1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án lớp 3 Tuần học số 30 - Năm 2012

7 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 101,23 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1.ổn định tổ chức: 2.. - Lµm bµi tËp vµo vë.[r]

Trang 1

Tuần 30 Thứ ba ngày 26 tháng 03 năm 2012

tiếng việt

Luyện đọc + Luyện viết

I Mục tiêu:

- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Gặp gỡ ở Lúc - xăm- bua

- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi

- Luyện viết đẹp, đúng chính tả

* Đọc được bài

II Đồ dùng dạy học:

- SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Đọc bài : Gặp gỡ ở Lúc- xăm- bua

- Nhận xét

3 Luyện đọc:

a Đọc tiếng:

- GV đọc mẫu, HD giọng đọc

- Đọc câu

- Đọc đoạn

- Đọc cả bài

b Đọc hiểu:

- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK

4 Luyện viết:

- HD HS luyện viết đoạn 1

- Đọc bài

- Quan sát, uốn nắn cho HS viết sai

- Đọc lại bài

5 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét chung

- Dặn HS:

- Hát

- 2 HS đọc bài

- Nhận xét bạn đọc

- HS theo dõi

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó

+ Đọc nối tiếp 3 đoạn

- Kết hợp luyện đọc câu khó

- Đọc đoạn theo nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

- Bình chọn nhóm đọc hay + 3 HS nối nhau đọc cả bài

- 1 HS đọc cả bài

- HS trả lời

- 1 HS đọc lại đoạn 1

- Tìm các từ khó viết trong bài

- Tìm các chữ phải viết hoa

- Nghe - viết đoạn 1 vào vở

- HS dùng bút chì soát lỗi

Trang 2

tiếng việt

Luyện đọc + Luyện viết

I Mục tiêu:

- Củng cố kĩ năng đọc thuộc lòng bài thơ: Một mái nhà chung

- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi

- Luyện viết đẹp, đúng chính tả

* Đọc được đoạn 1

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Đọc bài : Một mái nhà chung

- Nhận xét

3 Luyện đọc:

a Đọc tiếng

+ GV đọc mẫu

+ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

+ Đọc từng câu

- GV kết hợp sửa phát âm cho HS

+ Đọc từng đoạn trước lớp

- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài

+ Đọc từng đoạn trong nhóm

- Đọc đồng thanh

+ Gv HD HS đọc thuộc lòng bài thơ

b Đọc hiểu:

- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK

- Nhận xét

4 Luyện viết:

- HD HS luyện viết 2 khổ thơ đầu

- Đọc bài

- Quan sát, uốn nắn cho HS viết sai

- Đọc lại cho HS soát lỗi

5 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét chung

- Dặn HS:

- Hát

- 1 HS đọc bài

- Nhận xét bạn đọc

- HS theo dõi SGK

- HS nối nhau đọc 2 dòng thơ

- 2, 3 HS đọc, cả lớp đồng thanh

- HS nối nhau đọc 6 khổ thơ

- HS đọc theo nhóm đôi

- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ

- HS học thuộc lòng

- 1 , 2 HS thi đọc thuộc lòng

- HS trả lời

- 1 HS đọc lại 2 khổ thơ đầu

- Tìm các từ khó viết trong bài

- Tìm các chữ phải viết hoa

- Nghe - viết vào vở

- HS dùng bút chì soát lỗi

Trang 3

Toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Củng cố về phép cộng các số đến năm chữ số (có nhớ)

- Củng cố cách tính chu vi, diện tích HCN

- Giúp HS chăm học toán

* Làm được một số phép tính đơn giản

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Nêu thứ tự thực hiện phép cộng các số

có năm chữ số

- Nhận xét

3 Luyện tập:

Bài 1:Tính:

- Nhận xét

Bài 2: Treo bảng phụ

Một hình chữ nhật có chiều dài 12cm,

chiều rộng bằng 1 chiều dài

2

a Tính chu vi hình chữ nhật đó b Tính diện tích hình chữ nhật đó A B - Hát - 1HS nêu - Đọc yêu cầu - Làm bài tập vào bảng con - HS lên bảng làm bài a 75468 54327 86432

+ + +

18339 36194 7379

93807 90521 93811

b 21036 46321 36842

+ 15421 + 8452 + 11034

36453 21149 5064

72910 75922 52940

- Nhận xét, chữa bài - Đọc yêu cầu - Làm bài tập vào vở - 1HS lên bảng chữa bài Bài giải: a Chiều rộng hình chữ nhật ABCD là: 12 : 2 = 6 ( cm ) Chu vi hình chữ nhật đó là: ( 12 + 6 ) x 2 = 36 ( cm ) b Diện tích hình chữ nhật đó là: 12 x 6 = 72 ( cm ) 2

