Hoạt động 1 : Quan sát mẫu vật, tranh ảnh - GV chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu các nhóm trình bày các mẫu vật các em mang đến lớp - GV phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to và băng dính; y[r]
Trang 1Giáo án
2
5/4
Chào
)* (+
Chào
),- sen Nt
0/ 29 Chào 2 và /'- 45/ ( 0/ 2)
3
5/4
89
Toán Chính /;
TN&XH
0/ 29 Trò @ 3' (A
Hoa sen
Tô F hoa L, M, N
0/ 29 ' 40/ cây K và con 3'/
4
7/4
Âm *
Toán
0/ 29 > hát bài: ) / /O I vào
Nt
5
8/4
Toán
IR /'/
S công
Chú công Nt
0/ 29 UV tranh (& gà
0/ 29 %W/ dán hình tam giác ( /0/ 2)
6
9/4
Toán Chính /;
Y 5
>)
I vào
- vui 4[/
SH sao nhi (]
HAI 29
CHÀO $% Nói 5 8
Trang 2
-&' () : )_I SEN
I +,- .-/: Giúp HS :
- ) /@ ; bài ) (T các /Z FN xanh mát, ngan ngát, thanh D0/H 8b/ *c 4 (, 40/ d @ e f có 8[ câu
-
- ; câu 2 1; 2(SGK)
* HSKT: ) (h bài (,- sen
II (0 dùng 145 /6- :
- Tranh minh bài H 3'/ /'/ hoa sen
- Sách
III Các /849 :3 145 /6- :
/6-I ;<=> tra bài -C :
- 3 HS ( bài và TL các câu 2 sau :
+ j nhà -A/ mình, ' bé (k làm gì ?
+ Khi 4 (+/ tay, ' bé có khóc không ?
+ Khi nào ' bé - khóc ? Vì sao?
- ' xét, ghi (-O
II D45 bài >E< :
1 <E< 9/<FG bài : HD HS xem tranh và
/5 bài : (H> Sen
- GV ghi ( bài lên 4;O
2 G5F 6- :
a GV 6- >LG% GV ( -o bài ( 30/
- 1 sinh 2 ( * bài
b Tìm 9<3N 9 khó 6-%
- GV treo
+ q 1: Tìm /Z có 3, ai
+ q 2: Tìm /Z có 3, an
+ q 3 :Tìm /Z có 3, iêt.
+ q 4: Tìm /Z có 3, ang?
- GV dùng
nêu
c G5F 6- 9<3N 9 :
d G5F 6- câu :
- GV yêu , HS ' 40/ trong bài có -[
câu?
- > 8o HS ( , h/ /Z câu
- 3 HS ( bài
- HS quan sát tranh và nghe GV /5 bài
- 3 HS ( ( bài
- HS nhìn 4;H nghe GV ( O
- HS tìm và /; O + (& sen, *H hái hoa + / nan, ngan ngát, + thanh D0/
+ ven làng, vàng, sáng sáng
- HS 0 ( 3, các /0 khó: sen, D0/H sáng
- Cá nhân, )O
- Trong bài có 8 câu
- Hs ( /,-H ( thành /0 /Z câu
-
Trang 3Giáo án
- GV ( -o câu dài : t\K/OOO hái hoa”
- HD HS
khi 0/ câu
gxyx LAO
* (6- S4< 93 câu :
- Yêu , HS thi ( 1 câu
e G5F 6- 84 : GV chia (*
- )* 1 : t),- sen -v/ (,-u
- )* 2 : “Hoa sen xanh /o-u
- )* 3 : t\K/ mùa sen hái hoa”
+ Gv K !| f phát âm sai S HS
g G5F 6- -T bài :
h Tìm 9<3 có UH -H ôn :
-YC1/92: Tìm /0 trong bài có 3,N en ?
-YC2/92:Tìm /0 ngoài bài có 3, en, oen ?
i G5F 6- 9<3 1X /H> SL :
- HD HS 5 ( N en # eng
khen h # ( D~
k Nói câu -/Y@ 9<3 có UH U@ ôn :
- Yêu , các /q thi nói câu + /0 có 3,
, ôn : en, oen.
- Yêu , HS ( câu -oO
- Tìm /0 có 3, ( ôn
- ' xét, tuyên 8@O
<9 2
3 G5F 6- SGK :
a HS
b G5F 6- SGK
- Cho HS
4 Tìm /<=G bài :
- Yêu , HS ( /Z (*H GV nêu câu 2
:- ) : Lá sen có màu gì ?
