Giáo án môn học Vật lí 6 - Tiết 06 đến tiết 10

Nêu được một số thí dụ về lực tác dụng lên một vật làm biến đổi chuyển động của vật đó.. Nêu được một số thí dụ về lực tác dụng lên vật làm biến dạng vật đó.[r]

 6 TÌM

I  TIÊU:

1 Nêu

&

2 Nêu

II   

Cho

hòn bi,

III  ! " – $:

1 6 7

89-2 :# tra bài

;-Cho , sinh 4< = câu C10

?@% bài 9 6.2: a B nâng); b B kéo); c B CD d B G"C

3 I< bài 8: (35 phút)

. tiêu $% bài , là:    có  tác

E  Q< tác  $%  Làm sao   trong

hai  =2 ai %  S cung, ai  %

 S cung?

ra khi có  tác 

Giáo viên cho , sinh , SGK # thu 9

thông tin và 4< = câu C1; C2

C1: L, sinh tìm 4 thí  # minh ,%   

C2: L, sinh 4< = câu X Y Z bài

 $% 

Cho , sinh  V 4 thí V- C3, C4,

C5 và C6.

C3:  xét  E  Q< tác  $% lò xo

I '()* '+,) -./)* 01) chú ý quan sát khi

có ;<0 tác =>)*

1

-

-

-

-

-

C1: Tùy ] , sinh

2 U   

(-C2:

 vào dây cung nên làm cho dây cung và cánh cung   (

II '()* 9?- 45@ tác =>)* 0A6 ;<0

1 Thí

V-L, sinh làm thí V theo  8 a SGK và giáo viên

C3: R G" mà lò xo lá tròn tác  lên

xe

C4: Khi xe % (" + N yên làm

tròn lên xe lúc &

C4:  xét  E  Q< $%  mà tay ta tác

C5:  xét  E  Q< $%  mà lò xo tác

 lên hòn bi khi va (

C6:

E  Q< $%  mà tay ta tác  lên lò xo

L, sinh   ] vào + 4

C7.

C8: L, sinh   ] vào +

4-câu X- C9; C10; C11

C5: Làm

C6: R mà tay ta ép vào lò xo ` làm  

( lò xo

2 Rút ra E 

-C7: a) 1

b) 2

c) 3

d) 4 d  ( lò xo

C8: R mà  A tác  lên  B có # làm

  (  lý Hai E  Q< này có # cùng /<" ra

III %B) =>)*

L 8 a , sinh 4< =

4

Ghi

  (

5 ge dò:

L, sinh làm bài 9  7.3 sách bài 9

Xem 4 8 bài: M4,  – kS 7 

6 Rút kinh )*'+,D:

-

 7 Bài 8: C$  – H % 

I  TIÊU:

Nêu

?@  dây , # xác 7 9 S m N

II   

Cho

dây

III  ! " - $

1 6 7 89- R89 4 Y báo cáo l 

2 :# tra bài

;-:# tra 9Z ghi 8 bài tìm # tác  

3 I< bài

Thông qua ^ ^ $%  = con và  <

thích $%  = 2  % , sinh   

N là Trái b hút b < , 



Giáo viên cho , sinh làm 2 thí V Y

câu X C1; C2

C1: Lò xo có tác   vào Q< e

không? R & có 9 S và   

nào?

M( sao Q< e a N yên?

tay ra

C2: R & có 9 S và    nào?

C3:

I JK)* ;<0 là gì?

1 Thí V- Treo Q< e vào lò xo ta b" lò xo dãn ra

C1: Lò xo tác

9 S m N2   8 lên phía trên

Vì có /  8

Viên 9b ^ Z 4S /

C2: u S m N   8 /

 8

C3: 1- Cân x 2- Trái b

3- d  ! 4- R hút 5- Trái b

2 Rút ra E 

a Trái b tác   hút lên , 

 này , là 4, 

b Trong =  hàng ngày,  = ta

4, 

C4: k ] vào + 4

C5:

Cho , sinh làm thí V C6 và rút ra E 



còn

II N'.O)* và 0'+Q5 0A6 -JK)* ;<0

1 u S và  $% 4,

L, sinh , thông báo  dây , và 9 S m N và làm thí V # xác

7 9 S và  4, 

C4: a) 1- Cân xD 2- Dây ,D 3- Mm N

b) 4- M] trên /  8

2 : 

-C5: M4,  có 9 S m N và có  ] trên /  8

III O) PR ;<0

S 7 Niu S (Ký V N)

là 1N

L, sinh   hành làm thí V

4 )$  bài:

