Nêu cách chơi: Mỗi lần cô sẽ đọc tên 1 bài tập đọc nào đó, các em hãy xem mục lục và tìm số trang của bài này.. Đội nào tìm ra trước thì phất cờ xin trả lời.[r]
Trang 1Thứ ba ngày 4 tháng 1 năm 2005
ÔN TIẾNG VIỆT
Tiết 3
I MỤC TIÊU:
- Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng
- Oân luyện về kỹ năng sử dụng mục lục sách
- Rèn kỹ năng viết chính tả
II CHUẨN BỊ
- GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc 4 lá cờ
- HS: SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG
1 Khởi động (1’)
2.Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng
- Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc
- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em
nếu có và chấm điểm khuyến khích:
+ Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm
+ Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm
+ Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm
GV nhận xét, chấm điểm
Hoạt động 2: Oân luyện kĩ năng sử dụng mục lục
sách.
+PP : luyện tập, thực hành
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu, sau đó tổ chức cho HS
thi tìm mục lục sách
- Tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách
- Chia lớp thành 4 đội phát cho mỗi đội 1 lá cờ
và cử ra 2 thư kí Nêu cách chơi: Mỗi lần cô sẽ
đọc tên 1 bài tập đọc nào đó, các em hãy xem
mục lục và tìm số trang của bài này Đội nào
tìm ra trước thì phất cờ xin trả lời Nếu sai các
đội khác được trả lời Thư kí ghi lại kết quả của
các đội
- Tổ chức cho HS chơi thử GV hô to: “Người mẹ
hiền.”
- Kết thúc, đội nào tìm được nhiều bài tập đọc
hơn là đội thắng cuộc
- Hát
- Hoạt động lớp, cá nhân
- 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định
- Hoạt động cá nhân
- Đọc yêu cầu của bài và nghe
GV phổ biến cách chơi và chuẩn bị chơi
- HS phất cờ và trả lời: trang 63
Lop2.net
Trang 2 Hoạt động 3: Viết chính tả
+ PP : Luyện tập, thực hành
- GV đọc đoạn văn một lượt và yêu cầu 2 HS
đọc lại
- Hỏi: Đoạn văn có mấy câu?
- Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao?
- Cuối mỗi câu có dấu gì?
- Yêu cầu HS viết bảng các từ ngữ: đầu năm,
quyết trở thành, giảng lại, đã đứng đầu lớp
- Đọc bài cho HS viết, mỗi cụm từ đọc 3 lần
- Đọc bài cho HS soát lỗi
- Chấm điểm một số bài và nhận xét bài của HS
3 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Nhận xét chung về tiết học
- Chuẩn bị: Tiết 4
- Hoạt động lớp, cá nhân
- 2 HS đọc thành tiếng Cả lớp theo dõi và đọc thầm
- Đoạn văn có 4 câu
- Chữ Bắc phải viết hoa vì đó là tên riêng Các chữ Đầu, Ở, Chỉ phải viết hoa vì là chữ đầu câu
- Cuối mỗi câu có dấu chấm
- Thực hành viết bảng
- Nghe GV đọc và viết lại
- Soát lỗi theo lời đọc của GV và dùng bút chì ghi lỗi sai ra lề vở
Lop2.net