Giáo án Lớp 2 tuần 1 - Giáo viên: Lê Quang Kiên

Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn tập các bái hát ở lớp 1 -Cả lớp hát một số bài hát - Chọn một vài bàicho các em biểu diễn trước lớp -Khi hát cần vận động phụ hoạ hoặc múa đơn giản [r]

 1

Ngày dạy : 16 / 8/ 2010

1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :

-   toàn bài ,  # các $ khó: () (* "+,- "&. /0

-

- 28  9 !*  phân !; < %-  < nhân 1

2 Rèn kĩ năng đọc hiểu:

- =- &> ? các $ (  ngáp 0 ngáp 4 "0 nót, ;& @" () (*"& & tài

- =- &> A và &> bóng ? câu 7 B1

-

@ (  thành công

- Tranh minh &@ bài 1

-

III Các %& '( ) *&+ , - +.#

. 1 12&+ bài 45#

1 Giới thiệu bài: GV cho HS quan sát tranh minh &@" L 5 M vào bài

2 Luyện đọc:

2.1.GV  (F toàn bài (N 8C1  phân !; < %-  < nhân 1 2.2

a 7, 8 ) câu:

-HS

-GV &8  4F các em  # các $ B %&'() (*"+,-"&. /0"

;& @

b 7, 8 ) '%& :;5 <5=#

-HS

- =8  4F HS 0 &3 & # &P khi  các câu dài , &- &; 8C tình )( khi  các câu &.1

- GV

c 7, 8 ) '%& trong nhóm:

- 9 8C $ HS trong nhóm " HS khác nghe, góp ý

- GV theo dõi, &8  4F các nhóm  #1

d Thi ', )?6 các nhóm:

- Các nhóm thi 1

-

e A <5= ', 'B ) thanh toàn bài.

. 2:

3 Hướng dẫn tìm hiểu bài:

- GV &8  4F HS  $ @" ) < các câu &.

+ Lúc 9  bé & hành &* nào? XYP khi 9( sách,  &3  vài dòng là chán, !  &1 I* &3 0 nót 8C (5, &B 9 cho xong &,;

[ @ ;& @ trông 5 T5\

+ S bé &5, bà 7  làm gì ? (Bà 7  9( &. /0 () (* mài vào ) \

+ Bà 7 mài &. /0 vào )  - làm gì? X- làm thành (N cái kim khâu) + Bà 7 ) ) &8 &* nào? XYP ngày mài thành tài )

+ Câu

@ (  thành công ) HS &0 @

- GV yêu 9 HS nói @ câu:”Có công mài /0" có ngày nên kim” !^ <

? các em

4 Luyện đọc lại:

- GV _ &` cho HS thi  @ bài , thi  phân vai

-

5 Củng cố- dặn dò:

- GV &. Em thích ai trong câu &,;W Vì sao?

- GV & xét * &1 Khen C &B HS  O"&- bài

- Yêu 9 HS M nhà  %> @ ,;"&6 !d cho * %- &,;1

Toán:

I* các /O $ 0 * 100, &` f ? các /O1

KO có (N" hai &B /Og/O M 8 g /O M sau ? (N /O1

-Rèn ,; %> H tính nhanh thành &@1

II  !"#

- 2) các ô vuông (Bài 2)

III Các %& '( ) *&+ , - +.#

1

2 Bài mới:

Bài 1: S? O M /O có (N &B /O

- GV &8  4F" HS nêu các /O có (N &B /O - HS ghi vào k1

- HS &B bài,  9 8C các /O $ bé *   và 8C @1

(?) KO nào bé &5" /O nào   &51

Bài 2: S? O M /O có hai &B /O 8 f bài 1

- GV &8  4F HS làm bài

- GV treo

- HS tìm /O bé &5"   &51

Bài 3: S? O M /O M sau, /O M 8 1

- GV %n !)

34

- HS lên !) * /O M 8  ? /O 34 là /O (33)

- HS lên !) * /O M sau ? /O 34 là /O (35)

- GV &8  4F HS f &B bài vào k1

3 Củng cố- dặn dò:- GV & xét * &1

- Bài

@ `

- HS

- HS

# &< gian !-1

- HS có thái

II  !"#

-

-

III Các %& '( ) *&+ và ,#

2 Bài mới:

a) %& '( ) 1: Bày  ý %*1

* Mục tiêu: HS có ý %* riêng, !* bày  ý %* 8  các hành N1

* Cách tiến hành:

- GV chia nhóm, yêu 9 các nhóm bày  ý %* M ; làm trong (N tình

&Og; làm nào #" ; làm nào sai? @ sao?

