Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần 19 - Trường TH Hưng Phú B

IIIHoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1Ổn định lớp -Hát vui 2Kiểm tra bài cũ -HS nhắc lại tựa bài -Ôn tập -HS viết bảng lớp+nháp các từ:không -Viết bảng lớp+nháp nản,quyết,giả[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 19

(từ ngày 31 /12 đến ngày 04/1/2013)

2

31/12

Tập đọc

Toán

Đạo đức

1 2 3 4

Chuyện bốn mùa Chuyện bốn mùa Tổng của nhiều số Trả lại của rơi (tiết 1)

Tích hợp MT

3

01/1

Kể chuyện

Toán

Chính tả

Thủ công

1 2 3 4

Chuyện bốn mùa Phép nhân

Tập chép: Chuyện bốn mùa Cắt, gấp, trang trí thiếp (thiệp) chúc mừng (Tiết 1)

GD KNS

4

02/1

Tập đọc

Toán

Luyện từ và câu

1 2 3

Thư trung thu Thừa số - Tích

Từ ngữ về các mùa Đặt và trả lời câu hỏi khi nào?

Tích hợp HCM

5

04/1

Tập viết

Toán

TN & XH

1 2 3

Chữ hoa P Bảng nhân 2 Đường giao thông

6

04/1

Chính tả

Toán Tập làm văn

HĐTT

1 2 3

Thư trung thu Luyện tập Đáp lời chào, lời tự giới thiệu GD KNS

Trang 2

TUẦN 19

Thứ hai, ngày 31 tháng 12 năm 2012

TẬP ĐỌC CHUYỆN BỐN MÙA

I) Mục đích yêu cầu

- Đọc rành mạch toàn bài;biết ngắt,nghỉ hơi đúng sau các dấu câu

- Hiểu ý nghĩa:Bốn mùa xuân,hạ,thu,đông,mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng,đều có ích cho cuộc sống

- Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 4

- HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 3

* Nội dung tích hợp về bảo vệ môi trường:

- Gv nhấn mạnh: mỗi mùa xuân, hạ, thu, đông đều có những vẻ đẹp riêng nhưng đều gắn bó với con người Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường thiên nhiên để cuộc sống của con người ngày càng thêm đẹp đẽ.

II) Đồ dùng dạy học

-Tranh minh họa trong SGK

- Bảng phụ ghi sẵn các câu văn luyện đọc

III)Hoạt động dạy học Tiết 1

1) Ổn định lớp, KTSS

2) Kiểm tra bài cũ

3) Bài mới

* Mở đầu

- Giới thiệu 7 chủ điểm của sách TV2/2 Ở

học kì 1 các em học các chủ điểm nói về

bản thân, bạn bè, trường học, thầy cô, ông

bà, cha mẹ, anh em, bạn trong nhà Sang kì

II các em sẽ học về thế giới xung quanh

qua các chủ điểm: Bốn mùa, chim chóc,

muông thú, sông biển, cây cối Sách còn

cung cấp cho các em hiểu về Bác Hồ và

nhân dân

a) Giới thiệu chủ điểm + Bài học

- HS quan sát tranh trong SGK hỏi:

+Tranh vẽ những ai?

+Họ đang làm gì?

- Muốn biết bà cụ và các cô gái là ai Họ

đang làm gì và nói với nhau những gì?

Hôm nay các em học tập đọc bài: Chuyện

- Hát vui

- Quan sát

- Phát biểu

- Trả lời

Trang 3

bốn mùa.

-Ghi tựa bài

b) Luyện đọc

* Đọc mẫu: Phát âm rõ ràng,chính xác,

giọng đọc nhẹ nhàng; đọc phân biệt lời

nhân vật: Lời Đông khi nói với Xuân trầm

trồ,thán phục; Giọng của Xuân nhẹ nhàng

Giọng Hạ tinh nghịch nhí nhảnh; Giọng

Đông nói về mình hạ xuống vẻ buồn tủi

Giọng Thu thủ thỉ Giọng bà Đất vui vẻ,

rành rẽ Nhấn giọng những từ ngữ gợi tả,

gợi cảm

* Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc câu: HS nối tiếp nhau luyện đọc câu

- Đọc từ khó: sung sướng, đâm chồi,nảy

lộc, đơm, trăng rằm, bập bùng, tựu trường

Kết hợp giải nghĩa các từ ở mục chú giải

* Giải thích thêm từ: thiếu nhi (trẻ em dưới

16 tuổi)

