Hướng dẫn làm bài tập xác định rõ nội dung bàn về vấn đề gì Phải nắm được trình tự tổ chức cuộc họp a, 1-2 Học sinh đọc yêu cầu của bài và Nêu mục đích cuộc họp gợi ý nội dung họp Nêu tì[r]
Trang 15
hai ngày 17 tháng 9 2012
1: Chào
CHÀO "
_
2 + 3: %& '( - *+ ,-
13 + 14 : /0"1 LÍNH 45/ 67
I 79 ': yêu <,
A %& '(
-
+
-
- HS có ý
* HSKT: Giáo
gây tác
* KNS: Dám
* HSKT:
B ?+ ,-:
-
- Rèn
II AB dùng CE (
1 Giáo viên :- SGK, tranh;
2 = sinh :
- Sách giáo khoa
III Các
1 ?+ tra bài I
-
Ông
- ]. xét- cho >5
2 Bài J
2.1 /J -, bài: Dùng tranh minh
4
2.2 2,- '(
a.Giáo viên
-
" nó!//
-
rè,
b H
*
-
- Theo dõi
- 2 - 3 sinh
Trang 2-
- HC phát âm
*
- Cho
( 4
- HC phát âm
-
+ Ô
hình OB trám
*
-
2.3 Tìm +, bài
*
- Cho sinh g 1
CH : Các
trò gì, i )c
*
- Cho
CH : Vì sao chú lính
chui qua
CH :
? Các con có : nô ^ k nhau
trong
sao?
-
*
- Cho
CH : +g" giáo 9 mong n gì ,
sinh trong < ?
? Khi con @ /" > con l
CH : Vì sao chú lính run lên khi "
g" giáo G ?
*
- Cho
CH :
nào khi nghe
- Cho
c
2.4 2,- '( LE
- Giáo viên
-
-
- 4 HS
- HS nêu theo ý > , mình
- = sinh nhóm N
-
- 1 HS toàn bài
- = sinh g 1
- Các trong v
-
- Chú
- Hàng rào rào
- HS V liên 85
-
-
A5
-
- Vì chú
A5
-
- Nh: #." là hèn
- Khi dám
B5
-
Trang 3-
-
2.5 ?+ ,-
a Giáo viên nêu
trí
b
theo tranh
- HSQS 4 tranh SGK (chú lính
xanh ;J5
- GV có > HDHS "*
+ Tranh 1: Viên
nào?
+ Tranh 2:
nào? Chú lính
cách nào?
+ Tranh 3:
+ Tranh 4: Viên
nào? Chú lính
Câu
-
- Qua câu
n gì ?
3
-
-
g" giáo)
- HS thi B bài
- phân vai toàn bài
-
-
- HS
- 4 HS
Khi
- Chú ý nghe, ghi
_
4 :Toán
21 : NHÂN >S CÓ HAI U >S VW1 >S CÓ 7X U ( có J[
I 79 tiêu
-
-
- Giáo ' sinh yêu thích môn 5
* HSKT: n@m :c cách tt tính, luy8n làm 1-2 phép tính bài t.p 1
II AB dùng CE (
Trang 4- sgk, #i bài .
III Các
1 ?+ tra bài I
-
13 x 2
-
2 Bài J
2.1 /J -, bài
2.2 /J -, nhân ]N có hai ^ ]N
_J ]N có F ^ ]N (có J[
- GV nêu và
-
- H
hai dòng 26 và 3; tính nhân & B sang
trái,
-
-
tính 54 x 6 = ?
- GVHD
2.3
Bài 1 : Tính
-
-
Bài 2:
- HDHS phân tích bài toán và tóm @
?
ta B làm phép tính gì?
Tóm @ :
2
-
Bài 3 : Tìm x
- HDHS nêu tên
tính
- = sinh làm bài
-
-
- Chú ý theo dõi
- Ta B t tính
-
26 3 78
3 nhân 6
3 nhân 2
- 5 - 6 HS
- = sinh V hiên
- = sinh yêu g làm b/l + b/c
47 2 54
3 75
- = sinh yêu g
-
Bài B
2
35 x 2 = 70 (m) % 2 : 70m
-
x : 6 = 12 x : 4 = 23
Trang 53
-
-
-
x = 12 x 6 x = 23 x 4
x = 72 x = 92
-
- Chú ý nghe,ghi
_
ba ngày 18 tháng 9 2011
1: d nhiên và xã F8
9: PHÒNG @i TIM 7j
Giáo viên
2: Âm E
9: k HÁT: Am7 SAO
Giáo viên _
3: Toán
22 : 2ni og 79 tiêu
-
-
- Bài
* HSKT:
II AB dùng CE (
- #i bài .