-
Câu 3 nào /; @ sen ?
+ Bài 3 nêu lên ( gì?
Bài U\ 9T U] ^Z -_@ lá, hoa, /`a3 bc-
-_@ loài sen.
* xyx LAO
- Hs 5 ( câu dài
Suôt mùa sen, sáng sáng * có F
] trên / nan V lá, hái hoa
- HS múa, hát
- Cá nhân thi ( O
- Cá nhân
- Hs ( ( CN , )7
- HS tìm, ( các /0 (^O
- Cá nhân, )O
- HS xem hình 3V , ( câu -o
5 m0 Mèn phiêu ký [/ hay
- HS tìm /0 có 3, en ( mèn) Lan ~ -5 O
- Hs tìm /0 có 3, oen( ~7
- Các /q thi nói câu + /0 có 3,
, ôn :en, oen.
- Hs thi nhau nói câu
- HS ( )
- HS ( bài SGK/91
- HS ( và /; câu 2
- Lá sen có màu xanh mát
- khi eH cánh hoa vàng
>@ sen ngan ngát, thanh D0/O
- Hs A ding bài 3O
Trang 45/ G5F nói : Nói 3 sen
- GV yêu
+ Lá sen /0 nào ?
+ Hoa sen có màu gì ?
+ Sen - e (J ?
- 1 !K nhóm lên trình bày
III _3 -d - De dò :
- HS ( * bài và /; câu 2 :
+ Khi
+ Câu 3 nào /; @ sen ?
- Bài sau : +g< vào.
- HS múa hát
- HS làm 35 theo nhóm (EO
-
- HS ( và /; O
I +,- .-/: Giúp HS:
- Nêu (h ý R S 35 chào 2H /*- 45/O
- 0/ chào 2H /*- 45/ trong các tình K 9 /H quen /A hàng ngày
- Có thái (A tôn / H (A 3 /qc thân ái 3 4* bè và em 2O + HS khá,
II (0 dùng 145 /6- :
-
III Các /849 :3 145 /6- :
/6-A ;<=> tra bài -C :
- GV D- tra 2 HS
+ Khi ( 3 H em chào trong
nhà /0 nào ?
+ Khi em
4*l
- ' xét, tuyên 8@O
B D45 bài >E< :
* <E< 9/<FG : Chào /l< và 94> A<F9 ( T2)
1 849 :3 1 : Làm BT3/44
- GV treo
' theo các A dung BT3: Em !V chào
2 /0 nào trong các tình K sau:
a
b Em nhìn
bóng lúc ( 4 8 ?
- các nhóm lên trình bày
- ' xét, tuyên 8@O
* ;9 SGm : Không nên chào /l< >:9
cách 0 ào khi 3eZ 3`g< quen trong
- 2 HS /; O
- HS ( (, bài
- HS /; ' nhóm (E :
+ nói chào + nói chào
- )* 85 các nhóm lên trình bày
Trang 5Giáo án
AF/ U<FN trong ?4Z -/<G bóng lúc @3
3<g A<=G 1<X* Trong /p3 tình /Gd3
/` Um5N em có 9/= chào /l< Aq3 cách
ra /<FG 3m9 HGN >r> -`g< và 3<a tay UL5*
2 849 :3 2: )^ vai BT1/42
- GV yêu , các nhóm (^ vai theo các
tình K sau :
+ q 1, 3: Tranh 1
+ q 2, 4 : Tranh 2
- Yêu , các nhóm trình bày
- ' xét, tuyên 8@O
- Liên 5 : Em nào (k / 5 35
làm S các 4* trong tranh ? Vì sao em
làm 3' ?
* xyx LAO
3 849 :3 3: Liên 5
- GV nêu các A dung sau :
+Khi
+ Khi ( H ( @H em làm gì ?
+ Vì sao em , chào 2 và /*- 45/ ?
