Thi tìm nhanh một số bài tập đọc theo môc lôc s¸ch - GV hướng dẫn HS làm bài Cách chơi: 1 HS làm trọng tài xướng tªn bµi.. VD: B«ng hoa niÒm vui C¸c nhãm dß nhanh theo môc lôc nãi tªn bµ[r]
Trang 1Tuần 18 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009
Tập đọc Tiết 55: Ôn tập và kiểm tra ( Tiết 1 )
I Mục tiêu
- Học sinh đọc rõ ràng ,trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kì 1,phát âm rõ
ràng biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/1 phút hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài, trả lời được câu hỏi về
ý đoạn đã học thuộc hai đoạn thơ đã học
-Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu; biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học.
II Đồ dùng
-Phiếu học tập
- Bảng phụ viết câu văn của bài tập 2
III các hoạt động dạy học
A Kiểm tra
- Đọc bài: gà “tỉ tê” với gà
- 2 em đọc
- Câu chuyện cho em biết điều gì ? - 1 HS trả lời
- Nhận xét, chữa bài
B Bài mới
1 Giới thiệu bài-ghi bảng
2.Kiểm tra tập đọc
- Yêu cầu HS lên bốc thăm và chọn bài
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc -HS trả lời
- GV cho điểm
3 Tìm các từ chỉ sự vật trong câu đã
cho:
- 1 HS đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm bài
- Gạch chân dưới các từ chỉ sự vật
- Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non
- Nhận xét bài của học sinh
4 Viết bản tự thuật
bài của mình
- GV nhận xét khen ngợi những HS
làm bài tốt
C Củng cố – dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Về nhà đọc lại các bài tập đọc
Trang 2Tập đọc Tiết 56: Ôn tập và kiểm tra ( Tiết 2 ) i.mục tiêu
-Mức độ yêu cầu về kĩ năng như tiết 1
-Biết caựch đặt câu tửù giụựi thieọu mỡnh vụựi ngửụứi khaực
- Bửụực ủaàu bieỏt caựch duứng daỏu chaỏm ủeồ taựch ủoaùn vaờn thaứnh 5 caõu vaứ
vieỏt laùi cho ủuựng chính tả (BT3)
II Đồ dùng dạy – học
- Phiếu học tập
III các hoạt động dạy học
A Kiểm tra
- Đọc lại bài tập 3 (Viết tự thuật) - 2 HS đọc
B Bài mới
1 Giới thiệu bài-ghi bảng
2.Kiểm tra tập đọc
- Gọi HS lên bốc thăm bài tập đọc - 7, 8 HS lên bốc thăm và trả lời câu
hỏi
- GV nhận xét cho điểm từng em
3 Bài tập
Bài 1- Đọc yêu cầu của bài - 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm
- Gọi 1 HS giỏi làm mẫu tự giới thiệu
về mình trong tình huống 1 cùng lớp bạn Hằng Bác cho cháu hỏi VD: Thưa bác, cháu là Hương, học
bạn Hằng có nhà không ạ ?
- Yêu cầu HS nêu miệng từng phần,
- Tự giới thiệu về em với bác hàng
xóm
- Nhiều HS nêu miệng
- Thưa bác, cháu là Sơn con bố Lâm
Bố cháu bảo sang mượn bác cái kìm ạ
- Tự giới thiệu em với cô hiệu
trưởng…
- Thưa cô, em là Minh học sinh lớp 2C…
Bài 2 Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn…
(viết)
- 1 HS đọc yêu cầu
- Hướng dẫn: Ngắt đoạn văn cho thành
5 câu Sau đó viết lại cho đúng chính
tả
- Đầu năm học, Huệ nhận được quà của bố Đó là một chiếc cặp rất xinh Cặp có quai đeo Hôm khai giảng ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho
bố vui lòng
- GV chấm một số bài nhận xét
Trang 3C Củng cố – dặn dò
- Về nhà tiếp tục ôn luyện đọc lại và
học thuộc lòng
Đạo đức Tiết 18: Thực hành kỹ năng cuối học kỳ 1 i.mục tiêu
- Giuựp HS thửùc haứnh caực kú naờng tửứ baứi 6 ủeỏn baứi 8
- HS bieỏt vaọn duùng ủieàu ủaừ hoùc ủeồ ủửa vaứo cuoọc soỏng
ii.đồ dùng
- Phiếu học tập
III Hoạt động dạy – hoc
1 Giới thiệu bài-ghi bảng
2 Hướng dẫn bài tập
-Yêu cầu HS thảo luận nhóm theo nội
dung trong phiếu học tập
-HS thảo luận nhóm Trình bày
- Học tập sinh hoạt đúng giờ có lợi ích
cho bản thân em ?
