Giáo án lớp 2 - Trường TH “A” Nui To - Tuần học 1

KiÓm tra: Kiểm tra dụng cụ,vở TV 2.Bài mới: H§1/ Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ tập viết chữ hoa A và một số từ ứng dụng có chữ hoa A H§2/Hướng dẫn viết chữ hoa : * Quan saùt soá [r]

Taọp ẹoùc TIEÁT 24 Tệẽ THUAÄT

A/ Muùc ủớch yeõu caàu:

-

!" yờu " và !" & '( ) *+ dũng

-

*< & = > ( lớ '@ ) ( & '( /0 cỏc CH trong SGK )

B/Chuaồn bũ :

-Baỷng phuù vieỏt caực tửứ , caực caõu thụ caàn luyeọn ủoùc

C/Các hoạt động dạy và học

1.Kieồm tra:

-Goùi 3 em leõn baỷng ủoùc baứi

“Coự coõng maứi saột coự ngaứy neõn

kim”

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự ghi ủieồm

tửứng em

2.Baứi mụựi

HĐ1/ Giụựi thieọu baứi:

- Hoõm nay chuựng ta tỡm hieồu

baứi:Tửù Thuaọt

HĐ2/Hướng dẫnLuyeọn ủoùc:

* ẹoùc maóu laàn 1 :

* Hửụựng daón phaựt aõm tửứ khoự :

-Mụứi noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng

caõu

- Theo doừi chổnh sửỷa cho hoùc

sinh

- Giụựi thieọu caực tửứ khoự phaựt aõm

yeõu caàu ủoùc

* Hửụựng daón ngaột gioùng :

- Giaỷng nghúa cho hoùc sinh tửứ “

naộng oi “

- Thoỏng nhaỏt caựch ủoùc vaứ cho

luyeọn ủoùc

-Ba em leõn ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi veà noọi dung baứi ủoùc theo yeõu caàu

-Vaứi hoùc sinh nhaộc laùi teõn baứi

-Laộng nghe ủoùc maóu vaứ ủoùc thaàm theo

- Moọt em khaự ủoùc maóu laàn 2 -Moói em ủoùc moọt caõu cho ủeỏn heỏt baứi

- ẹoùc baứi caự nhaõn sau ủoự lụựp ủoùc ủoàng thanh caực tửứ khoự : Queõ quaựn, quaọn, trửụứng, tổnh

- Gaùch chaõn : Tửù thuaọt, queõ quaựn

Nụi ụỷ

- Noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng ủoaùn

HS TB-K

HS TB-Y

H§3/Đọc từng đoạn và cả bài

-Yêu cầu nối tiếp nhau đọc

từng đoạn trước lớp

- Yêu cầu luyện đọc theo

nhóm

H§4/Thi đọc:

H§5 Hướng dẫn tìm hiểu bài

:

Câu 1: Em biết những gì về bạn

Thanh Hà?

Câu 2: Nhờ đâu mà em biết rõ

về bạn Thanh Hà?

Câu 3:Hãy cho biết họ và tên

em

Câu 4: Hãy cho biết tên địa

phương em đang ở

*GV rút nội dung

H§6/ Luyện đọc lại GV nhắc

HS đọc bài với gịong rõ ràng,

rành mạch Nhận xét ghi điểm

3) Củng cố - Dặn dò:

GDTT: Bản tự thuật rất có ích

khi làm lý lịch bản thân, khi xin

việc làm, cho cơ quan…

Dặn về nhà tập viết tự thuật về

bản thân em

Nhân xét tiết học

trước lớp

- Lần lượt đọc trong nhóm -Thi đọc cá nhân

-Một em đọc bài lớp đọc thầm theo

-Tên, ngày sinh, nơi sinh quê quán, nơi ở…

-Nhờ bản tự thuật của bạn Thanh Hà

-HS nêu -HS đóng vai chú công an để phỏng vấn các bạn khác

-5,6 em nói tên địa phương em đang ở

-Hai em nhắc lại nội dung bài học

- HS thi đọc bài

-HS nêu lại nội dung bài, cần nhớ: Viết tự thuật phải chính xác

- HS về viết tự thuật vào VBT

HSTB-Y

HS TB-K

HS TB-K

HS TB-Y

HS TB-K

Luyện từ và câu

TIẾT 1 TỪ VÀ CÂU

A/ Mục đích yêu cầu :

