bày sản phẩm - Mục tiêu: Học sinh biết cách trang trí và trình bày sản phẩm của mình và nhận xét, bình chọn được sản phẩm của bạn.. - Cách tiến hành: + Hd học sinh trang trí cảnh vật xun[r]
Trang 1TUẦN 32
Ngày soạn: Ngày dạy:
I/ Mục tiêu: Giúp học sinh.
- Nhận biết ngôi nhà được cắt dán từ các hình vuông, hình chữ nhật, hình tứ giác
- Vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà
- Cắt, dán và trang trí được hình ngôi nhà yêu thích
- Có ý thức cẩn thận, tỉ mỉ, giữ vệ sinh lớp học và trật tự trong giờ học
II/ Đồ dùng dạy học:
- Gv: Hình mẫu, giấy thủ công, dụng cụ dạy học môn thủ công
- Hs: Vở thủ công, giấy thủ công, dụng cụ học môn thủ công
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Tiết 1
1/ Khởi động: Hát vui ( 1p )
2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4p )
- Kiểm tra sự chuẩn bị của hs
- Nhận xét, đánh giá
3/ Dạy bài mới: ( 27p )
a/ Giới thiệu bài: Cắt, dán ngôi nhà (tiết 1)
b/ Nội dung các hoạt động:
7p
10p
* HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát và nhận xét
- Mục tiêu: Nhận biết ngôi nhà được cắt
dán từ các hình vuông, hình chữ nhật,
hình tứ giác
- Cách tiến hành:
+ Cho hs xem hình mẫu
? Đây là hình gì
? Ngôi nhà được ghép bằng những hình
gì
? Xung quanh ngôi nhà có gì
+ Nhận xét: cây, cỏ, hoa, lá có thể vẽ
bằng sáp màu
*HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn mẫu.
- Mục tiêu: Học sinh biết cách cắt, dán
hình ngôi nhà
- Cách tiến hành: Gv hướng dẫn mẫu
* Hoạt động tập thể
+ Quan sát
+ Hình ngôi nhà
+ Hình vuông, hình chữ nhật, hình tứ giác
+ Cây cỏ hoa lá bầu trời
* Hoạt động tập thể
+ Quan sát thao tác của gv và
Trang 2kèm với quy trình
+ Hd học sinh kẽ và cắt ngôi nhà:
Mái nhà
Thân nhà
Cửa ra vào, cửa sổ
+ Hd học sinh cách dán ngôi nhà
+ Lưu ý hs khi cắt, dán phải cẩn thận, tỉ
mỉ phải giữ vệ sinh chung và trật tự trong
khi thực hành
+ Kết luận hoạt động 2
*HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành.
- Mục tiêu: Học sinh cắt, dán được
hình ngôi nhà
- Cách tiến hành:
+ Yêu cầu hs thực hành cắt, dán ngôi nhà
+ Theo dõi hd thêm khi hs thực hành
+ Gợi ý hs trang trí xung quanh ngôi nhà
cho đẹp
+ Cho hs trình bày sản phẩm trước lớp
+ Tổ chức cho hs bình chọn sản phẩm
đẹp và nêu nhận xét,
+ Nhận xét kết luận hđ 3
thực hành trên giấy nháp
+ Theo dõi
* Hoạt động cá nhân
+ Thực hiện theo yêu cầu của gv + Thực hiện theo yêu cầu của gv
+ Thực hiện theo yêu cầu của gv + Bình chọn và nhận xét sản phẩm của bạn
4/ Củng cố: 4p
? Em vừa cắt dán được hình gì
? Ngôi nhà được ghép từ những hình nào
? Để hình cắt, dán được đẹp khi thực hành ta cần chú ý điều gì
- Nhận xét, kết luận
5/ Hoạt động nối tiếp: 1p
- Nhắc hs xem lại bài
- Nhận xét tiết học
6/ Rút kinh nghiệm:
.
Trang 3TUẦN 33
Ngày soạn: Ngày dạy:
TIẾT 2
1/ Khởi động: Hát vui ( 1p )
2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4p )
? Ở tiết 1 em cắt, dán được hình gì
? Ngôi nhà được ghép từ những hình nào
? Để hình cắt, dán được đẹp khi thực hành ta cần chú ý điều gì
- Nhận xét, đánh giá
- Kiểm tra sự chuẩn bị của hs
3/ Dạy bài mới: ( 25p )
a/ Giới thiệu bài: Cắt, dán ngôi nhà (tiết 2)
b/ Nội dung các hoạt động:
18p
7p
* HOẠT ĐỘNG 1: Thực hành.
- Mục tiêu: Học sinh cắt, dán và trang
trí được ngôi nhà đúng, đẹp
- Cách tiến hành:
+ Gv treo quy trình hướng dẫn lên bảng
lớp
+ Gợi ý hs nêu lại cách kẻ, cắt, dán ngôi
nhà
+ Cho hs thực hành cắt, dán ngôi nhà
+ Theo dõi hd thêm khi hs thực hành
+ Lưu ý hs khi thực hành phải cẩn thận, tỉ
mỉ, đường cắt phải ngay thẳng phải giữ
vệ sinh chung và trật tự trong khi thực
hành
+ nhận xét hoạt động 2
* HOẠT ĐỘNG 2: Trang trí và trình
bày sản phẩm
- Mục tiêu: Học sinh biết cách trang
trí và trình bày sản phẩm của mình và
nhận xét, bình chọn được sản phẩm của
bạn
- Cách tiến hành:
+ Hd học sinh trang trí cảnh vật xung
quanh ngôi nhà (gợi ý hs trang trí nhiều
cảnh vật khác nhau)
+ Cho hs trình bày sản phẩm trước lớp
* Hoạt động nhóm
+ Quan sát
+ Phát biểu, nhận xét + Thực hành cắt, dán ngôi nhà
* Hoạt động nhóm
+ Trang trí theo hd của gv
+ Trình bày theo nhóm
Trang 4( trình bày theo nhóm).
+ Khen ngợi hs có sáng tạo trong trang trí
cảnh vật xung quanh
+ Tổ chức cho hs bình chọn sản phẩm
đẹp và nêu nhận xét
+ Nhận xét kết luận hđ 3
+ Nhận xét, bình chọn sản phẩm của bạn
4/ Củng cố: 4p
- Gọi hs nhắc lại cách cắt, dán trang trí ngôi nhà
- Khi cắt, dán ngôi nhà ta cần chú ý điều gì ?
5/ Hoạt động nối tiếp: 1p
- Nhắc hs xem lại bài
- Nhận xét tiết học
6/ Rút kinh nghiệm:
.