- Học tập sinh hoạt đúng giờ giúp chúng ta học tập kết quả hơn
- Nhận lỗi và sửa lỗi có tác dụng gì? - Biết nhân lỗi và sửa lỗi giúp em mau
tiến bộ và được mọi người quý mến
- Sống gọn gàng ngăn nắp có tác dụng
như thế nào ? cần sử dụng không mất công tìm kiếm.- Làm cho nhà cửa thêm đẹp, khi
- Trẻ em có được tham gia vào việc
nhà không ? em, là thể hiện tình yêu thương đối với - …là quyền và bổn phận của trẻ
ông bà cha mẹ
- Tại sao cần phải quan tâm giúp đỡ
bạn bè ?
- Quan tâm giúp đỡ bạn bè là việc làm cần thiết của mỗi HS Sẽ mang lại niềm vui cho bạn cho mình
- Các em cần làm gì để giữ gìn trường
lớp sạch đẹp ?
-Gọi các nhóm trình bày, nhận xét
- Làm trực nhật hàng ngày, không bôi bẩn vẽ bậy lên bàn ghế…
-HS trình bày
C Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Về nhà ôn lại các bài đã học
Trang 4Toán Tiết 86: ôn tập về giảI toán i.mục tiêu
- Bieỏt tửù giaỷi ủửụùc caực baứi toaựn baống moọt pheựp tớnh coọng hoaởc trửứ, trong ủoự coự caực baứi toaựn veà nhieàu hụn, ớt hụn moọt soỏ ủụn vũ
ii Các hoạt động dạy học
1.Giới thiệu bài-ghi bảng
2.Bài tập
- Bài toán cho biết gì ? Sáng bán 48 lít dầu, chiều bán 37 lít dầu
dầu
- Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào vở -HS làm, đọc bài
Tóm tắt:
Buổi sáng : 48 l
Buổi chiều : 37 l
Cả hai buổi:… l ?
Bài giải:
Cả hai buổi bán được số lít dầu là:
48 + 37 = 85 (lít)
Đáp số: 85 lít
Bài 2: - Bài toán cho biết gì ? - Bình nặng 32 kg, An nhẹ hơn 6kg
- Bài toán thuộc dạng toán gì ? - Bài toán về ít hơn
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào vở
nháp
-Gọi HS lên bảng làm
-Nhận xét
Bài giải:
An cân nặng số kilôgam là:
32 – 6 = 26 (kg) Đáp số: 32 kg
nhiều hơn Lan 16 bông hoa
Tóm tắt:
Lan hái : 24 bông hoa Số bông hoa Liên hái được là:Bài giải: Liên hái nhiều hơn Lan: 16 bông hoa 24 + 16 = 40 (bông hoa)
Liên hái :…bông hoa? Đáp số: 40 bông hoa
C Củng cố – dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Về nhà xem lại các bài tập
Trang 5Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009
Kể chuyện Tiết 18: ôn tập và kiểm tra (tiết 3) i.mục tiêu
Mức độ yêu cầu về kĩ năng như tiết 1
- Bieỏt thửùc haứnh sửỷ duùng muùc luùc saựch (BT2)
- Nghe vieỏt chớnh xaực trỡnh baứy ủuựng baứi chớnh taỷ Toỏc ủoọ khoaỷng 40 chửừ /
15 phuựt
II Đồ dùng dạy học
- Phiếu viết tên bài tập đọc
iII hoạt động dạy học
1 Giới thiệu bài-ghi bảng
2 Kiểm tra tập đọc
- Gọi HS lên bảng bốc thăm các bài
- GV nhận xét và cho điểm
3 Thi tìm nhanh một số bài tập đọc
theo mục lục sách
- 1 HS đọc yêu cầu
Cách chơi: 1 HS làm trọng tài xướng
tên bài
VD: Bông hoa niềm vui
Các nhóm dò nhanh theo mục lục nói
tên bài số trang Nhóm nào tìm nhanh
được 1 điểm Nhóm nào nhiều điểm
nhóm đó thắng
- Đại diên các nhóm nói tên bài, trang
4 Chính tả (Nghe viết)
- Những chữ nào trong đoạn cần viết
hoa
- Những chữ đầu câu và tên riêng của người
-HS viết bảng con những tiếng viết sai - HS viết bài
- Nhận xét
5 Củng cố – dặn dò
- Nhận xét tiết học
Trang 6chính tả
Tiết 35: Ôn tập và kiểm tra ( Tiết 4 ) i.mục tiêu
