Giáo án môn học Vật lí 6 - Tiết 31 đến tiết 35

MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức - Nhận biết được ngưng tụ là quá trình ngược của bay hơi - Biết được sự ngưng tụ xảy ra nhanh hơn khi giảm nhiệt độ - Tìm được ví dụ thực tế về hiện tượng ng[r]

Trang 1

Ngày son: 21/4/2009 Ngày ging: 24/4/2009

TiÕt 31 Bài 27

1.

-

- Tìm

-

làm

2.

-

,

- Rèn

3.Thái *

- Nghiêm túc ,

- Rèn

1 GV :

Hình 27.1 phóng to

2 HS : Ôn

III $ TRÌNH BÀI &'

1.0( tra bài W (6’)

+ + nào là $% bay " ?

+ Hãy nêu các

* §¸p ¸n -

- ) *cGKcId thoáng

*

- GV

- GV yêu f HS quan sát 3 nhôm(nhìn và $g vào) 0 ^! 3 nhôm hoàn toàn

khô N khi ! lên < M tinh

- GV

-

Trang 2

- Bài

d 0( nó

2

()* +,- 1 &= +(>- 5? @= -.A- *B (7’)

GV

HS

?

HS

?

HS

?

HS

?

HS

GV

- GV cho HS quan sát TN

- Quan sát

-

thành

-

- Các em có

trình này ?

-

hay

-

nhanh

không thì ta

II./ 6n GoG +p

1 Quan sát sự ngưng tụ

a Dự đoán

*

()* +,- 2 Làm thí -.2HF IJF tra 8= +(>- (9’)

GV

?

HS

- Trong không khí có

làm thí

có

IJF tra trong SGK

- Nêu cách

+ g

-

b Thí nghiệm kiểm tra ( SGK)

()* +,- 3 Rút ra kết luận (8’)

Trang 3

HS

GV

HS

?

HS

-

và C5

-

-Có

- + g

c Kết luận

C1

C2Có TN.Không có

C3Không.vì không có màu còn tinh có màu

C4Do

C5_ úng

*Khi

()* +,- 4 Vận dụng (6’)

GV

HS

GV

- Cho HS

C6,C7 -

-

2

C6 thành

thành C7

3

+ Nêu các

+ Nêu

nhanh

4

+

SBT

+ Xem

Trang 4

TiÕt 32 Bài 28

1 RS- *2T/

- Mô $% sôi và '0 các d 0( $% sôi

2 RU -V-.

-

3.Thái +,

- Nghiêm túc , cẩn thẩn , tẩ mẩ , trung thẩc trong hẩp tác nghiên cẩu

1.GV:

2.HS: _b N bài (N

1 RJF tra bài /W (6’)

+

* _`9

*

* ) *;K;(d thoáng

*Đặt vấn đề (2’):

GV: Yêu f HS b (r < 1 f bài

GV:

-

2 &)4 -, dung bài FY

()* +,- 1 : Làm thí -.2HF 5? @= sôi (20’)

Trang 5

HS

GV

HS

GV

HS

GV

HS

GV

HS

thí -.2HF trong SGK

-.2HF trong SGK

- GV

- Chú ý :

+ HS

+ Nên

+

( vào ! <

- Theo dõi GV

-

cách

- Yêu

2H*

+, sôi ] bài sau

-

, hoa)

-

sau (J phút

-

HS

-

I Thí -.2HF 5? @= sôi :

1 Tiến hành thí nghiệm ( SGK)

()* +,- 2 \ +A]- :J9 8^- @= thay +_ -2H* +,

theo *2] gian khi +9- -AY/ (10’)

Trang 6

HS

GV

HS

?

HS

?

HS

?

HS

GV

-

thay

- HS theo dõi GV

-

gian ,

0C , < g

gian là 0 phút

- Yêu

khác ,i vào ^! trong vòng 3 phút

- Thu bài

-

- Trong khoảng thời gian nào nước

tăng nhiệt độ Đường biểu diễn có

dạng gì ?

- Là

- Nước sôi ở nhiệt độ nào ? Nhiệt độ có

thay đổi trong quá trình sôi không ?

- N sôi ] 1000C , Trong $< quá

trình sôi

- Hãy rút ra nhận xét chung ?