Ghi nhớ: M4,  là  hút $% Trái b

M4,  có 9 S m N và có   8  phía Trái b

5 ge dò:

L, sinh xem 4 8 các bài ` , G 7 cho   9 là bài E# tra 1  

6 Rút kimh )*'+,D:

-

-Ngày soạn:02/10/2012 Ngày dạy: 08/10/2012

 8 BÀI

I  TIÊU

và S 7  Rèn "V  duy và tính G 

II MA TR UN:

%B) =>)*

'B) V+?- Thông '+X5

YZ [\

\)*

'A [Q 1

# tích, E

Khái V E Cách ghi E  Q< * bình tràn

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ%

1(I 1 )

0,5

5%

1(I 2 )

0,5

5%

1(II 7 )

2,0

20%

3

3,0

30%

'A [Q 2

R :

riêng

- :  Q< $% 

- kS 7 E U% E Quan V

4,

[R

- M4, 

- Hai 

cân x

Tính riêng, 4,

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ%

2(I 3,5 )

1,0

10%

1(I 4 )

0,5

5%

1(II 8 )

2,0

20%

1(II 10 )

2,0

20%

5

5,5

55%

'A [Q 3

Máy S S

<

R kéo

 theo 9 S

m N

$% e

9m

nghiêng

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ%

1(I 6 )

0,5

5%

1(II 9 )

1,0

10%

2

1,5

15%

`)* 7a câu

`)* 7a

[+XD

c ;,d

3

1,5

15%

1

0,5

5%

5

6,0

60%

1

2,0

20%

10

10,0

100%

III   

Giáo viên: k E# tra 1   phát cho ] , sinh

L, sinh:   E# tra và làm bài theo yêu Z

IV  ! " – $

1 6 7 89: R89 4 Y báo cáo l 

2 :# tra bài ;- Không.

3 I< bài 8- :# tra 1  

Giáo viên phát

dung   ] , sinh và yêu Z các em 4< L, sinh   và làm bài theo yêu Z

I Ci  j KHÁCH QUAN: (3 điểm)

Em hãy khoanh tròn vào các chữ cái A, B, C, D mà em cho là đúng

1/

5"2 cách ghi nào là KT

2/ Trên

C.

3/

4/

A Cân B M 8 mét C Xi lanh D Bình tràn

< hòn  vào bình,   8 trong bình dâng lên 8 ( 92 cm 3 M# tích $% hòn  là:

A 92 cm 3 B 27 cm 3 C 65 cm 3 D 187 cm 3

6/ Khi

A

B )} làm   ( Q< bóng

C Không làm

D

II  U: (7điểm)

1/ Hãy nêu tên các   dùng # * : (1,5 #C

2/ Tác  G"2 kéo  này lên  khác , là gì? (1 #C

3/

 10 trên  8 có 20 E*< chia, S 7 ghi trên  8 là cm.

Hãy cho   ILk và k) $%  8T (1 #C

4/ Cho

Hãy tìm cách xác 7 # tích $% Q< 4NT (1,5 #C

5/

a) I< thích vì sao  N yên?

b)

4 )$  bài: Thu bài , sinh  b

ge dò: L, sinh  nhà xem 4 8 bài ,- R) k€ Lq

V 8Z án và cách 0'YD

I TNKQ:

II  U:

1/ a) M 8 có chia (

b) Bình chia

c) Cân

2/ I, là 

3/ ILk- 150cm

k) : 0,5cm

4/ ke bát lên l% k!  8 ] chai vào Z" bát

M< 4N vào bát,  8 tràn ra l%

5/ a)

b)

>2J

>2J

>2J



>2J

>2J

>2J

>2J

>2J

>2J

>2J

>2J

>2J

VI Rút kinh )*'+,D

6/1

6/2

6/3

6/4

6/5

6/6

`)*

Ngày soạn: 08/10/2012

Ngày dạy :15/10/2012

 9: Bài 9:  S n

I  TIÊU:

1

2 ^ U e # $%   v

3 Qua

  ( $% lò xo

II   

Cho

mm,

III  ! " – $

1 6 7 89 (1 phút): R89 4 Y báo cáo l  , sinh

2 :# tra bài ; (5 phút): ?@% và phát bài E# tra cho , sinh

3 I< bài 8 (35 phút):

tính b nào  nhau? Bài , hôm nay

‰ 4< = câu X trên

Cho , sinh G 7 < E  Q< 9.1

-

xo

-

1

- M 9 2 treo Q< e 2

- M 9  treo Q< e 3

Yêu

l0)

C1: Cho , sinh  ] vào + 4

– Cho , sinh phát # E  

I +?) =o)* [F) 'p+ – \ V+?) =o)*

1

Thí V-– k*  dài $% lò xo khi  % treo Q<

e (l0)

– k*  dài khi treo Q< e 1 (l1) – k*  dài khi treo Q< e 2 (l2) – k*  dài khi treo Q< e 3 (l3) Ghi E  Q< * vào các ô  S N trong

< 9.1

– k* ( # E# tra  dài  nhiên $%

lò xo (l0)

3 N

Rút ra E  -(1) Dãn ra

(2) M1 lên

(3) dx

– Lò xo có tính b gì?

