ay- ây.máy bay, nhảy dây

-Nhận ra vần : ay , ây trong các tiếng của một văn bản bất kì ?

-Đọc được từ ngữ ứng dụng và đọc được câu ứng dụng : Giờ ra chơi bé trai thi chạy , bé gái thi nhảy dây

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Chạy bay,đi bộ , đi xe

II.Đồ dùng dạy học:

- Sách tiếng viết tập 1 , Bộ ghép chữ tiếng việt

Tranh minh hoạ từ khoá , Câu ứng dụng , luyện nói

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu

A,Kiểm tra bài cũ

-Đọc :Buổi tối, tuổi thơ, túi lưới,

tươi cười

-Đọc sgk: Buổi tối, chị Kha rủ bé

chơi trò đố chữ

-Viết :buổi tối, tuổi thơ, tươi cười

Nhận xét phần kiểm tra

B, Bài mới

1,Giới thiệu bài: Bài 36 : ay â ây

2,Dạy vần

a ,Nhận diện và đọc

*Vần ay

-Đưa vần ay và nói: Đây là vần ay,

yc hs đọc : ay

-YC ghép vần: ay

-HS đọc cá nhân và phân tích c.tạo tiếng

-2 HS đọc cn -Mỗi tổ viết 1 từ

-2hs nhắc lại, đt

-2HS đọc cn- đt -Lớp ghép vần

? Nêu cấu tạo vần ay?

G.thiệu vần ay kết thúc bằng y

- HD đánh vần : a- y – ay

- HD đọc trơn : ay

? Muốn ghép :bay ta ghép như thế

nào ?

-YC ghép : bay

-HD ĐV và đọc trơn : bay

? Nêu cấu tạo tiếng: bay ?

-Đưa tranh: máy bay và hỏi : tranh

vẽ gì?

Gvgiới thiệu máy bay là 1 phương

tiện giao thông đường không

-YC ghép : máy bay và đọc từ

-Luyện ĐV: a y ay- bờ ay bay –

máy bay

Luyện đọc: ay- bay- máy bay

*Vần â ây < HD tương tự >

So sánh 2vần :ay và ây?

-Luyện đọc: ay- bay- máy bay

ây- dây- nhảy dây

b ,HD viết : ay, máy bay, ây, nhảy

dây

-HD viết : ay

Gv yc HS nêu cách viết rồi viết mẫu

nêu quy trình: vần ay có 2 con chữ a

cao 2 ô nối con chữ y dài 5 ô

-HD viết : ươi, múi bưởi, nải chuối <

tương tự>

-Cho hs viết bảng

-HS : Vần ay có 2âm ghép lại, âm

đôi a đứng trước, âm y đứng sau -ĐV cn- đt

-Đọc cn-đt

HS ghép âm b vần ay

-Lớp ghép : bay -HS ĐV- đọc trơn :bay 1HS nêu : tiếng bay có âm b đứng trước vần ay

-HS nói: Tranh vẽ máy bay

-Lớp ghép: máy bay

Đọc cn- đt

-ĐV cn- đt -Đọc cn- đt

+ Giống nhau đều kết thúc bằng y +Khác nhau vần ay bắt đầu là a, vần

ây bắt đầu là â -Đọc cn và phân tích tiếng -Lớp đọc đt

-2 hs nêu cách viết, và theo dõi gv viết mẫu

-Lớp viết bảng, 2hs lên bảng

c,HD đọc từ ứng dụng

Đưa 4 từ: cối xay vây cá

Ngày hội cây cối

-HD tìm tiếng mới và đọc

-HD đọc từng từ và kết hợp giải

thích từ túi lưới

Luyện đọc từ ứng dụng

3,Củng cố tiết 1

YC đọc bài và so sánh 2 vần

-Tìm ay:xay, ngày ây: vây, cây -Đọc cn- đt tiếng mới

-1 HS đọc -Đọc cn + phân tích tiếng mới

-1 HS đọc cn, lớp đt -1hs so sánh 2 vần

Tiết 2: Tiếng Việt

Bài 35 : ay ây < tiếp >

A,Kiểm tra bài cũ

-Học vần gì?