-Mức độ yêu cầu về kĩ năng như tiết 1
- Nhaọn bieỏt tửứ chổ hoaùt ủoọng vaứ caực daỏu caõu
- Bieỏt caựch noựi lụứi an uỷi vaứ caựch hoỷi ủeồ ngửụứi khaực tửù giụựi thieọu veà mỡnh
II Đồ dùng
- Phiếu trên các bài tập đọc
- Bảng phụ bài tập 2, bài tập 3
III hoạt động dạy học
1 Giới thiệu bài-ghi bảng
2 Kiểm tra tập đọc:
- Gọi HS lên bảng bốc thăm các bài
tập đọc
- Từng HS lên bốc thăm và trả lời câu hỏi
- Nhận xét: (Những em không đạt giờ
3 Tìm 8 từ chỉ hành động trong
đoạn văn (miệng)
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm
- Lớp làm nháp
- 1 HS lên chữa
Lời giải:
Nằm (lì), lim dim, kêu, chạy, vươn, dang, vỗ tay, gáy
4 Tìm các dấu câu: (miệng) - 1 HS đọc yêu cầu
-Gọi HS lần lượt trả lời
-Nhận xét - HS nhìn sách phát biểu :-Dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm than,
dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm lửng
5 Đóng vai chú công an, hỏi chuyện
em bé (miệng)
- HS đọc tình huống và yêu cầu
- Lớp đọc thầm theo -GV hướng dẫn HS
-Từng cặp HS thực hành đóng vai hỏi
đáp
VD: Chú công an : -Cháu đừng khóc nữa Chú sẽ đưa cháu
về nhà ngay Nhưng cháu hãy nói cho chú biết Cháu tên gì ? Mẹ hoặc bố,
ông bà… tên cháu là gì ? Mẹ…làm ở
đâu ? Nhà cháu ở đâu ?
6 Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học
Trang 7Tập viết Tiết 18 : ôn tập và kiểm tra (tiết5) i.mục tiêu
- mức độ yêu cầu về kĩ năng như tiết 1
- Tỡm ủửụùc tửứ chổ hoaùt ủoọng theo tranh vaứ ủaởt caõu vụựi tửứ chổ hoaùt ủoọng
- Bieỏt noựi lụứi mụứi , lụứi ủeà nghũ phuứ hụùp vụựi tỡnh huoỏng cuù theồ
II Đồ dùng
- Phiếu trên các bài tập đọc
III Các hoạt động dạy học
1 Giới thiệu bài-ghi bảng
2 Kiểm tra tập đọc - Từng HS lêm bốc thăm
- Đọc 1 đoạn trong bài
- Nhận xét cho điểm
3 Tìm từ ngữ chỉ hành động, đặt
câu (miệng)
- Lớp đọc thầm
- HS quan sát tranh (viết nhanh ra nháp những từ chỉ hành động)
- Các từ chỉ hành động: tập thể dục, vẽ hoạ, học bài, cho gà ăn, quét nhà
- Cho HS đặt câu với mỗi từ ngữ tìm
được 6 từng nhóm nối tiếp nhau đọc
câu vừa đặt, ghi nhanh lên bảng để
nhận xét sửa cho học sinh
*VD: Chúng em tập thể dục
- Chúng em vẽ tranh Chúng em vẽ hoa
và mặt trời
- Em học bài - Em cho gà ăn
- Em quét nhà
4 Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị. -1 HS đọc và nêu rõ yêu cầu
- Cho HS đọc nối tiếp (nhận xét)
-Nhận xét
*VD: Thưa cô, chúng em kính mời cô
đến dự buổi họp mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 ở lớp chúng em ạ
C Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Về nhà tiếp tục chuẩn bị cho tiết
kiểm tra học thuộc lòng
Trang 8Tiết 87: Luyện tập chung i.mục tiêu
- Bieỏt coọng, trửứ nhaồm trong phaùm vi 20 Bieỏt laứm tớnh coọng, trửứ coự nhụự trong phaùm vi 100 Bieỏt tỡm soỏ haùng, soỏ bũ trửứ
- Bieỏt giaỷi baứi toaựn veà ớt hụn moọt soỏ ủụn vũ
II Các hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài-ghi bảng
2.Bài tập
Yêu cầu cả lớp làm bảng con
-Gọi HS nêu cách làm
x = 62 – 18
x = 44
x = 37 + 17
x = 54
- Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm
thế nào ?
- Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào ?
- Muốn tìm số trừ ta làm thế nào ?
-Gọi 3 HS lên bảng làm, lớp làm vào
vở
x = 40 - 8
x = 32
Tóm tắt:
Lợn to : 92 kg Lợn bé nhẹ hơn: 16kg Lợn bé :…kg ?
- Nêu kế hoạch giải
- 1HS tóm tắt
- 1 HS giải
-Gọi HS đọc bài
Thùng bé đựng số lít là:
60 – 22 = 38 (lít)
Đáp số: 38 lít
C Củng cố – dặn dò
- Nhận xét tiết học
Trang 9Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009
Tự nhiên xã hội Tiết 18: thực hành giữ trường lớp sạch đẹp i.mục tiêu
- Biết thực hiện một số hoạt động làm cho trường, lớp sạch đẹp
- Nêu được cách tổ chức các bạn tham gia làm vệ sinh trường lớp một cách
an toàn
II Đồ dùng
- Tranh aỷnh trang 38, 39
- Moọt soỏ duùng cuù nhử khaồu trang, choồi coự caựn, xeỷng hoựt raực
III các Hoạt động dạy học
1.Giới thiệu bài-ghi bảng
2.Các hoạt động
a)Hoạt động 1: Làm việc với SGK
Bước 1: Làm việc theo cặp
- Các bạn trong từng hình đang làm gì
? Các bạn đã sử dụng những dụng cụ
gì ?
- HS quan sát hình ở trang 38+39 (SGK)
- HS trả lời
- Việc làm đó có tác dụng gì ?
- Trên sân trường và xung quanh
trường, phòng học sạch hay bẩn - Sạch sẽ
- Xunh quanh trường hoặc trên sân
trường có nhiều cây xanh không ? cây
có tốt không ?
- Có nhiều cây xanh và cây rất tốt
Trường học của em đã sạch đẹp chưa ? - HS trả lời
- Em đã làm gì để góp phần trường lớp
*Kết luận: Để trường lớp sạch đẹp
mỗi HS phải luôn có ý thức giữ gìn
trường như: không viết, vẽ bẩn lên
tường, không vứt rác hay khạc nhổ bừa
bãi, đại diện và tiểu tiện…
Trang 10b)Hoạt động 2: Thực hành làm vệ
sinh trường lớp học
- Cho HS làm việc theo nhóm
- N1: Nhặt rác quét sân trường
- N3: Tưới cây
- N4: Nhổ cỏ, tưới hoa
- Cho cả lớp xem thành quả lao động
- Trường lớp sạch sẽ giúp chúng ta
khoẻ mạnh và học tập tốt hơn
3 Củng cố - dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Thực hành qua bài
Tập đọc Tiết 57: ôn tập và kiểm tra (tiết 6) i.mục tiêu
- mức độ yêu cầu về kĩ năng như tiết 1
- Bieỏt keồ chuyeọn theo tranh vaứ saộp xeỏp caực caõu vaờn thaứnh baứi ẹaởt ủửụùc
teõn cho caõu chuyeọn
- Bieỏt vieỏt tin nhaộn theo tỡnh huoỏng cuù theồ
II Đồ dùng
- Phieỏu ghi saỹn caực teõn baứi taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng ủaừ hoùc
- Tranh minh hoùa baứi taọp 2 (150 )
III hoạt động dạy học
1 Giới thiệu bài –ghi bảng
2 Kiểm tra học thuộc lòng 10 – 12 em
- Gọi từng HS lên bốc thăm bài đọc rồi
- GV nhận xét cho điểm
3 Kể chuyện theo - 1 HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS quan sát từng tranh sau
đó kể nối kết 3 bức tranh
- HS quan sát tranh trao đổi theo cặp Nhiều HS nối tiếp nhau kể
Cụ muốn sang đường nhưng đường
đang đông xe qua lại cụ lúng túng không biết làm cách nào qua đường
Trang 11- Tranh 2: - Một bạn HS đi tới Thấy bà cụ bạn
hỏi:
- Bà ơi ! Bà muốn sang đường phải không ạ ?