- ' xét, tuyên 8@O
C _3 -dN 1e dò
- Bài hát : “Chào ông, chào bà theo em”
- ' xét /0/ O
- Bài sau:
-:3 (T1)
- HS cùng D0/ '
-
- Hs (^ vai theo nhóm
- )* 85 các nhóm lên (^ vai
- HS / liên 5O
- HS múa, hát
- HS / liên 5 : + chào 2
+ chào /*- 45/
+ / 5 !O
-
THỨ BA TUẦN 29
THỂ DỤC: Tiết 29 TRÒ CHƠI
( I84 giáo án riêng)
-TOÁN (T113): PHÉP t TRONG ' h+ VI 100 t KHÔNG w
I +,- .-/N yêu -HG : Giúp HS :
- W- (h cách A !K có hai F !Kc 40/ (v/ tính và làm tính A (không 7 !K
có hai F !Kc 3' 89 ( ; toán
- Hs làm bài
Trang 6II (0 dùng 145 /6- :
- Các bó, -f bó -A/ 9 que tính và -A/ !K que tính
- A (] dùng toán
III Các /849 :3 145 /6- :
/6-I ;<=> tra bài -C :
- Trên cành có 15 con chim, 4 con chim (k
bay (O >2 trên cành còn * -[ con
chim?
- ' xét, tuyên 8@O
II Bài >E< :
1 <E< 9/<FG cách làm tính -:3 (không
/E %
a Phép cộng có dạng 35 + 24 :
- GV yêu , HS [ 35 que tính
- GV / 5 e 4; : Có 3 bó 9 H
30/ 3 e A/ 9 c có 5 que tính H 30/ 5 e
A/ (@ 3O
- Cho HS [ 24 que tính F ] (v/ 8
35 que tính
- GV / 5 e 4; :
Thêm 24 que H 30/ 2 e A/ 9 8
3; có 4 que tính H 30/ 4 e A/ (@ 3H
8 5
- Bây
que tính H 30/ 5 e A/ 9 và 9 e A/
(@ 3
* GV 8o cách (v/ tính :
+ U0/ 35 ] 30/ 24 sao cho 9 / A/
3 9 H (@ 3 / A/ 3 (@ 3O
+ U0/ 8[ +
+ Y~ 3* ngang 8 hai !K (^O
-
trái
35 5 -:3 4 Aq3 9, U<9 9
+ 3 -:3 2 Aq3 5, U<9 5.
24
59
35 -:3 24 Aq3 59 (35 + 24 = 59)
b Phép cộng có dạng 35 + 20:
- GV có / 42 qua 4 thao tác 3 que
- 1 HS lên 4;
HS thao tác trên que tính
- HS [ 35 que tính và !| 89 các bó que tính ( ' 40/ 35 có 3 9 và 5 (@ 3O
- HS [ 24 que tính và !| 89 các bó que tính ( ' 40/ 24 có 2 9 và 4 (@ 3O
- HS quan sát
- HS quan sát
- HS quan sát
- Hs nêu * cách A ( em W
*7
Trang 7Giáo án
tính mà 8o HS làm DR /'/ tính
trên
b Phép cộng có dạng 35 + 2:
- GV có / 42 qua 4 thao tác 3 que
tính mà 8o HS làm DR /'/ tính
trên
- Chú ý cho HS : Khi
/ A/ 3 5 e A/ (@ 3O
* xyx LAO
2 /z- hành :
* Bài 1 (SGK/154): Tính
- Yêu , HS làm bài
- %F bài, ' xét
* Bài 2 (SGK/155):
- Yêu , HS làm bài
- %F bài, ' xét
* Bài 3 (SGK/155)
- Yêu , HS ( bài toán
- Bài toán cho 40/ gì ?
- Bài toán 2 gì ?
-
ta làm phép tình gì ?
- GV 8o HS làm bài
- %F bài, ' xét
4 _3 -dN 1e dò :
- Trò @ : If , 2 (A @O )A này nêu
vi 100, (A kia tính D0/ s; và h *O
- ' xét /0/ O
- Bài sau : G5F 9mZ*
- HS quan sát và nêu * cách AO
- HS quan sát và nêu * cách AO
- HS múa, hát
- 3 HS lên
- )v/ tính ] tính
- 3 HS lên
- HS ( bài toán
-
50 cây
-
- phép AO
- 1 HS lên
- HS tham gia @O
I +,- .-/ : Giúp HS :
- Nhìn sách v 4; chép * và trình bày (T bài /@ 9 bát Hoa sen: 28 F trong D; 12-15 phút
- ) (T 3, en hay oen; F g hay gh vào f /KO
- Bài
* HSKT: chép (T bài /@O
II (0 dùng 145 /6- :
-
-
III Các /849 :3 145 /6- :
Trang 8/6-I ;<=> tra bài -C :
- im hay iêm? trái tim, kim tiêm
- s hay x ? xe lu, dòng sông
II D45 bài >E< :
1 <E< 9/<FG bài : GV /5 bài.