- 7/8 " làm quen %8 các khái ;* G và câu thơng qua các bài >! = hành

-

nĩi %3 < dung *+ tranh ( BT3)

B/ Chuaồn bũ :

- Tranh minh hoùa sgk

- Baỷng phuù ghi noọi dung baứi taọp 2

C/ Các hoạt động dạy và học

Hoạt động của gv Hoạt động của hs Phaõn hoaự

1 Kiểm tra

2.Baứi mụựi:

a) Giụựi thieọu baứi:

-Hoõm nay chuựng ta tỡm hieồu veà “

Tửứ vaứ caõu”

b)Hửụựng daón laứm baứi taọp:

*HĐ1/Hửụựng daón laứm baứi taọp1:

HDaón HS naộm yeõu caàu baứi

8 bửực tranh veừ ngửụứi, vaọt hoaởc

vieọc Beõn moói tranh coự 1 soỏ thửự

tửù Em haừy chổ ra vaứ ủoùc leõn

Nhửừng tửứ naứo chổ ngửụứi?

Tửứ naứo chổ vaọt?

Tửứ naứo chổ vieọc?

Theỏ naứo laứ tửứ?

HĐ2/Hửụựng daón laứm baứi taọp2:

GV toồ chửực troứ chụi: “ Tỡm tửứ”

-Tửứ chổ ủoà duứng hoùc taọp

-Tửứ chổ hoaùt ủoọng cuỷa HS:

- Tửứ chổ tớnh neỏt cuỷa HS:

- GV nhaọn xeựt

HĐ3/Hửụựng daón laứm baứi taọp3:

Hdaón HS naộm yeõu caàu baứi

GV nhaọn xeựt

- Nhaộc laùi teõn baứi

1 HS ủoùc yeõu caàu baứi, ủoùc caỷ maóu

1) trửụứng 5) hoa hoàng 2) hoùc sinh 6) nhaứ

3) chaùy 7) xe ủaùp 4) coõ giaựo 8) muựa Coõ giaựo, hoùc sinh

Trửụứng, hoa hoàng , nhaứ, xe ủaùp

Chaùy, muựa -Nhửừng tửứ chổ ngửụứi, vaọt, vieọc goùi laứ tửứ

1 HS ủoùc ủeà Hs chụi theo 3 nhoựm, moói nhoựm 6 em

-buựt chỡ, buựt mửùc, buựt bi, thửụực keỷ, taồy , caởp…

-hoùc , ủoùc, vieỏt, nghe, noựi , ủeỏm, tớnh toaựn, ủi…

-Chaờm chổ, caàn cuứ , ngoan, nghũch ngụùm, ủoaứn keỏt…

- 1 em ủoùc ủeà Laứm BT

- Hueọ cuứng caực baùn daùo chụi trong coõng vieõn – Thaỏy

HS TB-K

HS TB-Y HSTB-K

HS K-G

HS TB-Y

HS K-G

-Muoỏn ủaởt caõu hoaứn chổnh ta phaỷi

chuự yự ủieàu gỡ?

3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

-Caàn duứng tửứ chớnh xaực khi ủaởt

caõu

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt

hoùc

khoựm hoàng nụỷ raỏt ủeùp, Hueọ dửứng laùi ngaộm

Ta duứng tửứ ủeồ ủaởt thaứnh caõu

HS nhaộc laùi noọi dung baứi

HS TB-Y

Toaựn TIEÁT 3 SOÁ HAẽNG - TOÅNG

A/ Muùc tieõu:

-

-

-

B/ Chuaồn bũ :

