Kiến thức : Hướng dẫn HS học đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông dang ngang - Oân troø chôi “ nhaûy oâ” 2.. Kỹ năng : - Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.[r]
Trang 1Thứ năm ngày 12 tháng 2 năm 2004
MÔN : THỂ DỤC
BÀI : 42 ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HÔNG
(DANG NGANG) – TRÒ CHƠI “NHẢY Ô”
I./ MỤC TIÊU.
1 Kiến thức : Hướng dẫn HS học đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông (dang ngang)
- Oân trò chơi “ nhảy ô”
2 Kỹ năng : - Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng
- Biết cách chơi trò chơi, bước đầu biết tham gia trò chơi
3 Thái độ : Giáo dục tính chính xác nhanh nhẹn
II./ ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN.
1 Địa điểm : Sân trường
2 Phương tiện : Đường kẻ thẳng, kẻ ô cho trò chơi + còi
III./ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Phần Nội dung Thời
gian
Phương pháp tổ chức 1.Mở đầu.
2.Cơ bản
3 Kết thúc
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học và kỷ luật tập luyện
- Xoay khớp cở chân đầu gối hông, vai
a./ Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông
- HS tập 3 lần
b./ Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang : 2-3 lần
c./ Trò chơi “ Nhảy ô”
- Từng HS lần lượt tham gia bật nhảy hai chân từ vạch xuất phát vào ô số 1, nhảy tách 2 chân vào
ô 2, ô 3 …… đến ô số 10 nhảy quay người lại (như chơi lò cò)- đến ô 1
- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng
- GV hệ thống bài
5’
25’
5’
- Đội hình hàng ngang
- GV điều khiển
- GV làm mẫu và giải thích : Trọng tâm ở tư thế đặt bàn chân theo vạch kẻ
- GV sửa động tác sai
- GV nhắc nhở HS đưa tay dang ngang và đi đúng hướng
-Đội hình hàng dọc
- Gv nhắc lại cách chơi và tổ chức cho HS chơi
- GV nhận xét đội thắng thua Tuyên dương
- GV điều khiển Đội hình hàng ngang Rút ưu, khuyết
Lop2.net
Trang 2- GV nx giờ học, giao bài tập về nhà: ôn đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông
- Chuẩn bị : Bài 43
Lop2.net