Giáo án bài dạy các môn khối 1 - Tuần 9 năm 2008

Các hoạt động dạy học : Hoạt động 1:BT1 -Häc sinh xem tranh vµ nhËn xÐt ViÖc lµm cña b¹n.. -GV nªu yªu cÇu - Hoạt động theo nhóm đôi - Từng cặp trao đổi - NhËn xÐt vÒ viÖc lµm cña b¹n nh[r]

Trang 1

Tuần 9:

Thứ hai ngày 3 tháng 11 năm 2008

Toán:

Luyện tập

I Mục tiêu :

- Giúp HS củng cố về : phép cộng 1 số với 6 và bảng cộng trong phạm

vi các số đã học

- Tính chất của phép cộng ( khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi )

- GD HS có ý thức học tập

II Đồ dùng dạy học :

- GV : Bộ đồ dùng dạy học

- HS : Bộ TH toán

* Hình thức tổ chức: cá nhân ,nhóm ,cả lớp

III Các HĐ dạy học chủ yếu :

Điều chỉnh :Giảm bớt bảng 2

Thầy Trò

1 ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ :

- GV cho HS thực hiện

0 + 3 = … 0 + 1 = …

4 + 0 =… 0 + 2 = …

5 + 0 = … 0 + 4 = …

- GV nhận xét

3 Bài mới :

- cho HS quan sát bài 1 :

- nêu yêu cầu bài toán

- cho HS thực hiện

* Bài 2 :

- HD nêu yêu cầu bài toán

- Cho HS làm SGK

* Bài 3 - SGK

- cho HS nêu yêu cầu bài toán

- Cho HS làm SGK

*Bài 4 - SGK

- HS nêu yêu cầu bài toán

- GV HD HS cách làm

- HS hát 1 bài

- thực hiện vào bảng con

- Nêu kết quả : 3, 4, 5, , 1, 2, 4

- nhận xét bài của nhau

- thực hiện

- làm bài vào SGK

- Nhận xét bài của nhau

- làm bài vào SGK

- Nêu kết quả - nhận xét

- nêu

- làm SGK

- thực hiện

4 Các HĐ nối tiếp :

Trang 2

a GV cho HS chơi trò chơi thi làm toán giỏi theo đề bài.

b Dặn dò : Về nhà học bài

………

Tiếng Việt :

Bài 35 : uôi – ươi(2t)

I Mục tiêu:

- HS viết đ]ợc uôi ,ơi, nải chuối , múi bởi

- Đọc được từ ứng dụng, câu ứng dụng : buổi tối chị Kha rủ bé ra chơi trò đố chữ

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chuối , bưởi , vú sữa

- GD HS có thói quen học tập

II Thiết bị dạy học:

1 GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói

2 HS : SGK – vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:

Điều chỉnh : Giảm nhẹ yêu cầu luyện nói

Thầy Trò

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Giảng bài mới :

* Tiết 1 : a GT bài :

- GV treo tranh minh hoạ cho HS

quan sát

b Dạy vần

+ Nhận diện vần : uôi

GV cho HS so sánh vần uôi với ôi

Đánh vần :

-HD đánh vần uôi = u - ô - i - uôi

- HD đánh vần từ khoá và đọc trơn :

chuối = chờ- uôi - chuôi - sắc -

chuối

đọc trơn : nải chuối

- HS hát 1 bài -1 HS đọc câu UD

- nhận xét

- quan sát tranh minh hoạ

- Vần uôi được tạo nên từ u ,ô và i

* Giống nhau : kết thúc bằng i

* Khác nhau : uôi bắt đầu bằng u

- đánh vần cá nhân , nhóm , lớp

- đánh vần - đọc trơn

Trang 3

- nhận xét cách đánh vần của HS

c Dạy viết :

- viết mẫu : uôi ( lu ý nét nối )

- nải chuối ( lu ý dấu sắc )