- Đọc đoạn: HS tiếp nối nhau luyện đọc

đoạn

- Đọc ngắt nghỉ,nhấn giọng

Có em/mới có bập bùng bếp lửa nhà

sàn,/có giấc ngủ ấm trong chăn.//

Cháu có công ấp ủ mầm sống/để xuân

về/cây cối đâm chồi nảy lộc.//

-Luyện đọc đoạn theo nhóm

-Thi đọc nhóm(CN,từng đoạn)

-Nhận xét tuyên dương

-HS đọc ĐT đoạn 1

-Nhắc lại

-Luyện đọc câu -Luyện đọc từ khó

- Luyện đọc đoạn

- Luyện đọc ngắt nghỉ,nhấn giọng

- Luyện đọc nhóm -Thi đọc nhóm

- Đọc ĐT đoạn 1

TIẾT 2

C) Hướng dẫn tìm hiểu bài

* Câu 1: Bốn nàng tiên trong truyện tượng

trưng cho những mùa nào trong năm?

* Câu 2a: Em hãy cho biết mùa xuân có gì

hay theo lời nàng Đông?

- Các em có biết vì sao khi xuân về vườn

cây nào cũng phải đâm chồi nảy lộc không?

*Câu 2b: Mùa xuân có hay theo lời Bà Đất?

- Bốn nàng tiên tượng trưng cho 4 mùa trong năm:xuân,hạ,thu,đông

- xuân vè vườn cây nào cũng đâm chồi nảy lộc

- Vào xuân,thời tiết ấm áp có mưa xuân,rất thuận lợi cho cây cối phát triển đâm chồi nảy lộc

-Xuân làm cho cây lá tươi tốt

Trang 4

-Theo em,lời Bà Đất và nàng Đông nói về

mùa xuan có khác nhau không?

*Câu 3:Mùa hạ có gì hay theo lời nàng

Xuân?

-Mùa thu có gì hay theo lời nàng Hạ và bà

Đất?

-Mùa đông có gì hay theo lời nàng Thu và

bà Đất?

*Câu 4:Em thích nhất mùa nào?Vì sao?

- Gv nhấn mạnh: mỗi mùa xuân, hạ, thu,

đông đều có những vẻ đẹp riêng nhưng

đều gắn bó với con người Chúng ta cần

có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường

thiên nhiên để cuộc sống của con người

ngày càng thêm đẹp đẽ.

d)Luyện đọc lại

-Luyện đọc theo vai:người dẫn chuyện,4

nàng tiên và bà Đất

4)Củng cố

-HS nhắc lại tựa bài

+Bốn nàng tiên tượng trưng cho những

mùa nào trong năm?

-GDHS:Ở vùng chúng ta chỉ có hai mùa

mưa và khô,hai mùa đều có ích cho cuộc

sống của chúng ta

5)Nhận xét – Dặn dò

-Nhận xét tiết học

-Về nhà luyện đọc lại bài

-Xem bài mới

-Không khác nhau,vì cả hai đều nói về điều hay của mùa

xuân.Xuân về cho cây lá tươi tốt đâm chồi nảy lộc

-Có nắng làm cho trái ngọt hoa thơm,có ngày nghỉ hè của HS

-Có vườn bưởi chín vàng,có đêm trăng rằm,rước đèn phá cỗ.Trời xanh cao,HS nhớ ngày tựu trường

-Có bập bùng bếp lửa nhà sàn,có giấc ngủ ấm trong chăn.Ấp ủ mầm sống để xuân về cây cối đâm chồi nảy lộc

-Phát biểu -Luyện đọc theo vai

-Nhắc tựa bài -Bốn mùa xuân,hạ,thu,đông

TOÁN TỔNG CỦA NHIỀU SỐ

I) Mục tiêu

- Nhận biết tổng của nhiều số

- Biết cách tính tổng của nhiều số

Trang 5

* Làm bài tập: 1(cột 2),bài 2(cột 1,2,3),bài 3(a).Các bài 1(cột 1),bài 2(cột 4),bài 3 (b) dành cho HS khá giỏi

- Tranh minh họa trong SGK

- Bảng nhóm

- Bảng phụ ghi sẵn bài tập 3

III)Hoạt động dạy học

1) Ổn định lớp

- HS nhắc lại tựa bài

- HS lên bảng làm bài tập

- Nhận xét ghi điểm

73 92

+ 18 - 58

91 34

3) Bài mới

a) Giới thiệu tổng của nhiều số và cách

tính

- Ghi bảng phép tính 2+3+4=? Và giới

thiệu: Đây là tổng của nhiều số 2,3,4.Đọc

là” tổng của 2, 3, 4 “hoặc” hai cộng ba

cộng bốn”

