veõ gì?ù - GV: Câu ứng dụng của chúng ta hôm - HS leân gaïch chaân tieáng coù aâm nay là: chú tư ghé qua nhà, cho bé giỏ qu, gi vừa học.. - GV ghi câu ứng dụng.[r]
Trang 1Tuần 6
Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010
mÜ thuËt
(Giáo viên chuyên ngành soạn giảng)
-To¸n
Sè 10
I) Mục tiêu:
- Có khái niệm ban đầu về số 10 Nhận biết số lượng trong phạm vi 10, vị trí của số 10 trong dãy số từ 1 đến 9
- Biết đọc , biết viết số 10 Đếm và so sánh các số trong phạm vi 10
- Học sinh yêu thích học Toán
II) Chuẩn bị:
Giáo viên: Các nhóm mẫu vật cùng loại có số lượng là 10.
Học sinh : Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán
III)Các hoạt động dạy và học
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’
4’
30’
1 Khởi động :
2 Bài cũ :
- Đếm từ 0 – 9 và từ 9 – 0
- Số?
… < 1 9 > …
1 > … 8 = …
- GV nhận xét, ghi điểm
3 Dạy và học bài mới:
a) Giới thiệu:
b) Bài mới:
* Lập số 10:
- Có 9 em đang chơi, 1 em khác chạy tới có tất
cả là mấy em?
9 em thêm 1 em là 10 em Tất cả có 10 em
- Tương tự với bông hoa, hình vuông, chấm
tròn
Kết luận: Mười học sinh, mười hình vuông,
mười chấm tròn… đều có số lượng là 10
* Giới thiệu chữ số 10 in và chữ số 10 viết:
- GV nêu: để thể hiện số lượng là 10 như trên
người ta dùng chữ số 10 Đây là chữ số 9 in
(GV gắn lên bảng) Đây là chữ số 9 viết (GV
gắn lên bảng)
- GV: Số 10 gồm mấy chữ số ghép lại?
- Hát
- 2 HS
- 2 HS lên làm
- HS: Có 10 em
- HS nhắc lại
- HS: Số 10 gồm 2 chữ số
Trang 2- GV: chữ số 10 viết được viết như sau… (GV
nêu cách viết, vừa nêu vừa viết mẫu trên
bảng)
* Nhận biết vị trí của số 10 trong dãy số từ 0
đến 10:
- GV yêu cầu hS lấy 10 que tính ra đếm.
- Giáo viên viết 0, 1, 2, 3 , 4 , 5, 6, 7, 8, 9,
10
- Số 10 đứng liền sau số nào ?
- Những số nào đứng trước số 10?
c)Thực hành:
Bài 1: Viết số.
Bài 2: Số?
- GV cho HS nhắc 10 gồm mấy và mấy?
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống.
- GV nêu yêu cầu
Bài 4: Khoanh vào số lớn nhất.
a) 4 2 7 1
b) 8 10 9 6
4 Củng cố – Dặn dò:
- Tập viết lại số 9
- Xem trước bài số 0
- GV nhận xét tiết học
ghép lại
- Học sinh viết bảng con
- HS đọc
- Học sinh đếm từ 0 đến 10 và đếm ngược lại từ 10 đến 0
- HS: Số 10 liền sau số 9
- HS: Số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
- HS mở vở bài tập và viết số 10
- HS đếm số chấm tròn và điền vào ô trống
- 2 bạn cùng bàn đổi vở kiểm tra
- HS: 10 gồm 1 và 9, 10 gồm
2 và 8, 10 gồm 3 và 7, 10 gồm 4 và 6, 10 gồm 5 và 5
- HS làm bài
- HS đọc chữa bài
- HS làm bài và chữa bài
Häc vÇn
¢m p - ph - nh
I.Mục đích – yêu cầu:
- Học sinh đọc và viết được: p – ph, nh, phố xá, nhà lá
- Đọc được các tiếng và từ ngữ ứng dụng
- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: chợ, phố, thị xã.
- Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt Tự tin trong giao tiếp
II.Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
- SGK, tranh minh hoạ trong sách giáo khoa trang 46, 47
2 Học sinh:
Trang 3- Saùch , bạng con, boô ñoă duøng Tieâng Vieôt
III Hoát ñoông dáy vaø hóc:
TG Hoát ñoông cụa giaùo vieđn Hoát ñoông cụa hóc sinh 1’
5’
30’
1 OƠn ñònh:
2 Baøi cuõ:
- Ñóc : cụ sạ, xe chư, kẹ ođ, roơ kheâ
- Ñóc SGK
- Viết: xe ch ỉ, c ủ s ả
- GV nhaôn xeùt, ghi ñieơm
3 Baøi môùi:
a) Giôùi thieôu ađm p - ph:
- GV yeđu caău HS gheùp ađm p.
- GV yeđu caău HS phađn tích ađm p.
- GV höôùng daên ñóc
- GV yeđu caău HS gheùp theđm ađm h vaøo sau
ađm p táo thaønh ađm gheùp
- GV yeđu caău HS phađn tích ađm ph.
- GV höôùng daên HS ñóc
- GV yeđu caău HS theđm ađm ođ vaøo sau ađm
ph vaø daâu saĩc tređn ađm ođ táo thaønh tieâng
môùi
-GV yeđu caău HS phađn tích tieâng phoậ.
- GV höôùng daên ñóc ñaùnh vaăn
- GV yeđu caău ñóc trôn
- GV giôùi thieôu tranhê phoâ xaùûđ
- GV ghi töø phoâ xaùû.
b) Giôùi thieôu ađm nh:
- GV giôùi thieôu tranh ngođi nhaø laù GV ghi
töø : nhaø laù.
- GV yeđu caău HS phađn tích töø : nhaø laù
- GV: coøn tieâng nhaø hođm nay cođ seõ giôùi
thieôu vôùi caùc con
- GV yeđu caău HS phađn tích tieâng nhaø.
- GV: Coøn ađm nh hođm nay cođ giôùi thieôu
vôùi caùc con
- Haùt
- 3 HS ñóc
- 2 HS ñóc
- 2 HS leđn bạng vieât, cạ lôùp vieât bạng con
- HS gheùp ađm p vaøo bạng
- HS: ađm p goăm neùt thaúng ñöùng vaø neùt cong troøn
- HS ñóc caù nhađn, ñoăng thanh
- HS gheùp tieâng phû
- HS: Ađm ph goăm con chöõ p ñöùng tröôùc, con chöõ h ñöùng sau
- HS ñóc caù nhađn, cạ lôùp
- HS gheùp: phoâ
- HS phađn tích tieâng phoậ goăm ađm ph ñöùng tröôùc, ađm ođ ñöùng sau vaø daâu saĩc tređn ađm ođ
- HS ñóc caù nhađn, nhoùm, taôp theơ
- HS ñóc caù nhađn, nhoùm, taôp theơ
- 3 ñeân 5 HS ñóc caù nhađn
- Vaøi HS ñóc lái: p - ph - phoâ - xaù
- HS gheùp töø: nhaø laù
- HS: Töø nhaø laù coù tieâng laù hóc
roăi
- HS boû tieâng hóc roăi ra, coøn lái tieâng chöa hóc
- HS: Tieâng nhaø coù ađm a vaø daâu
huyeăn hóc roăi
- HS boû ađm hóc roăi ra, coøn lái ađm chöa hóc
- HS: Ađm nh goăm con chöõ n
Trang 4- GV yeđu caău HS phađn tích ađm nh.
- GV: phađn tích tieâng nhaø
- GV: ñóc ñaùnh vaăn
- GV: ñóc trôn
- GV: ñóc töø
* So saùnh 2 ađm ph - nh
- GV: AĐm ph, nh coù gì gioâng vaø khaùc nhau.