Baỷng caứi soỏ , theỷ chửừ , soỏ

C /Các hoạt động dạy và học

1.Kiểm tra

Vieỏt caực soỏ 35 , 54 , 45 , 28

theo thửự tửù tửứ beự ủeỏn lụựn , lụựn

ủeỏn beự

Nhaọn xeựt cho ủieồm

2.Baứi mụựi:

Hẹ 1: Giụựi thieọu baứi:

-Hoõm nay chuựng ta seừ hoùc baứi:

Soỏ haùng - Toồng

Hẹ2: giụựi thieọu baứi soỏ haùng

– toồng

Gaộn baỷng laàn lửụùt caực soỏ vaứ daỏu

( + , = )

35 + 24

Caực em tớnh nhaồm 35 + 24 = ?

( 59 ) , gaộn soỏ 59

35 + 24 = ? 59 gaộn soỏ 59

Chổ vaứo tửứng soỏ trong pheựp

2 HS leõn baỷng , caỷ lụựp laứm baỷng con

-Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi

2 HS traỷ lụứi

HS TB-Y

HS K-G

cộng và nêu kết hợp gắn các thẻ

chữ số hạng , tổng và các dấu

+ , =

Trong phép cộng 35 + 24 =

59 thì :

Hỏi : Kết quả phép cộng gọi là

gì? ( tổng )

35 + 24 = 59

số hạng số hạng tổng

Lần lượt chỉ vào các số 35 ,

24 , 59 , yêu cầu các em hãy nêu

lại tên gọi của thành phần và kết

quả của phép cộng

35 + 24 = 59

Lấy bảng cài các số và thẻ

chữ số hạng , tổng trong đồ dùng

học tập

Hướng dẫn đặt tính và tính

kết quả của phép cộng 35 + 24

trên bảng cài

Ghi bảng :

35 số hạng

24 số hạng

59 tổng

Lập phép tính và tính kết quả

63 + 15 , nêu thành phần và

kết quả của phép cộng

63 + 15 = 78

HĐ 3/ Luyện tập :

Bài 1: treo bảng phụ để chữa

bài

1 HS đọc yêu cầu

HS cả lớp làm bài

HS nêu miệng kết quả

3 HS trả lời:

35 gọi là số hạng

24 gọi là số hạng

59 gọi là tổng Kết quả phép cộng gọi là tổng

2 HS nhắc lại tên gọi kết quả phép cộng

-3 HS nêu lại tên gọi của phép cộng

-HS gắn số , thẻ chữ trên bảng cài

- 2 HS nêu cách tính và tên gọi của các thành phần

Số hạng 12 43 5 65

Số hạng 5 26 22 0

HS K-G

HS TB-Y

HS TB-K

HS TB-Y +

Bài 2 : Treo bảng bài mẫu

hướng dẫn

42

36

78

Cho 3 em lên bảng làm những

em còn lại làm vào vở

Các em hãy đặt tính rồi tính

tổng

Bài 3 :

giải bài toán có lời văn

Buổi sáng bán : 12 xe đạp

Buổi chiều bán : 20 xe đạp

Cả hai buổi bán ? …… xe đạp

HS đọc đề toán , thảo luận nhóm

2 , nêu tóm tắt , cả lớp làm vở , 1

em lên bảng chữa bài

3) Củng cố - Dặn dò:

Trò chơi : thi đua viết nhanh

phép cộng có tổng là 17

13 + 4 , 15 = 2 , 16 + 1

Nhớ tên gọi các thành phần

và kết quả phép cộng

Nhận xét tiết học

Các số hạng là 53 và22 , 30 và 28 ,9 và 20

53 30 9

22 28 20

78 58 29

Bài giải : Cửa hàng bán được tất cả là :

12 + 20 = 32 ( xe đạp ) Đáp số : 32 xe đạp

HS K-G

HS K-G

HS K-G

Tự nhiên xã hội TIẾT 1 CƠ QUAN VẬN ĐỘNG

A/ Mục tiêu :

-

-

*HS khá giỏi:

Nêu

- Nêu tên và

^ mơ hình

B/ Chuẩn bị :

-Tranh vẽ cơ quan vận động

+

+

-Vụỷ baứi taọp TNXH.

