Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1.ổn định tổ chức: 2.. - Lµm bµi tËp vµo vë.[r]
Trang 1Tuần 30 Thứ ba ngày 26 tháng 03 năm 2012
tiếng việt
Luyện đọc + Luyện viết
I Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Gặp gỡ ở Lúc - xăm- bua
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
- Luyện viết đẹp, đúng chính tả
* Đọc được bài
II Đồ dùng dạy học:
- SGK
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài : Gặp gỡ ở Lúc- xăm- bua
- Nhận xét
3 Luyện đọc:
a Đọc tiếng:
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu
- Đọc đoạn
- Đọc cả bài
b Đọc hiểu:
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
4 Luyện viết:
- HD HS luyện viết đoạn 1
- Đọc bài
- Quan sát, uốn nắn cho HS viết sai
- Đọc lại bài
5 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Hát
- 2 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó
+ Đọc nối tiếp 3 đoạn
- Kết hợp luyện đọc câu khó
- Đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Bình chọn nhóm đọc hay + 3 HS nối nhau đọc cả bài
- 1 HS đọc cả bài
- HS trả lời
- 1 HS đọc lại đoạn 1
- Tìm các từ khó viết trong bài
- Tìm các chữ phải viết hoa
- Nghe - viết đoạn 1 vào vở
- HS dùng bút chì soát lỗi
Trang 2tiếng việt
Luyện đọc + Luyện viết
I Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc thuộc lòng bài thơ: Một mái nhà chung
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
- Luyện viết đẹp, đúng chính tả
* Đọc được đoạn 1
II Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài : Một mái nhà chung
- Nhận xét
3 Luyện đọc:
a Đọc tiếng
+ GV đọc mẫu
+ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
+ Đọc từng câu
- GV kết hợp sửa phát âm cho HS
+ Đọc từng đoạn trước lớp
- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài
+ Đọc từng đoạn trong nhóm
- Đọc đồng thanh
+ Gv HD HS đọc thuộc lòng bài thơ
b Đọc hiểu:
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
- Nhận xét
4 Luyện viết:
- HD HS luyện viết 2 khổ thơ đầu
- Đọc bài
- Quan sát, uốn nắn cho HS viết sai
- Đọc lại cho HS soát lỗi
5 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Hát
- 1 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi SGK
- HS nối nhau đọc 2 dòng thơ
- 2, 3 HS đọc, cả lớp đồng thanh
- HS nối nhau đọc 6 khổ thơ
- HS đọc theo nhóm đôi
- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ
- HS học thuộc lòng
- 1 , 2 HS thi đọc thuộc lòng
- HS trả lời
- 1 HS đọc lại 2 khổ thơ đầu
- Tìm các từ khó viết trong bài
- Tìm các chữ phải viết hoa
- Nghe - viết vào vở
- HS dùng bút chì soát lỗi
Trang 3Toán
Luyện tập
I Mục tiêu:
- Củng cố về phép cộng các số đến năm chữ số (có nhớ)
- Củng cố cách tính chu vi, diện tích HCN
- Giúp HS chăm học toán
* Làm được một số phép tính đơn giản
II Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Nêu thứ tự thực hiện phép cộng các số
có năm chữ số
- Nhận xét
3 Luyện tập:
Bài 1:Tính:
- Nhận xét
Bài 2: Treo bảng phụ
Một hình chữ nhật có chiều dài 12cm,
chiều rộng bằng 1 chiều dài
2
a Tính chu vi hình chữ nhật đó b Tính diện tích hình chữ nhật đó A B - Hát - 1HS nêu - Đọc yêu cầu - Làm bài tập vào bảng con - HS lên bảng làm bài a 75468 54327 86432
+ + +
18339 36194 7379
93807 90521 93811
b 21036 46321 36842
+ 15421 + 8452 + 11034
36453 21149 5064
72910 75922 52940
- Nhận xét, chữa bài - Đọc yêu cầu - Làm bài tập vào vở - 1HS lên bảng chữa bài Bài giải: a Chiều rộng hình chữ nhật ABCD là: 12 : 2 = 6 ( cm ) Chu vi hình chữ nhật đó là: ( 12 + 6 ) x 2 = 36 ( cm ) b Diện tích hình chữ nhật đó là: 12 x 6 = 72 ( cm ) 2
