Giáo án môn học Sinh học 6 - Tiết 53 - Bài 43: Khái niệm sơ lược về phân loại thực vật

nếu có Trình bày định nghĩa phân Chú ý và - Việc tìm hiểu sự giống nhau và ghi nhớ khác nhau giữa các dạng thực vật loại TV như SGK để phân chia chúng thành các bậc phân loại gọi là Phân[r]

Ngày soạn: 6 - 3- 2011 Ngày giảng: 7 - 3 - 2011 (lớp 6E)

8 - 3 - 2011 (lớp 6A)

Tiết 53

Bài 43: KHÁI NIỆM SƠ LƯỢC VỀ PHÂN LOẠI THỰC VẬT

1 Mục tiêu của bài:

Sau bài này, HS

a Kiến thức:

-    phân     là gì

- Nêu

các ngành (là

b Kỹ năng:

- Phát

-

c Thái độ:

- Có ý E ?   yêu thích F môn

- Có ý E G H tài nguyên   #

2 Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

a Chuẩn bị của giáo viên:

- SGK và giáo án

b Chuẩn bị của học sinh:

-

3 Tiến trình lên lớp:

a Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài (5 phút):

GV 3 *+ tra bài P#

? Thực vật Hạt kín được chia làm hai lớp, đó là lớp nào ? Ví dụ ?

? Hãy phân biệt lớp Hai lá mầm với lớp Một lá mầm ?

HS1 2G Q 

-

+ T. UF lá ++ : Lúa, ngô,

+ T. Hai lá ++ : ' G cúc,

- Phôi ,  có hai lá ++

- K cánh hoa ,  4 ) 5 cánh

-

-

- Phôi ,  có +F lá ++

- K cánh hoa ,  3 ) 6 cánh

-

-

và gân hình cung

GV

HS: Ghi  bài

b Bài mới:

Hoạt động 1 (10 phút)

Phân loại thực vật là gì ?

GV

▼

GV

GV

GV

Phát   ?   ghi

▼, yêu  HS G

Lệnh a SGK – Tr140 ?

Đáp án:

- ………… khác nhau

- ………

Trình bày

phân  TV nào ? Ta tìm

 * +: II

trình bày

R 7= sai

Chú ý và ghi

Ghi +: II

I Phân loại thực vật là gì ?

- khác nhau

* phân chia chúng thành các   phân  !? là Phân  

 #

Hoạt động 2 ( 12 phút)

Các bậc phân loại

GV

?

?

GV

Yêu  HS F   nghiên E

thông tin, 2G Q +F 7K câu i 

Phân loại từ cao xuống thấp, có

những bậc phân loại nào ?

Tại sao loài là bậc phân loại cơ sở

?

Đáp án: Vì loài là    ,

Do  không * phân chia  

 _ 7'#

Cá nhân

?  *#

R2G Q Ghi R2G Q Ghi

Chú ý và ghi

II Các bậc phân loại

- $!Q ta chia TV thành các

/ theo 2   sau: Ngành

-

- Loài là

cá

?

GV

GV

Yêu

i 

Theo khái

 

- Các cá thể trong cùng bậc phân

loại có mức độ khác biệt như thế

nào so với các cá thể không cùng

bậc phân loại ?

Đáp án: Các cá * trong cùng

 các cá * không cùng  

phân 

- Bậc càng thấp thì sự khác nhau

giữa các cá thể trong bậc như thế

nào ?

Đáp án:   càng / thì 7 khác

nhau ! ( các cá * trong  

càng ít

ngành TV nào ? e*   rõ, t a  

túc tìm  * +: III

trình bày R2G Q

Ghi

R2G Q

Ghi

Ghi

Ghi +:

III

/ # Loài lá   phân

 _ 7'#

  càng / thì 7 khác nhau ! ( các cá * trong

  càng ít

Hoạt động 2 (14 phút)

Các ngành thực vật

GV

?

GV

GV

▼

Yêu

E k ? 2G Q câu i 

Hãy kể tên các ngành TV đã học ?

Đáp án: Các ngành RG ngành

Rêu, ngành

Yêu  HS quan sát _ o SGK –

Tr141 * hình dung  khái

quát 7 phân chia , ! TV và

Hãy tiếp tục phân chia ngành Hạt

kín thành hai lớp (Hai lá mầm và

Cá nhân 

2G Q Ghi

Quan sát,

? 7_ o

Trao r và

III Các ngành thực vật

- _ o ! R   (SGK)

Một lá mầm) theo cách trên ?

Phôi có Phôi có

2 lá ++ 1 lá ++

T. Hai lá ++ T. UF lá ++

Q hình t

Ghi 

Ngành

Phôi có Phôi có

2 lá ++ 1 lá ++

T. Hai lá ++ T. UF lá ++

c Củng cố: (3 phút).

GV: Tóm u ý chính , bài

HS: Chú ý.

GV: Yêu

HS: e?#

d Hướng dẫn HS học ở nhà (1 phút).

GV

GV

▼c, Bài 44, ôn  [ các ngành TV

HS chú ý và ghi

- Phơi ,  có hai ++

- K cánh hoa ,  ) cánh

-

-

- Phơi ,  có +F ++

- K cánh hoa ,  ) cánh

-

-

và...

- Có ý E G H tài nguyên   #

2 Chuẩn bị giáo viên học sinh:

a Chuẩn bị giáo viên:

- SGK giáo án

b Chuẩn bị học sinh:

-

3...

I Phân loại thực vật ?

- khác

* phân chia chúng thành   phân  !? Phân  

 #

Hoạt động ( 12 phút)

Các bậc phân loại< /b>