III Các
1 ?+ tra bài I
-
-
2 Bài J8
2.1 /J -, bài
2.2
Bài 1: Tính
-
-
Bài 2 :
- Bài yêu g ta làm gì ?
- HDHS cách t tính
-
- Chú ý theo dõi
- = sinh yêu g
-
49 2 98
5 90
- = sinh yêu g
-
- HS làm
Trang 6-
Bài 3
- Phân tích bài toán và B
+ Bài toán cho gì ?
+ Bài toán yêu g ta tìm gì ?
Tóm @
yA ngày : 24 9
6 ngày : 9 ?
Bài 4 : Quay kim
m :
a) 3 9 10 phút ;
b) 8 9 20 phút ;
c) 6 9 45 phút ;
d) 11 9 35 phút;
- N/x C sai
3
- Nêu
-
-
sau
38 2 76
5 225
- = sinh yêu g
- yp ngày có 24 95
- 6 ngày có B bao nhiêu 95
-
Bài B
H2 9 , 6 ngày là :
24 x 6 = 144 F9J
% 2 : 144 95
- = sinh yêu g
-
-
- Chú ý nghe, ghi
_
4: Chính p ( Nghe - #J
9 : /0"1 LÍNH 45/ 67
I 79 ': yêu <,
- Nghe -
- Làm
-
* HSKT:
II AB dùng CE (
1 Giáo viên: - SGK, bài
2
III Các
1 ?+ tra bài I
- & : loay hoay, gió xoáy
-
-
2 Bài J8
2.1 /J -, bài :
-
- = sinh theo dõi
Trang 72.2
a)
- Giáo viên bài #
+
+
+
?
+
- Giáo viên cho sinh # p 2 & khó:
-
b = sinh # bài
- GV bài cho sinh # bài
- Theo dõi sinh #
-
c b $
- Giáo viên bài
- Giáo viên thu bài
- b 1 2 bài <
-
2.3
Bài
- I sinh yêu g
-
-
- Bài
-
- Cho sinh tên $
-
3
- Cho
- 1-2 = sinh bài #
-
chú chú
-
- b$ g câu và tên riêng : # hoa
g dòng
-
- = sinh # bài vào #i
- = sinh dùng bút chì soát A
- Thu bài
- = sinh yêu g
- R< chia làm 3 nhóm sinh thi làm
R9 B*
Hoa l L
qua
- = sinh yêu g
- = sinh làm bài vào #i
- = tên $
Trang 8-
-
sau
- Chú ý theo dõi, ghi
` ngày 19 tháng 9 2012
1: %& '(
15 : X kg r U V1m
I 79 ': yêu <,
-
-
-
: các câu G trong sách giáo khoa)
* HSKT:
* KNS:
II AB dùng CE (
1 Giáo viên: SGK, tranh minh 4 SGK, giáo án
2 = sinh: Sách giáo khoa
III Các
1
-
-
2 Bài J8
2.1 /J -, bài :
2.2 2,- '(
* câu :
- I sinh L
- HC phát âm
*
- Cho
- Cho
HDHS
B
- HC phát âm
- Giúp
+ xì xào: Nói thì
nhau
- = sinh theo dõi
- HS
-
-
-
- HS nói theo ý > , mình
- = sinh nhóm N
-
<
Trang 9*
-
2.3 H
- Cho sinh g bài
+ Các $ cái và câu bàn #8 gì?
+
Hoàng ?
+ Tìm
-
- Rút ra
* Khi nói, # câu em B làm gì?
