Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần học 16 năm 2010

Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: Viết: ao chuôm , vườn ươm, cháy đượm Gọi đọc câu ứng dụng tìm tiếng có chứa vần uôm, ươm GV nhận xét chung.. 2.Bài mới: Hoạt động của giáo viên [r]

Tuần 16

Ngày dạy : Thứ hai, ngày 20/12/2010

ẹAẽO ẹệÙC: TRAÄT Tệẽ TRONG GIễỉ HOẽC

I Mục tiêu:

- Neõu ủửụùc caực bieồu hieọn cuỷa giửừ traọt tửù khi nghe giaỷng ,khi ra vaứo lụựp

- Neõu ủửụùc lụùi ớch cuỷa vieọc khi nghe giaỷng,khi ra vaứo lụựp

- Thửùc hieọn giửừ traọt tửù khi ra vaứo lụựp ,khi nghe giaỷng

II Đồ dùng dạy học:

- Vụỷ BTẹẹ1, tranh BT 3,4 phoựng to

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ :

? ẹi hoùc ủeàu coự lụùi ớch gỡ ?

? Caàn phaỷi laứm gỡ ủeồ ủi hoùc ủeàu vaứ ủuựng giụứ ?

? Ta chổ nghổ hoùc khi naứo ? Khi nghổ hoùc em caàn phaỷi laứm gỡ ?

- GV nhận xét

2 Bài mới :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

HĐ1: : Thaỷo luaọn – quan saựt tranh

- Cho Hoùc sinh quan saựt BT1 , Giaựo vieõn

hoỷi :

+ Em nhaọn thaỏy caực baùn xeỏp haứng vaứo

lụựp ụỷ tranh 1 nhử theỏ naứo ?

+ Em coự suy nghú gỡ veà vieọc laứm cuỷa baùn

trong tranh 2 ?

+ Neỏu em coự maởt ụỷ ủoự thỡ em seừ laứm gỡ ?

* Keỏt luaọn : Chen laỏn , xoõ ủaồy nhau khi

ra vaứo lụựp laứm oàn aứo maỏt traọt tửù vaứ coự theồ

gaõy ra vaỏp ngaừ

HĐ2: Thi xeỏp haứng ra vaứo lụựp giửừa caực

toồ

* Chia nhoựm quan saựt tranh thaỷo luaọn

- Caực baùn xeỏp haứng traọt tửù khi vaứo lụựp

- Baùn ủi sau gaùt chaõn , xoõ baùn ủi trửụực ngaừ , nhử theỏ laứ chửa toỏt

- Em seừ naõng baùn daọy , phuỷi quaàn aựo cho baùn hoỷi baùn coự bũ ủau choó naứo vaứ nheù nhaứng khuyeõn baùn ủi sau khoõng neõn coự thaựi ủoọ khoõng ủuựng , khoõng toỏt nhử theỏ ủoỏi vụựi baùn cuỷa mỡnh

- ẹaùi dieọn nhoựm leõn trỡnh baứy trửụực lụựp Caỷ lụựp goựp yự boồ sung

* Caực toồ ra saõn xeỏp haứng , BGK

- BGK : GV vaứ caựn boọ lụựp

- Neõu yeõu caàu cuoọc thi :

1 Toồ trửụỷng bieỏt ủieàu khieồn

2 Ra vaứo lụựp khoõng chen laỏn xoõ ủaồy

1 ẹi caựch ủeàu nhau , caàm hoaởc ủeo

caởp saựch goùn gaứng

2 Khoõng keựo leõ giaứy deựp gaõy buùi ,

gaõy oàn

- Sau khi chaỏm ủieồm , Giaựo vieõn toồng

hụùp vaứ coõng boỏ keỏt quaỷ

nhaọn xeựt ghi ủieồm

3 Củng cố - Dặn dò:

- Gv nhận xét giờ học

==============================

THEÅ DUẽC : REỉN LUYEÄN Tệ THEÁ Cễ BAÛN - TROỉ CHễI VậN ĐộNG

I Mục tiêu:

thẳng / và chếch chữ V

- Thực hiện  đứng " một chân sang ngang, hai tay chống hông

- Biết cách chơi và chơi đúng luật của trò chơi ( có thể còn chậm)