+ Tình

nháp

+ Tình huống 2: S) nhà  H ( vui n" riêng !@ s8 $ H (

$ xem ,;1

- HS &)  nhóm

- @ 4; các nhóm trình bày

-Trao _ tranh  B các nhóm

-GV

# <1

b) %& '( ) 2: uv lý tình &O1

*

* Cách tiến hành:

- GV chia nhóm và giao

và &6 !d ' vai

+ Tình huống 1: w  [ xem (N &8 trình ti vi 5 &,1Yr

&0 w x * <  ?1

Theo em !@ w có &- ` Tv &8 &* nào?Em hãy f & giúp !@

+ Tình

["1 Chúng mình  mua bi z]

Em hãy

* HS thảo luận, chuẩn bị đóng vai.

* Từng nhóm lên đóng vai.

- Trao _" tranh  B các nhóm

* GV kết luận chung: YP tình &O có &- có &M cách Tv lý Chúng ta

nên

c) %& '( ) 3: < nào ; 5,1

* Mục tiêu: Giúp HS !* công ; 7 &- 9 làm và &< gian &f &; -

* Cách tiến hành:

- GV giao &;( 7 &)  cho $ nhóm

+ Nhóm 1: 2_ sáng em làm &B ; gì?

+ Nhóm 2: 2_ 8 em làm &B ; gì?

+ Nhóm 3: 2_ &M em làm &B ; gì?

+ Nhóm 4: 2_ O em làm &B ; gì?

- HS &)  nhóm

- @ 4; các nhóm trình bày

- Trao _ tranh  B các nhóm

- GV

làm ; nhà và &3 1

* HS đọc câu: “ Giờ nào việc nấy”.

3 Củng cố- dặn dò:

* Hướng dẫn thực hành ở nhà.

- Cùng cha (r xây 4f &< gian !- và &f &; theo &< gian !-1

- sL dò HS &6 !d * sau

- GV & xét < &1

Ngày dạy : 17/8/ 2010

Toán:

- " *" so sánh các /O có hai &B /O1

- Phân tích /O có hai &B /O theo &7"  d1

II  !"#

- n" * /| !) (Bài 1)

III Các %& '( ) *&+ ,#

2 Bài mới:

Bài 1: SE O M "* , phân tích /O1

- GV &8  4F HS f nêu cách làm bài [ làm bài và &B bài

- GV  HS lên !) * /O"  /O [ phân tích /O

- HS & xét  @ %* +)1

Bài 2: Phân tích /O

- GV &8  4F (F 57 = 50 + 7

- 3 HS lên

- HS & xét, O &* bài làm ? !@1

Bài 3: So sánh các /O

- GV

- HS làm bài vào !) con

- GV & TU"/v &B

Bài 4:

-HS làm vào

-HS & xét, GV & xét, &O %* +) #1

Bài 5:

- HS nhìn vào hình t" M /O1

- 1HS lên !) làm

100

3 Củng cố, dặn dò:

- GV &O N dung bài w& xét < &1

- Giao bài

- &,;

1 Rèn kĩ năng nói: - sf vào trí & " tranh minh &@ và C ý 48  (P

tranh, %- @ 8C $ @ và toàn !N N dung câu &,;

-

2 Rèn

-

II 7B dùng *&+ ,# 4 tranh minh &@ ,; &8 SGK.

III Các %& '( ) *&+ , - +.#

A / '0# GV   &; các * %- &,; trong sách TV2

12&+ bài 45#

1 Giới thiệu bài: GV nêu yêu 9 * &1

2 Hướng dẫn kể chuyện:

a) V 8 ) '%& câu +W theo tranh.

- GV  yêu 9 bài

- - &,; trong nhóm: HS quan sát $ tranh trong SGK,  &9( C ý

-

dung, cách 4 @" và cách &- &;1

b) V toàn !( câu +W #

- GV &3 d& $ HS %-1

-

- _ &` cho HS %- &,; theo vai: 8< 4F &,;"  bé và bà 7 theo nhóm 3 em

-

3 Củng cố, dặn dò:

- GV & xét * &1

- sL HS M nhà %- &,; cho 8< thân nghe; & và làm theo < khuyên

!_ ích ? câu &,;1

Y> &

XY TRANG TRÍ: NÉT 7D – NÉT M

- HS & !* 8C ba N ( &@ chính: (" ( $" &@1

- @ 8C &B /0 N ( &@ trong bài It trang trí, t tranh

II  !"#

- Tranh )& bài t trang trí có N ( &@1

- Hình minh &@ 03 /0 N màu - {&5 màu

* HS:

III Các %& '( ) *&+ ,#

1.Giới thiệu bài: GV nêu yêu 9 * &1

2 Bài mới:

a %& '( ) 1: Quan sát, & xét.

