Giáo án Âm nhạc lớp 1 - Trường TH Thuỷ Ty

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giaùo vieân nhaän xeùt: - Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của baøi haùt * Cuõng coá daën doø: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học mộ[r]

Học Hát Bài : Quê Hương Tươi Đẹp

(Dân ca Nùng – Đặt lời : Anh Hoàng)

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết vỗ tay theo bài hát.

- Giáo dục học sinh lòng yêu tổ quốc, yêu đồng bào theo năm điều bác Hồ dạy.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- 1/Ổn định tổ chức: lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- 2/Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- 3/Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Quê Hương Tươi Đẹp

- Giới thiệu bài hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu

của bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2

đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của

bài hát.

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài

hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- HS lắng nghe.

- HS nghe mẫu.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu của bài hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân

ca dân tộc nào? Lời của bài hát do ai viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của

bài hát.

* Giáo dục thái độ :

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong

giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS nhận xét.

- HS chú ý.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS trả lời:

+ Bài :Quê Hương Tươi Đẹp.

+ Dân Ca Nùng + Lời của Nhạc sĩ: Anh Hoàng

- HS nhận xét.

- HS thực hiện.

- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Tiết 2:

(Dân ca Nùng – Đặt lời : Anh Hoàng)

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo bài hát.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Quê Hương Tươi

Đẹp

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát

dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân

ca dân tộc nào? Lời của bài hát do ai viết?

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

- HS nhận xét.

- HS chú ý.

- HS trả lời:

+ Bài :Quê Hương Tươi Đẹp.

+ Dân Ca Nùng.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

nhịp của bài

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu của bài

- Giáo viên nhận xét:

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong

giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

+ Lời của Nhạc sĩ: Anh Hoàng

- HS nhận xét

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Tiết 3:

(Nhạc và lời: Phạm Tuyên)

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo bài hát

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Phạm Tuyên viết.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Mời Bạn Vui Múa Ca

- Giới thiệu bài hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu

của bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2

đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của

bài hát.

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài

hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- HS lắng nghe.

- HS nghe mẫu.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

- HS nhận xét.

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu của bài hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời

của bài hát do ai viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của

bài hát

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong

giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS chú ý.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS trả lời:

+ Bài :Mời Bạn Vui Múa Ca

+ Lời của Nhạc sĩ: Phạm Tuyên.

- HS nhận xét.

- HS thực hiện.

- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Tiết 4:

(Nhạc và lời: Phạm Tuyên)

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.

- Tham gia trò chơi.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Mời Bạn Vui Múa

Ca.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát

dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời

của bài hát do ai viết?

- HS thực hiện.

+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

- HS nhận xét.

- HS chú ý.

- HS trả lời:

+ Bài :Mời Bạn Vui

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

nhịp của bài

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu của bài

- Giáo viên nhận xét:

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong

giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

Múa Ca

+ Lời của Nhạc sĩ: Phạm Tuyên.

- HS nhận xét

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Tiết 5:

-Mời Bạn Vui Múa Ca

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của hai bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo bài hát.

- Biết hát kết hợp một vài động tác phụ họa đơn giản.

- Tham gia trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông đã về thật sôi nổi.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Quê Hương Tươi

Đẹp

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát

dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân

ca dân tộc nào? Lời của bài hát do ai viết?

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

- HS nhận xét.

- HS chú ý.

- HS trả lời:

+ Bài :Quê Hương Tươi Đẹp.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Mời Bạn Vui Múa

Ca.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát

dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời

của bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát Quê Hương Tươi Đẹp

một lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong

giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

+ Dân Ca Nùng.

+ Lời của Nhạc sĩ: Anh Hoàng

- HS nhận xét

- HS thực hiện.

+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

- HS nhận xét.

- HS chú ý.

- HS trả lời:

+ Bài :Mời Bạn Vui Múa Ca

+ Lời của Nhạc sĩ: Phạm Tuyên.

- HS nhận xét

- HS thực hiện.

- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Tiết 6:

(Nhạc và lơi: Việt Anh)

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát

- Biết hát kết hợp vổ tay theo lời 1 của bài hát.

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Việt Anh viết.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Tìm Bạn Thân (lời1)

- Giới thiệu bài hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu

của bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2

đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của

bài hát.

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài

hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- HS lắng nghe.

- HS nghe mẫu.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu của bài hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời

của bài hát do ai viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài

hát.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong

giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS nhận xét.

- HS chú ý.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS trả lời: + Bài :Tìm Bạn Thân

+ Nhạc Sĩ : Việt Anh

- HS nhận xét.

- HS thực hiện.

- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Tiết 7:

(Nhạc Và Lời : Việt Anh)

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu với lời 1, lời 2 của bài hát.

- Biết hát kết hợp một vài động tác phụ họa đơn giản.

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Việt Anh viết.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Tìm Bạn Thân

(lời 1)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát

dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời

của bài hát do ai viết?

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

- HS nhận xét.

- HS chú ý.

- HS trả lời:

+ Bài :Tìm Bạn Thân

+ Nhạc Sĩ : Việt

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Dạy hát bài: Tìm Bạn Thân (lời2)

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu

của bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2

đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của

bài hát.

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài

hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong

giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

Anh

- HS nhận xét

- HS nghe mẫu.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

- HS nhận xét.

- HS thực hiện.

- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Tiết 8:

Học Hát Bài : Lý Cây Xanh

(Dân ca Nam Bộ)

I/Mục tiêu:

- Biết bài hát này là bài Dân Ca Nam Bộ.

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp vổ tay hoặc gỏ đệm theo bài hát.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Lý Cây Xanh

- Giới thiệu bài hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu

của bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2

đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của

bài hát.

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài

hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- HS lắng nghe.

- HS nghe mẫu.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu của bài hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân

ca dân tộc nào?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của

bài hát.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong

giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS nhận xét.

- HS chú ý.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS trả lời:

+ Bài :Lý Cây Xanh.

+ Dân Ca Nam Bộ

- HS nhận xét.

- HS thực hiện.

- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Tiết 9:

Ôn Tập Bài Hát: Lý Cây Xanh

(Dân ca Nam Bộ) TẬP NÓI THƠ THEO TIẾT TẤU

(Tiết tấu của bài Lí Cây Xanh)

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Lý Cây Xanh

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát

dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân

ca dân tộc nào? Lời của bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

- HS nhận xét.

- HS chú ý.

- HS trả lời:

+ Bài :Lý Cây Xanh.

+ Dân Ca Nam Bộ

- HS nhận xét