II/ Địa điểm, phương tiện:

Chuaồn bũ nhử ụỷ baứi 14

III.Các hoạt động dạy học:

1 Phaàn mụỷ ủaàu

GV nhaọn lụựp phoồ bieỏn noọi dung yeõu

caàu baứi hoùc

GV hửụựng daón khụỷi ủoọng

Troứ chụi : Dieọt caực con vaọt coự haùi

2 Phaàn cụ baỷn

-OÂn phoỏi hụùp 1-2 laàn , 2x4 nhũp

.ẹửựng ủửa chaõn traựi ra sau 2 tay giụ

cao thaỳng hửụựng ẹửựng ủửa chaõn

phaỷi ra sau , hai tay giụ cao cheỏch

chửừ V

*OÂn phoỏi hụùp 1-2 laàn ,2x4 nhũp

ẹửựng ủửa chaõn traựi sang ngang hai

tay choỏng hoõng ẹửựng ủửa chaõn phaỷi

HS ủửựng voó tay haựt 1-2 phuựt

HS giaọm chaõn taùi choó hoaởc chaùy nheù nhaứng 40-50m Sau ủoự vửứa ủi vửứa hớt thụỷ saõu 2-3

- HS thực hiện theo gv / dẫn

- HS chơi trò chơi

- HS thực hiện theo sự / dẫn của

GV một lần rồi sau đó tự ôn

- HS thực hiện ôn

sang ngang hai tay choỏng hoõng

Troứ chụi “Chaùy tieỏp sửực “.GV nhaộc

laùi teõn troứ chụi vaứ caựch chụi

GV cho HS chụi chớnh thửực

Coự phaõn thaộng thua

ẹoọi thua phaỷi chaùy 1 voứng xung

quanh ủoọi thaộng cuoọc

3 Phaàn keỏt thuực

GV cuứng HS heọ thoỏng baứi 1-2 phuựt

Nhaọn xeựt giụứ hoùc

Giao baứi veà nhaứ “ Taọp oõn phoỏi hụùp

caực ủoọng taực ủaừ hoùc

- HS chơi thử 1-2 lần

- Tham gia chơi trò chơi

HS ủi thửụứng theo nhũp (2-4 haứng doùc ) vaứ haựt 2-3 phuựt

=============================

Tiếng việt: IM UM

I Mục tiêu:

-

-

-

II Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

1.Bài cũ:

1 em  cõu    , tỡm # cú / 5 em , ờm trong cõu

78 xột ghi ;

2 Bài mới:

*"5 im:

a)

-Phỏt õm : im

Ghộp 5 im

-Phõn tớch 5 im?

-So sỏnh 5 im E 5 em?

b)

i - G - im

 

HEA ghộp 5 im

m  sau

m +Khỏc: 5 im N 5 FL õm i

? 5 cỏ nhõn , nhúm , HEA

OP DQ/

Ghép thêm âm ch vào 5 im ;  #

E!

Phân tích # chim?

 

/ tranh 0 :Tranh S gì?

Rút  chim câu ghi FU

  : chim câu

 toàn A5

<"5 um:

Thay âm i FL u V nguyên âm J m

Phân tích 5 um?

So sánh 5 um E 5 om?