- GV nhận xét và chữa lỗi cho HS

+ Nhận diện vần :ươi

GV cho HS so sánh vần uôi với ơi

Đánh vần

- HD HS đánh vần ươi : = ư- ơ- i -

]ươi

- HD HS đánh vần và đọc trơn từ

khoá: mờ - ui - mui - sắc - múi

GV cho HS đọc trơn : múi bưởi

dạy viết vần ươi

- viết mẫu vần ơi(lu ý nét nối )

bưởi ( lưu ý b / ươi )

*Hoạt động giữa giờ :

+V HD HS đọc từ ngữ ứng dụng

- giải thích từ ngữ

- đọc mẫu

* Tiết 2 : Luyện tập

+ Luyện đọc :

- Đọc câu UD

chỉnh sửa cho HS

đọc cho HS nghe

+ Luyện viết

GV hướng dẫn

+ Luyện nói theo chủ đề : chuối ,

bưởi , vú sữa

- Tranh vẽ gì ?

- Em thích nhất quả nào ?

-Vườn nhà em trồng cây ăn quả gì ?

- Chuối chín có màu gì ?

- Bởi thường có nhiều vào mùa nào

- viết bảng con : uôi – nải chuối

* Giống nhau : kết thúc bằng i

* Khác nhau : ươi bắt đầu =

- đánh vần: ư- ơ - i- ơi

- đọc trơn : múi , múi bưởi

- viết vào bảng con : ươi , bưởi -Tập thể dục ,hát

- đọc từ ngữ ƯD

- đọc các vần ở tiết 1

- đọc theo nhóm , cá nhân , lớp

- Nhận xét

- đọc câu UD

- viết vào vở tập viết

- lần lượt trả lời

- bày tỏ ý kiến của mình

- Màu vàng

4 Các hoạt động nối tiếp :

a GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần uôi , ươi vừa học

b GV nhận xét giờ học - khen HS có ý thức học tập tốt

c Dặn dò : về nhà ôn lại bài

………

Trang 4

Đạo đức :

Lễ phép với anh chị ,nhường nhịn em nhỏ(t1)

I Mục tiêu :

1.Học sinh hiểu :Đối với anh chị cần lễ phép ,đối với em nhỏ cần nhường

nhịn Có như vậy anh chi em mới hoà thuận ,cha mẹ mới vui lòng

2.Học sinh biết cư xử lễ phép với anh chị ,nhường nhịn em nhỏ trong gia

đình

II Tài liệu và phương tiện

-Vở bài tập đạo đức 1

-Đồ dùng để chơi đóng vai

-Các truyện ,tấm gương ,bài thơ ,bài hát ,ca dao,tục ngữ về chủ đề bài học

* Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm ,cả lớp

III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động 1:BT1 -Học sinh xem tranh và nhận xét

Việc làm của bạn

-GV nêu yêu cầu - Hoạt động theo nhóm đôi

- Từng cặp trao đổi

- Nhận xét về việc làm của bạn nhỏ

trong tranh

-Cả lớp trao đổi ,bổ xung

GVchốt lại :

Tranh 1: Anh đưa cam cho em ăn , em nói lời cảm ơn

Tranh 2: Hai chị em đang cùng chơi đồ hàng ,chị giúp em mặc áo cho búp

bê

KL:Anh chị em trong gia đình phải thương yêu và hoà thuận với nhau

Hoạt động 2:Thảo luận ,phân tích tình huống (BT2)

-HS xem tranh

-Tranh vẽ gì ? -HS trả lời

-Tranh 1: Bạn Lan đang chơi với em

thì được cô cho quà

-Tranh 2: Bạn Hùng có một chiếc ô tô đồ chơi

nhưng em bénhìn thấy và đòi mượn chơi

-Theo em,bạn Lan ở tranh 1có những

cách giải quyết nào trong tình huống -HS nêu các cách giải quyết đó

đó?

-Nếu em là Lan,em sẽ chọn cách giải

quyết nào ? -HS thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm trình bày

GV KL:SGV

Củng cố –dặn dò :

Trang 5

Thứ ba ngày 4 tháng 11 năm 2008

Thể dục:

Đội hình đội ngũ – Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.

