Cuûng coá – Daën doø 2’ - GVcho HS thi đua điền vào ô trống với kết quả - Đội nào làm nhanh và đúng sẽ đúng.[r]
Trang 1TOÁN LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Giúp HS.
- Củng cố và rèn kĩ năng thực hiện phép cộng dạng: 8 + 5, 28 + 5, 38 + 25 (cộng qua 10 có nhớ dạng tính viết)
- Củng cố giải toán có lời văn
2 Kỹ năng:
- Tính toán nhanh nhẹn, đặt tính đúng
3 Thái độ:
- Hứng thú trong học tập và yêu thích thực hành toán
II CHUẨN BỊ
- GV: Bộ thực hành Toán, bảng phụ
- HS: SGK, bảng con
III CÁC HOẠT ĐỘNG
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) 38 + 25
- HS sửa bài 4
8 + 4 < 8 + 5 18 + 8 < 19 + 9
9 + 8 = 8 + 9 18 + 9 = 19 + 8
- Lớp nhận xét sửa bài
3.Giới thiệu: (1’)
- Củng cố kiến thức qua tiết luyện tập. GV ghi
bảng
.4.Phát triển các hoạt động (28’)
Hoạt động 1: Làm bài tập
* MT : Biết thực hiện phép cộng dạng 8 + 5, 28 + 5, 38
+ 25 (cộng qua 10 có nhớ dạng tính viết)
* PP : Động não, thực hành
Bài 1:
- Nêu yêu cầu đề bài
- GV cho HS sử dụng bảng “8 cộng với 1 số” để làm
tính nhẩm
Bài 2:
- Nêu yêu cầu đề bài?
- GV hướng dẫn, uốn nắn
GV nhận xét
- Hát
- HS thực hiện
- Họta động lớp, cá nhân
- Tính nhẩm
8 + 2 = 10 8 + 3 = 11
8 + 6 = 14 8 + 7 = 15
18 + 2 = 20 18 + 3 = 21
8 + 4 = 12
8 + 8 = 16
38 48 68
53 72 81
- HS sửa bài
Lop2.net
Trang 2 Hoạt động 2: Giải toán
* MT : HS giải được bài toán đơn và đặt đề toán
* PP : Động não, vấn đáp, thực hành
Bài 3:
- Để tìm số kẹo cả 2 gói ta làm sao?
- Thầy hướng dẫn tóm tắt
- Kẹo chanh : 28 cái
- Kẹo dừa : 26 cái
- Cả 2 gói ? cái
GV sửa bài nhận xét
5 Củng cố – Dặn dò (2’)
- GVcho HS thi đua điền vào ô trống với kết quả
đúng
- Làm bài 4
- 28 + 9 = 37 37 + 11 = 48 48 + 25 = 73
- Chuẩn bị: Hình tứ giác, hình chữ nhật
- Hoạt động lớp, cá nhân
- HS đọc đề
- Làm tính cộng
- Cả 2 gói kẹo có
28 + 26 = 54 (cái) Đáp số: 54 cái
- Đội nào làm nhanh và đúng sẽ thắng
Lop2.net