G - um - trum - %- - trùm

trùm 

c)

78 xét , DQ/ sai

d)

Ghi  lên FU

@ chân

OP DQ/

@U thích  ,  W

TIẾT 2:

a)

$5 H   âm , # ,  khoá

$5 H      

< câu   

Treo tranh

Ghép # chim

Có âm ch  E , 5 im

 sau,

Cá nhân, nhóm , HEA

Cá nhân, HEA Chim câu

Cá nhân, nhóm, HEA

1 em, HEA Ghép 5 um

Có âm u  E , âm m

 sau

m +Khác: 5 um N 5 FL

âm u

Cá nhân , nhóm , HEA

Theo dõi

# Z hình

"# FU con

Theo dõi

"# Z hình

"# FU con

 5 tìm # có /

5 um , im Phân tích #

 cá nhân, nhóm , HEA

2 - 3 HS  H

Cá nhân , nhóm , HEA

Quan sát tranh U HG

 cõu   !

OP DQ/

Tỡm # cú / 5 im, um?

Khi  # ^ cõu 5 chỳ ý - gỡ?

 W

b)

\E W HS # vào N 8A #

c)$%& núi:

 tờn bài H%& núi hụm nay?

Treo tranh

7V 8 nào cú màu xanh , 0 , tớm , vàng?

Em thớch màu gỡ? Vỡ sao?

Ngoài cỏc màu trờn em cũn F# màu gỡ?

Cỏ nhõn , nhúm , HEA

Nờu , phõn tớch

P 

2 - 3em  H

Quan sỏt 8 xột b cao

U cỏch

"# vào N 8A #

xanh , 0 , tớm , vàng xanh , 0 , tớm , vàng

HS nờu Thi nhau H%& núi - màu Dc

em yờu

So sỏnh 5 im E 5 um?

Tỡm nhanh # cú / 5 im và 5 um

 # thành  bài 5 im , um

Xem E bài: iờm , yờm

===========================================================

Ngày dạy : Thứ ba, ngày 21/12/2010

Tiếng việt: IấM - YấM

I Mục tiêu:

-

-

-

II Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

1.Bài cũ:

1 em  cõu    , tỡm # cú / 5 im , um trong cõu

78 xột ghi ;

2 Bài mới:

*"5 iờm:

a)

-Phỏt õm : iờm

Ghộp 5 iờm

-Phõn tớch 5 iờm?

 

HEA ghộp 5 iờm

"5 iờm cú õm iờ 

-So sánh 5 iêm E 5 im?

b)

i - ê - G - iêm

OP DQ/

Ghép thêm âm x vào 5 iêm ;  # E!

Phân tích # xiêm?

 

Rút  / xiêm ghi FU

  : / xiêm

 toàn A5

<"5 yêm:

Thay âm i FL y V nguyên âm J êm

Phân tích 5 yêm?

So sánh 5 yêm E 5 iêm?

Yêm - Dc - %#

Cái %#

c)Viết: "# W , E W cách #

78 xét , DQ/ sai

\

d)

Ghi  lên FU

@ chân

OP DQ/

@U thích  ,  W

TIẾT 2:

3.Luyện tập

a)

m +Khác: 5 iêm N 5 FL

âm iê

? 5 cá nhân , nhóm , HEA

Ghép # xiêm

Có âm x  E , 5 iêm  sau,

Cá nhân, nhóm , HEA

Cá nhân, HEA h/ xiêm

Cá nhân, nhóm , HEA

1 em, HEA

Ghép 5 yêm

Có âm yê  E , âm m

 sau

âm m +Khác: 5 yêm N 5 FL âm y

Cá nhân , nhóm , HEA

Theo dõi

# Z hình

"# FU con

Theo dõi

"# Z hình

"# FU con

 5 tìm # có /

5 iêm , yêm Phân tích #

 cá nhân, nhóm , HEA

2 - 3 HS  H

Cá nhân , nhóm , HEA

$5 H   õm , # ,  khoỏ

$5 H      

< cõu   

Treo tranh

 cõu   !

OP DQ/

Tỡm # cú / 5 iờm, yờm?

Khi  # ^ cõu 5 chỳ ý - gỡ?

 W

\E W HS # vào N 8A #

c)$%& núi:

 tờn bài H%& núi hụm nay?

