- Củng cố kiến thức về giải toán, nhận dạng hình.. Thái độ: - Tính cẩn thận, ham học toán.[r]
Trang 1TOÁN
LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Giúp HS
- Củng cố các công thức cộng qua 10 (trong phạm vi 20) đã học dạng 9 + 5 … 6 + 5
2 Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng cộng qua 10 (có nhớ) các số trong phạm vi 100
- Củng cố kiến thức về giải toán, nhận dạng hình
3 Thái độ:
- Tính cẩn thận, ham học toán
II CHUẨN BỊ
- GV: SGK Bảng phụ, bút dạ
- HS: Bảng con, vở bài tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) 36 + 15
16 26 36 46 36
+29 +38 +47 +36 +24
45 64 83 82 60
- GV nhận xét
3.Giới thiệu: (1’)
- Để củng cố kiến thức đã học, hôm nay chúng ta
luyện tập
4.Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Đọc bảng cộng qua 10 phạm vi 20
* MT : Thuộc công thức và tính Nhẩm cộng qua 10
phạm vi 20
* PP : Luyện tập, thực hành
Bài 1: Tính nhẩm
- GV cho HS ghi kết quả
Hoạt động 2: Làm bài tập
* MT : Cộng qua 10 phạm vi 100
* PP : Luyện tập, thực hành
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống
- Hát
- HS sửa bài
- Hoạt động lớp, cá nhân
6 + 5 = 11 6 + 7 = 13
5 + 6 = 11 6 + 8 = 14
6 + 6 = 12 4 + 6 = 10
6 + 10 = 16 7 + 6 = 13
- Hoạt động cá nhân
- HS nêu yêu cầu bài toán
- HS làm bài Sửa bài
Lop2.net
Trang 2Bài 3: Số ?
sửa bài nhận xét
Bài 4: Giải bài toán dựa theo tóm tắt:
- Để tìm số cây đội 2 làm thế nào?
sửa bài nhận xét.
Bài 5: Số ?
Hình bên có
5 Củng cố – Dặn dò (3’)
- GV cho HS thi đua điền số
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: Bảng cộng
- HS làm bài Sửa bài
- HS nêu yêu cầu bài toán
- HS nêu yêu cầu bài toán
- HS dựa tóm tắt đọc đề
- Lấy số cây đội 1 cộng số cây đội
2 nhiều hơn
- HS làm bài, sửa bài
- HS nêu yêu cầu bài toán
- 3 hình tam giác
- 3 hình tứ giác
- Số lớn nhất có 1 chữ số: 9
- Số bé nhất có 2 chữ số: 10 Tổng của 2 số trên: 9 + 10 = 19
+6
+7
Lop2.net