-Do hoï laøm vieäc quanh naêm, coøn laõo Mieäng chæ ngoài aên khoâng laøm gì caû.. -Laøm vieäc quanh naêm khoâng được ăn gì cả.[r]
Trang 1Giáo án Ngữ văn 6
GV: Nguyễn Thành Nhân
Tuần : 12 Ngày soạn :18/10/2008 Tiết : 45 Ngày dạy : 02/11/2008
VĂN BẢN
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: GHS
- Hiểu được nội dung, ý nghĩa của truyện “ Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng”
- Biết ứng dụng nội dung truyện vào thực tế cuộc sống
II CHUẨN BỊ :
- GV : Soạn bài
- Phương pháp: PT, gợi tìm, diễn giảng, thảo luận
- HS : Chuẩn bị bài trước
III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
1 Ổn định lớp:
-KTSS – đồng phục HS
2 Kiểm tra:
-Nêu ý nghĩa của truyện Eách ngồi đáy giếng?
-Truyện thầy bói xem voi cho ta bài học gì?
3.Bài mới.
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung hoạt động
+ Hoạt động 1 : Đọc văn
bản tìm hiểu chú thích
- Vì sao cô Mắt, cậu Chân cậu
Tay, bác Tai so bì với lão
Miệng?
-Còn 4 nhân vật họ thấy mình
ntn?
-Từ việc so bì trên nhân vật
quyết định làm gì?
-Khi 4 nhận vật quyết định nghỉ
làm việc thì điều gì đã xảy ra?
-Từ mối quan hệ giữa Chân,
Tay, Tai, Mắt, Miệng truyện
nhằm khuyên nhủ răn dạy ta
điều gì?
-Từ những kết quả trên em rút
được bài học gì cho bản thân?
-HS đọc văn bản chú ý từ khó SGK
-Do họ làm việc quanh năm, còn lão Miệng chỉ ngồi ăn không làm gì cả
-Làm việc quanh năm không được ăn gì cả
-Nghỉ làm việc cho lão Miệng ăn
-Cả bọn đều mệt mỏi rã rời “ cô Mắt… cậu Chân…………”
-Cá nhân không thể tách rời cộng đồng
-Mỗi người vì mọi người, mọi người vì mỗi người
Chúng ta phải biết đoàn kết nương tựa nhau
-HS suy nghĩ trả lời
I Đọc - hiểu văn bản:
1.Cô Mắt, Cậu Chân, cậu Tay
Bác Tai so bì với lão Miệng:
-Lão Miệng chỉ ngồi ăn không làm gì cả
-4 nhân vật thấy mình làm việc quanh năm
-Họ quyết định nghỉ làm cho lão Miệng ăn
-Cả bọn mệt mỏi, rã rời
2 Bài học rút ra:
-Mọi người không thể sống đơn độc, tách biệt mà cần đàon kết gắn bó nương tựa vào nhau cùng tồn tại và phát triển
BÀI 11: CHÂN, TAY, TAI, MẮT, MIỆNG
(Truyuện ngụ ngôn) (Hướng dẫn đọc thêm)
Lop6.net
Trang 2Giáo án Ngữ văn 6
GV: Nguyễn Thành Nhân
+ Hoạt động 2: GV chốt
ý -> thực hiện phần ghi
nhớ .
-HS đọc to phần ghi nhớ–>
chép bài II Ghi nhớ: -Ghi nhớ SGK trang 116
Luyện tập:
-Nhắc lại định nghĩa truyện ngụ ngôn
-Những truyện đã học:
-Eách ngồi đáy giếng
-Thầy bói xem voi
-Đeo nhạc cho mèo
4 Củng cố:
-Từ câu chuyện trên em rút ra được bài học gì cho bản thân?
5 Dặïn dò:
-Học bài
-Chuẩn bị bài tiếp theo “ Treo biển, lợn cưới, áo mới”
-Truyện cười là gì?
-Đọc trước văn bản và nêu ý nghĩa của hai truyện trên?
Lop6.net