C2: Tính

9.1

V    v và nêu e # $%

  v

C3: Trong thí V hình 9.2 khi Q<

e N yên thì   v mà lò xo tác

 vào nó ` cân x 8  nào?

xo

C4: L, sinh , câu X KT

C5:

4

C6: L, sinh 4< = câu X nêu ra Y Z

bài

d  ( $% lò xo có e #  trên

là   (  v Lò xo là  có tính b  v

2

dài khi   ( và  dài  nhiên $%

lò xo (l – l0)

II <0 [F) 'p+ và [q0 [+XD 0A6 nó:

1 R  v-R mà lò xo khi   ( tác  vào Q< e trong thí V trên , là 

 v

C3:

2 ke # $%  

v-C4: Câu C:

v 1

C5:

a) Khi

 v 1 b9 P

b) Khi

 v 1 b9 ba

C6:

tính b  v

4 )$  bài (3 phút):

Ghi

thì  dài $% nó 4Y ( x  dài  nhiên

5 ge dò (1 phút):

Khi lò xo 7 nén *e kéo dãn, thì nó tác    v lên các   9 xúc 8 hai Z $% nó

Bài 9  nhà: bài 9 9.1 và 9.3

6 Rút kinh )*'+,D

-Ngày soạn: 17/10/2012

Ngày dạy :22/10/2012

 10:  I PHÉP  e C$ st VÀ u st

 TIÊU:

1

2

3

II   

Cho

III  ! " – $

1 6 7 89 (1 phút): R89 4 Y báo cáo l 

2 :# tra bài ; (5 phút):

Bài 9 9.1 (c)

Bài 9 9.3 BQ< bóng cao su,  ‹ %C

3 I< bài 8 (35 phút):

 , 9- Làm  nào # *

vào ; tên?

E 

Cho , sinh , thông báo trong

sách giáo khoa

C1:

vào + 4

C2: Tìm # k) và ILk $%

 E Y nhóm em

cách *  x  E 

C3: Dùng

I Tìm '+X5 ;<0 9?

1 R E là gì?

R E là   dùng # *  – Có  *(  E 2 *(  E  = là 

E lò xo

– Có  E *  kéo, *  G" và  E * <  kéo và  G"

2 Mô

C1: (1) Lò xo.

(2) Kim } 7

(3)

C2: Cho , sinh quan sát và } vào  E 

# khi 4< =

III ] D\- ;<0 Vv)* ;<0 9?

1 Cách * (1) \( 0

(2) R Z *

(3) u S

C4: Giáo viên cho , sinh * 4,

khoa

C5: Khi * 9< Z  E Y  

  nào?

công

và

C6: Cho

 vào + 4

Cho , sinh rút V N liên V

C7: M( sao “Cân X túi” bán Y

ngoài

theo

theo S 7 Kílôgam

C8: Giáo viên yêu Z , sinh @

làm

 E 

C9:

2 M hành *

-C4: L, sinh  * và so sánh E  Q< 8 các

( trong nhóm

C5: Khi * 9< Z  E sao cho lò xo $%

 E x Y   m N2 vì  Z * là

4,  có 9 S m N

III Công -'w0 liên ', *+(6 -JK)* ;./)* và 9'a+ ;./)*

C6: a (1): 100g = 1N

b (2): 200g = 2N

c (3): 1kg = 10N

LV N- P = 10.m Trong

P là

m là

IV %B) =>)*

C7: Vì

chính là  E lò xo

C8: L, sinh  nhà làm  E 

C9: Có

4 )$  bài (3 phút): Cho , sinh ^ ( 9Z ghi 8

R E dùng # * gì? B* C

Cho

P là

m là

5 ge dò (1 phút):

Bài 9  nhà: 10.1 và 10.4

Xem

6 Rút kinh )*'+,D:

………

-

-

-

-

-

C1: Tùy ] , sinh

U   

(-C2:

 vào dây cung nên làm cho dây cung cánh cung ... )*''+,D

6/ 1

6/ 2

6/ 3

6/ 4

6/ 5

6/ 6

`)*...

1 6 7 89: R89 4 Y báo cáo l