-Vần đó có trong tiếng nào

B,Luyện tập

1,Luyện đọc

a,Đọc : ay ây

bay dây

máy bay nhảy dây

cối xay, ngày hội, vây cá, cây cá

b,Đọc câu ứng dụng

-Đưa tranh hỏi tranh vẽ gì?

-Để biết giờ ra chơi các bạn làm gì

chúng ta cùng đọc câu ứng dụng

- Đưa câu:Gìơ ra chơi bé trai thi

chạy, bé gái thi nhảy dây

+YC tìm tiếng có vần mới

+YC đánh vần và đọc trơn :chạy

nhảy, dây

+YC HS đọc cả câu:Gìơ ra chơi bé

trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây

? Gìơ ra chơi các bạn chơi những

-1hs nêu : ay, ây +ay trong tiếng bay +ây trong tiếng dây

-hs đọc cn + phân tích cấu tạo tiếng -Lớp đọc ĐT

-HS quan sát nêu được tranh vẽ cảnh giờ ra chơi

- hs nêu :chạy, nhảy, dây

- đ.vần cn - đt

- đọc cn -đt

- Gìơ ra chơi bé trai thi chạy, bé gái

c,Luyện đọc cả bài

- Đọc bài trên bảng

-Đọc bài sgk

2,Luyện viết và làm bài tập

a,Luyện viết:

HD viết vở ,cho hs đọc lại các tiếng

trong bài và nêu cách viết ay, máy

bay, ây, nhảy dây

YC viết bài theo mẫu

GV theo dõi uốn nắn tư thế ngồi

đúng cho hs

Chấm bài viết và nhận xét

b,Làm bài tập

BT 1 yc làm gì?

Tranh vẽ những gì?

-Tiếng chỉ con vật, sự vật, đồ vật đó

có liên quan với các từ : máy cày,

vây cá, thợ xây, gà gáy thì nối với

nhau

-GV chấm và chữa cho hs đọc lại

3,Luyện nói

-Đưa tranh giới thiệu chủ đề:

chạy, nhảy, bay, đi bộ

Trong tranh vẽ gì?Hãy gọi tên từng

hoạt động.Khi nào cần phải đi máy

bay

Hằng ngày con và bố mẹ đi bằng

phương tiện gì

4,Củng cố dặn dò:

YC hs đọc toàn bài

Nhận xét tiết học, hd chuẩn bị bài

37: ôn tập

thi nhảy dây

-Đọc cn + phân tích cấu tạo tiếng -Lớp đọc ĐT

-Sử dụng vở tập viết -Nêu các chữ trong bài -hs viết bài

hs:Điền : nối hình -HS nêu vẽ : con gà đang gáy,vây cá, chú thợ xây, máy cày

-HS lựa chọn tranh từ thích hợp để nối

-HS quan sát tranh để luyện nói theo câu hỏi

-HS thảo luận và nóitheo gợi ý Đại diện 1 số em nêu: trong tranh là

1 số hoạt động đi lại di chuyển : đi

bộ, bay, nhảy, chạy

-HS tự trình bày -1HS đọc cn, lớp đt

Tiết 3 : Toán

Bài: Luyện tập

I Mục tiêu học tập

HS được củng cố về :

- Phép cộng 1 số với 0

- Bảng cộng là làm tính cộng trong phạm vi 5

- So sánh các số và tính chất của phép cộng Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi

II Đồ dùng dạy học

- bảng phụ phóng to bài tập 4 trong s,g,k

- HS chuẩn bị bút , sách giáo khoa

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

A,Kiểm tra bài cũ

Tính :

0+5= 2+0=

4+0= 1+0=

Điền dấu lớn , bé vào chỗ trống

3+0 1 + 2 2 + 0 1 + 2

nhận xét – chữa ghi điểm

B,Bài mới

1,Giới thiệu bài : Luyện tập

2,Thực hành làm bài tập

*Bài tập 1: Tính

Cho hs tự nêu yc rồi làm bài và

chữa

- Nhận xét – chữa bài

GV chốt đây là bảng cộng 5

*Bài tập 2

-HD tương tự như bài 1

Yêu cầu hs làm bài chữa bài

1+2= mấy 2+1= mấy

- Cho nhận xét về điểm giống và

khác nhau của 2 phép tính trên

- Vậy 1+2 so với 2+1 thì thế nào ?