- Hướng dẫn tính tổng và đọc: “2 cộng 3

cộng 4 bằng 9” hoặc”tổng của 2, 3, 4 bằng

9”

- Giới thiệu cách viết theo cột dọc và

hướng dẫn tính:

2 + 2 cộng 3 bằng 5

+ 3 + 5 cộng 4 bằng 9,viết 9

4

9

- Giới thiệu phép tính khác và hướng dẫn

cách viết theo cột dọc (như hướng dẫn phép

tính 2+3+4=9)

12 +2 cộng 4 bằng 6,6 cộng 0 bằng 6

+ 34 viết 6

40 +1 cộng 3 bằng 4,4 cộng 4 bằng 8

86 viết 8

15 +5 cộng 6 bằng 11,11 cộng 9 bằng

46 20,20 cộng 8 bằng 28,viết 8 nhớ 1

- Hát vui

- Kiểm tra

- Làm bài tập bảng lớp

Trang 6

+ 29 +1 cộng 4 bằng 5,5 cộng 2 bằng 7,

8 7 thêm 2 bằng 9,viết 9

98

- Lưu ý HS: Viết theo cột dọc phải viết các

số thẳng cột với nhau, kẻ vạch ngang,ghi

dấu + ngay giữa các số Cộng từ phải sang

trái

b) Thực hành

* Bài 1:Tính

-HS đọc yêu cầu

-Hướng dẫn:Các em thực hiện phép tính từ

trái sang phải

-HS làm bài tập theo nhóm

-HS trình bày

8 + 7 + 5 = 20

6 + 6 + 6+ 6 = 24

+ Trong phép tính cộng 6+6+6+6 có mấy

số hạng bằng nhau?

+ Mỗi số hạng đều là mấy?

* Bài 2:Tính

- HS đọc yêu cầu

- Hướng dẫn:Các em thực hiện phép cộng

bình thường

-HS làm bài tập bảng con + bảng lớp

-Nhận xét sửa sai

14 36 15

+ 33 + 20 15

21 9 + 15

68 65 15

60

*Bài 3:Số -HS đọc yêu cầu -Hướng dẫn:Các em nhìn vào các số ở trong hình vẽ để điền vào chỗ chấm -HS làm bài vào vở+bảng lớp -Nhận xét sửa sai a) 12kg +12kg +12kg = 36kg b) 5l + 5l + 5l + 5l = 20l => 4) Củng cố - HS nhắc lại tựa bài - HS lên bảng làm bài tập -Đọc yêu cầu -Làm bài tập theo nhóm -Trình bày

-Có 4 số hạng bằng nhau -Mỗi số hạng đều là 6

-Đọc yêu cầu

- Làm bài tập bảng con+bảng lớp

- Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở+bảng lớp

Dành cho HS khá giỏi -Nhắc tựa bài

-Làm bài tập bảng lớp

Trang 7

-Nhận xét ghi điểm

8+7+5=15 6+6+6+6=24

7+9+4=21 8+8+8+8=32

-GDHS:Làm tính cẩn thận để làm toán

nhanh và đúng

5) Nhận xét – Dặn dò

- Nhận xét tiết học

-Về nhà xem lại bài

- Xem bài mới

ĐẠO ĐỨC TRẢ LẠI CỦA RƠI

I) Mục tiêu

- Biết: Khi nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại của rơi cho người mất

- Biết: Trả lại của rơi cho người mất là người thật thà,được mọi người quý trọng

- Quý trọng những người thật thà, không tham của rơi

Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục:

- Kĩ năng xác định giá trị của bản thân ( giá trị của sự thật thà)

- Kĩ năng giải quyết vấn đề trong tình huống nhặt được của rơi.

-Bài hát bà Còng

-Phiếu học tập HĐ2

-Các tấm bìa xanh,đỏ

III)Hoạt động dạy học Tiết 1

1) Ổn định lớp

3) Bài mới

a) Giới thiệu bài:

- HS hát bài:Bà còng

- Giới thiệu dẫn vào bài

- Ghi tựa bài

* Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình huống

- HS quan sát tranh và cho biết nội dung tranh

Cảnh 2 bạn HS cùng đi với nhau trên đường;

cả hai cùng nhìn thấy tờ giấy 20.000đ rơi dưới

đất

+Theo em, hai bạn nhỏ đó có thể có những cách

giải quyết nào với số tiền nhặt được?

