1. Trang chủ
  2. » Y Tế - Sức Khỏe

Giáo án Tập đọc 2 tuần 13 tiết 4: Há miệng chờ sung

3 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 64 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Đọc đúng các từ khó: làm lụng, nằm ngửa, sung rụng, nuốt, gọi lại, chàng lười MB; chẳng chịu học hành, đợi mãi, gặp phải, bỏ vào miệng MT, MN.. Kéo dài giọng câu cuối bài.[r]

Trang 1

Thứ năm ngày 2 tháng 12 năm 2004

TẬP ĐỌC

HÁ MIỆNG CHỜ SUNG

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Hiểu nghĩa các từ mới: mồ côi cha mẹ, chàng

- Hiểu được tính hài hước của câu chuyện Kẻ lười lại gặp kẻ lười hơn và hiểu ý nghĩa của truyện: phê phán những kẻ lười biếng, lười lao động, chỉ chờ ăn sẵn

2 Kỹ năng:

- Đọc trơn được toàn bài

- Đọc đúng các từ khó: làm lụng, nằm ngửa, sung rụng, nuốt, gọi lại, chàng lười (MB); chẳng chịu học hành, đợi mãi, gặp phải, bỏ vào miệng (MT, MN)

- Nghỉ hơi giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ: chẳng chịu, nằm ngửa, há miệng, thật

to, túng, chệt, gọi lại, bỏ hộ, cũng lười, bực lắm, gắt Kéo dài giọng câu cuối bài

3 Thái độ:

- Giáo dục HS phê phán những kẻ lười biếng, lười lao động, chỉ chờ ăn sẵn

II CHUẨN BỊ

- GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK Bảng phụ có ghi sẵn các câu cần luyện đọc

- HS: SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG

1 Khởi động (1’)

2 Bài cũ (3’) Quà của bố

- Gọi 3 HS lên bảng kiểm tra

- Vì sao lại gọi chúng là cả 1 thế giới dưới nước?

- Tìm những từ ngữ cho thấy các con rất thích

món quà của bố

- Bài văn nói lên điều gì?

- GV nhận xét, cho điểm

3 Giới thiệu: (1’)

- Treo bức tranh và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì?

- Vì sao anh ta lại nằm ở gốc sung há miệng ra

Các em cùng học truyện cười Há miệng chờ

sung sẽ biết điều đó

4.Phát triển các hoạt động (27’)

 Hoạt động 1: Luyện đọc.

+ MT : Giúp HS đọc trơn từ kho trong bài

+PP ;Thực hành, giảng giải, phân tích

a/ Đọc mẫu

- GV đọc mẫu lần 1

Chú ý: Giọng chậm rãi, khôi hài, nhấn giọng ở các

từ ngữ ở phần mục tiêu

b/ Luyện phát âm từ khó, dễ lẫn

- Hát

- HS 1: Đọc bài Quà của bố từ đầu đến thao láo và trả lời câu hỏi

- HS 2: Đọc bài Quà của bố đoạn còn lại và trả lời câu hỏi

- HS 3: Đọc toàn bài và trả lời câu hỏi

- Quan sát và trả lời: Bức tranh vẽ 1 anh chàng nằm há miệng dưới gốc cây sung

- Hoạt động lớp, cá nhân

- Theo dõi và đọc thầm theo

Lop2.net

Trang 2

- Yêu cầu HS đọc các từ đã ghi trên bảng phụ.

c/ Hướng dẫn ngắt giọng

- Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc Yêu

cầu HS tìm cách đọc đúng và luyện đọc

d/ Đọc cả bài

- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp

- Yêu cầu HS chia nhóm và luyện đọc trong

nhóm của mình

e/ Thi đọc giữa các nhóm

- Tổ chức cho HS thi đọc đoạn rồi thi đọc cả bài

 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

+MT : Giúp HS hiểu nội dung bài

+PP : Động não, vấn đáp

- Yêu cầu HS đọc đoạn 1, mỗi HS trả lời 1 câu

hỏi

- Vì sao người ta gọi anh là chàng lười?

- Anh ta nằm dưới gốc sung để làm gì?

- Sung có rụng trúng vào mồm anh ta không?

- Yêu cầu HS đọc đoạn 2 và trả lời các câu hỏi

- Anh chàng lười nhờ người qua đường làm giúp

việc gì?

- Người qua đường nhặt sung bằng cách nào?

- Chàng lười phản ứng ra sao?

- Câu nói của chàng lười đáng cười ở chỗ nào?

- Theo em, anh ta chê người qua đường lười có

đúng không?

5 Củng cố – Dặn dò (3’)

- Gọi 1 HS đọc cả bài

- Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?

- Dặn HS về nhà đọc lại bài

- Chuẩn bị: Câu chuyện bó đũa

- 5 – 7 HS đọc bài cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh

- Tìm cách đọc và đọc các câu:

Hằng ngày,/ anh ta cứ nằm ngửa dưới gốc cây sung,/ há miệng ra thật to,/ chờ cho sung rụng vào thì ăn.// Chợt có người đi qua đường,/ chàng lười gọi lại,/ nhờ nhặt sung/ bỏ hộ vào miệng.//

Oâi chao!// Người đâu mà lười thế!//

- 4 HS đọc nối tiếp bài 2 lượt

- Lần lượt từng HS đọc trong nhóm

- Mỗi HS đọc 1 đoạn cho đến hết bài

- Đoạn 1: “Mua có 1 … ra ngoài”

- Đoạn 2: Phần còn lại

- Luyện đọc theo nhóm

- Các nhóm HS cử đại diện thi đọc

- Họat độâng lớp

- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo

- Chẳng chịu học hành, làm lụng gì cả

- Chờ sung rụng trúng vào mồm để ăn

- Không Vì hiếm có chuyện sung rụng trúng vào miệng người nằm đợi

- 1 HS đọc bài thành tiếng, cả lớp đọc thầm

- Nhặt sung bỏ hộ vào miệng anh ta

- Lấy ngón chân gắp quả sung, bỏ vào miệng anh ta

- Chàng bực, gắt lên: Oâi chao, người đâu mà lười thế!

- Kẻ lười biếng lại chê người khác lười

- Đúng vì anh ta cũng lười

- Đọc bài

- Không nên lười biếng, phải lao động./ Mọi thứ đều phải lao động mà có

Lop2.net

Ngày đăng: 30/03/2021, 21:20

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w