-Lớp làm bảng

-2HS lên bảng

-2HS đọc, lớp đt

-HS nêu yc rồi làm bài, từng hs neu k.quả và p.tính chữa bài

0 + 1 = 1 3 + 0 = 3

-HS nêu yc và làm bài -HS chữa bài

-HS : 1 + 2 = 2 + 1

Đó chính là tính chất của phép cộng

đấy

Khi đổi chỗ không đổi

*Bài 3 : Bài 3 yêu cầu gì?

Muốn điền được dấu đúng vào ta

phải làm gì?

Bài 4 : Viết kết quả phép cộng

Treo bảng bài tập 4

+ 1 2

1 2

2

GV hd hs cách làm: lấy 1 số ở cột

đầu cộng với 1 số ở hàng đầu trong

bảng rồi viết k.quả vào ô tương ứng

VD: 1 + 1 = 2 ghi 2 vào ô trống

3,Củng cố dặn dò

-Nhắc lại k.thức đã luyện tập ?

-HS: Ta phải tính k.quả ở mỗi p.tính Như: 0 + 3 4

0 cộng 3 bằng 3, 3bé hơn 4.Vậy

0 + 3 < 4 -HS quan sát bài tập, nêu nhận xét

-HS làm , 1hs lên bảng chữa + 1 2

1 2 3

2 3 4

-HS: Củng cố phép tính cộng trong phạm vi 5

Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009.

Tiết 2 :Toán

Bài: Luyện tập chung

I Mục tiêu học tập

- Giúp HS củng cố về : Bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 5

- Phép cộng một số với 0

- So sánh các số

- Nhìn tranh viết phép tính thích hợp

II Đồ dùng dạy học

Thước kẻ bảng phụ

Bộ đồ dùng toán 1

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

A,Kiểm tra bài cũ ( 5p)

-Tính : 1 + 2 = 5 + 0 =

2 + 1 = 0 + 5 =

B,Luyện tập :

1,Thực hành làm các bài tập (

25p)

*Bài tập 1: Tính

-Cho hs nhận xét các phép tính ở bài

tập được viết ntn?

-?Nêu cách thực hiện

-GV chốt lại : Lấy số trên cộng số

dưới,được k.quả bao nhiêu ghi dưới

dấu gạch ngang

Cho 1hs lên làm mẫu 1p.tính

-GVnhận xét và cho hs làm phần

còn lại

*Bài tập 2 : Tính

-Cho hs nhận xét về các con toán

trong bài tập

Nêu cách thực hiện các phép cộng

đó

-GV chốt lại : lấy 2 cộng 1 bằng 3

rồi lấy 3 cộng tiếp với 2 được 5, viết

5.Vậy 2 + 1 + 2 = 5

-Cho hs làm và chữa các con tính

còn lại

Qua bài tập rút ra cách tính : Thực

hiện từng p.tính theo thứ tự từ trái

sang phải

-2 HS lên bảng Lớp bảng con

-1hs nêu yc -1hs nhận xét : các phép tính được viết theo cột dọc

-1HS nêu, lớp nhận xét

-1HS lên làm mẫu:

+2 3

5 -Lớp làm bài, 2hs lên bảng

-HS nêu nhận xét các con tính ở bài tập đều có 2 dấu cộng

2 + 1 + 2 =

-1HS nêu,lớp nx

-HS làm bài và chữa bài

*Bài tập 3: Điền >, <, =

?Để điền dấu đúng vào ô trống ta

cần làm ntn?

-Cho làm mẫu : 2 + 3 5

Lấy 2 cộng 3 bằng 5, rồi lấy 5 so

sánh với 5 Ta thấy 5 bằng 5 nên

điền dấu = Vậy 2 + 3 = 5

*Bài tập 4: Viết phép tính

-Đưa tranh minh hoạ 2 con ngựa

thêm 1 con ngựa

Rồi yc hs đặt bài toán

-HD nêu câu trả lời: 2 con ngựa

thêm 1con ngựa là mấy con ngựa?

