- Mục tiêu: Giúp hs tìm được tiếng trong và ngoài bài có vần: ang, ac.. + Thi đua tìm nhanh.[r]
Trang 1Ngày soạn: 20/02/2009 Ngày dạy:
I/ Mục tiêu:
- Học sinh đọc trơn được cả bài, phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó: quyển
vở, nắn nót, ngay ngắn, trang trí
- Biết đọc ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu
- Hiểu nghĩa các từ ngữ: nắn nót, ngay ngắn, trang trí và nội dung bài
- Ôn các vần: ang, ac tìm được tiếng trong và ngoài bài có vần: ang, ac
- Biết làm, trang trí và viết nhản vở, hiểu tác dụng của nhản vở
II/ Đồ dùng dạy - học:
- Gv: Tranh minh họa nội dung bài dạy, cái nhản vở
- Học sinh: Sgk, hộp chữ tiếng việt
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
TIẾT 1
1/ Khởi động: Hát vui ( 1p )
2/ Kiểm tra bài cũ: ( 5-7p )
- Gọi hs đọc lại bài Tặng cháu và trả lời câu hỏi sgk
3/ Dạy bài mới: ( 30p )
a/ Giới thiệu bài: Cái nhãn vở
b/ Nội dung các hoạt động:
20P * Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Mục tiêu: Hs đọc đúng tiếng, từ khó
Câu, đoạn, cả bài theo yêu cầu của gv
- Cách tiến hành:
+ Gv đọc mẫu cả bài.Gọi hs đọc
+ Cho hs đọc thầm tìm tiếng, từ khó
+ Gọi hs đọc nối tiếp từng câu và nêu
tiếng,từ khó trong câu (ghi bảng
tiếng,từ khó hs tìm) Kết hợp giải nghĩa
từ: nắn nót, ngay ngắn, trang trí
+ Hd hs luyện đọc tiếng, từ khó
+ Luyện đọc câu
+ Luyện đọc đoạn
Đoạn 1: Bố rất đẹp
Đoạn 2: Giang nhãn vở
Đoạn 3: Bố nhãn vở
+ Luyện đọc cả bài
+ Theo dõi 2 hs đọc
+ Thực hiện yêu cầu gv
+ Thực hiện yêu cầu gv
+ Đọc theo hd của gv
+ Đọc nối tiếp 1hs đọc 1 câu + Đọc cá nhân
+ Đọc: cn – n – đt
8p * Hoạt động 2: Ôn vần.
Lop1.net
Trang 2- Mục tiêu: Giúp hs tìm được tiếng
trong và ngoài bài có vần: ang, ac
- Cách tiến hành:
+ Bài 1: Tìm tiếng trong bài có vần ang
+ Bài 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ang,
ac
Nhận xét
+ Thi đua tìm nhanh
+ Thi đua tổ ghép bảng cài
2p Nghỉ chuyển tiết cho hs thi đua đọc lại bài
TIẾT 2
20P * Họat động 3: Tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: Giúp hs đọc tốt và hiểu
được nội dung bài học
- Cách tiến hành:
+ Gv đọc mẫu lần 2
+ Cho hs luyện đọc đoạn, cả bài
+ Gọi hs đọc đoạn 1
? Bố tặng Giang cái gì Trên vở có gì,
dùng để làm gì
+ Gọi hs đọc đoạn 2
? Bạn Giang viết những gì trên nhản vở
? Bạn viết như thế nào
+ Gọi hs đọc đoạn 3
? Bố Giang khen bạn ấy thế nào ?
? Giang có đáng được khen không
Nhận xét gd hs
+ Cho hs đọc lại cả bài
+ Theo dõi
+ Đọc theo hd của gv
+ 2hs
Phát biểu, nhận xét
+ 2hs
Phát biểu, nhận xét
+ 2hs
Phát biểu, nhận xét
+ Đọc đồng thanh
8p * Hoạt động 4: Thực hành.
- Mục tiêu: Hs trang trí được cái nhản
vở
- Cách tiến hành:
+ Hd hs trang trí nhản vở
+ Nhận xét
+Thực hành trang trí nhản vở
4/ Củng cố: 4p
- Gọi hs đọc lại cả bài
? Bạn Giang viết những gì trên nhản vở
? Bố Giang khen bạn ấy thế nào
5/ Hoạt động nói tiếp: 1p
- Nhắc hs xem lại bài, nhận xét tiết học
6/ Rút kinh nghiệm:
Lop1.net