Treo tranh

Em P F  sinh vui hay khụng vui khi cụ

giỏo cho ; 10?

Khi 8   ; 10 em J khoe E ai 5

tiờn?

\ # nào E   ; 10?

$EA em F nào hay  ; 10? Em j 

; 10 /B

Quan sỏt tranh U HG

Cỏ nhõn , nhúm , HEA

Nờu , phõn tớch

P 

2 - 3em  H

Quan sỏt 8 xột b cao

U cỏch

"# vào N 8A #

; 10 Cỏc F  8A k l% l vui Khoe E m

\ 8A AU  P ,

 !!!!

Thi nhau ;

Thi nhau H%& núi - , - trờn

4 Củng cố dặn dũ:

So sỏnh 5 iờm E 5 yờm?

Tỡm nhanh # cú / 5 iờm và 5 yờm

 # thành  bài 5 iờm , yờm

Xem E bài: uụm , 

=============================

Thủ công: Gấp cái quạt ( T 2 )

I Mục tiêu:

- Hoùc sinh bieỏt caựch gaỏp quaùt Gaỏp ủửụùc caựi quaùt baống giaỏy ủuựng,ủeùp

- Reứn kheựo tay,gaỏp nhanh,ủeàu vaứ ủeùp

- HS yeõu thớch moõn hoùc

II Đồ dùng dạy học:

- Baứi maóu,giaỏy maứu hỡnh chửừ nhaọt,sụùi chổ (len) maứu

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ :

- Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh

- Nhaọn xeựt

2 Bài mới :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- Giaựo vieõn nhaộc laùi quy trỡnh gaỏp quaùt

theo 3 bửụực treõn baỷng veừ quy trỡnh maóu

H2 : Thửùc haứnh- hoaứn thaứnh saỷn phaồm

- Giaựo vieõn cho hoùc sinh thửùc haứnh

- Giaựo vieõn quan saựt vaứ nhaộc nhụỷ theõm :

neỏp gaỏp phaỷi mieỏt kyừ,boõi hoà thaọt

moỷng,buoọc daõy cho chaộc

- Hửụựng daón hoùc sinh trỡnh baứy saỷn phaồm

vaứo vụỷ caõn ủoỏi,ủeùp

* Hoùc sinh quan saựt baỷn veừ quy trỡnh maóu vaứ laộng nghe giaựo vieõn nhaộc laùi

- Hoùc sinh nhaộc laùi

* Hoùc sinh chuaồn bũ giaỏy maứu thửùc haứnh gaỏp quaùt theo caực bửụực ủuựng quy ủũnh,gaỏp xong daựn saỷn phaồm vaứo vụỷ

3 Củng cố - Dặn dò:

- Goùi hoùc sinh nhaộc laùi caực bửụực gaỏp caựi quaùt giaỏy

- Choùn saỷn phaồm ủeùp ủeồ tuyeõn dửụng

- Nhaộc hoùc sinh thu doùn veọ sinh

=================================

Toán : Luyện tập

I M ục tiờu :

- Rn &   phộp tớnh trong A vi 10 o#   phộp tớnh thớch  A E hỡnh S

- Bài tập cần làm : Bài 1; Bài 2 pb 1,2 ) ; Bài 3

II Đồ dùng dạy học:

- kU A chộp bài 8A

III Cỏc hoạt động dạy học :

- GV

10 – 6 – 4 = 0 5 + 5 – 3 = 7

5 + 4 – 0 = 9 3 + 5 – 7 =

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

a @E & bài

b \E W H%& 8A

Bài 1:

- GV cho HS nờu yờu 5 bài 8A

Bài a GV cho HS nờu & # 2U! * Tớnh:- HS J #A nờu & # 2U!

- GV cựng HS 8 xột DV/ V/!

*Bài b: GV  3 HS lờn FU làm, U

HEA làm vào N!

- GV bao quỏt giỳp v HS %#!

