-Hs nối tiếp nhau thi kể -Cả lớp và Gv bình chọn bạn kể hay nhất -Nghe, nhận xét bạn kể -Gọi 1 hs đọc lại yêu cầu của bài tập -1 hs đọc yêu cầu, lớp đọc thầm theo -GV nhắc hs chú ý: các [r]
Trang 1Tập làm văn (tiết 26)
I.Mục tiêu:
1.Rèn
ngày theo các ý - !" rõ ràng, & nhiên, giúp *" nghe hình dung * quang 1 và 2 trong ngày
2.Rèn
8% 2 !2 1 5 câu
II Đồ dùng dạy học:
1 )< => 5 câu ? ý @0 bài B) 1
III.Các hoạt động dạy học:
C trình
,2 8 D2 @0 E D2 @0 trò
A.Bài cũ
(5 phút)
B.Bài mới
1.Gt bài
(1 phút)
2.HD hs kể
a.Bài tập 1
G IH
(14- 15
phút)
-Gv tra 2 hs quang 1 và
2 @0 5 *" thàm gia !L
theo 1 trong 2 AM 1 N bài TLV
I -E 25
PB xét bài S
-Nêu < T yêu E- @0 8
-Ghi bài
K8 1 hs 8 yêu E- @0 bài B) và các ý
U" 2,3 hs #1 !" câu ?
+Em 8 ngày nào?
-Gv 7 hs:
-Bài B) yêu E- các em 1 ngày
* các em có 1 !L vì !L
có 1 )E !L và )E (ví ,< !L
E- *% !L Hùng, !L -0
-[H -Có ngày em không
#& ) tham gia, ^ _ khi xem ti vi, phim…
K ý ^ là ` ,&0 các em !2
câu -I @0 mình Tuy nhiên, các em theo cách #1 !" 6 câu ? O"
-2 hs làm bài B)%
!a) theo dõi
-2 hs 8 !2 bài
-1 hs 8 yêu
E-Oa) 8 E theo
-Hs & 8 ngày mình b
-Hs chú ý !7 nghe
Lop3.net
Trang 2b.Bài 2
Gc H
(18- 20
phút)
3.Củng cố,
dặn dò
(1-2 phút)
E giúp *" nghe hình dung *
quang 1 và 2 trong ngày
U" 1 hs ? f- theo các ý
-GV B xét -Sau
\1 !a) và Gv bình 8 A2 hay _
K8 1 hs 8 !2 yêu E- @0 bài B) -GV 7 hs chú ý: các em ^
5 - các em 60 5 trò vui trong ngày G ý e), thành
2 ! 2 1 5 câu -Cho hs bài vào N% Gv quan sát và giúp i hs - kém
K8 =h hs 8 bài
- GV B xét, _ =h bài làm h
PB xét chung 8% tuyên ,*j hs h
-Gv 7 * hs bài *0 xong bài nhà ) < hoàn ^ 2
\-k Ab bài =0-c tra 8.8
1 hs f-% !a) theo dõi, B xét A2
-Hs h ) nhau thi
-Nghe, B xét A2
-1 hs 8 yêu E-%
!a) 8 E theo -Chú ý !7 nghe
-Hs làm bài B)
U =h hs 8 bài
@0 mình #*a
!a) -Nghe, B xét bài
@0 A2
Lop3.net
... !& #34 ; 6 câu ? O& #34 ;-2 hs làm B)%
!a) theo dõi
-2 hs 8 !2
-1 hs 8 yêu
E-Oa) 8 E theo
-Hs & 8 ngày b
-Hs... -E 25
PB xét S
-Nêu < T yêu E- @0 8
-Ghi
K8 hs 8 yêu E- @0 B) ý
U& #34 ; 2 ,3 hs #1 !& #34 ; câu ?
+Em 8 ngày. ..
\-k Ab = 0- c tra 8.8
hs f-% !a) theo dõi, B xét A2
-Hs h ) thi
-Nghe, B xét A2
-1 hs 8 yêu E-%
!a) 8 E theo -Chú