-Mời một hs đọc yêu cầu, đoạn thơ và các b.Bài tập 2 từ trong ngoặc đơn, lớp trao đổi theo cặp 8- 10 để tìm từ cùng nghĩa viết vào giấy nháp.. phút -Gọi nhiều hs nối tiếp nhau đọc kết qu[r]
Trang 1Đề bài: TỪ NGỮ VỀ ĐỊA PHƯƠNG - DẤU CHẤM
HỎI-DẤU CHẤM THAN.
I.Mục tiêu:
Nam qua bài
'12
II Đồ dùng dạy học:
-
-
-
III.Các hoạt động dạy học:
" trình
A.Bài cũ
(5 phút)
B.Bài mới
1.Gt bài
(1 phút)
2.HD hs
làm bài
a.Bài tập 1
(10 -12
phút)
-Gv
> xét bài Y
>" , 0% '12
-Ghi bài
dõi
-Giúp hs trong / ba; ^ / má…), 5 M% các em là
dùng a
-Yêu
-2 hs lên
-2 hs làm bài
-2 hs K )+ bài
-1 hs nêu yêu D$ -Hs chú ý ) nghe
-1 hs K các 9' -Trao c theo
các
>4@' xét bài làm
Trang 2b.Bài tập 2
(8- 10
phút)
c.Bài tập 3
(10-11
phút)
3,4 hs K )+ )F ?
" dùng
Nam:" dùng
&$?! hoa, g%! ! ngan
-ba, má, anh hai, trái, bông,
khóm, mì, xiêm, -Gv : Qua bài
có , cách K khác nhau
các -1 hs các -Nói thêm: nhà
-Cho hs làm bài vào
-Các
+Gan chi / gan gì/ gan rứa/ gan thế
lE^ nờ/ ^ à
lVF chi / F gì
+Tàu bay hắn / tàu bay nó +Tui / tôi
ở vùng biển Trường Sa”.
-Yêu
-Gv dán
-3, 4 hs K
-1 hs K yêu D$! )@' trao c theo nhóm, làm bà
> xét bài M%
-4,5 hs
&$?
-1 hs K *+
= sau khi hoàn o
-Làm bài vào
-1 hs K yêu D$!
>"j làm bài
>nK )+ *+ =
` các dâu câu
Trang 33.Củng cố,
dặn dò
(1-2 phút)
câu vào ô
ùa ra < tay hoan hô: “ A ! Cá heo ?/
múa ^' quá !”
-Có %$ không, chú mình ? 4D sau, khi
?/ múa, '? chú ý nhé !
-Yêu
và 2
các miên
ôn
... Sa”.-Yêu
-Gv dán
-3 , hs K
-1 hs K yêu D$! )@'' trao c theo nhóm, làm bà
> xét M%
-4 ,5 hs
&$?
-1 hs K *+
=...
dùng a
-Yêu
-2 hs lên
-2 hs làm
-2 hs K )+
-1 hs nêu yêu D$ -Hs ý ) nghe
-1 hs K 9'' -Trao c theo
các
>4@'' ... class="page_container" data-page= "3" >
3. Củng cố,
dặn dị
( 1-2 phút)
câu vào
ùa < tay hoan hô: “ A ! Cá heo ?/
múa ^'' !”
-Có %$ khơng,