Giáo án Toán 2 tuần 7 tiết: 36 + 15

II.Các hoạt động dạy học Học sinh khá, giỏi T/g Học sinh yếu, kém 1 Luyện tập 35' 1 Luyện tập Bài 1: Tìm đại từ trong đoạn hội GV cho HS làm lại BT ở VBT Bài 1 thoại sau, nói rõ từng đại[r]

Trang 1

TUẦN 6

Ngày soạn : 13 /10/2011 Ngày dạy : Thứ 2/17/10/2011

TIẾT 1: TOÁN

ÔN TẬP

I Mục tiêu

- HS giỏi : Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ bằng một trong hai cách (( Rút về đơn vị )) hoặc (( Tìm tỉ số ))

- HS yếu : Ôn tập về viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân ,

II Các hoạt động dạy học

Đối tượng khá, giỏi TL Đối tượng yếu kém

Bài 2 ( tr 21– SGK)

Một bếp ăn dự trữ gạo cho 120 người

ăn trong 20 ngày , thực tế đã có 150

người ăn Hỏi số gạo dự trữ đó đủ ăn

trong bao nhiêu ngày ? ( mức ăn của mỗi

người như nhau )

- Gv giúp HS phân tích bài toán

- Yêu cầu tóm tắt và trình bày bài giải

Tóm tắt

120 người : 20 ngày

150 người : ngày ?

Bài giải

Để ăn hết số gạo đó trong 1 ngày cần số

người là :

120 x 20 = 2400 (người)

Số ngày 150 người ăn hết số gạo đó là :

2400 : 150 = 16 (ngày)

Đáp số : 16 ngày

Bài 3 (tr 21– SGK)

Để hút hết nước ở một cái hồ , phải

dùng ba máy bơm làm việc liên tục trong

4 giờ Vì muốn công việc hoàn thành

sớm hơn nên người ta đã dùng 6 máy

bơm như thế Hỏi mấy giờ sẽ hút hết

nước ở hồ ?

- Yêu cầu tóm tắt và trình bày bài giải ,

rồi tổ chức chữa bài

Tóm tắt

3 máy bơm : 4 giờ

6 máy bơm ; …giờ ?

Bài giải

6 máy bơm gấp 3 máy bơm số lần là :

6 : 3 = 2 ( lần )

16’

1) Tổ chức cho HS ôn tập bài 42 trong vở bài tập

- Cho HS làm bài theo nhóm

- GV đến từng nhóm để giúp đỡ các em làm bài

- Đại diện nhóm lên làm bài trên bảng - GV cùng cả lớp chữa bài

2) Tổ chức cho HS ôn bảng chia

từ bảng 6,7`

Trang 2

6 máy bưm hút hết nước trong thời gian

là :4 : 2 = 2 ( giờ ) Đáp số : 2 giờ

Củng cố, dặn dò:

GV NX tiết học.Dặn HS về xem lại bài

2’

TIẾT 2: ÂM NHẠC

GV chuyên dạy

-o0o -TIẾT 3: TẬP ĐỌC CÁI GÌ QUÝ NHẤT ?

I Mục tiêu :

- HS giỏi : Luyện đọc diễn cảm bài văn , biết phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật Tiếp tục hiểu nội dung bài

- HS yếu : Đọc đúng các từ khó trong bài và đọc trơn bài văn

Đối tượng khá, giỏi TL Đối tượng yếu

1) Luyện đọc diễn cảm bài thơ

+ Đọc tiếp nối từng đoạn

+ Đọc trong nhóm

+ Cá nhân đọc kết hợp trả lời câu hỏi

về nội dung đoạn đọc

2 ) Đọc theo vai

- Tự phân vai và luyện đọc theo vai

- GV nhận xét và bình chọn bạn đọc

hay nhất

3) Củng cố , dặn dò

- Dặn HS về nhà luyện đọc diễn cảm

bài văn

16’

2’

1) Luyện đọc từ khó

- GV viết các từ cần luyện đọc lên bảng

- Gọi từng em đọc GV chỉnh sửa phát âm cho HS

2) Đọc trơn toàn bài

- HS đọc theo cặp

- HS đọc tiếp nối theo đoạn

- GV chỉnh sửa phát âm

3) Củng cố , dặn dò :

