Giáo án Lớp 2 tuần 29 - Trường tiểu học Ea Bá

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.. Kiểm tra bài cũ.[r]

Trang 1

Thứ, ngày Môn Tên bài dạy

HAI

28/3

Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc

-Giúp đỡ người khuyết tật (T2) -Các số từ 111 đến 200 -Những quả đào -Những quả đào

BA

29/3

Toán

Kể chuyện

Mĩ thuật Chính tả

Tự nhiên – XH

Các số có ba chữ số -Những quả đào -Nặn, vẽ, xé dán con vật

-Những quả đào -Một số loài vật sống dưới nước

TƯ

30/3

Toán Tập đọc Luyện từ và câu HĐNG

-So sánh các số có ba chữ số -Cây đa quê hương

-Từ ngữ về cây cối Đặt và trả lời câu hỏi" để

làm gì"

NĂM

31/3

Tập viết Toán Thủ công

-Chữ hoa a kiểu 2 -Luyện tập -Làm vòng đeo tay (T1)

SÁU

01/4

Chính tả Toán Tập làm văn

Âm nhạc Sinh hoạt lớp

-Hoa phượng -Mét -Đáp lời chia vui.Nghe và trả lời câu hỏi

-Ôn bài hát chú ếch con

Thứ hai ngày 28 thán 3 năm 2011

Trang 2

Tiết 1: ĐẠO ĐỨC

Giúp đỡ người khuyết tật ( T2 )

I/ MỤC TIÊU :

1 Kiến thức: Học sinh hiểu

- Biết: Mọi người điều cần phải hổ trợ, giúp đỡ đối xử bình đẵng đối với người khuyết tật

- Nêu được một số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật

- Có thái độ thông cảm, khong phan biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật trong lớp, trong trường và cộng đồng phù hợp với khả năng

2.Kỹ năng: - Học sinh có những việc làm thiết thực giúp đỡ người khuyết tật

tùy theo khả năng của bản thân

3.Thái độ: - Học sinh có thái độ thông cảm không phân biệt đối xử với người

khuyết tật

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

-Tranh minh họa cho hoạt động 1 - tiết 1

- Phiếu thảo luận nhóm cho hoạt động 2

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt

1 Ổn định lớp :

2 Kiểm tra bài cũ

Em hãy nêu một số việc mà

em có thể giúp đỡ người

khuyết tật

3 Bài mới

- Giới thiệu bài

- Ghi tên bài lên bảng

* Hoạt động 1: Xử lý tình

huống

- Đi học về Thủy và Quân

gặp gặp một người bị hỏng

mắt Thủy chào " Chúng

cháo chào chú ạ" người đó

bảo " Chú chào các cháu,

nhờ các cháu giúp chú tìm

đến nhà ông Tuấn xóm này

- 2 HS nêu

- 2 HS nhắc lại tên bài

- HS lắng nghe

-2 hs yếu nhắc lại

Trang 3

với " Quân liền bảo " về

nhanh để xem phim hoạt

hình cậu ạ"

- Nếu là thủy, em sẽ làm gì

khi đó ? vì sao?

- GV kết luận: chúng ta cần

giúp đỡ người khuyết tật,

thủy nên khuyên bạn dẫn

đường cho người bị hỏng

mắt đến tận nhà người cần

tìm

* Hoạt động 2: Giới thiệu tư

liệu về việc giúp đỡ người

khuyết tật

- GV yêu cầu HS trình bày

những tư liệu đã sưu tầm

được

- GV nhận xét, khen ngợi

4 Củng cố, dặn dò

- HS thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm trả lời

- HS lắng nghe

- HS trình bày

Chú ý HS yếu

Tập HS yếu trình bày

Tiết 2: TOÁN

Các số từ 111 đến 200 I/ MỤC TIÊU :

-Giúp học sinh

- Nhận biết được các số từ 111 đến 200

-Biết cách đọc, viết các số từ 111 đến 200

- Biết cách so sánh các số từ 111 đến 200

- Biết thứ tự các số từ 111 đến 200

- Bộ đồ dùng ô vuông biểu diễn

-phiếu BT1, BT3, Phiếu thảo luận nhóm BT2

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

Trang 4

1 Ổn định lớp

- GV kiểm tra về đọc số,

viết số từ 101 đến 110

- GV nhận xét

3 Bài mới

-Ghi tên bài lên bảng

- GV gắn lên bảng hình

vuông biểu diễn số 100 và

hỏi : có mấy trăm ?

- Gắn thêm 1 hcn biểu diễn

một chục, 1 hình vuông nhỏ

hỏi có mấy chục và mấy

đơn vị ?