- Bà lão đáp
- ừ ! Nhưng đường đông xe quá bà sợ
đưa bà qua đường
4 Viết nhắn tin
- GV hướng dẫn HS làm bài
- 1 HS đọc yêu cầu
- Caỷ nhaứ baùn ủi vaộng
- Caàn ghi roừ thụứi gian, ủũa ủieồm
- Laứm baứi caự nhaõn
- Laàn lửụùt tửứng em ủoùc baứi laứm
- Cả lớp và giáo viên nhân xét bình - Nhiều HS tiếp nối nhau đọc
chọn lời nhắn hay
5 Củng cố – dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Về nhà tiếp tục chuẩn bị cho các tiết
kiểm tra
Toán Tiết 88: luyện tập chung i.mục tiêu
- Bieỏt laứm tớnh coọng, trửứ coự nhụự trong phaùm vi 100
- Bieỏt tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực soỏ coự hai daỏu pheựp tớnh coọng, trửứ trong trửụứng hụùp ủụn giaỷn
- Bieỏt tỡm moọt thaứnh phaàn chửa bieỏt cuỷa pheựp coọng hoaởc pheựp trửứ
- Bieỏt giaỷi baứi toaựn veà nhieàu hụn moọt soỏ ủụn vũ
II.Đồ dùng
-Bảng phụ chép sẵn bài tập 3/ b (89)
IIi các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Giới thiệu bài-ghi bảng
2 Bài tập
Bài 1: Tính
- Hướng dẫn HS làm lần lượt các bài
- HS làm vào vở
Trang 1235 84 40 100 46
-Gọi 2 HS lên bảng làm
- Nhận xét chữa bài
- HS làm SGK
- Gọi HS lên chữa
14 – 8 + 9 = 15 15 + 6 + 3 = 12
16 – 9 + 8 = 15 11 – 7 + 8 = 12
Bài 2: Tính
- Hướng dẫn HS thực hiện từ trái sang
phải
9 + 9 – 15 = 3
13 – 5 + 6 = 14
6 + 6 – 9 = 3
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống - 1 HS đọc yêu cầu
- HS làm sách giáo khoa
- Gọi 2 HS lên chữa
- Nêu kế hoạch giải ?
- 1 HS tóm tắt
- 1 HS giải
-Nhận xét
Bài giải:
Can to đựng số lít dầu là:
14 + 8 = 22 (lít) Đáp số: 22 lít dầu
C Củng cố – dặn dò
- Nhận xét giờ học
Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009
Thủ công Tiết 18: Gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe ( Tiết 2 )
i.mục tiêu
- Học sinh biết gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Gấp, cắt, dán
được biển báo giao thông cấm đỗ xe đường cắt có thể mấp mô, biển báo tương đối cân đối
Trang 13- Rèn cho HS có kỹ năng làm đúng, đẹp, chính xác.
- Giáo dục HS chấp hành tốt luật an toàn giao thông
II Đồ dùng
-Vật mẫu, quy trình
III Hoạt động dạy – học
A Kiểm tra
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
B Bài mới
1 Giới thiệu bài-ghi bảng
2 Tổ chức cho HS thực hành
- GV tổ chức cho HS tập gấp, cắt, dán
biển báo cấm đỗ xe
- HS quan sát
- Hai em neõu laùi trỡnh tửù caực bửụực gaỏp, caột,dán biển báo giao thông cấm
đỗ xe
- GV đưa quy trình cho HS quan sát
-Goùi moọt em neõu laùi caực bửụực gaỏp
caột daựn bieồn baựo caỏm ủoó xe
-Lửu yự hoùc sinh caột daựn caực hỡnh cho
caõn ủoỏi
- Yeõu caàu lụựp tieỏn haứnh caột daựn bieồn
baựo caỏm ủoó xe
- Quan saựt vaứ giuựp ủụừ
-YC caực nhoựm trửng baứy saỷn phaồm
cuỷa nhoựm
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tuyeõn dửụngsa
- HS quan sát các bước
- Bước 1: Gấp, cắt, biển báo cấm đỗ xe
- Bước 2: Dán biển báo cấm đỗ xe -HS thực hành gấp, cắt, dán biển báo Caực nhoựm thửùc haứnh gaỏp bieồn baựo baống giaỏy thuỷ coõng theo caực bửụực ủeồ taùo ra bieồn baựo caỏm ủoó xe theo hửụựng daón giaựo vieõn
- Caực nhoựm toồ chửực trửng baứy saỷn phaồm
- Caực toồ nhaọn xeựt ủaựnh giaự xem saỷn phaồm cuỷa toồ naứo caõn ủoỏi hụn, ủeùp
C Nhận xét – dặn dò
- Nhận xét tinh thần học tập và sự
chuẩn bị của học sinh
- Dặn dò: Chuẩn bị cho giờ học sau
Toán Tiết 89: Luyện tập chung i.mục tiêu
Bieỏt laứm tớnh coọng, trửứ coự nhụự trong phaùm vi 100