* Luyện đọc đoạn bài: - Thi đọc trơn cả bài Oân caùc vaàn uc, ut * Tìm tieáng trong baøi coù vaàn uc, ut - HS tìm và đọc lên: Cúc bút - Yêu cầu HS đọc - Tìm tiếng ngoài bài có vần uc, ut[r]
Trang 1Tiết 42 Tập đọc Ngày 01/04/2005
NGƯỜI BẠN TỐT (Tiết 1)
I MỤC TIÊU:
1 Đọc
- HS đọc đúng, nhanh đươc cả bài: Người bạn tốt
- Đọc đúng các từ ngữ: liền, sửa lại, nằm, ngượng nghịu
- Đọc đúng giọng các đoạn đối thoại
- Biết nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phẩy
2 Oân các vần uc, ut
- HS tìm tiếng trong bài có vần uc
- Tìm được tiếng ngoài bài có vần uc, ut
- Nói được câu chứa tiếng có vần uc hoặc ut
3 Hiểu
Hiểu được các từ ngữ: ngượng nghịu
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc
- Bảng nam châm, SGK
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Bài cũ: Gọi vài HS đọc “Mèo con đi học” và trả lời câu hỏi:
- Mèo kiếm cớ gì để trốn học?
- Cừu nói gì khiến mèo vội đi học ngay?
2 Bài mới:
Giới thiệu bài :
- Treo bức tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi: bức tranh vẽ cảnh ở đâu? Các bạn HS đang làm gì? (Ơû trường, các bạn đang đi về)
- Hôm nay các em sẽ gặp ba người bạn mới là hà, nụ và cúc Các em hãy xem trong
ba bạn ai xứng đáng là người bạn tốt (Ghi đề bài)
1 Hướng dẫn HS luyện đọc:
a/ GV đọc mẫu lần 1
* Nêu nội dung bài:Nhận ra cách cư
xử ích kỉ của Cúc, thái độ giúp đỡ hồn
nhiên, chân thành của Nụ và Hà Nụ
và Hà là những người bạn tốt
- Chú ý: Đổi giọng đọc của Hà và Cúc
- Gọi HS đọc bài
HS luyện đọc:
* Luyện đọc tiếng, từ ngữ
- GV ghi các từ ngữ luyện đọc lên
bảng và gọi HS đọc
- Giải nghĩa các từ khó:
+ “Ngựơng nghịu” là gì?
* Luyện đọc câu:
- Yêu cầu HS đọc câu
- Lắng nghe GV đọc bài
- 1 HS đọc cả bài
- Đọc các tiếng, từ ngữ: liền, sửa lại, nằm,
ngượng nghịu (cá nhân, nhóm, đồng thanh)
- Giải nghĩa các từ:
+ Ngựơng nghịu: làxấu hổ, e thẹn + Mỗi HS đọc một câu theo hình thức đọc
Lop3.net
Trang 22
* Luyện đọc đoạn bài:
- Thi đọc trơn cả bài
Oân các vần uc, ut
* Tìm tiếng trong bài có vần uc, ut
- Yêu cầu HS đọc
- Tìm tiếng ngoài bài có vần uc, ut:
- GV gọi các nhóm bổ sung, ghi nhanh
các từ HS tìm được lên bảng và yêu
cầu HS đọc
* Nói câu có chứa vần uc, ut:
- GV chia lớp thành hai nhóm và yêu
cầu HS quan sát tranh trong SGK, đọc
câu mẫu, dựa vào câu mẫu nói câu
mới theo yêu cầu
nối tiếp
- HS mời nhau đọc từng đoạn
- Thi đọc thi cá nhân cả bài
- HS tìm và đọc lên: Cúc bút
- Thảo luận tìm tiếng có vần uc, ut:
+ Ut: hút thuốc, chim cút, nút áo, hút bụi, ngút ngàn,
+ Uc: bức xúc, xúc than, trâu húc nhau, khúc hát,
- Cá nhân – nhóm – đồng thanh
- HS đọc câu mẫu trong SGK:
+ Hai con trâu húc nhau
+ Kim ngắn chỉ giờ, kim dài chỉ phút
- HS thi nói: chẳng hạn Uc:
+ Hút thuốc sẽ hại cho sức khoẻ + Trứng chim cút ă rất ngon
+ Mẹ khâu cút áo cho bé
+ Nhà chị Na có mấy hút bụi
Ut : + Tôi rất bức xúc khi bạn làm sai ý cô giáo
+ Mẹ tôi xúc than vào bao
+ Khúc hát ru nghe sao mà hay thế
CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
- Tập đọc bài gì?
- Vừa tìm các tiếng, từ có vần gì?
- Nói câu có vần gì?
- Gọi 1 HS đọc lại toàn bài
Hướng dẫn bài tiết 2
- Chuẩn bị sang phần tìm hiểu nội dung bài và nói theo chủ đề: “kể về một người bạn tốt của em”
Yêu cầu HS tự nhận xét tiết học
Lop3.net