-HS đoán

-Hát vui

-Hát -Nhắc lại -Quan sát

Trang 8

-GV tóm tắt giải quyết chính:

+Tranh giành nhau

+Chia đôi

+Tìm cách trả lại cho người mất

+Dùng làm việc từ thiện

+Dùng để tiêu chung

-Nêu câu hỏi:

+Nếu em là bạn nhỏ trong tình huống,em sẽ

chọn cách giải quyết nào?

- HS thảo luận nhóm và chọn giải pháp của

mình

- HS phát biểu

=> Kết luận: Khi nhặt được của rơi,cần tìm

cách trả lại cho người mất Điều đó sẽ mang lại

niềm vui cho họ và cho chính mình

*Hoạt động 2:Bày tỏ thái độ

- Làm việc theo cặp trên phiếu học tập

- Chọn bằng cách giơ tấm bìa đỏ đúng, xanh sai

và giải thích lí do về thái độ của mình đối với

mỗi ý kiến

Nội dung phiếu

- Hãy cho biết ý kiến nào là đúng

a)Trả lại của rơi là người thật thà,đáng quý

trọng

b)Trả lại của rơi là ngốc

c) Trả lại của rơi là đem lại niềm vui cho người

mất và cho chính mình

d) Chỉ nên trả lại của rơi khi có người biết

đ) Chỉ nên trả lại khi nhặt được số tiền lớn

hoặc những vật đắc tiền

- HS chọn và phát biểu

=> Kết luận: Các ý kiến a, c đúng,các ý kiến b,

d, đ là sai

4) Củng cố

- HS hát lại bài:Bà còng

+ Bạn tôm, bạn tép trong bài hát có ngoan

không? Vì sao?

- GDHS: Nhặt được của rơi dù lớn hay nhỏ

cũng nên trả lại cho người bị mất

-Thảo luận -Phát biểu

-Phát biểu

-Nhắc tựa bài -Hát

- Bạn tôm, bạn tép nhặt được của rơi trả lại người mất là thật thà, được mọi người yêu quý

Trang 9

-Xem bài mới

Thứ ba, ngày 01 tháng 01 năm 2013

KỂ CHUYỆN CHUYỆN BỐN MÙA

I) Mục đích yêu cầu

- Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được đoạn 1(BT1); biết kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện (BT2)

- HS khá,giỏi thực hiện được bài tập 3

Nội dung tích hợp về bảo vệ môi trường:

- Gv nhấn mạnh: mỗi mùa xuân, hạ, thu, đông đều có những vẻ đẹp riêng nhưng đều gắn bó với con người Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường thiên nhiên để cuộc sống của con người ngày càng thêm đẹp đẽ.

