không nên tò mò chuyện của người khác .Không tôn trọng người khác … -Giới thiệu cách bóc thư : Làm động tác maãu Dựng phong thư theo chiều dọc , dỗ nhẹ xuống mặt bàn để lá thư bên trong [r]
Trang 1Tiết: 87 Tập đọc Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 2005 Lá thư nhầm địa chỉ
I Mục tiêu:
1.Rèn KN đọc thành tiếng:
-Đọc trôi chảy cả bài
-Biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy, và giữa các cụm từ dài
-Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng của các nhân vật
2.Rèn KN đọc –hiểu:
-Hiểu nghĩa của các từ ngữ mới trong bài
-Nắm được một số kiến thức về thư từ :
+Biết cách ghi địa chỉ trên bì thư Hiểu nếu ghi sai địa chỉ thư sẽ thất lạc
+Nhớ : không được bóc thư , xem trộm thư của người khác
II.Đồ dùng dạy học :
-Sách giáo khoa
-Một phong bì thư đã dùng , có dán tem và dấu bưu điện
-Mỗi hs manh đến một phong bì thư chưa dùng
III.Hoạt động trên lớp:
1.Bài cũ:
-Đọc bài và trả lời câu hỏi trong bìa: Chuyện bốn mùa
Nhận xét bài cũ
2.Bài mới:
Giới thiệu bài : Lá thư nhầm địa chỉ
HĐ Giáo viên Học sinh
1
Luyện đọc
a.Đọc mẫu toàn bài
-Giọng đọc phù hợp với lời các nhân vật :
giọng bác đưa thư sốt sắng ; giọng mai và
mẹ ngạc nhiên ; lời mẹ dịu dàng , ôn tồn
bảo Mai đi gặp bác tổ trưởng
b.Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải
nghĩa từ.
* Đọc từng câu
Theo dõi HS đọc bài
* Đọc từng đoạn trước lớp
Hướng dẫn HS đọc rõ ràng , rành mạch
Giúp hs hiểu nghĩa các từ:
-Ngạc nhiên ?
Theo dõi bài trang 7 , 8
-HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài
-Đọc đúng các từ :treo tranh , dừng tay , phong thư
-Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài
+Đoạn 1 : Từ đầu … cho mình mà +Đoạn 2 : Còn lại
.Người gửi : / Nguyễn Viết Nhân / hai mươi sáu / đường Lạch Tray / Hải Phòng //
.Người nhận :/ Ông Tạ Văn Tường / năm mươi sáu / đường Điện Biên Phủ / Đà Nẵng //
-Đọc các từ có trong phần chú thích trong sgk +Bưu điện : cơ quan phụ trách việc chuyển thư , điện báo , điện thoại …
+Lấy làm lạ , bất ngờ
Lop3.net
Trang 22
c.Đọc trong nhóm
d.Thi đọc bài giữa các nhóm
Hướng dẫn tìm hiểu bài
*Trò chơi :Hái hoa tặng bạn
-Yêu cầu hs:
Câu 1: Nhận được phong thư , Mai ngạc
nhiên về điều gì ?
Câu 2 : Tại sao mẹ bảo Mai đừng bóc thư
của ông tường ?
-Bức thư ấy có phải gửi cho Mai không?
-Mình có nên bóc thư của người khác xem
không ? Vì sao ?
-Giới thiệu cách bóc thư : Làm động tác
mẫu
Câu 3 : Trên phong bì thư cần ghi những gì?
Ghi như vậy để làm gì ?
-Vì sao lá thư của ông Nhân không đến tay
người nhận ?
* Hướng dẫn hs viết bì thư
-Nhận xét cách viết của hs
Luyện đọc lại
Theo dõi hs đọc bài
-Lần lượt từng hs trong nhóm từng đoạn -Thi đọc từng đoạn giữa các nhóm
-Tuyên dương nhóm đọc hay nhất
-Đại diện mỗi nhóm 1 em hái hoa và tặng bạn
ở nhóm khác -Các nhóm nêu câu hỏi trong bài
Thảo luận nhóm
-Đại diện nhóm nêu câu hỏi, mời bạn trả lời, các nhóm khác nhận xét , bổ sung ý kiến
-Mai ngạc nhiên về tên người nhận ghi ngoài bì thư là ông Tạ Văn Tường , nhà Mai không có ai mang tên đó , mặc dù là địa chỉ gửi tới đúng là nhà Mai
-Mẹ bảo vậy vì không được bóc thư của người khác Bóc thư của người khác là không lịch sự , thậm chí là phạm pháp
-Bức thư ấy không phải gửi cho Mai -Mình không nên bóc thư của người khác ra xem Vì làm như vậy là người không lịch sự , không nên tò mò chuyện của người khác Không tôn trọng người khác …
-Trên phong bì thư cần ghi rõ họ tên , địa chỉ người gửi thư và người nhận thư
-Vì bì thư không ghi đúng địa chỉ của người nhận
Viết tên người gửi , địa chỉ người gửi Tên người nhận , địa chỉ người nhận trên bì thư hs đã chuẩn bị
-Một số hs thi đọc bài văn -Cả lớp nhận xét
3 Củng cố, dặn dò:
-Về nhà đọc lại bài Liên hệ nội dung bài đọc với thực tế : Cách viết bì thư Không nên bóc thư của người khác đọc …
-Nhận xét tiết học
Dựng phong thư theo chiều dọc , dỗ nhẹ xuống mặt bàn để lá thư bên trong dồn xuống phía dưới Sau đó dùng kéo cắt mép chiều rộng phong bì phía trên Làm như vậy để lá thư bên trong còn nguyên vẹn
Lop3.net