2.4 2,- '( LE:
- Giáo viên
- H
-
3
-
-
-
sau
- 1 HS toàn bài
- Bàn không cách dùng câu
- Giao cho anh Q b yêu g Hoàng
-
- y' p * Hôm nay chúng
ta > tìm cách giúp em Hoàng
- Nêu tình hình , <* Hoàng hoàn toàn không câu trán
m hôi
- Nêu nguyên nhân
K* Do Hoàng không > ý
)555 A "5
- Nêu cách B O"* +& nay câu
- Giao #8 cho ng:9* Anh
555
- riêng và câu nói chung
- Nói dùng
-
- Thi phân vai toàn bài
-
- Chú ý nghe, ghi
2: Toán
23 : @6/ CHIA 6
I 79 tiêu:
-
-
- Bài
* HSKT: +
+ Làm 1-2 phép tính bài . 1-2
Trang 10II AB dùng CE (
- Các bìa, A bìa có 6 tròn
III Các
1
-
-
2 Bài J8
2.1 /J -, bài
2.2 H `Jng dan h(c sinh l%p bpng chia 6
- GV dùng 1 bìa có 6 tròn >
hình thành phép tính
6 x 1 = 6
- 6 tròn : chia làm các nhóm ,
A nhóm 6 tròn #." : "
nhóm ?
- GV
-
thành các phép chia còn 5
- R: ý cho HS " : 2 quan 8
$ phép nhân và phép chia
- Cho
-
2.3 d hành
Bài 1: Tính
- I sinh yêu g5
- Cho sinh làm bài theo hình L
-
Bài 2 : Tính
- = sinh yêu g
-
- GV
chia
-
Bài 3 : Bài toán
- = sinh yêu g
- Cho sinh phân tích bài toán và B
- Bài toán cho gì ?
- Yêu g tìm gì ?
-
- 6 tròn
- 6 tròn : chia làm các nhóm ,
A nhóm 6 tròn #." : 1 nhóm
- HS 6 x 1 = 6
6 : 6 = 1
- Nêu phép tính :
6 : 6 = 1 36 : 6 = 6
12 : 6 = 2 42 : 6 = 7
18 : 6 = 3 48 : 6 = 8
24 : 6 = 4 54 : 6 = 9
30 : 6 = 5 60 : 6 = 10
-
5 - 6 HS
- = sinh yêu g
-
42 : 6 = 7 18 : 6 = 3
54 : 6 = 9 6 : 6 = 1
12 : 6 = 2 48 : 6 = 8
30 : 6 = 5 24 : 6 = 4
30 : 5 = 6 60 : 6 = 10
- = sinh yêu g
-
6 x 4 = 24 6 x 2 = 12
24 : 6 = 4 12 : 6 = 2
24 : 4 = 6 12 : 2 = 6
- = sinh yêu g
-
6
-
- Làm
Trang 11Tóm @
6
-
3
- Nêu
-
- _n nhà bài và ! j bài sau
Bài B
48 : 6 = 8 ( cm) % 2 : 8 cm
-
_
3: 7t ,%
5: og u j! DÁNG: j! v6
Giáo viên "* = +j +" Lan
4: AE ' 8
5: w LÀM 2xn V1i r MÌNH
Giáo viên
ngày 20 tháng 9 2012
1: d nhiên và xã F
10: !j AX/ BÀI 1m 0W 1z
Giáo viên
2: Chính p Y%& chép)
10: MÙA THU r EM
I 79 ': yêu <,
- Chép chính xác và trình bày
bài
+ Làm
+ Làm
- Rèn cho HS # $ $ #i 5
* HSKT: Chép
II AB dùng CE (
1 Giáo viên: - SGK, bài
2
III Các
1
-
-
-
2 Bài J8
-
= sinh theo dõi
Trang 122.1 /J -, bài
2.2
a
- Giáo viên bài #
- Bài
thu?