- Để có tất cả 1 trăm, 1

chục, 1 đơn vị, người ta

dùng số một trăm mười một

và viết là 111

- Giới thiệu số 112, 115

tương tự

* Hướng dẫn làmBT

Bài 1 :Viết ( theo mẫu)

- GV nhận xétsửa sai

+ Một trăm mười một

+ Một trăm mười bảy

+ Một trăm năm mươi tư

+ Một trăm tám mươi mốt

+Một trăm chín mươi lăm

Bài 2:( giảm câu b)

- GV kẻ săn tia số như

SGK

-GV hướng dẫn

- HS thực hiện

- Có một trăm

- Có 1 chục và 1 đơn vị

- HS viết vào bảng con 111

và đọc số

-1 hs lên bảng viết -Lớp viết vào phiếu bài tập

- HS đọc lại

- 3 nhóm làm bài -3 nhóm trình bày

- 1 số HS đọc lại

- Bài tập yêu cầu chúng ta

-Chú ý HS yếu

Chú ý HS yếu

Trang 5

- GV nhận xét sửa sai

Bài 3: - Bài tập yêu cầu ta

làm gì ?

- GV phát phiếu BT

- GV nhận xét

4.Củng cố, dặn dò

điền dấu lớn hơn, bé hoặc bằng

- HS làm vào phiếu

- 1 số HS nêu kết qủa và cách sửa

Chú ý HS yếu

Tiết 3-4: TẬP ĐỌC

Những qủa đào

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

-Biết ngắt , nghỉ hơi đúng chỗ , bước đầu đọc phân biệt được lời kể chuyện và lời nhân vật

- Hiểu ND : Nhờ quảe đào , ông biết tính nết các cháu Ông khen ngợi các cháu , biết nhườn nhịn quả đào cho bạn ốm, ( Trả lời được các câu hỏi)

- Tranh minh họa bài đọc trong SGK

- GV 2 HS đọc thuộc lòng

3 Bài mới

a) Luyện đọc

- GV đọc mẫu

- GV hướng dẫn đọc các từ

khó

- GV hướng dẫn đọc từng

câu

- GV hướng dẫn đọc từng

đoạn

- 2 HS đọc bài : Cây dừa

- HS lắng nghe

-2 HS đọc lại bài

- HS đọc CN,ĐT: qủa đào, giỏi vẻ tiếc rẻ, vẫn thèm, trải bàn, chẳng

- HS nối tiếp đọc từng câu

- HS đọc từng đoạn trước lớp

- HS đọc từng đoạn trong

- 2 hs yếu nhắc lại

-Gọi nhiều hs yếu đọc

-Tăng TG luyện đọc

Trang 6

- GV tổ chức thi đọc.

- GV nhận xét, tuyên dương

nhóm

- Thi đọc CN, nối tiếp theo nhóm

Tiết 2

b, Hướng dẫn tìm hiểu bài

- Người ông dành những qủa

đào cho ai ?

- Xuân đã làm gì với qủa

đào ông cho ?

- Ông đã nhận xét về Xuân

ntn?

- Bé vân đã làm gì với qủa

đào ông cho

- Ông đã nhận xét về vân

ntn?

- Việt đã làm gì với qủa đào

ông cho ?

- Ông đã nhận xét về vân

ntn?

- Vì sao ông lại nhận xét vậy

?

- Em thích nhân vật nào nhất

? vì sao ?

c, Luyện đọc lại :

- GV nhận xét

- GV tuyên dương

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà đọc bài và

chuẩn bị bài mới

- Dành cho vợ và 3 đứa cháu nhỏ

- Xuân đã ăn qủa đào và lấy hạt trồng

- Sau này Xuân xẽ trở thành người làm vườn giỏi

- Vân ăn hết qủa đào rồi, nhưng vẫn còn tham

- Ôi cháu của ông còn thơ dại qúa

- Việt đem qủa đào của mình cho bạn sơn bị ốm

- Ông nói Việt là người có tấm lòng nhân hậu

-Vì Việt rất thương bạn biết nhường phần qủa của mình cho bạn khi bạn ốm

- Em thích Xuân vì cậu có

ý thức giữ lại giống đào

+ Em thích vân vì vân rất ngây thơ

- 4 HS nối tiếp đọc lại bài

- 5 HS đọc lại bài theo vai

- 1 HS đọc lại toàn bài

Thứ ba ngày 29 tháng 3 năm 2011

Trang 7

Tiết 1: TOÁN

Các số có ba chữ số

I/ MỤC TIÊU :

-Giúp học sinh

- Nhận biết được các số có ba chữ số,biết cách đọc , viết chúng Nhận biết số có

ba chữ số gôồmsố trăm, số chục ,số đơn vị

- các tấm bìa biểu diễn số

-Bảng phụ ghi Bt2, Phiếu bài tập 3

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

- Kiểm tra về thứ tự, so sánh

các số từ 111 đến 200

3 Bài mới

- GV gắn 2 hình vuông biểu

diễn 200 và hỏi : Có mấy

hình vuông

- Gắn tiếp 4 hình biểu diễn

40 và hỏi : có mấy chục

- Gắn tiếp 3 hình vuông nhỏ

và hỏi : có mấy đơn vị ?