- GV ghi ( bài lên 4;ON Hoa sen
2 `E3 1L HS 9mZ chép :
- GV treo
/@ , chép “Trong (,- mùi bùn”
- Cho HS tìm và ( F /0 khó : /WH
chen, hôi tanh, mùi bùi
a/ G5 ( H 30/ /0 khó
b/
- Gv 3Z ( 3Z ( 3Z 8o
sinh nhìn 4; chép
- HD cách trình bày bài /@ 9 bát
- GV ( HS soát bài
c/Hd F bài:
- > 8o HS / !| f 4p bút chì
- GV
- Yêu , HS (q 3eH !| f cho nhau
- GV [- -A/ !K 3eH ' xét
* xyx LAO
3 `E3 1L HS làm bài 9mZ chính 9T :
- GV treo
a (<} UH en /8e- oen :
- HS ( yêu ,H 1 HS lên 4;O
- Cho
b (<} -/p g hay gh :
-
- Cho
III _3 -d - De dò :
- Tuyên
- ' xét /0/ O
- Bài sau : K<9 : +g< vào.
- 2 HS lên
- HS ( ( bài
- HS nhìn 4; ( thành /0 (* /@
- Cá nhân, )O
- HS 30/ vào BC
- HS nghe bài
- Z (E sinh (q 3e soát bài
- HS * chân F 30/ sai, !| bên 3eO
- HS / ghi !K f ra 3e
- HS múa, hát
- HS nêu yêu ,H 1 HS lên 4;O
-
- HS thi
-
&' K : TÔ ~ HOA : L, M, N
I +,- .-/ : Giúp HS :
- Tô (h các F hoa: L, M, N
Trang 9Giáo án
- U0/ (T các 3, en, oen, ong, oong ; các /Z FN hoa sen, ~ H trong xanh, cái xoong
ít [/ 1 ,7O
* HS khá, 2 30/ ( nét 8, (T D; cách và 30/ (S !K dòng, !K F quy ( trong
II (0 dùng 145 /6- :
-
- Ue TV1/2
III Các /849 :3 145 /6- :
/6-I ;<=> tra bài -C :
-
- Yêu , HS 30/ : 0 /;H yêu -0
II D45 bài >E< :
1 <E< 9/<FG bài : /5O Ghi ( bài.
2 `E3 1L HS tô -/p hoa :
a `E3 1L HS quan sát, /m xét :
- GV , h/ (: các F hoa lên 4;O
* %F L, M, N
- GV ' xét 3 !K h nét, D nét S
F hoa L
- GV nêu quy trình 30/ 63Z nói 3Z tô F
trong khung F7O
* %F M, N / 5 /@ /
- > 8o HS 30/ bóng, 30/ BC
3 `E3 1L U<9 UHN 9 3p Y3 1,3 :
- GV cho HS ( các 3,H /Z F + 89 :
ong, trong xanh, oong, -T< xoong
- GV ( HS 30/ BC các 3,H /Z F +
89O
* xyx LAO
4 `E3 1L HS 9mZ tô, 9mZ U<9 :
- GV yêu , HS -e 3e TV/25, 26, 27
+ Tô -f F hoa : L, M, N -A/ dòng
+ U0/ -f 3,H -f /ZN en, oen, ong, oong
trong xanh, cái xoong -A/ dòng
- %[- bài, ' xét
III _3 -d - De dò :
- Trò
-
TV/25, 26, 27
- Bài sau : Tô -/p hoa :O, Ô, N P.
- HS
- 1HS lên
- HS ( ( bài
- HS quan sát, ' xét
- HS 30/ bóng, 30/ BC
- HS ( cá nhân, )O
- Hs nêu F trong: tr + ong %F xoong : x + oong
- 1 HS lên
- HS múa, hát
- HS -e 3e TV/25, 26, 27 và /
5 theo yêu , S GV
-
Trang 10 NHIÊN XÃ t % 29
- Y tên và d (h -A/ !K loài cây và con 3'/O
* Nêu (- K6v khác) nhau F -A/ !K cây v -A/ !K con 3'/O
- Các tranh minh bài trong SGK
- If / !K e (J ?
- ta 85/ -f 4p cách nào ?