Trang 4

Thứ năm ngày 28 tháng 03 năm 2012

tiếng việt

Luyện viết

I Mục tiêu:

- Rèn kỹ năng nghe viết đúng hình thức bài văn xuôi bài Ngọn lửa Ô-lim-pích

- Rèn tính kiên trì, cẩn thận cho HS

* Viết được 2 câu

II Đồ dùng dạy học:

- SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- YC HS đọc bài Ngọn lửa Ô-lim-pích

- Nhận xét

3 Luyện viết:

- 1HS đọc lại bài

a Hướng dẫn luyện viết:

Chuẩn bị:

- Giáo viên đọc đoạn 2 - Theo dõi SGK

- Cho HS đọc lại bài - HS đọc lại bài

? Đoạn viết nói về nd gì? - Trả lời

? Đầu bài viết ở đâu? - Giữa trang vở

? Những chữ nào phải viết hoa? - Đầu dòng, đầu đoạn, sau dấu chấm, tên

riêng

- Giáo viên đọc một số từ khó - HS đọc từ khó, viết từ khó vào nháp

b Giáo viên đọc bài:

- GV đọc thong thả từng câu, cụm từ cho

hs viết

- HS viết bài

- Theo dõi học sinh viết

- Nhắc nhở tư thế ngồi viết

c Chấm chữa:

- Giáo viên đọc lại bài cho HS soát lỗi - Học sinh dùng bút chì soát lỗi

- Chấm 5 bài tại lớp

4 Củng cố, dặn dò:

- Cho học sinh viết lại các từ, tiếng viết sai

- Nhận xét chung

- Dặn HS:

- HS thực hiện

- Ôn lại bài

Trang 5

tiếng việt

Luyện đọc + Luyện viết

I Mục tiêu:

- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Ngọn lửa Ô-lim-pích

- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi

- Luyện viết đẹp, đúng chính tả

* Đọc được bài

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Đọc bài : Ngọn lửa Ô-lim-pích

- Nhận xét

3 Luyện đọc:

a Đọc tiếng:

- GV đọc mẫu, HD giọng đọc

- Đọc câu

- Đọc đoạn

- Đọc cả bài

b Đọc hiểu:

- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK

4 Luyện viết:

- HD HS luyện viết câu ca dao

- Treo bảng phụ:

Ai về đến huyện Đụng Anh,

Ghộ xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương.

Cổ Loa hỡnh ốc khỏc thường,

trải qua năm thỏng, nẻo đường cũn đõy.

- Quan sát, uốn nắn cho HS viết sai

- Chấm một số bài

5 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét chung

- Hát

- 2 HS đọc bài

- Nhận xét bạn đọc

- HS theo dõi

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó

- Chia đoạn ( 3 Đoạn ) + Đọc nối tiếp 3 đoạn

- Kết hợp luyện đọc câu khó

- Đọc đoạn theo nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

- Bình chọn nhóm đọc hay + 3 HS nối nhau đọc cả bài

- 1 HS đọc cả bài

- HS trả lời

- 1 HS đọc câu ca dao

- Tìm các từ khó viết trong bài

- Tìm các chữ phải viết hoa

- Tập chép vào vở

Trang 6

Toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Củng cố về phép trừ các số trong phạm vi 100 000 ( có nhớ )

- áp dụng giải một số bài toán có lời văn

- GD HS chăm học

* Làm được phép trừ trong phạm vi 20

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

Đặt tính rồi tính:

23246 - 12131

- Nhận xét, cho điểm

3 Luyện tập:

Bài 1: Tính:

- Nhận xét, tuyên dương

Bài 2: Đặt tính rồi tính:

- Nhận xét

Bài 3: Treo bảng phụ:

Một bể nước có 36 800l nước, đã dùng

hết 25 900l nước Hỏi trong bể còn bao

nhiêu lít nước?

- Nhận xét

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét chung

- Dặn HS:

- Hát

- 1HS lên bảng làm

- Lớp làm bảng con

- Nhận xét

- Đọc yêu cầu

- Làm bài tập vào bảng con

- 3HS lên bảng làm bài

93576 54321 93458

46328 28105 1629

47248 26216 91829

- Nhận xét, chữa bài - Đọc yêu cầu - Làm bài tập vào vở - 2 HS lên bảng chữa bài 83642 - 37305 92356 - 4018

83642 92356

37305 4018

46337 88338

- Nhận xét, chữa bài

- Đọc yêu cầu

- Làm bài tập vào vở

- 1HS lên bảng chữa bài

Bài giải:

Trong bể còn lại số lít nước là:

36 800 - 25 900 = 10900 ( lít nước )

Đáp số: 10900 lít nước

- Nhận xét, chữa bài

- Ôn lại bài

Ngày đăng: 30/03/2021, 20:20

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w