- Hãy viết số gồm 2 trăm, 4

chục và 3 đơn vị ?

- Hãy đọc số vừa viết

- Tiến hành tương tự với các

số khác

* Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1: (có thể giảm bớt)

- GV yêu cầu HS tự làm vào

vở bài tập

- GV nhận xét chữa bài

2 HS lên bảng

2 HS nhắc lại tên bài

-Có 200 hình vuông

- Có 4 chục

- Có 3 đơn vị

- 1 HS lên bảng viết: 243 lớp viết bảng con

- 1 số HS đọc : hai trăm bốn mươi ba

- HS tự làm bài : 110 - d

205 -c; 310 - a; 132-b; 123

Trang 8

Bài 2 :

- GV hướng dẫn

-Gv nhận xét

Bài 3:

-GV hướng dẫn mẫu

- GV điền vào cột viết số

-c

-2 hs đọc yêu cầu bài -HS đọc nối

-HS làm vào phiếu -1 số hs đọc kết quả

Tiết 2: KỂ CHUYỆN

-Bước đầu biết tóm tắt nội dung của mỗi đoạn truyện bằng một cụm từ hoặc 1 câu (BT1)

-Kể lại từng đoạn câu chuyện dựa vào tốm tắt (BT2)

II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ viết nội dung tóm tắt 4 đoạn câu chuyện

1.Ổn định lớp

- GV nhận xét

3 Bài mới

a, Hướng dẫn kể chuyện

- Tóm tắt từng đoạn của câu

chuyện

- Dựa theo phần gợi ý trong

SGK các em hãy tóm tắt nội

dung từng đoạn bằng lời

của mình

-2 HS nhắc lại tên bài -2 HS đọc yêu cầu bài

Trang 9

- GV nhận xét.

Đoạn 1: Chia đào

Đoạn 2: Chuyện của Xuân

Đoạn 3: Chuyện của vân

Đoạn4: Chuyện của Việt

- Kể từng đoạn câu chuyện

dựa vào nội dung BT1

- GV nhận xét

- GV tổ chức cho HS phân

vai dựng lại câu chuyện

- GV nhận xét ghi điểm

- Nhận xét tiết học

- HS tập kể trong nhóm

- Đại diện các nhóm thi để

- Đại diện 4 nhóm nối tiếp nhau kể lại từng đoạn câu chuyện

- HS đóng vai

Chú ý HS yếu

Tiết 3: MĨ THUẬT

Vẽ thêm vào hình có sẵn

I/ MỤC TIÊU :

-Nhận biết hình dáng đặc điểm con vật

-Vẽ được con vật theo trí tưởng tượng

-Yêu mến con vật nuôi trong nhà

II/ CHUẨN BỊ :

- Tranh ảnh về các loài gà

- Một số bài vẽ của HS

- Hình hướng dẫn

Trang 10

3 Bài mới

* Hoạt động 1: Quan sát

nhận xét

- GV cho HS quan sát hình

ở SGK

- Trong bài đã vẽ hình gì ?

- Hãy vẽ thêm các hình ảnh

khác cho bức tranh sinh

động: gà mái, gà con, cây,

cỏ

* Hoạt động 2: Cách vẽ

- Tìm hình định vẽ : con gà,

cây

- Đặt hình vào vị trí thích

hợp

- Vẽ màu theo ý thích

* Hoạt động 3: Thực hành

- GV cho HS thực hành

- GV theo dõi

* Hoạt động 4: Nhận

xét,đánh giá

- GV nhận xét về: Hình vẽ

thêm, màu sắc, những bài

vẽ có gì khác

- HS quan sát

-Vẽ hình con gà trống

- HS lắng nghe

- HS vẽ

- HS trưng bày sản phẩm

- HS nhận xét

-Giúp đỡ những

em còn lúng túng

Tiết 4: CHÍNH TẢ

Trang 11

-Chép chính xác bài CT , trình bày đúng hình thức bài văn ngắn

-Làm được BT 2 (a/b)

II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ viết bài chép

2.Kiểm tra bài cũ :

- Giếng sâu, xâu kim, sinh

nhật, vin cành

3 Bài mới

a)Hướng dẫn tập chép

- GV treo bảng phụ, đọc

bài

- Người ông chia qùa gì

cho các cháu ?

- Ba người cháu đã làm gì

với qủa đào ông cho ?