- GV ' xét
- /5 bài - : /m A<9 cây -d< và
- Ghi (, bài lên 4;O
T/
- GV chia
nhóm trình bày các -o 3'/ các em mang
- GV phát cho -f nhóm -A/ / [ Dq to
và 4 dính; yêu , các nhóm dán các
tranh ; 3 (A 3'/ , / 3'/ vào / [O
- Yêu , các nhóm trình bày : %d và nói
tên /Z cây, /Z con mà nhóm (k ! /,-
(h 3 4*O
- ' xét, tuyên 8@O
-/G5=*
- 2HS /; O
- 2 HS ( (, bài
- HS bày các -o 3'/ các em mang
- Các nhóm dán các tranh ; 3 (A 3'/ , / 3'/ vào /
[O
- )* 85 các nhóm trình bày
- HS cùng D0/ '
Trang 11Giáo án
Um9*
* xyx LAO
gì, con gì ?
- GV 8o cách @ :
+ IA/ HS (h GV (. -A/ /[- bìa có 3V
hình cây v con 3'/ e sau O Em (^
không 40/ (^ là cây hay con gì, ;
+ HS
Ví
- q + cho HS @O
- ' xét, tuyên 8@O
-
+ Y tên -A/ !K * cây và ích h S
chúng
+ Y tên các con 3'/ có ích và con 3'/ có
* (K 3 !+ D2 con ?
+ Em yêu thích và - sóc cây K và con
3'/ trong nhà /0 nào ?
- Cây rau có
- Các con
- ' xét /0/ O
- Bài sau: ?g< c3N 9?g< >`@*
- /5 qua hình ;
- HS múa, hát
- HS nghe GV 8o cách
@O
- HS @ /|H sau (^ @ theo /qO
- HS D tên và nêu ích h S cây
- HS DO
- HS /; O
- HS /; O
4 29
TOÁN (T114) : j &'
I +,- .-/ : Giúp HS S K 3 N
-
w-O
- HS làm bài tâp 1.2.3.4 SGk
II (0 dùng 145 /6- :
-
- Sách giáo khoa.
III Các /849 :3 145 /6- :
Trang 12/6-A ;<=> tra bài -C :
- )v/ tính ] tính : 25 + 40 = 50 + 37 =
47 + 2 = 8 + 10 =
- GV ' xét, ghi (-O
B Bài >E< :
1 <E< 9/<FG bài : Hôm nay, chúng ta
bài
- Ghi (, bài lên 4;O
2 G5F 9mZ :
* Bài 1 : SGK / 156
- HS ( yêu , bài toán
- Yêu , HS W * cách (v/ tính và tính
- > 8o HS làm bài
- %F bài, ' xét
* Bài 2 : SGK / 156
- GV 8o HS làm bài
- W * cách
w GV nói thêm : Khi ta (q f các !K trong
phép A thì D0/ s; không thay (qO
- ' xét, tuyên 8@O
* Bài 3 : SGK/156
- 1 HS ( bài toán
- GV 8o HS tìm bài toán và
cách trình bày bài ;O
- GV F bài, ' xét
* Bài 4 SGK/156
- Yêu , HS 3V (* /
3 _3 -dN 1e dò :
- ' xét, tuyên 8@O
- Bài sau : G5F 9mZ*
- 2 HS lên
-
* Bài 1
- (v/ tính ] tính
- 2 HS W *O
- HS làm bài vào 4; con
* Bài 2: Tính w-O
- HS nêu * cách w-O
* 30 + 6 + 30 có 3 9 0 (@ 3
+ 6 là 6 (@ 3
+ w- o (@ 3 A 6 (@ 3 (h 6 (@ 3
+ 3 9 và 6 (@ 3 là 30/ 36
- 4 HS lên s;O
* bài 3:
- 1 HS ( bài toán
- 1 HS lên
* Bài 4:
- HS 3V vào 4; con (* / dài 8 cm
- Hs nêu * cách (v/ phép tính AH cách A
&' () : +$ VÀO
I +,- .-/ : Giúp HS :
... I84 giáo án riêng)
-TOÁN (T 113 ): PHÉP t TRONG '' h+ VI 10 0 t KHÔNG w
I + ,- .-/ N yêu -HG : Giúp HS :
- W-... dùng 14 5 / 6- :
-
- Ue TV1/2
III Các /849 :3 14 5 / 6- :
/6-I ;<=> tra -C :
-
- Yêu , HS 30/ : 0 /;H yêu -0 ... -A/ dòng
- % [- bài, '' xét
III _3 -d - De dò :
- Trò
-
TV/25, 26, 27
- Bài sau : Tơ -/ p hoa :O, Ơ, N P.
- HS
- 1HS