II)Đồ dùng dạy học

1) Ổn định lớp, KTSS

- HS ể lại câu chuyện Qua đường

3) Bài mới

a) Giới thiệu bài: Hôm nay các em học kể

chuyện bài: Chuyện bốn mùa

-Ghi tựa bài

b) Hướng dẫn kể chuyện

*Kể đoạn 1 theo tranh

- HS quan sát tranh trong SGK và đọc gợi ý

dưới tranh Nhận ra từng nàng tiên: Xuân,

Hạ,Thu, Đông qua y phục và cảnh vật

-HS kể đoạn 1 câu chuyện trước lớp

-HS tập kể đoạn 1 theo nhóm

-Đại diện nhóm thi kể đoạn 1

*Kể đoạn 2 câu chuyện

-Hát vui

-Đọc yêu cầu

-Kể chuyện trước lớp

-Tập kể theo nhóm -Thi kể chuyện đoạn 1 -Đọc yêu cầu

Trang 10

-HS tập kể đoạn 2 theo nhóm

-Thi kể chuyện trước lớp đoạn 2

4) Củng cố

-HS kể lại toàn bộ câu chuyện

- GDHS: Yêu quý các mùa trong năm vì có vẻ

đẹp riêng, có ích cho con người

-NHận xét tiết học

-Về nhà tạp kể lại câu chuyện

-Xem bài mới

-Tập kể theo nhóm đoạn 2 -Thi kể đoạn 2

-Nhắc tựa bài -Kể chuyện

TOÁN PHÉP NHÂN

I)Mục tiêu

- Nhận biết tổng của nhiều số hạng bằng nhau

- Biết chuyển tổng của nhiều số hạng bằng nhau thành phép nhân

- Biết đọc, viết kí hiệu của phép nhân

- Biết tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng

- Các bài tập cần làm: Bài 1, 2 Bài 3 dành cho HS khá giỏi

-10 hình vuông mỗi hình vuông có 2 chấm tròn

1)Ổn định lớp

2)Kiểm tra bài cũ

-HS lên bảng làm bài tập

36 5 18

+ 26 5 + 22

8 + 5 6

70 5 46

20

3)Bài mới

a)Hướng dẫn nhận biết phép nhân

-HS lấy miếng nhựa có 2 chấm tròn

+Miếng nhựa có mấy chấm tròn?

-Hát vui

-Tổng của nhiều số -Làm bài tập bảng lớp

-Có 2 chấm tròn

Trang 11

-HS lấy 5 miếng nhựa và hỏi:

+Có 5 miếng nhựa,mỗi miếng có 2 chấm tròn

vậy ta được bao nhiêu chấm tròn?

+Muốn biết được bao nhiêu chấm tròn em làm

thế nào?

-HS nhận xét tổng của 2+2+2+2+2 có 5 số

hạng,mỗi số hạng đều bằng 2

-Giới thiệu:2+2+2+2+2 là tổng của 5 số

hạng,mỗi số đều bằng 2.Ta chuyển thành phép

nhân 2x5=10

-Nêu cách đọc phép nhân:(đọc là hai nhân năm

bằng mười),dấu x gọi là dấu nhân

-Hướng dẫn HS viết phép nhân:

2x5=10 -Lưu ý HS:2 là số hạng của tổng,5 là số các số

hạng của tổng.Viết 2 x 5 để chỉ 2được lấy 5

lần.Chỉ có tổng các số hạng bằng nhau mới

chuyển được phép nhân

b)Thực hành

*Bài 1:Viết phép nhân

-HS quan sát tranh trong SGK

-Hướng dẫn:Mỗi đĩa có 4 quả bưởi có 2 đĩa như

vậy ta có phép nhân:

a)Mẫu : 4 + 4 = 8

4 x 2 = 8

-HS làm bài bảng con+bảng lớp

b) 5+5+5=15

5x3=15

c)3+3+3+3=12

3x4=12

*Bài 2:Viết phép nhân (theo mẫu)

-Hướng dẫn:Đã cho các số hạng bằng nhau,các

em chuyển thành phép nhân dựa vào phép cộng

Mẫu:a)4+4+4+4+4=20

4x5=20

-HS làm bài vào vở+bảng lớp

a)9+9+9=27

9x3=27

-Phát biểu -Phát biểu

-Đọc yêu cầu -Quan sát

-Làm bài bảng con+bảng lớp

-Đọc yêu cầu

-Làm bài vào vở+bảng lớp

Trang 12

b)10+10+10+10+10=50

10x5=50

*Bài 3:Viết phép nhân

Dành cho HS khá giỏi

4)Củng cố

-HS thi chuyển nhanh phép nhân từ phép cộng

5+5+5+5=20

5x5=20

6+6+6=18

6x3=18

-GDHS:Viết phép nhân phải chú ý kĩ đến các

số hạng bằng nhau để viết phép nhân cho đúng

5)Nhận xét – Dặn dò

-Xem bài mới

-Nhắc tựa bài -Thi viết nhanh phép nhân

CHÍNH TẢ (TẬP CHÉP) CHUYỆN BỐN MÙA

I)Mục đích yêu cầu

-Chép chính xác bài chính tả,trình bày đúng đoạn văn xuôi

-Làm được bài tập(2)a/b,hoặc bài (3) a/b

-Bảng phụ ghi sẵn bài tập 2b

-Bảng nhóm làm bài 3b

1)Ổn định lớp

2)Kiểm tra bài cũ

-HS viết bảng lớp+nháp các từ:không

nản,quyết,giảng,thật thuộc,chưa hiểu

3)Bài mới

a)Giới thiệu bài:Để các em chép lại chính xác

một đoạn trong bài chuyện bốn mùa và làm

đúng các bài tập.Hôm nay các em học chính tả

bài:Chuyện bốn mùa

-Hát vui -Ôn tập -Viết bảng lớp+nháp

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	200,07 KB