C/Các hoạt động dạy và học :

Hoạt động của gv Hoạt động của hs Phaõn hoaự

1 Kieồm tra :

2.Baứi mụựi:

a) Giụựi thieọu baứi:

Baứi hoùc hoõm nay caực em hoùc “cụ

quan vaọn ủoọng”

* Hoaùt ủoọng 1 : Laứm moọt soỏ cửỷ

ủoọng.

Bửụực 1: Laứm vieọc theo caởp

-Yc /HS mụỷ SGK/4

-Goùi 1-2 caởp leõn theồ hieọn laùi caực

ủoọng taực.

Bửụực 2 :Laứm vieọc chung

Hoỷi:Trong caực ủoọng taực caực em

vửứa laứm boọ phaọn naứo cuỷa cụ theồ ủaừ

cửỷ ủoọng ?

* Keỏt luaọn :

* Hoaùt ủoọng 2 : Quan saựt ủeồ nhaọn

bieỏt cụ quan vaọn ủoọng.

Bửụực 1 :HD/Hs thửùc haứnh tửù naộn

baứn tay,coồ tay, caựnh tay cuỷa mỡnh.

Hoỷi: dửụựi lụựp da cuỷa cụ theồ coự gỡ ?

Bửụực 2:Hd/hs thửùc haứnh cửỷ ủoọng

ngoựn tay,baứn tay,caựnh tay,coồ….

Hoỷi:Nhụứ ủaõu maứ caực boọ phaọn ủoự cửỷ

ủoọng ủửụùc ?

Keỏt luaọn: nhụứ sửù phoỏi hụùp hoaùt

ủoọng cuỷa xửụng vaứ cụ maứ cụ theồ cửỷ

ủoọng ủửụùc

Bửụực 3:Yc/hs quan saựt hỡnh 5,6

Hs nhaộc laùi

Quan saựt hỡnh 1,2,3,4

Hs thửùc hieọn giụ tay quay coồ,nghieõng ngửụứi,cuoỏi gaọp mỡnh

Caỷ lụựp ủửựng taùi choó cuứng laứm caực ủoọng taực theo lụựp trửụỷng

Hs traỷ lụứi-hs nhaọn xeựt

ẹeồ thửùc hieọn ủửụùc nhửừng ủoọng taực treõn thỡ ủaàu mỡnh chaõn tay phaỷi cửỷ ủoọng

Hs laứm vieọc caự nhaõn

Hs traỷ lụứi coự (xửụng vaứ baộp thũt)cụ

Hs thửùc haứnh

Hs traỷ lụứi

Hs nhaộc laùi

Hs quan saựt

HS TB-Y

HSTB-K

HS TB-K

HS TB-Y

HS K-G

Hỏi: Chỉ và nói tên vác cơ quan

vận động của cơ thể

Kết luận : Xương và cơ là các cơ

quan vận động của cơ thể

* Hoạt động 3 : Trò chơi vật tay.

Bước 1:HD cách chơi

Trò chơi này cần có 2 bạn ngồi đối

diện nhau,cùng tì khuỷu tay phải

hoặc tay trái lên bàn hai cánh tay

phải đan chéo vào nhau.Khi nghe

thầy nói: Chuẩn bị thì hai cách tay

con lại để sẵn sàn lên mặt bàn

Khi thầy hô bắt đầu thì hai bạn

dùng sức ở tay của mình để kéo

thẳng cánh tay của đối phương tay

ai kéo thẳng được đối phương thì

thắng

Bước 2 : Gọi 2 hs lên chơi mẫu

Bước 3: tổ chức cả lớp cùng chơi

Yc ngưng cuộc chơi các trọng tài

nêu tên các bạn thắng

 Kết luận trò chơi cho chúng ta

thấy tay ai khoẻ là biểu hiện cơ

quan vận động của bạn đó

khoẻ

Muốn cơ quan vận động khoẻ ta

phải làm gì ?

3) Củng cố - Dặn dò:

-TNXH hôm nay học bài gì ?