- Dặn HS về nhà luyện phát âm những tiếng có âm hay nhầm lẫn , như : l / đ

; v / b …

Ngày soạn : 16 /10/2011 Ngày dạy : Thứ 3/18/10/2011

TIẾT 1: TOÁN

ÔN TẬP

I Mục tiêu

- HS giỏi : Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ bằng một trong hai cách (( Rút về đơn vị )) hoặc (( Tìm tỉ số ))

- HS yếu : Ôn tập về viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân ,

Đối tượng khá, giỏi TL Đối tượng yếu kém

Bài 3 ( tr 21– SGK)

Một đội 10 người trong một ngày

đào được 35 m mương Người ta bổ

sung thêm 20 người nữa cùng đào thì

18’ 1) Tổ chức cho HS ôn tập bài 45

trong vở bài tập

Trang 3

trong một ngày đào xong bao nhiêu

mét mương ? ( Mức đào của mỗi

người như nhau )

- Yêu cầu trình bày bài giải – chữa bài

Bài giải

20 người gấp 10 người số lần là :

20 : 10 = 2 (lần)

Một ngày 20 người đào được số

mương là :

35 x 2 = 70 (m)

Sau khi tăng thêm 20 người thì một

ngày đội đào được số mét mương là

35 + 70 = 105 (m)

Đáp số: 105 (m)

Bài 4 (tr 22– SGK)

Theo dự định , một xưởng mộc làm

trong 30 ngày , mỗi ngày đóng được

12 bộ bàn ghế thì mới hoàn thành kế

hoạch Do cải tiến kĩ thuật nên mỗi

ngày xưởng đó đóng được 18 bộ bàn

ghế Hỏi xưởng mộc làm trong bao

nhiêu ngày thì hoàn thành kế hoạch ?

- GV giúp HS phân tích bài toán

- HD giải bài toán theo cách(( Rút về

đơn vị ))

Bài giải

Nếu mỗi ngày xưởng mộc làm một bộ

bàn ghế thì làm xong thời gian là :

30 x 12 = 360 ( ngày )

Nừu mỗi ngày xưởng mộc làm 18 bộ

bàn ghế thì hoàn thành kế hoạch trong

thời gian là :

360 : 18 = 20 ( ngày )

Đáp số : 20 ngày

18’

- GV đến từng nhóm để giúp đỡ các

em làm bài

- Đại diện nhóm lên làm bài trên bảng

- GV cùng cả lớp chữa bài

2) Tổ chức cho HS ôn bảng chia từ bảng 8,9

TIẾT 2: CHÍNH TẢ (NGHE - VIẾT) BÀI: TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ

I Mục tiêu

- HS giỏi : Viết đúng bài chính tả cả ;Trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ theo thể thơ tự do

- HS yếu : Viết 1/3 bài

II Đồ dùng dạy – học

HS: Vở, sgk

Trang 4

III.Các hoạt động dạy- học

1) Hướng dẫn viết chính tả

* Tìm hiểu nội dung đoạn viết

- GV đọc bài chính tả

- Tìm hiểu nội dung

? Bài thơ cho em biết điều gì?

- Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp kì vĩ của công

trình sức mạnh của những người đang

chinh phục dòng sông với sự gắn bó,

hoà quyện giữa con người với thiên

nhiên.

- Cho HS đọc lại đoạn chính tả

* HD viết từ khó

- Nêu những từ mà em hay viết sai ?

- GV hướng dẫn, phân tích cho HS viết

đúng

+ HS viết từ khó vào nháp 3- 4 lần

+ GV HD cách trình bày các khổ thơ

2) Viết chính tả

- GV đọc từng câu hoặc từng bộ phận

trong câu để HS viết (đọc 2 lần)

* Chấm, chữa bài

- GV đọc bài chính tả một lượt

- GV chấm 5-7 bài

- GV nhận xét chung

* Củng cố, dặn dò:

GV nhận xét tiết học Dặn HS về luyện

viết them

10'

23’

2’

- HS tìm từ khó viết hay từ dễ viết

sai

- HS luyện viết từ khó vào nháp, trên bảng lớp

- Cho HS mở SGK tập chép bài vào

vở

TIẾT 3: LUYỆN VIẾT BÀI: CON YÊU MẸ I/ Mục đích yêu cầu

- HS thực hành rèn luyện chữ viết đẹp thông qua việc viết bài trong vở Thực hành luyện viết 5.

- Tự giác rèn luyện chữ viết sạch đẹp

II/ Đồ dùng : Bảng con.