- + g

-

2 Vẽ đường biểu diễn

40 50 60 70 80 90 100 110

*Nhận xét:

+ Trong

quá trình sôi thay e

3 0- /ab E94H- *cd (6’)

-GV d các câu O9

? Hãy cho

? Các

, càng

4 AY- 8e- HS *= 2f/ g nhà ( 1’)

-

- Xem N bài 29 : y6n SÔI (tt)”

Trang 7

Ngày son: 5/5/2009 Ngày ging: 8 /5/2009

TiÕt 33

1 RS- *2T/

-

2 RU -V-.

-

d 0( $% sôi

3.Thái +,

- Nhgiêm

-

1.GV

2.HS

? HS:Nêu

a_`9

+ Trong

lên

* Đặt vấn đề ( 1’):

2 &)4 -, dung bài FY

()* +,- 1 : Mô *; h) thí -.2HF 5? @= sôi (22’)

GV

?

1HS

HS

GV

-

-Nêu lại cách tiến hành TN ?

- + g

-

II 2H* +, sôi :

1 Trả lời câu hỏi

Trang 8

HS

GV

1HS

GV

câu O C1 => C6 (SKG)

-

- Treo

- Lên

-

C1 + vào TN C2

+ vào TN C3

+ vào TN C4

Không

2.Rút ra kết luận

C5 Bình C6 (1)- 1000C (2)-

(3)- không thay e

(4)- b khí (5)- (d thoáng

()* +,- 2 : c- 8B- (9’)

GV

HS

GV

-

câu O C7,C8 và C9

- + g

-

III c- 8B-.

C7

Vì trong C8

Vì

C9

Trang 9

HS

GV

- Qua ' các câu O em rút ra

- + g

-

sôi

*Kết luận:

+

- Trong

3 0- /ab E94H- *cd (6’)

?Hãy nêu

HS: _b nd có 0 em "

?

HS:vì trong

nhanh

4 AY- 8e- HS *= 2f/ g nhà ( 1’)

- Lb bài theo SGK và ,] ghi

- Làm các BT 28-29.1 => 28-29.8 trong SBT

- Ôn

******************************

TiÕt 34

Bài 30

1 RS- *2T/

-

các ^

2 RU -V-.

-

3.Thái +,

- Nghiêm

Trang 10

1GV:

2.HS:

ôn

b ' II

2 &)4 -, dung bài FY

()* +,- 1 Ôn *cd (15’)

GV

HS

GV

1HS

- Nêu

-Từng HS đứng tại chỗ trả lời

- Khác

- Nghe và góp ý

1

(

2

3 + HS

s) ' ^ 1 % trên

-

khí

- ) ' M ngân dùng 0 1 trong

phìng TN

-

0

5

6

nóng

I Ôn tập

1

2

3

4

5

(1)- Nóng !

(2)- Bay "

(3)- (4)- 6

Trang 11

nhau

7 Trong

8

-

7

8

()* +,- 2 c- 8B- (22’)

GV

HS

GV

HS

GV

HS

GV

HS

GV

HS

GV

- Tro

-

- Khác

- Nghe và góp ý

- + g câu 3: _0 khi có " nóng

không

-

- Treo

- Quan sát và g

-

- + g

-

- + g câu 6

-

II Vận dụng

1 C

2 ) ' C

3

4

a) 6

b) ?

c) – Vì

- Không vì

d) 5.Bình nói

6

a) -

!

- b) – Trong

- Trong

Trang 12

3 0- /abh94H- *cd ( 6’)

GV:- Treo

HS:-

GV:-

Hàng ngang :

1 Nóng !c

2 Bay "c

3 Gió;

4.Thí

5 Id thoáng;

6

7 +< *

Hàng

4 AY- 8e- HS *= 2f/ 5? nhà ( 1’)

- Ôn

- Làm các BT trong SBT

- + sau '0( tra HK II

********************************

Ngµy so¹n : 8/5/2009 Ngµy gi¶ng : 11/5/2009

TiÕt 35

I B/ tiêu bài IJF tra

1.RS- *2T/

+

+ So sánh

+

quan

2.RU -V-.