* Giại lao giöõa giôø:
c) Ñóc töø öùng dúng:
- GV ghi töø öùng dúng:
phôû boø nho khođ
phaù coê nhoơ coû
- GV giại nghóa moôt soâ töø.
d) Vieât:
- GV höôùng daên vieât chöõ p, ph, nh, phoâ xaù,
nhaø laù
* Nhaôn xeùt tieât hóc
* Haùt muùa chuyeơn tieât 2
ñöùng tröôùc, con chöõ h ñöùng sau
- HS ñóc caù nhađn, nhoùm, taôp theơ
- HS: Tieâng nhaø goăm ađm nh ñöùng tröôùc, ađm a ñöùng sau vaø daâu
huyeăn tređn ñaău ađm a
- HS ñóc caù nhađn, nhoùm, taôp theơ
- HS ñóc caù nhađn, nhoùm, taôp theơ
- 3 HS ñóc
- Vaøi HS ñóc: nh- nhaø – nhaø laù
- HS: gioâng nhau cuøng coù con chöõ h ñöùng sau Khaùc nhau: ađm ph coù theđm con chöõ p ôû tröôùc, ađm nh coù con chöõ n ôû tröôùc
- 3 HS ñóc lái cạ 2 phaăn
- HS haùt
- HS ñóc caù nhađn, keât hôïp phađn tích moôt soâ tieâng
- HS neđu chöõ p goăm neùt xieđn ngaĩn, neùt thaúng ñöùng cao 4 li vaø neùt moùc 2 ñaău
- HS neđu chöõ ph vieât con chöõ p tröôùc vaø con chöõ h sau Chöõ nh vieât con chöõ n tröôùc, con chöõ h sau
- HS neđu chöõ phoẫ xaù vieât chöõ phoâ tröôùc, vieât chöõ xaù sau
- HS neđu chöõ nhaø laù vieât chöõ nhaø tröôùc, vieât chöõ laù sau
- HS vieât bạng con
TiÕt 2
TG Hoát ñoông cụa giaùo vieđn Hoát ñoông cụa hóc sinh 1’
16’
1 Giôùi thieôu: Chuùng ta seõ hóc tieât 2
2 Baøi môùi:
a) Luyeôn ñóc
Trang 57’
5’
1’
* Đọc lại tiết 1:
* Đọc câu ứng dụng:
- Giáo viên cho học sinh xem tranh, tranh
vẽ gì?ù
- GV: Câu ứng dụng của chúng ta hôm
nay là: nhà dì na ở phố, nhà dì có chó
xù.
- GV ghi câu ứng dụng.
* Đọc SGK:
- GV mở SGK và đọc mẫu
b) Luyện nói:
- GV: chủ đề luyện nói của chúng ta
hôm nay là: chợ, phố, thị xã
- GV: Trong tranh vẽ gì?
- GV: Nhà em có gần chợ không?
- GV: Nhà em ai đi chợ?
- GV: Chợ để làm gìï?
- GV: Thị xã (thành phố ) ta có tên là gì?
c) Luyện viết:
- Nhắc lại cho ta tư thế ngồi viết, cách
viết
- Giáo viên nhận xét phần luyện viết
3 Củng cố -Tổng kết:
- Trò chơi: thi tìm tiếng, từ có k, kh
- GV nhận xét 3 đội chơi
4 Dặn dò:
- Tìm chữ vừa học ở sách báo
- Đọc lại bài , xem trươc bài mới kế tiếp
- Nhận xét lớp học
- 3 đến 5 học sinh đọc
- HS trả lời
- HS lên gạch chân tiếng có âm
ph, nh vừa học
- Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ , lớp
- HS đọc cá nhân, đọc nối tiếp
- HS: Vẽ cảnh chợ, cảnh xe đi lại
ở phố và nhà cửa ở thị xã
- HS trả lời
- HS: Mẹ
- HS: Để mua bán
- HS trả lời
- Học sinh nhắc lại
- Học sinh viết vào vở tập viết
- 3 tổ chơi, tổ nào tìm được nhiều tiếng từ thì tổ đó thắng
-Thứ ba ngày 5 tháng 10 năm 2010
To¸n
LuyƯn tËp
I Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố về nhận biết số lượng trong phạm vi 10
- Đọc viết, so sánh các số trong phạm vi 10, củng cố về cấu tạo số 10
- Học sinh yêu thích học Toán
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
- Vở bài tập Toán 1
Trang 62 Học sinh :
- Vở bài tập Toán 1
III.Các hoạt dộng dạy và học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’
5’
28’
3’
1 Ổån định
2 Bài cũ:
- Đếm từ 0 – 10 và từ 10 – 0
- Số? 10 > … 5 < …
10 = … 9 < …
- GV nhận xét, ghi điểm
3.Bài mới:
- GV hướng dẫn HS làm các bài tập trong vở
bài tập Toán 1 – trang 24, 25
Bài 1 : Nối (theo mẫu)
- Giáo viên quan sát và sửa bài cho HS
Bài 2 : Vẽ thêm cho đủ 10 (theo mẫu)
- GV nêu yêu cầu của bài
Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống.