I Mục tiêu:

- Ôn 1 số kỹ năng về đội hình đội ngũ đã học

- Ôn tư thế cơ bản và đứng đưa 2 tay về trước

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II Thiết bị dạy và học:

- Địa điểm: sân bãi vệ sinh sạch sẽ

- Phương tiện: còi

*Hình thức tổ chức: cá nhân ,cả lớp

III.Các hoạt động dạy và học:

Điều chỉnh : Bỏ ôn tập quay phải ,quay trái

1.Phần mở đầu

- Nhận lớp phổ biến yêu

cầu giờ học

- Khởi động: đứng tại chỗ

vỗ tay và hát

- Trò chơi : diệt con vật

có hại

2 Phần cơ bản

- Ôn tư thế cơ bản

- Ôn tư thế đứng đưa hai

tay ra trước

- Học động tác đứng đưa

2 tay dang ngang

5’

25’

- Nêu yêu cầu nội dung giờ học

- Hướng dẫn học sinh thực hiện

- GV chia nhóm cho HS thực hiện ôn tư thế cơ

bản , đưa 2 tay ra trước

- Quan sát học sinh thực hiện

- Nhận xét

* Nêu động tác , giải thích cách làm : đứng tư

thế cơ bản đồng thời đưa

2 tay dang ngang 2 lòng bàn tay úp xuống đất

- Làm mẫu – hướng dẫn cách làm

- Lắng nghe

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát 1 bài

- Đứng tại chỗ vỗ tay đếm theo nhịp

- Thực hiện theo tổ dưới sự điều khiển của lớp trưởng

- Làm theo hướng dẫn của cô giáo

Trang 6

- Tập phối hợp hai động

tác đưa tay ra trước và

dang ngang

*Ôn tập hợp hàng dọc ,

dóng hàng , đứng nghiêm

nghỉ

3.Phần kết thúc

- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát

- Hệ thống bài

- Chia nhóm thực hiện

- Hướng dẫn thực hiện theo nhóm

- HS tập cả lớp

- Quan sát nhận xét

* Nhận xét giờ

- Hệ thống bài

- Cho 2 HS trình diễn ĐT hai tay dang ngang

- Thực hiện theo tổ

ôn phối hợp hai

động tác

- Cả lớp thực hiện

- Thể hiện động tác

- Về nhà ôn lại bài

………

Tiếng việt :

Bài 36 : ay - â - ây(2t)

Mục tiêu:

- HS viết được ay - ây , máy bay , nhảy dây

- Đọc được từ ứng dụng, câu ứng dụng : Giờ ra chơi bé trai thi chạy ,

bé gái

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chạy , bay , đi bộ , …

1 GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói

Thầy Trò

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- GV treo tranh minh hoạ cho HS

quan sát

b Dạy vần

+ Nhận diện vần : ay

GV cho HS so sánh vần ai với ay

- HS hát 1 bài -1 HS đọc câu UD

- HS nhận xét

- HS quan sát tranh minh hoạ

- Vần ay được tạo nên từ a và y

* Giống nhau : bắt đầu bằng a

Trang 7

Đánh vần :

HD đánh vần : a- y - ay

HD đánh vần từ khoá và đọc trơn :

bay

đọc trơn : máy bay

- nhận xét cách đánh vần của HS

c Dạy viết :

- viết mẫu : ay ( lưu ý nét nối )

- máy bay ( lưu ý dấu sắc )

- nhận xét và chữa lỗi cho HS

+ Nhận diện vần :ây

GV cho HS so sánh vần ay với ây

Đánh vần

- HD HS đánh vần ây : = â - y- ây

-HD HS đánh vần và đọc trơn từ

khoá: dây= d- ây - dây

- HD HS đọc trơn : nhảy dây

- dạy viết vần ây

- viết mẫu vần ây(lưu ý nét nối )

dây ( lưu ý d / ây )

* Hoạt động giữa giờ :

+ GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng

- giải thích từ ngữ

- đọc mẫu

+ Luyện đọc

- Đọc câu UD

GV chỉnh sửa cho HS

GV đọc cho HS nghe

+ Luyện viết

GV hướng dẫn

+ Luyện nói theo chủ đề:chạy, bay…

- Tranh vẽ gì ?