- Người ông đã nhận xét

ntn?

- Những chữ nào phải viết

hoa ?

- GV hướng dẫn viết từ

khó

- GV cho HS viết bài

- GV chấm bài, nhận xét

b, Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2b

- 2 HS lên bảng viết

- HS lắng nghe

- 2 HS đọc lại bài

- Chia cho mỗi người một qủa đào

- Xuân ăn xoài xong, đem hạt trồng, Vân ăn xong vẫn còn thèm

- Việt mang đào cho bạn bị

ốm

- HS trả lời

- Xuân, Vân, Việt

- HS viết bảng con: xong, mỗi, vẫn

- HS chép bài

- HS soát lỗi

- 1 HS đọc yêu cầu bài

- 2 HS lên bảng làm bài

-Tăng thời gian luyện viết

Trang 12

- GV nhận xét, chữa bài,

đình kín, tình, kính, chín

- 1 số HS đọc lại

Tiết 5: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

Một số loài vật sống dưới nước

I/ MỤC TIÊU

-Nêu được tên và một số động vật sống ở dưới nước đối với con người II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Hình vẽ trong SGK

- Tranh ảnh các con vật

- Hãy nêu tên 1 số con vật có

ích

-GV nhận xét

3 Bài mới

* Hoạt động 1 : Làm việc với

SGK

- Chỉ, nói tên và nêu ích lợi

của một số con vât

- GV nhận xét

- GV kết luận : Có rất nhiều

loài vật sống dưới nước trong

đó có loài vật sống ở nước

ngọt có những loài sống ở

nước mặn

*Hoạt động 2: Triển lãm

- GV chia lớp thành 2 nhóm

-HS nêu

- HS làm việc theo nhóm, cặp đôi

- Đại diện nhóm trình bày

- HS các nhóm đem những tranh ảnh đã sưu tầm được

để cùng quan sát và phân loại

Trang 13

- GV cho HS trưng bày sản

phẩm

- GV cho HS chơi " Thi kể

tên các con vật sống ở dưới

nước "

- GV tổng kết trò chơi

- GV nhận xét tiết học

+ Loài vật sống ở nước ngọt

+ Loài vật sống ở nước mặn

- HS trưng bày, đi xem sản phẩm của nhóm khác

- HS nhận xét

- 3 nhóm thi kể

-Chú ý HS yếu

Thứ tư ngày30 tháng 3 năm 2011

Tiết 1: TOÁN

So sánh các số có ba chữ số

I/ MỤC TIÊU :

- Biết sử dụng cấu tạo số thập phân của số và giá trị theo vị trí của chữ số trong một số để so sánh các số có ba chữ số , nhận biết thứ tự các số ( không qua 1000)

- Bộ ô vuông hình chữ nhật biểu diễn

-Phiếu BT1 và BT2

-Phiếu thảo luận nhóm bài tập 3

- GV nhận xét

3 Bài mới

a, Ôn lại cách đọc, viết số

có 3 chữ số

- GV treo lên bảng phụ 401

đến 410 ; đến 121 đến 130;

- HS mang vở BT lên bàn GV

- Lớp đọc ĐT

Trang 14

151 đến 551 - 560.

- GV nhận xét

b, So sánh các số

- Hãy so sánh chữ số hàng

trăm của 234 và 235

- Hãy so sánh chữ số hàng

chục 234 và 235

-Hãy so sánh chữ số hàng

đơn vị 234 và 235

- Khi đó ta nói : 234 nhỏ

hơn 235 và viết 234 < 235

- So sánh 194 và 139; 199

và 215 tương tự

c, Hướng dẫn làm BT

Bài 1:

Bài này yêu cầu chúng ta

làm gì ?

- GV nhận xét, sửa sai

Bài 2

- GV hướng dẫn

-Gv nhận xét

Bài 3:

-GV hướng dẫn

- GV chữa bài

4.Củng cố, dặn dò

- 2 HS đọc CN

- Chữ số hàng trăm cùng là 2

- Chữ số hàng cục cùng là 3

- 4 < 5

- Điền dấu lớn hơn hoặc bằng vào chỗ trống

-hs làm vào phiếu Bt -Hs lần lượt từng em phát biểu trả lời cách điền

- 2 HS đọc yêu cầu bài

- HS làm vào phiếu Bt -3 hs lên bảng làm bài -3 nhóm làm bài

Tiết 2: TẬP ĐỌC

Cây đa quê hương

I/ MỤC ĐỊCH YÊU CẦU:

-Đọc rành mạch toàn bộ bài , biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ

-Hiểu ND: Tả vẻ đẹp cây đa quê hương, thể hiện tình cảm của tác giả đối với quê hương

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	285,41 KB