-Nhận xét chung tiết học

-Về nhà chăm chỉ tập thể dục,xem

trước bài bộ xương

Hs trả lời- nhận xét

Hs nhắc lại Xương và cơ là các cơ quan vận động của cơ thể

Hs thực hiện Chơi theo nhóm 3 người(2 bạn chơi 1 bạn trọng tài)

Chơi 2-3 keo Cả lớp hoan hô bạn thắng

Hs trả lời(chăm chỉ tập thể dục ham thích vận động)

Cơ quan vận động

HS TB-Y

CẢ LỚP

TAÄP VIEÁT Tieỏt 1: CHệế HOA A

A/ Muùc ủớch yeõu caàu :

1 dũng ` %G 1 dũng ` a ) Anh em > hoà ( 3 '" ) B % a ràng,

*HS khaự gioỷi:

% ) '8! 2 ) trờn trang %) >! % '8! 2

B/ Chuaồn bũ :

- Maóu chửừ hoa A ủaởt trong khung chửừ ,

- cuùm tửứ ửựng duùng

- Vụỷ taọp vieỏt

C/ Các hoạt động dạy và học

1 Kiểm tra:

Kieồm tra duùng cuù,vụỷ TV

2.Baứi mụựi:

HĐ1/ Giụựi thieọu baứi:

- Hoõm nay chuựng ta seừ taọp vieỏt chửừ

hoa A vaứ moọt soỏ tửứ ửựng duùng coự

chửừ hoa A

HĐ2/Hửụựng daón vieỏt chửừ hoa :

* Quan saựt soỏ neựt quy trỡnh vieỏt

chửừ A:

-Yeõu caàu quan saựt maóu vaứ traỷ lụứi :

-Chửừ naứy cao maỏy oõ li?

-Chửừ A goàm maỏy ủửụứng keỷ

ngang?

- Chửừ A ủửụùc vieỏt bụỷi maỏy

neựt?

- Chổ theo khung hỡnh maóu vaứ

giaỷng quy trỡnh vieỏt chửừ K

Neựt 1: ẹaởt buựt ụỷ ủửụứng keỷ ngang

-Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi

A

-Hoùc sinh quan saựt -5 oõli

-6 ủửụứng keỷ ngang

- 3 neựt

HS TB-Y

HS K-G

3, viết nét móc ngược trái từ dưới

lên, nghiêng về bên phải và lượn ở

phía trên, dừng bút ở đờng kẻ 6

-Nét 2: Từ điểm dừng bút ở nét 1,

chuyển hướng bút viết nét móc

ngược phải, dừng bút ở đường kẻ

2

-Nét 3: lia bút lên khoảng giữa

thân chữ, viết nét lượn ngang thân

chữ từ trái qua phải

*GV h dẫn lại cách viết chữ A hoa

cỡ vừa

- Viết lại qui trình viết lần 2

* Học sinh viết bảng con

- Yêu cầu viết chữ hoa A vào

không trung và sau đó cho các em

viết vào bảng con

HĐ 3/Hướng dẫn viết cụm từ ứng

dụng :

- Giúp HS hiểu nghĩa câu ứng

dụng: “ Anh em thuận hoà”:

Đưa ra lời khuyên: Anh em

trong nhà phải yêu thương

nhau

-Các chữ A cỡ nhỏ và chữ h cao

mấy li?

- Chữ t cao mấy li?

- Những chữ còn lại cao mấy

li?

