Biết được những nội dung cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học TD lớp 3.. Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng ngiêm, biết cách d[r]
Trang 1TUẦN 1
Ngày soạn: 8/8/2011
Ngày day : 9/8/2011 3A, 3B TC 10/8/2011 BM
BÀI 1: GIỚI THIỆU TRƯƠNG TRÌNH - TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN
ƠI”
I/ MỤC TIÊU.
Biết được những nội dung cơ bản của chương trình và một số nội quy tập
luyện trong giờ học TD lớp 3
Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng ngiêm,
biết cách dồn hàng, dàn hàng, cách chào báo cáo xin ra vào lớp.
Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng, chính xác
Yêu cầu HS học tập với thái độ nghiêm túc, chật tự, giúp đỡ nhau trong
học tập
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.
Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.
Nội dung Phương pháp tổ chức
1 Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay hat
- Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự
nhiên
Đội hình nhận lớp
( Gv)
Trang 2- Xoay các khớp.
- Trò chơi: GV tự chọ
2 Phần cơ bản
- Phân công tổ nhóm tập luyện, chọn
cán sự môn học
+ Chia lớp thành các tổ tập luyện như
biên chế tổ chức lớp học
+ Cán sự do GV dự kiến, nêu ra cho cả
lớp quyết định
- Nhắc lại nội quy tập luyện và phổ
biến nội dung yêu cầu môn học
+ Những nội dung tập luyện đã được
rèn luyện ở các lớp dưới cần được tiếp
tục củng cố và hoàn thiện
+ Quần áo gọn gàng, đi giầy hoặc dép
4 quai
+ Khi ra sân chấp hành nghiêm túc
yêu cầu của GV và cán sự lớp
+ Khi ra vào lớp phải được sự đồng ý
của GV
- Trò chơi: “ Nhanh lên bạn ơi”
+ Nêu tên trò chơi, cùng hs nhắc lại
cách chơi, cho một nhóm làm mẫu
Đội hình tập luyện
(GV)
Đội hình trò chơi
Trang 3- Ôn lại một số động tác đội hình đội
ngũ đã học ở lớp 1, 2
+ GV cho HS ôn lại một số đội hình,
đội ngũ đã học như: Tập hợp hàng
dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải
(trái), đứng nghiêm (nghỉ), dàn hàng,
dồn hàng mỗi động tác từ 1-2 lần
3 Phần kết thúc
- Thả lỏng hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài học
- Nhận xét giờ học và giao bài về nhà
Đội hình xuống lớp
( Gv)
Ngày soạn: 10/8/2011
Ngày day : 11/8/2011 3A, 3B TC 12/8/2011 BM
BÀI 2: MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
“ NHÓM BA NHÓM BẢY”
Trang 4I/ MỤC TIÊU.
Biết được những nội dung cơ bản của chương trình và một số nội quy tập
luyện trong giờ học TD lớp 3
Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng ngiêm, biết cách dồn hàng, dàn hàng, cách chào báo cáo xin ra vào lớp Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN. Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP. Nội dung Phương pháp tổ chức 1 Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Giậm chân tại chỗ vỗ tay hat - Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên - Xoay các khớp. - Trò chơi: Gv tự chọn Đội hình nhận lớp
( GV)
2 Phần cơ bản - Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, nghiêm, nghỉ, dàn hàng, dồn hàng, chào báo cáo, xin phép ra vào lớp + GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa nhắc lại động tác để HS nắm chắc GV dùng khẩu lệnh để hô cho HS Đội hình tập luyện
(GV)
Trang 5hoặc tập xen kẽ các động tác.
+ Chia tổ tập luyện
+ Thi đua giũa các tổ
- Trò chơi: “ Nhóm ba nhóm bảy”
+ Nêu tên trò chơi, cùng hs nhắc lại cách
chơi, cho một nhóm làm mẫu
+ Tổ chức cho hs chơi, nhận xét, tổng
kết
Đội hình trò chơi
3 Phần kết thúc
- Thả lỏng hồi tĩnh
- Dậm chân vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống bài học
- Nhận xét giờ học và giao bài về nhà
Đội hình xuống lớp
( Gv)