-HS

-Và cách

3.Thái +,

-Nghiêm túc ,

Trang 13

II , dung +? ( 45’ )

A.Phần trắc nghiệm.\

Câu 1.Máy cơ đơn giản nào sau đây không có lợi về lực ?

A Mặt phẳng nghiêng B Ròng rọc cố định

C Ròng rọc động D Đòn bẩy

Câu 2 Cách xắp xếp các chất nở vì nhiệt từ ít tới nhiều nào PQO đây là đúng ?

A Rắn , khí , lỏng B Khí , rắn , lỏng

C Rắn , lỏng , khí D Lỏng , khí , rắn

Câu 3 Khi đun nóng một hòn bi bằng sắt thì xảy ra hiện Q2 nào PQO đây ?

A Khối Q2 của hòn bi tăng B Khối Q2 riêng của hòn bi tăng

C Khối Q2 của hòn bi giảm D Khối Q2 riêng của hòn bi giảm

Câu 4 Q[ ta dùng cách nào PQO đây để mở nút thuỷ tinh của một lọ thuỷ tinh bị kẹt ?

A Hơ nóng nút B Hơ nóng thân lọ

C Hơ nóng cổ lọ D Hơ nóng đáy lọ

Câu 5 Nhiệt kế nào PQO đây có thể dùng để đo nhiệt độ của băng phiến đang nóng chảy

? Biết nhiệt độ nóng chảy của băng phiến là 800 C

A Nhiệt kế =Q2, B Nhiệt kế y tế

C Nhiệt kế thuỷ ngân D Cả 3 nhiệt kế trên

Câu 6 Băng kép *Q2( cấu tạo dựa trên hiện Q2 nào PQO đây ?

A Các chất rắn nở ra khi nóng lên

B Các chất rắn co lại khi lạnh đi

C.Các chất rắn khác nhau co giãn vì nhiệt khác nhau

D.Các chất rắn nở vì nhiệt ít

B.Phần tự luận.

Câu 1 Tại sao quả bóng bàn đang bị bẹp , khi nhúng vào QO( nóng lại có thể phồng lên

?

Câu 2 Tại sao khi rót nóng vào cốc thuỷ tinh dày thì cốc dễ vỡ hơn là rót QO( nóng

vào cốc thuỷ tinh mỏng

Câu 3 iQ) mù /Q[ có vào mùa lạnh hay mùa nóng ? Tại sao khi mặt trời mọc

Q) mù lại tan ?

III Đáp án và biểu điểm.

A.Phần trắc nghiệm ( Mỗi câu trả lời đúng 0,5 điểm)

Câu 2 C Câu 5 C

Câu 3 D Câu 6 C

B.Phần tự luận.

Câu1: Khi quả bóng bàn bị bẹp vào QO( nóng, không khí trong quả bóng nóng lên,

nở ra làm cho quả bóng phồng lên /Q cũ

Câu 2: Khi rót QO( nóng vào cốc thuỷ tinh dày thì lớp thuỷ tinh bên trong tiếp xúc

với QO( , nóng lên =QO( và dãn nở, trong khi lớp thuỷ tinh bên ngoài (/Q+ kịp nóng lên và (/Q+ dãn nở Kết quả là lớp thuỷ tinh bên ngoài chịu lực tác dụng từ trong ra và cốc vỡ Với

Trang 14

cốc mỏng, thì lớp thuỷ tinh bên trong và bên ngoài nóng lên và dãn nở đồng thời nên cốc không bị vỡ

Câu 3: iQ) mù /Q[ có vào mùa lạnh Khi mặt trời mọc Q) mù lại tan vì mặt

trời lên làm cho nhiệt độ trong không khí tăng lên, nhiệt độ tăng Q) mù tan

*****************************

- Tro

-

- Khác

- Nghe góp ý

- + g câu 3: _0 có " nóng

khơng

-

- Treo

- Quan sát g

-

-. .. C6 (1 )- 1000C (2 )-

(3 )- khơng thay e

(4 )- b khí (5 )- (d thống

()* + ,- : c- 8B- (9’)

GV

HS

GV

-. ..

-

thành

-

- Các em có

trình ?

-

hay

-

nhanh

khơng ta

II./ 6n GoG +p

1

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	268,11 KB