Bài 4: >, <, =?
0 … 1 8 … 5 6 … 9 10 … 9
0 … 2 5 … 0 9 … 6 9 … 10
0 … 3 8 … 0 9 … 9 10 … 10
3.Củng cố – Dặn dò:
- Về nhà xem lại các bài vừa làm
- Làm lại các bài vào bảng con
- Hát
- 2 HSđếm
- 2 HS lên làm
- HS đếm đồ vật và nối vào số tương ứng
- HS đọc và chữa bài
- HS làm bài
- HS đổi vở kiểm tra kết quả
- Học sinh làm bài
- Học sinh đọc kết quả bài làm
- HS làm bài
- 4 HS lên chữa bài
©m nh¹c
Giáo viên chuyên ngành soạn giảng
Häc vÇn
¢m g - gh
I.Mục đích – yêu cầu:
- Học sinh đọc và viết được:g, gh, gà ri, ghế gỗ
- Đọc được các tiếng và từ ngữ ứng dụng
- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: gà ri, gà gô.
- Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt Tự tin trong giao tiếp
Trang 7II.Chuaơn bò:
1 Giaùo vieđn:
- SGK, tranh minh hoá trong saùch giaùo khoa trang 48, 49
2 Hóc sinh:
- Saùch , bạng con, boô ñoă duøng Tieâng Vieôt
III Hoát ñoông dáy vaø hóc:
TG Hoát ñoông cụa giaùo vieđn Hoát ñoông cụa hóc sinh 1’
5’
30’
1 OƠn ñònh:
2 Baøi cuõ:
- Ñóc : phoâ xaù, nhaø laù, phôû boø, phaù coê,
nho khođ, nhoơ coû, p, ph, nh
- Ñóc SGK
- Viết: ph ố x â, nh ă l â
- GV nhaôn xeùt, ghi ñieơm
3 Baøi môùi:
a) Giôùi thieôu ađm g:
- GV yeđu caău HS gheùp ađm g.
- GV yeđu caău HS phađn tích ađm g.
- GV höôùng daên ñóc
- GV yeđu caău HS theđm ađm a vaøo sau ađm g
vaø daâu huyeăn tređn ađm a táo thaønh tieâng
môùi
-GV yeđu caău HS phađn tích tieâng gaø.
- GV höôùng daên ñóc ñaùnh vaăn
- GV yeđu caău ñóc trôn
- GV giôùi thieôu ñaøn gaø
- GV ghi töø gaø ri.
b) Giôùi thieôu ađm gh:
- GV giôùi thieôu tranh gheâ goê GV ghi töø :
gheâ goê.
- GV yeđu caău HS phađn tích töø : gheâ goê
- GV: coøn tieâng gheẩ hođm nay cođ seõ giôùi
thieôu vôùi caùc con
- GV yeđu caău HS phađn tích tieâng gheẩ.
- GV: Coøn ađm gh hođm nay cođ giôùi thieôu
vôùi caùc con
- Haùt
- 3 HS ñóc
- 2 HS ñóc
- 2 HS leđn bạng vieât, cạ lôùp vieât bạng con
- HS gheùp ađm g vaøo bạng.
- HS: ađm g goăm neùt cong troøn
vaø neùt moùc ngöôïc veă beđn traùi
- HS ñóc caù nhađn, ñoăng thanh
- HS gheùp: gaø
- HS phađn tích tieâng gaø goăm
ađm g ñöùng tröôùc, ađm a ñöùng sau vaø daâu huyeăn tređn ađm a
- HS ñóc caù nhađn, nhoùm, taôp theơ
- HS ñóc caù nhađn, nhoùm, taôp theơ
- 3 ñeân 5 HS ñóc caù nhađn
- Vaøi HS ñóc lái:g – gaø – gaø ri
- HS gheùp töø: gheâ goê
- HS: Töø gheâ goê coù tieâng goễ hóc
roăi
- HS boû tieâng hóc roăi ra, coøn lái tieâng chöa hóc
- HS: Tieâng gheẩ coù ađm eđ vaø daâu
saĩc hóc roăi
- HS boû ađm hóc roăi ra, coøn lái ađm chöa hóc
- HS: Ađm gh goăm con chöõ g
Trang 8- GV yeđu caău HS phađn tích ađm gh.