- Em gọi tên từng hoạt động trong

tranh

- Hàng ngày em đi xe đạp hay đi bộ

* Khác nhau : ay kết thúc = y

- đánh vần cá nhân , nhóm , lớp

- đánh vần - đọc trơn

- viết bảng con

* Giống nhau : kết thúc bằng y

* Khác nhau : ây bắt đầu = â

- đánh vần: â - y - ây

- đọc trơn : ây – nhảy dây

- viết vào bảng con : ây – dây

- Chơi trò chơi

- đọc từ ngữ ƯD

- đọc các vần ở tiết 1

- đọc theo nhóm , cá nhân , lớp

- Nhận xét

- đọc câu UD

- HS viết vào vở tập viết

- HS lần lượt trả lời

Trang 8

a GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần ay , ây vừa học

………

Toán:

Luyện tập chung

I Mục tiêu :

- Giúp học sinh củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi

các số đã học Và phép cộng 1 số với 0

II Đồ dùng dạy học:

- GV : Bộ đồ dùng dạy toán

- HS : Bộ TH toán

* Hình thức tổ chức : cá nhân ,nhóm ,cả lớp

III Các HĐ dạy học chủ yếu :

Thầy Trò

1 ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ :

- GV cho HS làm bảng :

1 + 3 + 2 = …

2 + 0 + 2 = …

- GV nhận xét

3 Bài mới :

a Hoạt động 1:

- GV cho HS thực hiện trên thanh cài

1 + 4 = … 2 + 0 = …

3 + 1 = … 0 + 4 = …

4 + 0 = …

- GV nhận xét giờ

b Họat động 2:

- GV cho HS làm bài tập 1 , 2 , 3, 4( 53)

vào SGK

- GV cho HS nêu yêu cầu

- GV cho HS làm bài vào SGK - nhận

xét bài của HS

- HS hát 1 bài

- HS thực hiện

- nêu kết quả : 6 , 4 ,

- HS thực hiện trên thanh cài - nhận xét

- HS nêu kết quả : 5 , 4 , 2, 4 ,

- HS thực hiện vào SGK

- HS nêu

Trang 9

4 Các HĐ nối tiếp :

a GV cho HS chơi trò chơi : thi làm toán nhanh trên thanh cài

b Dặn dò : Về nhà học bài

………

Thủ công

Xé, dán hình cây đơn giản(t2)

I - Mục tiêu :

- Biết xé, dán hình cây đơn giản

- Xé được hình tán cây, thân cây và dán cân đối, phẳng

II - Chuẩn bị :

1 Giáo viên : Bài mẫu

2 Học sinh : Giấy màu, hồ dán, vở thủ công

* hình thức tổ chức: cá nhân ,cả lớp

III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

* Điều chỉnh : Xé ,dán hình tán lá không dạy xé dán theo số ô

1 ổn định tổ chức : - HS hát 1 bài

2 Kiểm tra : Sự chuẩn bị của HS - HS mở sự chuẩn bị

3 Bài mới : GT

a) Hoạt động 1 : Thực hành

- GV cho HS lấy 1 tờ giấy màu xanh

- Cho HS thực hành để tạo thành tán

cây, lá cây

- HS thực hành xé dán hình cây

đơn giản

- GV lưu ý

Xé hình tán lá không cần phải xé đều

cả 4 góc - HS dán sản phẩm vào vở thủ công - Trình bày sản phẩm

- Cho HS trình bày sản phẩm - Bình chọn bài đẹp nhất

4 - Các hoạt động nối tiếp :

Trang 10

a GV nhận xét giờ

b GV cho HS thu dọn vệ sinh

c dặn dò : Chuẩn bị giấy màu, hồ dán

……….