- GV cựng HS 8 xột DV/ V/!

Bài 2:

- GV cho HS nờu yờu 5 bài

- wJ - K DJ vào x l ta

5 làm gỡ?

- GV  2 HS lờn FU làm, U HEA

làm vào N!

- GV bao quỏt giỳp v HS %#!

- GV cựng HS 8 xột DV/ V/!

Bài 3 Viết phộp tớnh thớch hợp:

- Bài toỏn yờu 5 chỳng ta làm gỡ?

- GV cho HS quan sỏt tranh U H8

nhúm X và nờu bài toỏn

- GV  2 em lờn FU # phộp tớnh

a) 10 – 2 = 8 10 – 7 = 3

10 – 9 = 1 10 – 0 = 10

10 – 4 = 6 10 – 5 = 5

10 – 6 = 4 10 – 10 = 0 b) -3 HS lờn FU làm, U HEA làm vào

N

10 10 10 10 10 10

5 4 8 3 2 6

5 6 2 7 8 4

* - DJ thớch  A vào x l

- Ta 5 AU tớnh ;  DJ 5 -!

5 + 5 = 10 8 – 2 = 6

8 – 7 = 1 10 + 0 = 10

* Dành cho học sinh khỏ giỏi cột 3,4

<"# phộp tớnh thớch  A

- 4 – 5 em nờu bài toỏn

- 2 H lên bảng giải , cả lớp làm bài vào

vở

- Gv nhận xét giờ học

===========================================================

Ngày dạy : Thứ tư, ngày 22/12/2010

Tiếng việt: UễM - ƯƠM

I Mục tiêu:

-

-

-

II Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

- Đọc bài 65, viết bảng con : õu yếm , quý hiếm.

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới :

HĐ1: 78 & 5 :uôm

- @ 1 H phõn tớch 5 ưom.

- Cho H U HEA cài 5 ưom.

- GV 8 xột

- Cú ưom, J cú # bướm ta làm #

nào?

- Cho H cài # bướm

- GV 8 xột và ghi FU # chim.

- GV E W ? 5 1 H5!

- Dựng tranh E &  “đàn bướm”.

- @ ? 5 # bướm,    dừa

xiờm.

* Vần ươm : pR# hành  n=

Cho HS nghỉ giữa tiết

HĐ2 : Hướng dẫn viết

- GV viết mẫu , nêu quy trình viết

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS

HĐ3: Dạy từ ứng dụng

- GV ghi lần lợt các tiếng ứng dụng lên bảng

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích

+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong

các từ ứng dụng ?

*1 H phõn tớch 5 ưom.

- OU HEA n &!

- H quan sỏt U HG!

- H U HEA cài # bướm.

- 1 H phõn tớch # bướm

- Quan sỏt, Hc nghe

- nhúm, U HEA!

* HS quan sát

- HS tập viết vào bảng con

* HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS tìm

Tiết 2: Luyện tập

HĐ1: Luyện đọc

a Đọc bài trên bảng lớp

- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1

- GV chỉnh sửa cho HS

b Đọc câu ứng dụng :

- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh

hoạ

- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu

HS đọc

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn

- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong

câu ứng dụng

HĐ 2: Luyện viết

- Hớng dẫn cách viết trong vở

- KT cách cầm bút, t thế ngồi viết

- Giao việc

- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu

+ Chấm điểm một số bài viết

* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp

- HS quan sát nhận xét

- HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS đọc cá nhân

- HS tìm

* HS tập tập viết theo HD của GV

- HS chú ý theo dõi

- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một

số lỗi sai phổ biến

HĐ 3 : Luyện nói

- Cho H quan sỏt tranh minh  ; H%&

núi theo cõu 0  ý ,/ GV

GV nờu b DJ cõu 0  ý

+ Con chim sõu cú H ớch gỡ ?

+ Con FE thớch gỡ ?

+ Con ong thớch gỡ ?

+ Nhà em cú nuụi cỏ U khụng ?

* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV

- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận

3 Củng cố - Dặn dò:

- Gv nhận xét giờ học

==================================

Toán: Bảng cộng và trừ trong phạm vi 10

I Mục tiêu:

- Rb FU b ,  ; F# làm tớnh b ,  trong A vi 10 ; làm quen E túm c và #   phộp tớnh thớch  A E hỡnh S

- Bài tập cần làm : Bài 1; Bài 3

II Đồ dùng dạy học:

- kU b và FU  trong A vi 10 phúng to

III Các hoạt động dạy học:

- GV  3 HS lờn FU làm bài 8A :

1 + 9 = 7 + 3 = 6 + 4 =

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

HĐ1: $8A FU b và FU  trong

A vi 10

- GV H5 H  c cỏc z dựng j

2

 thi /!

- GV cựng HS 8 xột và tuyờn FJ

b c b!

* HS H8A FU b và  trong A

vi 10

1 + 9 = 10 10 - 1 = 9

2 + 8 = 10 10 – 2 = 8

3 + 7 = 10 10 – 3 = 7

4 + 6 = 10 10 – 4 = 6

5 + 5 = 10 10 – 5 = 5

6 + 4 = 10 10 – 6 = 4

7 + 3 = 10 10 – 7 = 3

8 + 2 = 10 10 – 8 = 2

9 + 1 = 10 10 – 9 = 1

- GV x  cho HS thi nhau 

b lũng FU b và  trong

A vi 10

- GV 8 xột tuyờn !

HĐ2: $%& 8A

Bài 1

- Bài a yờu 5 gỡ?

- GV cho HS J #A nờu & #

2U!

- GV cựng HS 8 xột

* Bài b yờu 5 gỡ?

- Khi n & phộp tớnh em 5 H ý

gỡ?

-GV  2 HS lờn FU làm, U HEA làm

vào N!

- GV cựng HS 8 xột

Bài 3

- GV cho HS nờu yờu 5 bài toỏn

- GV yờu 5 HS quan sỏt tranh sgk

U H8 nhúm X và nờu bài toỏn

- GV cho 1 vài  & nhúm nờu bài

toỏn

- GV  2 HS lờn FU # phộp tớnh

thớch

- GV bao quỏt giỳp v HS %#!

- GV cựng HS 8 xột DV/ V/!

- HS thi  b lũng E HEA!

* Tớnh:

a) HS J #A nờu & # 2U!

3 + 7 = 10 7 – 2 = 5

6 + 3 = 9 6 + 4 = 10

4 + 5 = 9 8 – 1 = 7

10 – 5 = 5 9 – 4 = 5

* "# cỏc DJ | hàng E nhau -2 HS lờn FU làm, U HEA làm vào N!

<"# phộp tớnh hớch  A a) Hàng trờn cú 4

E cú 3 # %-! \0 U hai hàng

cú bao nhiờu # %-B

b) Cú : 10 2U búng Cho : 3 2U búng Cũn l% 2U búng?

3 Củng cố - Dặn dò:

- Gv nhận xét giờ học

===============================

T

I Mục tiêu:

- M;   b DJ / b  8A N HEA

- Nờu

II Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ :

nhúm X nờu toỏn

- GV  em lờn FU # phộp tớnh

a) 10 – = 10 – =

10 – = 10 – = 10

10 – = 10 – =

10 – = 10 – 10 = b) -3 HS lờn FU làm, U HEA...

- GV cựng HS 8 xột tuyờn FJ

b c b!

* HS H8A FU b  A

vi 10

1 + = 10 10 - =

2 + = 10 10 – =

3 + = 10 10 – =

4 + = 10 10 ...

- Rn &   phộp tớnh A vi 10 o#   phộp tớnh thớch  A E hỡnh S

- Bài tập cần làm : Bài 1; Bài pb 1, 2 ) ; Bài

II Đồ dùng dạy học:

- kU