+ Nhận xét kết luận: Khi chào cờ chúng ta cần phải nghiêm trang, người phải đứng thẳng vì như thế là tỏ lòng tôn kính lá quốc kì, nếu thấy bạn chưa nghiêm trang khi chào cờ chúng ta cần [r]
Trang 111
Ngày
Bài : THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I
- Theo dõi hành vi hs xem !" #$ hành !% các '( ) theo '* #+
!" , -
- Giáo viên ghi 01 0 xét và !& giá
Tuần 12
Ngày
Bài 6: NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ
I/ Mục tiêu: Giúp hs
- 4, sinh 5*# #67 em có 9: có 9; #<1 9; #< chúng ta là >?# Nam
- 0 5*# 3@ nghiêm trang khi chào A1 tôn #6, lá 9; kì D*# lá 9; kì
>?# Nam có hình E 0# : màu !F G E có sao ) cánh màu vàng
- Phân 5?# !-J #- #* !+ chào A !% và #- #* !+ chào A sai
- Có ý #+ nghiêm trang khi chào A1 #$ hào mình là -A >?# Nam, tôn kính lá 9; kì, yêu quý #N 9; >?# Nam
II/ Đồ dùng dạy học:
- Gv: Tranh minh , sgk
- Hs:
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Tiết 1
1/ Khởi động: Hát vui ( 1p )
2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4p )
- 0 xét, !& giá '*# 9@ hs #$ ? các '( ) E , kì I
3/ Dạy bài mới: ( 25p )
a/ T #? bài: Nghiêm trang khi chào A
b/
13p *
- Mục tiêu: 4, sinh 5*# #67 em có
9: có 9; #<1 9; #< chúng ta là
>?# Nam
- Cách tiến hành:
*
Trang 2+ Cho hs xem tranh (sgk/19)
? [ 5 trong tranh là -A -T
nào
+ , hs phát 5\
+ 0 xét khen J hs
? Vì sao em 5*# 5 là -A -T
0# D@1 >?# Nam, Lào, Trung ^;
+ Gv T #? 9; #< #[ 5
trong tranh
? >0 con mang 9; #< nào
+ 0 xét '*# =0 _` -A sinh ra
!: có 9: có 9; #<1 9; #<
chúng ta là >?# Nam
? >0 G bài , này con 5*# !-J mình
có thêm 9: gì E
- Mục tiêu: - 0 5*# 3@ nghiêm
trang khi chào A1 tôn #6, lá 9; kì
D*# lá 9; kì >?# Nam có hình E
0# : màu !F G E có sao ) cánh
màu vàng
- Cách tiến hành:
+ Cho hs xem tranh (sgk/19, 20)
? E -A trong @ ! làm gì
? - #* !+ , -A trong tranh
- #* nào
? Theo em # sao , -A = !+
#a 1 nghiêm trang khi chào A
? Vì sao , -A = sung -T nâng
cao lá 9; kì >?# Nam
? Lá 9; kì >?# Nam có hình -
#* nào
+ 0 xét '*# =0 chung
+ Quan sát
+ + Phát 5\1 0 xét
+ Vì qua =A T #? 5 và qua trang 3b 5
+ Theo dõi
+ ^; #< >?# Nam
+ ^: có 9; #<
*
+ Quan sát
+ + c+ #a 1 nghiêm trang, + F lòng tôn kính lá 9; kì
+ Vì , -A #$ hào mình là
-A >?# Nam + Lá 9; kì >?# Nam có hình
E 0# : màu !F G E có ngôi sao ) cánh màu vàng
4/ Củng cố: 4p
- 67 em có 9: gì Em mang 9; #< gì sao 3@ nghiêm trang khi chào A ^; kì >?# Nam có hình gì ?
- Chi hs thi ! tô lá 9; kì >?# Nam
- 0 xét, '*# =0
5/ Hoạt động nối tiếp: 1p
- f hs xem = bài 0 xét #*# ,
6/ Rút kinh nghiệm:
Trang 3
TUẦN 13
Ngày
Rg 2
1/ Khởi động: Hát vui ( 1p )
2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4p )
- 67 em có 9: gì Em mang 9; #< gì sao 3@ nghiêm trang khi chào A ^; kì >?# Nam có hình gì ?
- 0 xét, !& giá
3/ Dạy bài mới: ( 25p )
a/ T #? bài: Nghiêm trang khi chào A ( #*# 2 )
b/
13p
13p
* HOẠT ĐỘNG 1: $ hành bài #03 3.
- Mục tiêu: Phân 5?# !-J #- #* !+
chào A !% và #- #* !+ chào A sai
- Cách tiến hành:
+ Cho hs xem tranh (sgk – 21)
? [ tranh i gì
? D nào - nghiêm trang khi chào A
? * con là 5 khi chào A con i làm
gì Vì sao
? j 5 - nghiêm trang khi chào
A con i làm gì
+ 0 xét '*# =0 Khi chào A chúng
ta 3@ nghiêm trang, -A 3@
!+ #a vì - #* là #F lòng tôn kính
lá 9; kì, * #j 5 - nghiêm
trang khi chào A chúng ta 3@ f
G 5 khi chào A xong
*HOẠT ĐỘNG 2: $ hành chào A
- Mục tiêu: Hs có ý #+ nghiêm
trang khi chào A
- Cách tiến hành:
+ Hd , sinh #03 chào A
+ Phân nhóm cho hs thi ! chào A
#6-T =T3
+ 0 xét khen J hs
+ Cho hs nghe bài hát: Lá A >?# Nam
*
+ Quan sát
+ Cô và các 5 ! chào A + Lên l vào tranh
+ Phát 5\1 0 xét
+ Phát 5\1 0 xét
*
+ Theo dõi làm theo hd gv + $ ? theo yêu gv,
Trang 4
4/ Củng cố: 4p
- Hd hs !, câu ghi T
- 0 xét, '*# =0
5/ Hoạt động nối tiếp: 1p
- f hs xem = bài
- 0 xét #*# ,
6/ Rút kinh nghiệm:
...
b/
13p
13p
* HOẠT ĐỘNG 1: $ hành # 03 3.
- Mục tiêu: Phân 5?# !-J #- #* !+
chào A !% #- #* !+ chào A sai
- Cách tiến hành:...
Trang 3< /span>TUẦN 13< /b>
Ngày
Rg 2
1/ Khởi động:... chúng
ta 3 @ nghiêm trang, -A 3 @
!+ #a - #* #F lịng tơn kính
lá 9; kì, * #j 5 - nghiêm
trang chào A 3 @ f
G 5 chào A xong