III/ Hoạt động dạy – Học :

1 Hướng dẫn thực hành luyện viết :

Y/c HS đọc bài viết Con yêu mẹ

+ HS viết từ khó vào nháp 3- 4 lần, gv

theo dõi uốn sửa cho học sinh

8’

+ Đọc nội dung bài viết

Trang 5

- GV HD cách trình bày bài.

+ Hướng dẫn học sinh cách viết các chữ

hoa đầu tiếng

- Nhận xét cỡ chữ, mẫu chữ ?

2.Tổ chức cho học sinh viết bài vào vở

+ Nhắc nhở HS cách trình bày khổ thơ,

lưu ý khoảng cách và điểm dừng của chữ

- GV nhắc nhở học sinh tư thế ngồi viết ,

cách cầm bút, trình bày sao cho đẹp

+Bao quát, giúp đỡ HS yếu viết bài

+ Chấm bài, nhận xét

3 Củng cố – Dặn dò :

- Nhận xét giờ học và kết quả rèn luyện

của HS trong tiết học

- Dặn HS tự rèn chữ ở nhà, hoàn thành

một bài viết thêm

24’

3’

+Quan sát, nhận xét về kiểu chữ, cách trình bày các câu trong bài viết

+ Luyện viết các chữ khó và các chữ hoa vào nháp hoặc bảng con + Nhắc lại khoảng cách giữa các tiếng với nhau

+ Thực hành viết bài

- Viết lại những chữ sai vào nháp

Ngày soạn: 16/10/2011 Ngày giảng: T4/19/10/2011

TIẾT 1: THỰC HÀNH TOÁN

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- HS trung bình, yếu : viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân ( dạng đơn giản )

- HS khá, giỏi : Viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân và ngược lại

II Chuẩn bị: VBT

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Đối tượng HS khá, giỏi T/L Đối tượng HS yếu

- HS nêu cách chuyển đơn vị đo độ dài viết

dưới dạng số thập phân

- Nhận xét bổ sung

* Gợi ý HS làm thêm một số bài tập

Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ

chấm:

4,25m = cm 5,72dm = cm

15mm = cm 2m 4dm = m

1m 756mm = m 8m 2cm = m

35cm = m 8cm = m

100m = km

Bài 2: Một cái bảng đen hình chữ nhật

có kích thước là: 2,2m và 180cmMột mặt

bàn hình vuông có cạnh là 21dm Chu vi

cái bảng và mặt bàn đó hơn kém nhau

2´

32´ * Hướng dẫn HS làm bài trong vở bài tập

Bài 1: Củng cố viết đơn vị đo độ dài dưới dang số thập phân

71 m 3 cm = m;

Bài 2: Củng cố viết dưới dạng số thập phân theo mẫu

217 cm = 200cm + 17 cm = 2m 17 cm = 2 m = 2,17 m;

100 17

Bài 3 :Củng cố viết dưới dạng số thập

Trang 6

bao nhiêu xăngtimet ?

Bài giải 2,2m = 220cm; 21dm = 210cm

Chu vi cái bảng là: (220 + 180) 2 =800 

(cm)

Chu vi mặt bàn là: 21 x 4 = 84 (cm)

Chu vi mặt bàn lớn hơn chu vi cái bảng

là: 840 - 800 = 40 (cm)

- HS đọc đề, tự giải vào vở rồi chữa bài

- GV nhận xét, chữa bài

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn hoàn thiên bài và ôn lại bài

1´

phân theo đơn vị cho trước

8 km 417 m = km;

HS làm bài - Chấm chữa môt

số bài - Nhận xét

TIẾT 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU THỰC HÀNH VỀ ĐẠI TỪ

I Mục tiêu

Ôn đại từ xưng hô hay để thay thế danh từ, động từ, tính từ (hoặc cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ) trong câu để khỏi lặp (ND ghi nhớ)

II.Các hoạt động dạy học

1) Luyện tập

Bài 1: Tìm đại từ trong đoạn hội

thoại sau, nói rõ từng đại từ thay thế

cho từ ngữ nào:

Trong giờ ra chơi Nam hỏi Bắc:

- Bắc ơi, hôm qua bạn được mấy điểm

môn Tiếng Anh?

- Tớ được mười, còn cậu được mấy

điểm, Bắc nói.

- Tớ cúng thế.

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập

- HS làm bài và chữa bài:

-Câu :Bắc ơi, : từ bạn (danh từ lâm

thời làm đại từ)thay thế cho từ Bắc

- câu: Tớ được mười Tớ thay thế Bắc;

Cậu thay thế Nam

- Câu: Tớ cũng thế: Tớ thay thế nam;

Thế thay thế cụm từ được điểm mười.