-
- Giáo viên cho sinh # p 2 &
khó:
-
b = sinh # bài
- GV cho sinh # bài
- Theo dõi sinh #
-
c b $
- Giáo viên bài
- Giáo viên thu bài
- b 1 2 bài <
-
2.3
Bài
- I sinh yêu g
-
-
Bài %& 3a: Tìm các &
-
+ I$ t trong lòng bàn tay
+
+
bánh
- I sinh yêu g
-
-
3
- Cho
# sai
-
- Vn nhà các em hc bài và chu!n bj
bài sau
1-2 = sinh bài #
- Bài B màu xanh , 2 < màu vàng , hoa cúc…
b$ g câu : # hoa
- = sinh # bài vào #i5
- = sinh dùng bút chì soát A
- = sinh yêu g
- R9 B*
+ Sóng #A oàm 4
+ Mèo +
- = sinh yêu g
- = sinh làm bài vào #i báo cáo / OB
+ ]@
+ R@
+ ]
-
- Chú ý nghe, ghi
_
Trang 133: Toán
24: 2ni og
I 79 tiêu
-
-
6
- Bài
* HSKT:
II AB dùng CE (
1 Giáo viên:- SGK, giáo án
2 ( sinh: - Sách giáo khoa.
III Các
1
2 Bài J8
2.1 /J -, bài
2.2
Bài 1 Tính
- I sinh yêu g
- Cho HS n.xét #n 2 quan 8 $ phép
nhân và phép chia
-
Bài 2 (Trang 25):Tính
= sinh yêu g
Bài 3
- Cho sinh yêu g
- HDHS phân tích bài toán
- Bài toán cho gì?
- Bài toán G gì?
Bài 4
-
= sinh yêu g
6 x 6 = 36 6 x 9 = 54
36 : 6 = 6 54 : 6 = 9
24 : 6 = 4 18 : 6 = 3
6 x 4 = 24 6 x 3 = 18
6 x 7 = 42 6 x 8 = 48
42 : 6 = 7 48 : 6 = 8
= sinh yêu g
16 : 4 = 4 18 : 3 = 6
16 : 2 = 8 18 : 6 = 3
12 : 6 = 2 15 : 5 = 3
- = sinh yêu g
- = sinh phân tích bài toán và B
- Làm
Tóm
6 p : 18 mét yA p*z55 mét?
Bài
yA p may 2 mét #B là
18 : 6 = 3 ( m)
% 2 : 3 m #B
Trang 14Cho sinh yêu g
3
-
- _n nhà bài và làm bài .5
- = sinh yêu g Quan sát các
hình SGK nêu
- l tô màu hình 2 và 31
6
-
- Chú ý nghe, ghi
_
4: 2,- và câu
5 : SO SÁNH
I 79 ': yêu <,
-
- Nêu : các & so sánh trong các /k i BT2
-
* HSKT:
II Các
1 ?+ tra bài I
-
2 Bài J8
2.1 /J -, bài
2.2 H `Jng dan h(c sinh làm bài t%p
Bài 1: Tìm
trong /k sau
- I sinh yêu g
-
chân
sánh
-
-
sánh nngang
kém
HS tt câu theo m;u: Ai là gì ? VD: - y em là giáo viên +> 5
- Em là sinh < 3A2.
- = sinh yêu g
- bB < /k
- 3
- Cháu là ngày
-
- kia
vì chúng con
-
2 95
- Cháu
- Ông là
- Ngang
-
-
- Ngang
-
- Ngang
Trang 15Bài 2: Ghi các & so sánh trong
/k trên
- I sinh yêu g
- H
so sánh trong các /k
-
Bài 3: Tìm
sánh #< nhau trong các câu :<
)"5
- I 1 sinh yêu g
-
so sánh
-
Bài 4: Hãy tìm các & so sánh có >
thêm vào
sánh i bài . 3
-HDHS theo ;*
Tàu
mây xanh
-
3
-
-
-
bài sau
- = sinh yêu g
- = sinh thi cá nhân làm bài trong #i bài
.
Câu a : Câu b : Câu c :
- = sinh yêu g
-
- Thân
Tàu & - V B vào mây xanh
- HS yêu g
Làm vào VBT+ " nháp
-
- Tàu
-
- Chú ý nghe ghi
_
sáu ngày 21 tháng 9 2012
1: Toán
25 : TÌM 7X TRONG CÁC g @/ NHAU r 7X >S
I 79 tiêu
-
-
- Bài
* HSKT:
, gv
II AB dùng CE (
1 Giáo viên: SGK,
2 = sinh: Sách giáo khoa
III Các
Trang 161 ?+ tra bài I
-
-
2 Bài J8
2.1 /J -, bài
2.2
các
- GV nêu bài toán: bj có 12 cái /4 j
cho em 2 /4 K5 =G j cho em "
3
1
cái /4c
+ Làm nào > tìm , 12 cái /4 ?