Trang 4Thứ năm ngày 28 tháng 03 năm 2012
tiếng việt
Luyện viết
I Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng nghe viết đúng hình thức bài văn xuôi bài Ngọn lửa Ô-lim-pích
- Rèn tính kiên trì, cẩn thận cho HS
* Viết được 2 câu
II Đồ dùng dạy học:
- SGK
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
- YC HS đọc bài Ngọn lửa Ô-lim-pích
- Nhận xét
3 Luyện viết:
- 1HS đọc lại bài
a Hướng dẫn luyện viết:
Chuẩn bị:
- Giáo viên đọc đoạn 2 - Theo dõi SGK
- Cho HS đọc lại bài - HS đọc lại bài
? Đoạn viết nói về nd gì? - Trả lời
? Đầu bài viết ở đâu? - Giữa trang vở
? Những chữ nào phải viết hoa? - Đầu dòng, đầu đoạn, sau dấu chấm, tên
riêng
- Giáo viên đọc một số từ khó - HS đọc từ khó, viết từ khó vào nháp
b Giáo viên đọc bài:
- GV đọc thong thả từng câu, cụm từ cho
hs viết
- HS viết bài
- Theo dõi học sinh viết
- Nhắc nhở tư thế ngồi viết
c Chấm chữa:
- Giáo viên đọc lại bài cho HS soát lỗi - Học sinh dùng bút chì soát lỗi
- Chấm 5 bài tại lớp
4 Củng cố, dặn dò:
- Cho học sinh viết lại các từ, tiếng viết sai
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- HS thực hiện
- Ôn lại bài
Trang 5tiếng việt
Luyện đọc + Luyện viết
I Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Ngọn lửa Ô-lim-pích
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
- Luyện viết đẹp, đúng chính tả
* Đọc được bài
II Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài : Ngọn lửa Ô-lim-pích
- Nhận xét
3 Luyện đọc:
a Đọc tiếng:
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu
- Đọc đoạn
- Đọc cả bài
b Đọc hiểu:
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
4 Luyện viết:
- HD HS luyện viết câu ca dao
- Treo bảng phụ:
Ai về đến huyện Đụng Anh,
Ghộ xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương.
Cổ Loa hỡnh ốc khỏc thường,
trải qua năm thỏng, nẻo đường cũn đõy.
- Quan sát, uốn nắn cho HS viết sai
- Chấm một số bài
5 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Hát
- 2 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó
- Chia đoạn ( 3 Đoạn ) + Đọc nối tiếp 3 đoạn
- Kết hợp luyện đọc câu khó
- Đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Bình chọn nhóm đọc hay + 3 HS nối nhau đọc cả bài
- 1 HS đọc cả bài
- HS trả lời
- 1 HS đọc câu ca dao
- Tìm các từ khó viết trong bài
- Tìm các chữ phải viết hoa
- Tập chép vào vở
Trang 6Toán
Luyện tập
I Mục tiêu:
- Củng cố về phép trừ các số trong phạm vi 100 000 ( có nhớ )
- áp dụng giải một số bài toán có lời văn
- GD HS chăm học
* Làm được phép trừ trong phạm vi 20
II Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
Đặt tính rồi tính:
23246 - 12131
- Nhận xét, cho điểm
3 Luyện tập:
Bài 1: Tính:
- Nhận xét, tuyên dương
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
- Nhận xét
Bài 3: Treo bảng phụ:
Một bể nước có 36 800l nước, đã dùng
hết 25 900l nước Hỏi trong bể còn bao
nhiêu lít nước?
- Nhận xét
4 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Hát
- 1HS lên bảng làm
- Lớp làm bảng con
- Nhận xét
- Đọc yêu cầu
- Làm bài tập vào bảng con
- 3HS lên bảng làm bài
93576 54321 93458
46328 28105 1629
47248 26216 91829
- Nhận xét, chữa bài - Đọc yêu cầu - Làm bài tập vào vở - 2 HS lên bảng chữa bài 83642 - 37305 92356 - 4018
83642 92356
37305 4018
46337 88338
- Nhận xét, chữa bài
- Đọc yêu cầu
- Làm bài tập vào vở
- 1HS lên bảng chữa bài
Bài giải:
Trong bể còn lại số lít nước là:
36 800 - 25 900 = 10900 ( lít nước )
Đáp số: 10900 lít nước
- Nhận xét, chữa bài
- Ôn lại bài