- GV   &; tranh )& và &8  4F HS & xét M

+ N ( ; VN ( $ ; + N &@

- GV tóm 0 : trong tranh )& có 5 &M N ( &@ khác nhau - làm cho bài t thêm sinh N ( GV cho & sinh xem tranh)

b %& '( ) 2: Cách t ( &@

- HS (k k" & ra cách làm

- GV &8  4F HS t ( , t &@

c %& '( ) 3: &f hành

- HS làm bài : S& màu và t1

- GV & xét, giúp ƒ1

d %& '( ) 4: w& xét, & giá

- GV &8  4F HS & xét (` N (" &@ ? bài t1

- HS

3 Dặn dò:- K8 9( tranh )&" tìm ra bài &P ( &@1

- K8 9( tranh &* nhi

- GV & xét < &"%&A &B HS & O1

Chính )

I  tiêu:

1 Rèn kĩ năng viết chính tả:

- Chép @ chính xác @ trích trong bài:” Có công mài /0" có ngày nên kim” Qua bài

@ * hoa và lùi vào 01 ô ly

- SE O qui 0 * c/k

2 Học bảng chữ cái:

- M # các &B cái vào ô O theo tên &B1

- &N lòng tên 09 &B cái 9 trong !)1

II 7B dùng *&+ ,#

-

III Các %& '( ) *&+ ,#

A / '0: GV nêu (N /O yêu 9 9 8 ý M < chính )1

B 2&+ bài 45:

1.Giới thiệu bài: GV nêu yêu 9 < &1

2.Hướng dẫn tập chép:

a) ;5 ) *_ HS  !"#

- GV  @ chép trên !)1

- 04 HS nhìn !)  @1

- GV &8  4F HS tìm &- N dung

- GV &8  4F HS & xét chính )1

- HS

b) HS chép bài vào R/# GV theo dõi giúp ƒ1

- GV thu bài &5( 07 em - & xét

3 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:

Bài 1: M vào &_ O c/k

- 02 HS lên

- HS – GV & xét, &O < ) #1

Bài 2: I* vào k &B &B cái còn &*

- 01 HS  yêu 9 bài – 01 HS làm (F á - H

- 03 HS lên

* = sinh &N lòng !) &B cái: 09 &B1

- GV ) bài – HS  – GV xoá 49 !) – HS  &N1

4 - ) b - *c dò:

- GV & xét * &" khen C &B HS  O1

&- 47

I  tiêu:

-   &; &8 trình &- 47 2 Yêu 9 HS !* 8C (N /O N quy, quy d& trong < & &- 471 w0( 8C (N /O N dung  !) ? &8 trình và có thái

- Biên &* _" & cán /f1

- = ( chân @ &_" ` @1 Yêu 9 &f &; 8 O #1

- Ôn trò & ys; các con  có &@]

II 7"6 'V4 =;n ) W #

- Sân 8< x 4 ; sinh /@& /t1

- 1 cái còi

III ( dung và =;n ) pháp lên <5=#

1.Phần mở đầu: ( 4 phút)

- GV

- HS # @ &P" P tay và hát

2 Phần cơ bản: (20 phút)

- GV   &; &8 trình &- 47 2

- Nêu (N /O quy d& trong < & &- 471

- _ &` cho HS ( chân @ &_ ` @1

* _ &` cho HS & trò & ys; các con  có &@]

3 Phần kết thúc:(8 phút)

- HS ` @ &P" P tay và hát

- GV cùng HS &; &O bài

- GV & xét < &1

- sL HS M nhà ôn @ N hình, N E1

 g

Ngày soạn: 16/ 08/ 2010 Ngày dạy: 18 / 08/2010

o D

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

-  # các $ có 9 khó: quê quán, +" 8<" xã, B" 3&111

- 2* &3 & sau các 45 câu

- 2*  (N H !) f &   rõ ràng, rành (@&1

2 Rèn kĩ năng đọc hiểu:

- w0( 8C &> và !* cách dùng các $ (  8C ) &> k sau bài

- w0( 8C &B thông tin chính M !@ & sinh trong bài

- 28  9 có khái ;( M (N !) f & ( lí d&\

- 5, %&_ to * /| (N /O N dung f & - HS làm (F trên !)" )

-

III Các %& '( ) *&+ ,#

A V4 tra bài p#

- GV %-( tra 2 HS, (P em  hai @ ? bài”Có công mài /0" có ngày nên kim”và ) < câu &. M N dung bài

- GV & xét, ghi -(1

B 2&+ bài 45#

1 Giới thiệu bài: GV cho HS xem !` )& !@ HS trong SGK, &.]:, là

)& ai?”

