Phần trước Phaàn trung taâm t2 t1 T1 T2 Moät Người Choàng Moät Lưỡi Buùa Moät Con Yeâu tinh 5.Daën doø: -Hoïc baøi, laøm BT 3 coøn laïi.. -Chuaån bò baøi tt “ Kieåm tra moät tieát”..[r]
Trang 1Giáo án Ngữ văn 6
Tuần : 11 Ngày soạn : 18/10/2008
Tiết : 44 Ngày dạy : 4/10/2008
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Giúp HS nắm được:
-Đặc điểm của cụm danh từ
-Cấu tạo phần trung tâm, phần trước, phần sau
II CHUẨN BỊ :
- GV : Soạn giáo án, bảng phụ, phiếu học tập
-PP: Diễn giảng, PT, thảo luận nhóm
- HS : Chuẩn bị bài trước, làm BT
III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
1 Ổn định lớp: KTSS- nề nếp HS.
2 Kiểm tra bài cũ:
1.DT gồm có mấy nhóm ? cho VD
2 Em hãy nêu cách viết của DT chung, DT riêng?
3 Bài mới.
+ Hoạt động 1 : Tìm hiểu
đề mục I
-Các từ in đậm trong câu sau
bổ sung ý nghĩa cho những từ
nào?
Ngày xưa có hai vợ chồng ông
lão đánh cá ở với nhau trong
một túp lều nát trên bờ biển
(ông lão…cá vàng)
-GV cho HS so sánh các cách
nói sau rồi nhận xét?
+Túp lều/ một túp lều
+ Một túp lều/ một túp lều
nát
+ Một túp lều nát/ một túp lều
nát trên bờ biển
-HS xác định
-Phụ từ bổ sung cho các từ trung tâm
+Từ trung tâm: ngày, vợ chồng, túp lều
+Phụ từ: Xưa, ông lão đánh cá, một, nát trên bờ biển
-Cụm DT
-Cụm DT phức tạp
-Cụm DT phức tạp hơn
=> Nghĩa của cụm DT đầy đủ hơn DT
I Cụm DT là gì?
-Cụm DT là loại tổ hợp từ do
DT với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành
VD: Một/ túp lều/ nát trên bờ biển
-Cụm DT có ý nghĩa đầy đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn một mình DT, nhưng hoạt động trong câu giống như một DT
VD: Dòng sông Cửu Long
+ Hoạt động 2 : Tìm hiểu
đề mục II
Tìm các cụm DT trong câu:
-GV treo bảng phụ cho HS xác
định
-HS tìm cụm DT
-Làng ấy ba thúng gạo nếp, ba con trâu đực, ba con trâu ấy, cha
II Cấu tạo của cụm DT:
- Mô hình cụm DT
-Trong cụm DT
+Các phụ ngữ ở phần trước bổ
CỤM DANH TỪ
Lop6.net
Trang 2Giáo án Ngữ văn 6
-Liệt kê:
+Phụ ngữ đứng trước DT
+ Phụ ngữ đứng sau DT
con, năm, cả làng
-cả, ba, chín
-Aáy, nếp, đực, sau
sung cho DT các ý nghĩa về số và lượng
+các phụ ngữ ở phần sau nêu lên đặc điểm của sự vật mà
DT biểu thị hoặc xác định vị trí của sự vật ấy trong không gian hay thời gian
t2(phụ ngữ
Ba ba
Em Thúng Con năm
Học sinh Gạo trâu
Chăm ngoan Nếp
Đực Sau
Aáy
4.Củng cố: -Cụm DT là gì?
-So sánh ý nghĩa của DT và cụm DT?
BT1:
a.Một người chồng thật xứng đáng.
b.Một lưỡi búa của cha để lại.
c.Một con yêu tinh ở trên núi có nhiều phép lạ.
BT2: Chép cụm DT trên vào mô hình.
Một Một Một
Người Lưỡi Con
Chồng Búa Yêu tinh
Thật xứng đáng cả … để lại ở tên núi…
5.Dặn dò: -Học bài, làm BT 3 còn lại.
-Chuẩn bị bài tt “ Kiểm tra một tiết”.
Bài học giáo dục:-Phân biệt sự khác nhau giữa DT và cụm DT.
-Cấu tạo của phần trước, phần trung tâm, phần sau trong cụm DT.
Lop6.net