-HDẫn HS cách đặt dấu thanh và

khoảng cách giữa các chữ

HĐ 4/Hướng dẫn viết vào vở :

-Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh

HĐ 5/Chấm chữa bài

-Chấm từ 5 - 7 bài học sinh

- Quan sát theo giáo viên hướng dẫn giáo viên

- Lớp theo dõi và thực hiện viết vào không trung sau đó bảng con

Anh em > hịa

-HS đọc câu ứng dụng

- 2.5 li

- 1.5 li

- 1 li

HS viết 3 lần tiếng “Anh” vào bảng con

- Thực hành viết vào bảng

- Viết vào vở tập viết

-Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm

HS TB-Y

HS TB-Y

HS TB-K

Ce fgh

-Nhaọn xeựt ủeồ caỷ lụựp ruựt kinh

nghieọm

3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

Nhaộc HS lửu yự caựch vieỏt chửừ A

-Vieỏt phaàn luyeọn theõm ụỷ nhaứ

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

HS neõu laùi caỏu taùo chửừ A

-Veà nhaứ taọp vieỏt laùi nhieàu laàn vaứ

xem trửụực baứi mụựi : “chửừ hoa Aấ,A”

Mĩ thuật

Tieỏt 1 Vẽ theo mẫu

vẽ cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hội I/ Mục tiêu

- Học sinh nhận biết  hình dáng, màu sắc của một số loại cờ

- Bieỏt caựch veừ laự cụứ

- Vẽ đợc một lá cờ toồ quoỏc hoaởc cụứ leó hoọi

*HS khaự gioỷi: saộp xeỏp hỡnh veừ caõn ủoỏi, hỡnh veừ gaộn vụựi ,maóu

II/ Chuẩn bị

– Sáp màu, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy

III/ Hoạt động dạy - học

1.Tổ chức

- Kiểm tra sĩ số lớp

2.Kiểm tra đồ dùng.

- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập

vẽ 2

3.Bài mới

a.Giới thiệu

*Giới thiệu 1số tranh, ảnh lá cờ Tổ

quốc, lễ hội để HS nhận biết về

đặc điểm, hình dáng các loại lá cờ

b.Bài giảng

Hoạt động 1: Quan sát, nhận

xét

* Giới thiệu các loại cờ đã chuẩn

- Giáo viên cho HS xem xét một số

hình ảnh về các ngày lễ hội để HS

thấy  hình ảnh, màu sắc lá cờ

+ HS quan sát tranh và trả lời:

+ Cờ Tổ quốc hình chữ nhật, nền

đỏ có ngôi sao vàng năm cánh ở giữa

+ Cờ lễ hội có nhiều hình dạng và màu sắc khác nhau

* HS làm việc theo nhóm (4

nhóm)

HS TB-K

trong ngày lễ hội đó

Hoạt động 2: Hướng dẫn cách

vẽ lá cờ:

- Cờ Tổ quốc:

+ Giáo viên vẽ phác hình dáng lá

cờ lên bảng để HS nhận ra tỉ lệ nào

là vừa

+ Vẽ màu:* Nền màu đỏ Y $XO

sao màu vàng

- Cờ lễ hội:

Cờ lễ hội có 2 cách vẽ:

+Vẽ hình bao quát,vẽ tua 35*&

hình vuông trong lá cờ sau

+ Vẽ hình bao quát 35 vẽ hình

vuông, vẽ tua sau

Hoạt động 3: Hướng dẫn thực

hành:

- Giáo viên gợi ý để HS:

+ Phác hình gần với tỉ lệ lá cờ định

vẽ (có thể vẽ cờ đang bay)

+ Vè màu đều, Y sáng

Q/sát từng bàn để giúp đỡ HS

h.thành bài tại lớp

Hoạt động 4: Nhận xét,đánh

giá.

- Thu một số bài đã hoàn thành và

gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ và

tự xếp loại

-Nhận xét giờ học và động viên

HS

4 Dặn dò:

viên

+ Vẽ hình lá cờ vừa với phần giấy

+ Vẽ ngôi sao ở giữa nền cờ cố gắng vẽ 5 cánh đều nhau

+ Vẽ hình dáng bề ngoài 35

chi tiết sau

+ Vẽ màu theo ý thích

+ Vẽ màu theo ý thích

+ Bài tập: Vẽ một lá cờ leó hoọi

và vẽ màu

+ Vẽ lá cờ vừa với phần giấy đã

chuẩn bị hoặc vở tập vẽ

+ Các nhóm hỏi lẫn nhau theo sự

- Yêu cầu học sinh chọn ra một