- GV nói: :, là )& (N !@ HS Hôm nay, chúng ta /t  < !@ 5, f

  &; * mình w&B < %- &8 &* 8C  là” f &] hay là” lí

d&]1 Qua < f & ? !@" các em /t !* !@ 5, tên là gì, nam hay

B"/& ngày nào, nhà k :111

2 Luyện đọc:

2.1 GV  (F toàn bài (N 8C1

2.2 GV

a 7, 8 ) câu:

- HS

- GV &8  4F HS  # các $ khó: quê quán, +" 8<" xã, B"

3&1

b 7, 8 ) '%& :;5 <5=#

- HS

+ @ 1: $ 9 * quê quán

+ @ 2: {&9 còn @1

- GV

- GV

quê quán

c 7, 8 ) '%& trong nhóm:

- 9 8C $ HS trong nhóm 1 Các HS khác nghe, góp ý

- GV theo dõi, &8  4F các nhóm  #1

d Thi ', )?6 các nhóm:

- @ 4; các nhóm thi  $ @" ) bài

-

3 Tìm hiểu bài:

- HS  &9( bài, ) < câu &.1

+ Em !* &B gì M !@ Thanh Hà?

+ w&< : em !* M !@ Thanh Hà &8 ,W

.- GV giúp HS &- &< vào !) f & ? !@ Thanh Hà mà chung ta !*

8C các thông tin M !@ 5,1

+ Hãy cho !* M & tên em?

- GV

-

+ Hãy cho

4 Luyện đọc lại:

- YN /O HS thi  @ bài

- GV &0 các em chú ý  bài   rõ ràng, rành (@&1

5 Củng cố, dặn dò:

- GV yêu 9 HS ghi & cách * (N !) f &1

- GV & xét < &1

- S&6 !d bài sau: y{&9 &8k]1

Toán:

G M - q

-

- SE O M phép N không & các /O có 2 &B /O và ) bài toán có < H1

- Rèn ,; %> H tính nhanh, thành &@1

II  !"#

-

-

III Các %& '( ) *&+ , - +.#

A V4 tra bài p#

- 2 HS lên !) so sánh: H1: 34 43 H2: 68 86

60 +5 62 20+7 18

- HS & xét, GV & xét, ghi -(1

B Bài 45:

1 Giới thiệu bài: GV nêu yêu 9 * &1

2 Giới thiệu số hạng- tổng:

- GV ghi !)

35+ 24= 59

- HS  @ phép tính

- GV &3 vào $ /O và nêu:

+ 35  là /O &@1 GV ghi !) /O &@ và %n (E tên * /O 35

35 KO

&@1 + 24  là /O &@1 24 KO

&@1

+ 59  là _X %* +) phép N\ 59 _1

- GV * phép N theo N 41

* GV ghi !) (N phép tính khác: 15+23=38; HS nêu tên 1

3 Thực hành:

Bài 1: GV &8  4F HS cách làm: Tìm _ 5, /O &@ N /O &@1

- HS làm vào

Bài 2: HS nêu yêu 9 bài- GV &8  4F1

- HS làm bài, &B bài, 8 ý cách làm tính #1

Bài 3: 02 HS  bài toán

- GV &8  4F HS tìm &- bài – Tóm 0

- HS

3 Dặn dò:

- GV &0 @ N dung bài

- Bài

- GV & xét < &1

,; $ và câu:

r VÀ CÂU

I  tiêu: Giúp HS:

- 28  9 làm quen  các khái ;( $ và câu

-

8C &B câu  )1

II

III Các %& '( ) *&+ và ,#

/ '0:   &; phân môn ,; $ và câu- bài & y$ và câu”

B 2&+ bài 45:

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn làm bài tập:

Bài l= 1: XY;\1

- 1HS  yêu 9 bài

- GV &8  4F HS 0( B yêu 9 bài

- HS $ nhóm 9 8C tham gia làm (;1

- 3HS làm

Bài l= 2: XY;\

- 1HS  yêu 9 bài

- HS làm

- Gv

cho nhau tìm $ (1HS (P 9 * 1 $\1

Bài l= 3: X*\1

- 1HS  yêu 9 ? bài – GV &8  4F HS 0( B yêu bài

Quan sát %… 2 tranh, &- &; N dung (P tranh !^ câu

- HS L câu: GV & xét

- HS * vào k 2 câu H &- &; N dung 2 tranh

* GV &O @ N dung bài:

- Tên  ? các " ; 8C  là $1

- Ta dùng $ L thành câu - trình bài (N /f ;1

3 Củng cố - Dặn dò:

- GV & xét < &1

- w&0 HS ôn @ !) 9 &B cái

2 Luyện đọc:

2. 1. GV  (F toàn (N 8C 1  phân !; < %-  < nhân  1 2. 2

a 7, 8 ) câu:

-HS

-GV &8  4F em... &B vào k1

3 Củng c? ?- dặn dò :- GV & xét * & 1< /b>

- Bài

@ `

- HS

- HS

# &< gian ! - 1

- HS có thái... B1

-

@ (  thành công

- Tranh minh &@  1

-

III Các %& ''( ) *&+ ,  - +.#

. 1 2& amp;+ 45#

1 Giới