-HD ghi phép tính: 2 thêm 1 là 3

được ghi bằng p.tính như thế nào

GV kết luận:

Phần b hd tương tự

-Khuyến khích hs nêu thêm các bài

toán khác

2,Củng cố dặn dò ( 5p)

-Nêu những kiến thức đã luyện

-Nhận xét tiết học

-1hs nêu yc -HS trả lời: ta phải thực hiện các phép tính ở mỗi bên rồi lấy k.quả đó

để so sánh

-1HS làm mẫu Lớp làm các ý còn lại

-HS nêu bài toán -1HS nêu: là 3 con ngựa

-HS nêu, lớp n.xét

-HS lựa chọn p.tính

-HS : Củng cố bảng cộng,phép tính cộng trong phạm vi 5

Tiết 2 : Thể Dục : < Gv chuyên dạy >

Tiết 3: Tiếng Việt

Bài 37 : Ôn tập

I, Mục tiêu : Giúp HS :

-Đọc viết 1 cách chắc chắn các vần có i , y ở cuối các từ và các từ chứa các vần đó

- Đọc đúng các từ , các câu ứng dụng

- Tìm thêm và đọc được các tiếng , từ chứa các vần đó

- Nghe , hiểu và nhớ kể lại được nội dung câu chuyện “ cây khế”

II, Đồ dùng dạy học :

Giáo viên :Bảng ôn nh sgk ,tranh minh hoạ cho từ ,câu ứng dụng và phần chuyện kể ,phấn mầu

học sinh :sgk vbt ,vở tập viết ,bảng tay

III, Các hoạt động dạy –học chủ yếu :

A,Kiểm tra bài cũ

-Đọc bảng : máy bay cây cối

Nhảy dây vây cá

-Đọc sgk : Gìơ ra chơi bé trai thi

chạy

-Viết bảng : cây cối, ngày hội, vây

cà,máy bay

B,Bài mới

1,Giới thiệu bài

-Ôn các vần đã học trong tuần

-YC hs kể tên các vần vừa học trong

tuần

2,Ôn các vần

*Ôn đọc

-Đưa bảng ôn yc hs đọc các âm theo

cột ngang, dọc theo thứ tự:

â

O

ô

ơ

U

ư

-Đọc cn kết hợp phân tích tiếng -Đọc ĐT

-Đọc CN - ĐT -Lớp viết bảng, 2 hs lên bảng

-HS nêu tên các vần: oi, ôi, ơi, ai

-HS quan sát bảng để đọc âm, rồi ghép vần

-HS đọc cn- đt

-YC Ghép thành vần và luyện đọc

ghép a với i, y thành ai,ay,

Làm tương tự với các vần còn lại

-Luyện đọc không theo thứ tự: GV

chỉ bảng không theo thứ tự để hs

đọc

*HD đọc câu ứng dụng

+ Đưa ra 3 từ ứng dụng

đôi đũa tuổi thơ mây bay

+YC hs tìm tiếng có vần vừa ôn tập

+HD đánh vần và đọc trơn các tiếng

có âm ôn tập : tuổi, đôi, mây, bay

+GV cho luyện đọc và kết hợp giải

thích từ: Tuổi thơ là tuổi còn nhỏ

*HD viết từ: tuổi thơ

-Đưa chữ mẫu và yc hs nêu cách viết

-gv viết mẫu và cho hs viết bảng

3,Củng cố tổng kết tiết 1

-Học bài gì

-YC đọc bài trên bảng

-Thi tìm tiếng có những vần vừa ôn

-GVtổng kết, khen hs tìm được từ

hay

-Luyện đọc cn kết hợp phân tích tiếng

-Lớp đọc ĐT -Đọc cn- đt

-1hs đọc 4 từ

-hs tìm tiếng có vần ôn tập + tuổi, đôi, mây, bay

+HS đánh vần cn- đt +HS đọc trơn và kết hợp phân tích tiếng rồi đọc đt

-2hs nêu cách viết -Lớp viết bảng, 2hs lên bảng

-1hs nêu, lớp đt -1hs đọc cn

- lớp đt -HS thực hiện tìm và nêu Quả chuối, hạt muối, may vá

Tiết 4: Tiếng Việt

Bài 21: Ôn tập < tiếp >

A,Kiểm tra bài cũ

-YC hs đọc lại các vần vừa ôn

-YC đọc lại bảng ôn

B,Luyện tập

-1hs đọc cn- lớp đt -3hs đọc cn- lớp đt