- Công dân có quyền được bảo đảm an toàn, bí mật thư tín, điện thoại, điện tín : H: Những hành vi như thế nào là vi phạm pháp luật về + Không ai được tự ý mở thư tín, quyền được bảo đảm [r]
Trang 1Ngày soạn: 30/ 3/ 2011
Ngày giảng:
6A…………
6B………… Tiết 31
Bài 18: QUYỀN ĐƯỢC BẢO ĐẢM AN TOÀN VÀ BÍ MẬT THƯ TÍN, ĐIỆN
THOẠI, ĐIỆN TÍN
I.Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức:
- Nêu được nội dung cơ bản của quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín
2 Kĩ năng:
- Phân biệt được các hành vi thực hiện đúng và hành vi xâm phạm an toàn và bí mật thư tín điện tín của công dân
- Biết xử lí các tình huống phù hợp với quyền được đảm bảo an toàn bí mật thư tín điện thoại, điện tín
- Biết bảo vệ quyền của mình, không xâm phạm an toàn, bí mật thư tín điện tín của người khác
3.Thái độ:
- Tôn trọng quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của mình
và của người khác
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên: Câu chuyện xâm phạm thư tín của người khác.
2 Học sinh: Chuẩn bị trước bài ở nhà.
III Tiến trình lên lớp.
1 Ổn định tổ chức: 6A 6B
2 Kiểm tra bài cũ Nêu quy định của pháp luật về quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở
của công dân?
3 Bài mới.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
GV: Giới thiệu một số câu chuyện xâm phạm, tôn
trọng quyền được bảo đảm an toàn, bí mật thư tín,
điện thoại, điện tín của người khác trong báo tiền
phong
HS: Nghe đọc bài, phát biểu suy nghĩ cá nhân
GV:Nhận xét dẫn vào bài mới
GV: Bài học hôm nay gồm những nội dung chính
nào?
HS: Trả lời 3 phần chính của bài
GV: Chuyển ý
Hoạt động 2: Tìm hiểu tình huống I Tình huống:
Trang 2GV: Cho một nhóm lên sắm vai theo tình huống
HS: Sắm vai
GV: Nêu câu hỏi thảo luận
HS: Thảo luận nhóm , phát biểu ý kiến cá nhân
GV: Theo em, Phượng có thể đọc thư của Hiền mà
không cần sự đồng ý của Hiền không? Vì sao?
HS: Phượng không được đọc vì đó không phải là thư
giửi cho Phượng…
Học sinh khác nhận xét, bổ sung
GV: Nhận xét, bổ sung
GV: Em có đồng ý với giải pháp của Phượng là đọc
xong thư, dán lại rồi mới đưa cho bạn không? Tại
sao?
HS: Không đồng ý , vì việc làm đó là lừa dối bạn, vi
phạm pháp luật…
Học sinh khác nhận xét, bổ sung
GV: Nhận xét, bổ sung
GV: Nếu là Loan em sẽ làm như thế nào?
HS: Giải thích để Phượng hiểu việc làm đó là sai …
Học sinh khác nhận xét, bổ sung
GV: Nhận xét, bổ sung, giới thiệu điều 73
- Hiến pháp 1992
GV: Giải thích điện thoại, điện tín, thư tín
HS: Lắng nghe, nêu thắc mắc
GV: Nhận xét, bổ sung, chuyển ý
Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài học.
GV: Gọi HS đọc điều 125- Bộ luật hình sự
1999(SGK/58)
H: Quyền được bảo đảm an toàn, bí mật thư tín, điện
thoại, điện tín của công dân là gì?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét, bổ sung, rút ra nội dung bài học
H: Những hành vi như thế nào là vi phạm pháp luật về
quyền được bảo đảm an toàn, bí mật thư tín, điện
thoại, điện tín của công dân?
HS: Trả lời HS khác nhận xét, bổ sung
GV: Nhận xét, bổ sung, nhấn mạnh ý chính
( VD Xem trộm thư, nghe trộm điện thoại của người
- Phượng không được đọc vì đó không phải là thư giửi cho Phượng
- Việc làm đó của Phượng là lừa dối bạn, vi phạm pháp luật
II.Nội dung bài học
1 Quy định của pháp luật về quyền được bảo đảm an toàn, bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của công dân:
- Quyền được bảo đảm an toàn, bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của công dân là quyền cơ bản của công dân
- Công dân có quyền được bảo đảm
an toàn, bí mật thư tín, điện thoại, điện tín :
+ Không ai được tự ý mở thư tín, điện tín của người khác, không nghe trộm điện thoại, trừ trường hợp pháp luật cho phép
Trang 3khác; cha mẹ tự ý kiểm soát thư, điện thoại của con;
nhặt được thư của người khác đem vứt đi )
H: Người vi phạm về quyền được bảo đảm an toàn, bí
mật thư tín, điện thoại, điện tín của công dân sẽ bị xử
lí như thế nào?
HS: Trả lời theo điều 125
GV: Nhận xét, bổ sung, rút ra nội dung bài học
H: CD có nghĩa vụ gì để thực hiện tốt quyền bảo đảm
an toàn, bí mật thư tín, điện thoại, điện tín?
HS: Trả lời HS khác nhận xét, bổ sung
GV: Nhận xét, bổ sung, rút ra nội dung bài học
H: Nếu thấy hành vi xâm phạm quyền được bảo đảm
an toàn, bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của công
dân em sẽ làm gì?
HS: Trả lời
GV: Nếu thấy bạn nghe trộm điện thoại của người
khác em sẽ làm gì?
HS: Nhắc nhở, phân tích để bạn hiểu, có thể nhờ cha
mẹ, thầy cô giúp đỡ khi cần thiết…Các bạn khác nhận
xét, bổ sung
GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng
H: Nếu thấy cha mẹ hay anh chị em xem trộm nhật kí
của mình mà không hỏi ý kiến, em sẽ làm gì?
HS: Phải tỏ thái độ phản đối, yêu cầu họ trả lại, không
xem thư của người khác nếu như không có sự đồng ý
* Hoạt động 4 Luyện tập.
GV: Yêu cầu HS làm bài tập d
HS: Suy nghĩ làm bài
GV: Gọi một số HS làm bài
HS: Nhận xét
GV: Kết luận.
2 Trách nhiệm của công dân:
- Phải biết tôn trọng quyền được bảo đảm an toàn, bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của công dân
- Phải biết tự bảo vệ quyền được bảo đảm an toàn, bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của mình
- Phê phán, tố cáo những người xâm phạm đến quyền được bảo đảm an toàn, bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của người khác trái với quy định của pháp luật
III Bài tập.
* Bài tập d (SGK/58)
- Giữ nguyên đem trả cho người khác; Nói cho cha mẹ hiểu và tôn trọng em…
4 Củng cố
GV: Tổ chức thảo luận nhóm, sắm vai thể hiện cách ứng xử đúng ở bài tập d
HS các nhóm lên sắm vai Các nhóm khác nhận xét
GV: Nhận xét, kết luận toàn bài
5 Hướng dẫn về nhà.
- Học bài
- Làm các bài tập
- Chuẩn bị bài: “Thực hành ngoại khóa các vấn đề địa phương và nội dung bài đã học”