3 1
- GV trình bày, tóm
Tóm @*
12 /4
? /45
-
3 1
cái
3 1
-
4 1
nào ?
2.3 d hành
Bài 1 _ 2 thích vào A ?
- I sinh yêu g
-
-
Bài 2
- HDHS phân tích bài toán
+ Bài toán cho gì ?
-
- = sinh bài toán
- nhau thì
3 1
tìm
Bài B
bj cho em 2 /4 là :
12 : 3 = 4(cái)
% 2 : 12 cái /45
- nhau : 12 : 4 = 3 (cái
4 1
- = sinh yêu g
- a)
2 1
4 (kg) ) b) , 24l là 6l ;
4 1
c) , 35 m là 7m ;
5 1
d) , 54 phút là 9 phút
6 1
- 2 HS bài toán
Trang 17+ Bài toán yêu g tìm gì ?
-
3
- Nêu
-
-
+ Có 40m #B xanh, bán 2 #B K5
5 1
+ bC hàng l bán bao nhiêu mét #B ?
- HS làm
Bài B
bC hàng l bán 2 m #B là :
40 : 5 = 8( m #BJ % 2 : 8 m #B
-
- Chú ý nghe, ghi
_
2: M công.
5: DÁN NGÔI SAO 7 CÁNH VÀ LÁ " A SAO VÀNG
Giáo viên "* ? +j ] Hoa
_
3: %& _
5 : ÔN U HOA C Y&[
I 79 ': yêu <,
-
1 dòng Ch), V, A (1 dòng);
- GDHS # $ $ #i 5
* HSKT:
II AB dùng CE (
1 Giáo viên:- y; $ C, V,
- Tên riêng : Chu
2
III Các
1 ?+ tra bài I
-
+
-
2 Bài J8
2.1 /J -, bài
2.2
a
-
-
- = sinh tìm các $ hoa : Ch, V, A, N
- Theo dõi
-
Ch, V, A
Trang 18- Giáo viên
-
-
b
-
- GV
nhà giáo
- Giáo viên
-
-
c
-
Giúp
-
Chim, ]:9
-
2.3
- HDHS # #i +. #
- Quan sát,
2.4
- Giáo viên thu p 2 bài <5
-
3
-
-
-
nhà vào #i5
-
- = sinh theo dõi
Chu
-
- Chim khôn kêu
- = sinh theo dõi
-
Chim
- = sinh # bài vào #i5
-
- Chú ý nghe, ghi
_
4: %& làm _
5: og X kg
I 79 tiêu
- HS k L p p ' >
- Xác
-
II AB dùng CE (
Trang 19-
- Trình V 5 :< k L p F# theo yêu g 3 bài: bp , $ # sgk )
III Các
1 ?+ tra: ?> tra 2 sinh làm
bài . 1 và 2
1 HS
2 HS
2 Bài J
2.1 /J -, bài: Các em l
các $ cái và câu k L p
2.2
a, 1-2 = sinh yêu g , bài và
Bài: bp , $ # l cho các
em * > k L 2 p p các
em
b,
GV cho HS
dõi giúp J
c, Các
Tình hình
Nguyên nhân
viên k xung)
Cách
-
- Chú ý theo dõi
bB < g
xác
Nêu ' p
Nêu tình hình , <
Nêu nguyên nhân Nêu cách B O"
Giao Các
bàn
Nam 20/11
Theo yêu góp 3
Do chúng ta : > bàn ' >
> góp thêm ' nào #< <
+k góp thêm 2 ' p %4 là: Múa
V theo bài . ]:9 (sgk)
Ba em
6
...-
- HS toàn
- = sinh g
- Các v
-
- Chú
- Hàng rào rào
- HS V liên 85
-
-
A 5
-
- Vì
A 5. ..
A 5
-
- Nh: #.& #34 ; hèn
- Khi dám
B 5
-
Trang 3< /span>-
-
2 .5. ..
- I sinh yêu g
-
-
- Bài
-
- Cho sinh tên $
-
3
- Cho
- 1-2 = sinh #
-
chú