- GV: phađn tích tieâng gheẩ
- GV: ñóc ñaùnh vaăn
- GV: ñóc trôn
- GV: ñóc töø
* So saùnh 2 ađm g - gh
- GV: AĐm g, gh coù gì gioâng vaø khaùc nhau.
* Giại lao giöõa giôø:
c) Ñóc töø öùng dúng:
- GV ghi töø öùng dúng:
nhaø ga goă gheă gaø gođ ghi nhôù
- GV giại nghóa moôt soâ töø.
d) Vieât:
- GV höôùng daên vieât chöõ g, gh, g ă g ô ,
gh í g ô
* Nhaôn xeùt tieât hóc
* Haùt muùa chuyeơn tieât 2
ñöùng tröôùc, con chöõ h ñöùng sau
- HS ñóc caù nhađn, nhoùm, taôp theơ
- HS: Tieâng gheâ goăm ađm gh ñöùng tröôùc, ađm eđ ñöùng sau vaø daâu
saĩc tređn ñaău ađm eđ
- HS ñóc caù nhađn, nhoùm, taôp theơ
- HS ñóc caù nhađn, nhoùm, taôp theơ
- 3 HS ñóc
- Vaøi HS ñóc:gh- gheẩ – gheâ goê
- HS: gioâng nhau cuøng coù con chöõ g ñöùng tröôùc Khaùc nhau: ađm
gh coù theđm con chöõ h ôû sau
- 3 HS ñóc lái cạ 2 phaăn
- HS haùt
- HS ñóc caù nhađn, keât hôïp phađn tích moôt soâ tieâng
- HS neđu chöõ g vieât neùt cong troøn vaø neùt khuyeât döôùi Chöõ gh vieât con chöõ g tröôùc, con chöõ h sau
- HS neđu chöõ gaø gođ vieât chöõ gaø tröôùc, vieât chöõ gođù sau
- HS neđu chöõ gheâ goêvieât chöõ gheẩ tröôùc, vieât chöõ goễ sau
- HS vieât bạng con
TiÕt 2
TG Hoát ñoông cụa giaùo vieđn Hoát ñoông cụa hóc sinh 1’
16’
1 Giôùi thieôu: Chuùng ta seõ hóc tieât 2
2 Baøi môùi:
a) Luyeôn ñóc
* Ñóc lái tieât 1:
* Ñóc cađu öùng dúng:
- Giaùo vieđn cho hóc sinh xem tranh, tranh
veõ gì?ù
- 3 ñeân 5 hóc sinh ñóc
- HS trạ lôøi
Trang 9
7’
5’
1’
- GV: Câu ứng dụng của chúng ta hôm
nay là: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ
- GV ghi câu ứng dụng.
* Đọc SGK:
- GV mở SGK và đọc mẫu
b) Luyện nói:
- GV: chủ đề luyện nói của chúng ta
hôm nay là: gà ri, gà gô.
- GV: Trong tranh vẽ gì?
- GV: Gà gô sống ở đâu?
- GV: Hãy kể tên một số loại gà mà em
biếtï?
- GV: Gà nhà con thuộc loại gà gìï?
- GV: Gà thường ăn thức ăn gì?
- GV: Gà ri trong tranh là gà trống hay
gà mái?
c) Luyện viết:
- Nhắc lại cho ta tư thế ngồi viết, cách
viết
- Giáo viên nhận xét phần luyện viết
3 Củng cố -Tổng kết:
- Trò chơi: thi tìm tiếng, từ có g, gh
- GV nhận xét 3 đội chơi
4 Dặn dò:
- Tìm chữ vừa học ở sách báo
- Đọc lại bài , xem trươc bài mới kế tiếp
- Nhận xét lớp học
- HS lên gạch chân tiếng có âm
g, gh vừa học.
- Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ , lớp
- HS đọc cá nhân, đọc nối tiếp
- HS: Vẽ con gà ri, con gà gô
- HS: Gà gô sống ở trên đồi
- HS: Gà trọi, gà công nghiệp, gà
lơ go, gà tây
- HS trả lời
- HS: Aên lúa, ngô, khoai, rau…
- HS: Là gà trống vì có mào đỏ
- Học sinh nhắc lại
- Học sinh viết vào vở tập viết
- 3 tổ chơi, tổ nào tìm được nhiều tiếng từ thì tổ đó thắng
-Thứ tư ngày 6 tháng 10 năm 2010
Häc vÇn
¢m q - qu - gi
I.Mục đích – yêu cầu:
- Học sinh đọc và viết được: q, qu, gi, chợ quê, cụ già
- Đọc được các tiếng và từ ngữ ứng dụng
- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: quà quê.
- Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt Tự tin trong giao tiếp
II.Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
- SGK, tranh minh hoạ trong sách giáo khoa trang 50, 51
2 Học sinh:
- Sách , bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt
Trang 10III Hoát ñoông dáy vaø hóc:
TG Hoát ñoông cụa giaùo vieđn Hoát ñoông cụa hóc sinh 1’
5’
30’
1 OƠn ñònh:
2 Baøi cuõ:
- Ñóc : g, gh, gaø ri, gheâ goê, nhaø ga, gaø gođ,
goă gheă, ghi nhôù
- Ñóc SGK
- Viết: g ă ri, gh í g ô
- GV nhaôn xeùt, ghi ñieơm
3 Baøi môùi:
a) Giôùi thieôu ađm q – qu :
- GV yeđu caău HS gheùp ađm q.
- GV yeđu caău HS phađn tích ađm q.
- GV höôùng daên ñóc
- GV yeđu caău HS gheùp theđm ađm u vaøo sau
ađm q táo thaønh ađm gheùp
- GV yeđu caău HS phađn tích ađm qu.
- GV höôùng daên HS ñóc
- GV yeđu caău HS theđm ađm eđđ vaøo sau ađm
qu táo thaønh tieâng môùi
-GV yeđu caău HS phađn tích tieâng: queđ
- GV höôùng daên ñóc ñaùnh vaăn
- GV yeđu caău ñóc trôn
- GV giôùi thieôu tranh: chôïï queđ
- GV ghi töø chôï queđ.
b) Giôùi thieôu ađm gi:
- GV giôùi thieôu tranh cú giaø GV ghi töø : cú
giaø.
- GV yeđu caău HS phađn tích töø : nhaø laù
- GV: coøn tieâng giaøø hođm nay cođ seõ giôùi
thieôu vôùi caùc con
- GV yeđu caău HS phađn tích tieâng giaø.
- GV: Coøn ađm gi hođm nay cođ giôùi thieôu vôùi
caùc con
- GV yeđu caău HS phađn tích ađm gi.
- Haùt
- 3 HS ñóc
- 2 HS ñóc
- 2 HS leđn bạng vieât, cạ lôùp vieât bạng con
- HS gheùp ađm q vaøo bạng.
- HS: ađm q goăm neùt cong troøn
vaø neùt thaúng ñöùng
- HS ñóc caù nhađn, ñoăng thanh
- HS gheùp ađm qu
- HS: Ađm qu goăm con chöõ q ñöùng tröôùc, con chöõ u ñöùng sau
- HS ñóc caù nhađn, cạ lôùp
- HS gheùp: queđ
- HS phađn tích tieâng queđậ goăm ađm qu ñöùng tröôùc, ađm eđ ñöùng sau
đ
- HS ñóc caù nhađn, nhoùm, taôp theơ
- HS ñóc caù nhađn, nhoùm, taôp theơ
- 3 ñeân 5 HS ñóc caù nhađn
- Vaøi HS ñóc lái: q – qu – queđ – chôï queđ
- HS gheùp töø: cú giaøù
- HS: Töø cú giaø coù tieâng cú hóc
roăi
- HS boû tieâng hóc roăi ra, coøn lái tieâng chöa hóc
- HS: Tieâng giaø coù ađm a vaø daâu
huyeăn hóc roăi
- HS boû ađm hóc roăi ra, coøn lái