Thứ tư ngày 5 tháng 11 năm 2008

Tiếng Việt :

Bài 37 : ôn tập (2t)

Mục tiêu:

- HS ,đọc viết một cách chắc chắn các vần kết thúc bằng ivà y

- Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng

- Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể Cây Khế

- Giáo dục HS có ý thức học tập

1 GV: Bảng ôn

Tranh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng

Tranh minh hoạ cho truyện kể Cây Khế

Thầy Trò

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

GV đọc

- Khai thác khung đầu bài :ai và ay

GV gắn bảng ôn

b Ôn vần

a,Các vần vừa học

- GV đọc

b ,Ghép chữ thành vần

* Hoạt động giữa giờ

c.Đọc từ ngữ ứng dụng

- HS hát 1 bài

- Viết bảng con : ay ,ây, máy bay ,nhảy dây

- Đưa ra vần mới trong tuần

- HS chỉ bảng các chữ vừa học trong tuần

- HS chỉ chữ và đọc âm

- HS đọc các vần vừa ghép được

- đánh vần cá nhân , nhóm , lớp -Hát

- HS đọc (CN-ĐT)

Trang 11

GV chỉnh sửa – Giải thích từ

đ, Tập viết từ ứng dụng

GV chỉnh sửa

+ Luyện đọc

GV chỉnh sửa

- Đọc đoạn thơ ứng dụng

+ Luyện viết

* Kể truyện : Cây Khế

GV hướng dẫn

+ Kể chuyện : cây khế

- GV kể 1 lần cho HS nghe

- GV đưa ra 1 số câu hỏi – HS trả

lời

- GV nêu ý nghĩa câu chuyện :

Không nên tham lam

- Viết bảng con

- Viết vào vở tập viết

- HS lần lượt đọc các vần trong bảng

ôn

-Thảo luận nhóm về tấm lòng của người mẹ đối với con cái

-HS đọc

HS viết nốt các từ ngữ còn lại trong

vở TV

- viết vào vở tập viết : ay , ây…

- lần lượt trả lời

a GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần vừa ôn

………

Toán

Kiểm tra định kỳ (Giữa học kỳ I)

I Mục tiêu :

- Giúp học sinh củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học Biết điền dấu ,viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn ,từ lớn đến bé

II Đồ dùng dạy học:

- GV : Đề toán

- HS : Đồ dùng học tập

Hình thức tổ chức: Làm bài vào giấy kiểm tra

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

1 ổn định tổ chưc

2 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

Trang 12

3.GV chép đề :

Bài 1: Viết các số theo thứ tự từ 0 đến 10

Bài 2: a, Khoanh vào số lớn nhất

3, 9, 7, 10 ,4

b, Khoanh vào số bé nhất

5, 8, 1, 6, 2

Bài 3: Viết dấu (<,>,=) thích hợp vào chỗ chấm

0…1 7…9

8…8 6…4

10…8 2…2

Bài 4: Viết các số 8, 5, 2, 10, 6

a, Theo thứ tự từ bé đến lớn

b, Theo thứ tự từ lớn đến bé

Bài 5: a, Tính : 1+ 2=

3+ 2=

b, Đặt tính rồi tính :

1 + 3 = 1 + 4 =

3 + 1 = 2 + 2 =

- GV đôn đốc , nhắc nhở các em làm bài

Cách đánh giá :

Bài 1: Viết đúng các số : 1 điểm

Bài 2: 2điểm

Bài 3: 2điểm Điền đúng 3dấu cho 1 điểm

Bài 4: 2điểm

Bài 5: 3điểm

IV Các HĐ nối tiếp :

a GV thu bài chấm

b GV nhận xét giờ c Dặn dò : Về nhà học bài

………

Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2008

Tiếng Việt :

Bài 38 : eo- ao (2t)

Mục tiêu:

- HS viết được ao - eo , chú mèo , ngôi sao

- Đọc được từ ứng dụng, câu thơ trong bài

phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Gió , mây ,mưa ,bão , lũ

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	163,98 KB