4 Củng cố dặn dò

Thế nào là đại từ?

- NX tiết học - Dặn HS về xem lại bài

chuẩn bị bài sau

35'

3'

1) Luyện tập

GV cho HS làm lại BT ở VBT

Bài 1

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu đọc những từ in đậm trong đoạn thơ

Những từ in đậm ấy dùng để chỉ ai?

+ Dùng để chỉ Bác Hồ

Từ ngữ đó viết hoa biểu lộ điều gì?

+Nhằm biểu lộ thái độ tôn kính Bác.

Nhận xét

Bài 2

- Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu dùng bút chì gạch chân dưới các đại từ được dùng trong bài

ca dao

- 1 HS lên bảng làm + Cái cò, cái vạc, cái nông Sao mày giẫm lúa nhà ông hỡi cò? Không không, tôi đứng trên bờ,

Mẹ con cái diệc đổ ngờ cho tôi Chẳng tin, ông đến mà coi Mẹ con nhà nó còn ngồi đây kia

Trang 7

TIẾT 3: MĨ THUẬT

-o0o -TUẦN 7

Ngày soạn : 22/10/2011 Ngày dạy : Thứ 2/24/10/2011

TIẾT 1: TOÁN

ÔN TẬP

I Mục tiêu

- HS giỏi : - Luyện tập giải toán có liên quan đến đơn vị đo độ dài

- Củng cố viết số đo khối lượng dưới dạng số thập phân

- HS yếu : Kiểm tra về viết số thập phân, so sánh số thập phân và đổi đơn vị đo diện tích

Đối tượng khá, giỏi TL Đối tượng yếu, kém

Bài 4 ( tr 47 – SGK)

Một sân trường hình chữ nhật có nửa

chu vi là o, 15 km và chiều rộng bằng

3 2

chiều dài Tính diện tích sân trường với

đơn vị đo là mét vuông , là héc ta

Bài giải

0,15km = 150m

Ta có sơ đồ ; ?

Chiều dài :

Chiều rộng : 150m

?

Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là :

3 + 2 = 5 (phần) Chiều dài sân trường :

150 : 5 x 3 = 90 (m)

Chiều rộng sân trường là :

150 – 90 = 60 (m) Diện tích sân trường là

90 x 60 = 5400 (m²)

5400 m² = 0,54ha

Đáp số : 5400m2; 54ha

Bài 5 ( tr.48 – SGK)

Viết số thích hợp vào chỗ chấm : Túi

cam cân nặng :

a) … kg

b) …….g

- HS nhìn hình vẽ , tự làm bài sau đó nêu

17’

- Cho HS làm bài tập tự kiểm tra

- GV đến từng nhóm để giúp đỡ các em làm bài

từ bảng 6,7`

Trang 8

kết quả

Đáp án : a) 1kg 800g = 1,800kg

( hoặc 1,8 kg)

b) 1kg800g = 1800g

TIẾT 2: ÂM NHẠC

-o0o -TIẾT 3: TẬP ĐỌC

ÔN TẬPGIỮA HỌC KÌ I

I Mục tiêu :

- HS giỏi : Luyện đọc diễn cảm các bài văn và thể hiện lời của nhân vật ( đối với các bài yêu cầu đọc theo vai ) Tiếp tục hiểu nội dung bài

- HS yếu : Đọc đúng các từ khó trong các bài tập đọc và đọc trơn các bài văn đó

Đối tượng khá, giỏi TL Đối tượng yếu, kém

1) Luyện đọc diễn cảm các bài văn ,

bài thơ đã học

+ Đọc trong nhóm

+ Cá nhân đọc kết hợp trả lời câu hỏi về

nội dung đoạn đọc

2 ) Đọc theo vai

- Tự phân vai và luyện đọc theo vai (

đối với các bài yêu cầu đọc theo vai )

- GV nhận xét và bình chọn bạn đọc hay

nhất

3) Củng cố , dặn dò

- Dặn HS về nhà tiếp tục ôn các bài tạp

đọc đã học

17’

2’

1) Luyện đọc từ khó

- GV viết các từ cần luyện đọc lên bảng

- Gọi từng em đọc GV chỉnh sửa phát âm cho HS

2) Đọc trơn toàn bài

- HS đọc cá nhân

- GV chỉnh sửa phát âm

3) Củng cố , dặn dò :

