Giáo án tổng hợp Tuần 12 Lớp 3

GDNGLL 12 Sinh hoạt tập thể tuần 12 SHTT 12 NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH, TÍCH HỢP GDBVMT, RÈN KĨ NĂNG SỐNG, SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TK-HQ MÔN BÀI CÁC KĨ NĂNG SỐNG/NỘI DUNG PP-KTDH/MỨC ĐỘ Tích cực tha[r]

Trang 1

Trang 1

LỊCH SOẠN GIẢNG TUẦN 12.

Từ ngày 5 tháng 11 năm 2012 đến ngày 9 tháng 11 năm 2012.

Thứ, ngày,

tháng, năm.

Môn dạy Tiết

PPCT

Tên bài dạy.

Thứ 2

Ngày 5 tháng 11

SHĐT Thể dục Đạo đức Toán TNXH

12 56 23 23 12

Sinh hoạt đầu tuần Luyện tập

Tích cực tham gia việc trường, việc lớp (T1) Ôn động tác đã học của bài TDPTC

Phòng cháy khi ở nhà

Thứ 3

Ngày 6 tháng 11

Tập đọc Tập đọc

Toán

Mĩ thuật

34 35 57 12

Đất phương Nam

So sánh số lớn gấp mấy lần số bé Vẽ tranh: đề tài ngày nhà giáo VN

Thứ 4

Ngày 7 tháng 11

Thể dục Chính tả Tập đọc Toán

24 23 36 58

Động tác nhảy của bài TD phát triển chung Nghe viết: Chiều trên sông Hương

Cảnh đẹp non sông Luyện tập

Thứ 5

Ngày 8 tháng 11

LTVC Tập viết Toán TNXH Thủ công

12 12 59 12 12

Ôn về từ chỉ hoạt động trạng thái – So sánh Ôn chữ hoa: H

Bảng chia 8 Một số hoạt động ở trường Cắt, dán chữ I, T (T2)

Thứ 6

Ngày 9 tháng 11

Chính tả TLV Toán Âm nhạc GDNGLL SHTT

24 12 60 12 12 12

Nghe viết: Cảnh đẹp non sông Nói về cảnh đẹp đất nước Luyện tập

Học bài hát: Con chim non Sinh hoạt tập thể tuần 12

 TK-HQ MƠN BÀI CÁC & DUNG !&'

Tích tham gia và các

tham gia gia vào các

MT do nhà %& '() * +

Liên "

Tích tham

gia

-Các giáo $4 SDNLTK&HQ:

? thống mát, trong lành B mơi

Liên "

Trang 2

=>! " ?@ $4 %( ? B '() B

%& cách C) '%( 3M %(

sinh tham gia

%&

'()

'() và K) L

/8S P trình bày suy S ý %

-D án

/ ! '3K

-Bài /.1 vai U@ lí tình 3M

Nam

GD ý + yêu quý ! quan MT quê Khai thác

dung bài

#S 3K tranh tài

Nhà giáo

Nam

sông :%V -HS yêu

quanh, có ý + ! " MT

Khai thác dung bài

sông

HS

ta

yêu quý môi %& thiên nhiên và có ý

+ BVMT

Nói,

%(

Giáo

%( ta

TLV

Nói,

%( (BT1)

/% duy sáng

-Tìm

Phân tích, U@ lí thông tin các 4 cháy

/8S P làm B ! thân: ! K

trách phòng cháy khi /8S P ! "< b phó F3 có tình

-Giáo

F) khi ?@ $4 xong,

Liên "

Phòng cháy khi

nhà

GD phòng tránh tai %V tích cho hs Liên "

TNXH

Trang 3

Trang 3

sinh,

Liên "

Thứ hai ngày 5 tháng 11 năm 2012.

SINH HOẠT ĐẦU TUẦN

THỂ DỤC BÀI 23: ƠN CÁC TÁC + , - BÀI TD PHÁT . CHUNG

I/ TIÊU:

-Ơn 6

-Trị

II/ 0 DÙNG 23 ,*

-Giáo viên: Cịi

/:H sinh: Trang ) 4 H gàng

III/ 42 23 ,*

1 789 :; <8=: (4 phút)

- 0 vịng sân

- Xoay các Q () [ tay và hát

- Trị

-

2 789 >? @A9:

a.

b Các hoạt động:

7BC DEF9G

( phút )

MNK <O9G PNQ MNK <O9G 7R>

6 - 8 phút

5 - 7 phút

6 - 8 phút

* '%& 4 tồn thân B bài TDPTC

*

*Cách

K) '3" , 1-2 GV Z hơ G) Z làm

w3 N ' sau CS Z hơ G) Z làm

w3 Giáo viên quan sát, ?@ sai

:  

     

                 

*Cho các bài L $4

*

- 4 hàng ngang

-

- 4 hàng ngang

-

- K) C) HS thành vịng trịn

-

Trang 4

*Cách

3 789 STK thúc: (4 phút)

- ! 'c

- GV cùng HS

IV/ 42 U: (2 phút)

Rút kinh

-ĐẠO ĐỨC.

