Hình a đã khoanh vào một phần mấy số hình vuông, vì sao em biết điều đó?.. Hoûi: 4 coäng maáy thì baèng 4?[r]
Trang 1Thứ ngày tháng năm
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
MÔN: TOÁN
Tiết: ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (TT).
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Giúp HS:
- Thực hành tính trong các bảng nhân, bảng chia đã học
- Bước đầu biết mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia
2 Kỹ năng:
- Nhận biết một phần tư số lượng thông qua hình minh hoạ
- Giải bài toán bằng một phép tính chia
- Số 0 trong phép cộng và phép nhân
3 Thái độ:
- Ham thích học môn toán
II Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ, phấn màu
- HS: Vở, bảng con
III Các hoạt động
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Ôn tập về phép nhân và phép chia:
- Sửa bài 5
- GV nhận xét
3 Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng
Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập.
Bài 1:
- Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho HS tự làm
bài
- Hỏi: khi biết 4 x 9 = 36 có thể ghi ngay kết quả
của 36 : 4 không? Vì sao?
- Nhận xét bài làm của HS
Bài 2:
- Nêu yêu cầu của bài và cho HS tự làm bài
- Yêu cầu HS nêu cách thực hiện của từng biểu
thức trong bài
- Nhận xét bài của HS và cho điểm
Bài 3:
- Gọi 1 HS đọc đề bài
- Hát
- 2 HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét
- Làm bài vào vở bài tập 16 HS nối tiếp nhau đọc bài làm phần
a của mình trước lớp, mỗi HS chỉ đọc 1 con tính
- Có thể ghi ngay kết quả 36:4=9
vì nếu lấy tích chia cho thừa số này thì sẽ được thừa số kia
- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập
- Có 27 bút chì màu, chia đều cho 3 nhóm Hỏi mỗi nhóm có
Lop1.net
Trang 2- Có tất cả bao nhiêu bút chì màu?
- Chia đều cho 3 nhóm nghĩa là chia ntn?
- Vậy để biết mỗi nhóm nhận được mấy chiếc
bút chì màu ta làm ntn?
- Chữa bài và cho điểm HS
Bài 4:
- Yêu cầu HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời
- Vì sao em biết được điều đó?
- Hình a đã khoanh vào một phần mấy số hình
vuông, vì sao em biết điều đó?
Bài 5:
- Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?
- Hỏi: 4 cộng mấy thì bằng 4?
- Vậy điền mấy vào chỗ trống thứ nhất
- Khi cộng hay trừ một số nào đó với 0 thì điều
gì sẽ xảy ra?
- Khi lấy 0 nhân hoặc chia cho một số khác thì
điều gì sẽ xảy ra?
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ
kiến thức cho HS
- Chuẩn bị: Oân tập về đại lượng
mấy bút chì màu
- Có tất cả 27 bút chì màu
- Nghĩa là chia thành 3 phần bằng nhau
- Ta thực hiện phép tính chia 27:3
Bài giải
Số bút chì màu mỗi nhóm nhận được là:
27 : 3 = 9 (chiếc bút)
Đáp số: 9 chiếc bút
- Hình nào được khoanh vào một
tư số hình vuông?
- Hình b đã được khoanh vào một phần tư số hình vuông
- Vì hình b có tất cả 16 hình vuông, đã khoanh vào 4 hình vuông
- Hình a đã khoanh vào một phần năm số hình vuông, vì hình a có tất cả 20 hình vuông đã khoanh vào 4 hình vuông
- Tìm số thích hợp điền vào chỗ trống
- 0 cộng 4 bằng 4
- Điền 0
- Tự làm các phần còn lại
- Khi cộng hay trừ một số nào đó với 0 thì kết quả là chính số đó
- Khi 0 nhân hoặc chia cho một số khác thì kết quả vẫn bằng 0
Bổ sung:
Rút kinh nghiệm:
Lop1.net