- Dặn HS về nhà tiếp tục ôn các bài tạp đọc đã học

Ngày soạn : 23/10/2011 Ngày dạy : Thứ 3/25/10/2011

TIẾT 1: TOÁN

ÔN TẬP

I Mục tiêu

- HS giỏi : Củng cố về giải toán có nội dung hình học ; tìm số trung bình cộng

- HS yếu : Củng cố tính tổng nhiều số thập phân

Trang 9

Đối tượng giỏi TL Đối tượng yếu

Bài 4 ( tr 51 – SGK)

Một cửa hàng tuần lễ đầu bán được

314,78 m vải , tuần lễ sau bán được

525,22m vải Biết rằng cửa hàng đó bán

hàng tất cả các ngày trong tuần , hỏi

trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được

bao nhiêu mét vải ?

- Giúp HS phân tích bài toán

- Yêu cầu trình bày bài giải , rồi chữa bài

Bài giải

Số mét vải cửa hàng bán trong hai tuần lễ

là :

314,78 + 525,22 = 840 ( m)

Tổng số ngày trong hai tuần lễ là :

7 x 2 = 14 ( ngày 0

Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được

số mét vải là :

840 : 14 = 60 (m)

Đáp số : 60 m

Bài 3(b,d) Tr 52 – SGK.

b)38,6 + 2,09 + 7,91 = 38,6 +(2,09+7,91)

= 38,6 +10 = 48,6

d) 7,34 + 0,45 + 2,66 + 0,55

= (7,34 + 2,66) + ( 0,45 + 0,55 )

= 10 + 1 = 11

17’

- GV đến từng nhóm để giúp đỡ các

em làm bài

từ bảng 8,9`.

TIẾT 2: CHÍNH TẢ BÀI: NỖI NIỀM GIỮ NƯỚC, GIỮ RỪNG

I Mục tiêu

- HS giỏi : Viết đúng bài chính tả cả ; rình bày đúng bài văn

- HS yếu : Viết 1/3 bài

II Đồ dùng dạy – học

HS: Vở, sgk

III.Các hoạt động dạy- học

1) Hướng dẫn viết chính tả

* Tìm hiểu nội dung đoạn viết

- GV đọc bài chính tả

- Tìm hiểu nội dung

+ Vì sao người chân chính lại càng

thêm canh cánh nỗi niềm giữ nước, giữ

rừng?

10'

- HS tìm từ khó viết hay từ dễ viết

sai

- HS luyện viết từ khó vào nháp, trên bảng lớp

Trang 10

Vì rừng cầm trịch cho mực nước sông

Hồng, sông Đà.

+ Bài văn cho em biết điều gì?

Bài văn thể hiện nỗi niềm trăn trở, băn

khoăn về trách nhiệm của con người

đối với việc bảo vệ rừng và giữ gìn

nguồn nước.

- Cho HS đọc lại đoạn chính tả

- GV hướng dẫn, phân tích cho HS viết

đúng

+ HS viết từ khó vào nháp 3- 4 lần

+ GV HD cách trình bày các khổ thơ

- GV đọc từng câu hoặc từng bộ phận

trong câu để HS viết (đọc 2 lần)

- GV đọc bài chính tả một lượt

* Củng cố, dặn dò:

GV nhận xét tiết học Dặn HS về luyện

viết them

23’

2’

- Cho HS mở SGK tập chép bài vào

vở

TIẾT 3: LUYỆN VIẾT BÀI: CÂY TRE VIỆT NAM I/ Mục đích yêu cầu

- HS thực hành rèn luyện chữ viết đẹp thông qua việc viết bài trong vở Thực hành luyện viết 5.

- Tự giác rèn luyện chữ viết sạch đẹp

II/ Đồ dùng : Bảng con.

III/ Hoạt động dạy – Học :

1 Hướng dẫn thực hành luyện viết :

Y/c HS đọc bài viết Cây treVieetj Nam.

+ HS viết từ khó vào nháp 3- 4 lần, gv

theo dõi uốn sửa cho học sinh

- GV HD cách trình bày bài

+ Hướng dẫn học sinh cách viết các chữ

hoa đầu tiếng

- Nhận xét cỡ chữ, mẫu chữ ?

- Nhắc lại khoảng cách giữa các

8’

+ Đọc nội dung bài viết

+Quan sát, nhận xét về kiểu chữ, cách trình bày các câu trong bài viết

+ Luyện viết các chữ khó và các

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	255,1 KB