- Bài học hôm nay sẽ đưa các con đến gặp một đàn gà con rất đáng yêu, ngộ nghĩnh và một gà mẹ rất mực thương các con mình.. +PP : Trực quan, giảng giải.[r]
Trang 1Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2004
TẬP ĐỌC
ĐÀN GÀ MỚI NỞ
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Đọc trơn được cả bài thơ Hiểu nghĩa các từ ngữ: líu ríu chạy, hò tơ, dập dờn.
- Hiểu nội dung của bài: Bài thơ cho ta thấy vẻ đẹp ngộ nghĩnh, đáng yêu của đàn gà mới nở và qua đó cũng thể hiện tình yêu thương của gà mẹ dành cho đàn con
2 Kỹ năng:
- Đọc đúng các từ ngữ: mới nở, lông vàng, sáng ngời, lắm, líu ríu, lăn tròn,…(MB); mắt đen,
ngẩng đầu, líu ríu, tơ nhỏ, trên cỏ, dập dờn…(MT, MN).
Ngắt đúng nhịp thơ
3 Thái độ:
- Qua bài nói lên tình thương yêu của gà mẹ dành cho gà con
II CHUẨN BỊ
- GV: Tranh Bảng ghi các từ ngữ, câu thơ cần luyện ngắt giọng
- HS: SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Thời gian biểu
- Gọi 3 HS lên bảng yêu cầu đọc bài Thời gian
biểu và trả lời các câu hỏi về nội dung bài
- Nhận xét và cho điểm HS
3 Giới thiệu: (1’)
- Treo tranh minh họa và hỏi: Tranh vẽ cảnh gì?
- Lớp mình ai đã từng thấy những chú gà con thế
nào?
- Bài học hôm nay sẽ đưa các con đến gặp một
đàn gà con rất đáng yêu, ngộ nghĩnh và một gà
mẹ rất mực thương các con mình
4.Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Luyện đọc.
+PP : Trực quan, giảng giải
a/ Đọc mẫu
- GV đọc mẫu lần 1 Chú ý giọng đọc khổ 1 nhẹ
nhàng vui tươi, khổ 2 dồn dập, khổ 3 khoan
thai, nhẹ nhàng, khổ 4 giọng dàn trải
b/ Luyện phát âm
- Yêu cầu HS đọc các từ cần luyện phát âm
- Yêu cầu HS đọc từng câu thơ
- Hát
- HS đọc Bạn nhận xét
- Tranh vẽ một đàn gà có gà mẹ và gà con
- Trả lời
- Hoạt động lớp, nhóm, cá nhân
- 1 HS khá đọc mẫu lần 2 Cả lớp theo dõi bài và đọc thầm
- Đọc các từ cần luyện phát âm đã ghi trên bảng 5 – 7 HS đọc cá nhân Cả lớp đọc đồng thanh
- Nối tiếp nhau đọc Mỗi HS đọc 1 câu
Lop2.net
Trang 2c/ Hướng dẫn ngắt giọng
- Hướng dẫn cách ngắt nhịp Chú ý các câu:
Oâi!// chú gà ơi!//
Bọn diều,/ bọn quạ.//
Trên sân,/ trên cỏ.//
- Các câu còn lại nghỉ hơi cuối câu thơ
d/ Đọc từng khổ thơ trước lớp
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng khổ thơ trước
lớp
- Chia nhóm và yêu cầu đọc trong nhóm
e/ Thi đọc giữa các nhóm
g/ Đọc đồng thanh
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
+PP : Trực quan , thảo luận, giảng giải.
- Yêu cầu HS đọc lại bài
- Tìm những hình ảnh đẹp và đáng yêu của đàn
gà con (Hình dáng đàn gà được miêu tả qua
câu thơ nào?) Câu thơ nào cho thấy hoạt động
của các chú gà con?
- Gà mẹ bảo vệ con, âu yếm ntn? (Khi thấy bọn
diều hâu đến, gà mẹ đã làm gì? Lúc nguy hiểm
đã qua gà mẹ đã làm gì?)
- Hãy tìm câu thơ trong bài cho thấy nhà thơ rất
yêu đàn gà con
- Qua bài thơ em thấy điều gì?
Hoạt động 3: Học thuộc lòng
+PP : Thi đua
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh, sau xoá dần
bài thơ trên bảng cho HS học thuộc lòng
GV nhận xét chốt ý
5 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Nhận xét chung về giờ học
- Dặn dò HS học thuộc lòng bài thơ
- Chuẩn bị: Tìm ngọc
- Đọc khổ thơ theo hướng dẫn Dừng lại ở cuối mỗi khổ thơ để giải nghĩa từ
- HS nối tiếp nhau đọc theo khổ Mỗi
em đọc 1 khổ thơ Đọc 2 đến 3 vòng
- Luyện đọc theo các nhóm
- HS thi đua đọc
- Hoạt động lớp, nhóm
- Đọc thầm
- Những chú gà có con mắt đen sáng ngời, lông vàng mát dịu trông như những hòn tơ nhỏ Lúc nguy hiểm thì chạy ngay vào cánh mẹ Lúc an toàn thì lại líu ríu chạy sau mẹ
- Thảo luận nhóm và trả lời: Khi thấy diều hâu đến, gà mẹ dang rộng đôi cánh, giấu các con mình vào trong để bảo vệ Lúc nguy hiểm đã qua gà mẹ lại dẫn các con đi kiếm ăn trong vườn, đàn con líu ríu chạy theo mẹ Buổi trưa gió mát, các con lại ngủ trong đôi cánh yêu thương của mẹ Quanh đôi chân mẹ là một rừng con
- Câu thơ: Oâi! Chú gà ơi! Ta yêu chú lắm!
- Bài thơ cho ta thấy những chú gà con thật đẹp và đáng yêu Tình cảm của gà mẹ dành cho con cũng thật đáng quý
- Học thuộc lòng bài thơ sau đó thi đua đọc thuộc lòng
Lop2.net