U 12: TÍCH V THAM GIA W X W Y (T1)

&Z> tiêu:

*Tích C)<

-Tích

%& '() * +

-Các

và gia

&7=\9 @]6

-GV: Các Y g

-HS: A dùng H K)

&MNK <O9G PNQ 7R>*

Các @E_> lên

D_I MNK <O9G >`a GV MNK <O9G >`a HS.

b.Bài

Trang 5

Trang 5

Xem xét công

7 K xét tình

3M

Bày

'() và K) L

+Cách -GV sinh B * 3 qua

-GV

là

N % hoàn thành M

% F là % tham gia tích

vào

+Cách -Chia

! '3K và K xét tình 3M

sau:

sân

* % cho mình | Lan làm

cáo

-GV QF '3K< ,() và %& là K)

em nên em gia

-GV QF C) giáo $4 HS ?@ $4

H 8S P trình bày suy S ý '()

+Cách -GV

làm

B '() mình

2.Tham gia mang

-Cán '() báo cáo

-HS chú ý

-Các nhóm ! '3K

-Lan làm

" K

-Lan làm

là các

có gia

-Các nhóm báo cáo

-HS chú ý

-HS bày /.

/.

Trang 6

4.HD

hành

cơng, cịn khơng 4.Tích

'()

-GV

/ hành và các cùng tham gia

và

-S

/.

-HS chú ý

TOÁN.

TIẾT 56: LUYỆN TẬP.

I/Mục tiêu:

-

-Rèn kĩ năng làm tính, giải toán cho HS

-Giáo dục lòng say mê học toán, sự sáng taọ, tự tìm tòi

II/Chuẩn bị:

-GV: Đồ dùng dạy học

-HS: Đồ dùng học tập

III/Hoạt động dạy học:

Các bước lên

lớp

Hoạt động của GV Hoạt động của HS.

1.Ổn định lớp

2.Kiểm tra bài

cũ:

3.Dạy bài mới

a.Giới thiệu

bài

b.Luyện tập

Bài 1: cột 1, 3, 4 Phần còn lại dành cho HS khá giỏi

-Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài

-Cho HS làm vào vở sau đó gọi vài em lên bảng làm bài

-GV hỏi cách tìm thừa số chưa biết

-GV gọi thêm HSKG làm bài

Bài 2:

-1 HS đọc yêu cầu của bài

Thừa số 423 105 241

-HS trả lời

Trang 7

Trang 7

-Gọi 1 HS đọc đề bài

-Cho HS làm vào vở sau đó gọi

vài em lên bảng làm bài

-Muốn tìm số bị chia chưa biết ta

làm thế nào?

Bài 3:

-Bài toán cho biết gì, bài toán hỏi

gì?

-Cho HS làm vào vở sau đó gọi 1

em lên bảng làm bài

+Gọi HS nhận xét, nêu câu lời

giải khác

+Nếu ghi là 4 x 120 = 480 có được

không? Vì sao?

-Nêu đề toán có cùng phép tính

giải như trên

Bài 4:

-Bài toán cho biết gì, bài toán hỏi

gì?

-Muốn biết còn lại bao nhiêu lít

dầu, trước tiên chúng ta cần tìm

gì?

-Cho HS làm vào vở sau đó gọi 1

-Gọi HS nhận xét, nêu câu lời giải

khác

Bài 5:

-Cho HS làm vào vở, sau đó gọi 2

-1 HS đọc đề bài

a.x : 3 = 212 ……….

x = 212 x 3

x = 636

-Lấy thương nhân số chia

-Cho biết: Mỗi hộp có 120 cái kẹo -Hỏi: 4 hộp như thế có bao nhiêu cái kẹo?

Bài giải Số cái kẹo 4 hộp có là:

120 x 4 = 480 (cái) Đáp số: 480 cái kẹo

-Vài HS trả lời

-Không được – vì mỗi hộp có 120 cái kẹo nên 120 là thừa số thứ nhất

-Vài HS nêu đề toán

-Cho biết: Có 3 thùng dầu, mỗi thùng chứa 125 lít, người ta đã lấy ra 185 lít dầu

-Hỏi: Còn lại bao nhiêu lít dầu?

-Số lít dầu của 3 thùng

Bài giải Số lít dầu của 3 thùng là:

125 x 3 = 375 (lít) Số lít dầu còn lại là:

375 – 185 = 190 (lít) Đáp số: 190 lít dầu

1 HS đọc yêu cầu của bài

Gấp 3 lần 12 x 3 =

36 24 x 3 = 72 Giảm 3 12 : 3 = 4 24 : 3 = 8

Trang 8

4.Củng cố –

dặn dò

-Muốn gấp 1 số lên nhiều lần, giảm 1 số đi nhiều lần ta làm thế nào?

-GV hỏi lại cách làm các bài tập trên

-Xem bài mới

-Nhận xét tiết học (cá nhân, tập thể)

lần -Gấp lên 1 số lần: nhân số đó với số lần

-Giảm đi 1 số lần: chia số đó cho số lần

TỰ NHIÊN XÃ HỘI.

U 23: PHỊNG CHÁY KHI c NHÀ.

&Z> tiêu:

-Nêu

-HS cĩ ý

-HSKG: Nêu

*Tích C)<

-GDKNS:

làm

nhà

-Giáo

$4 xong,

-Giáo $4 phịng tránh tai %V tích cho H sinh

&7=\9 @]*

-GV: 1 ?M tin N 4 !

-HS: A dùng H K)

&MNK <O9G PNQ 7R>*

Các @E_> lên

D_I MNK <O9G >`a GV MNK <O9G >`a HS.

b.Bài

?M K $x cháy

và lí do

chúng xa '@ khơng

tin: Phân tích, U@ lí V tin các

4 cháy

+Cách -GV QL 1 ?M 3 tin N 4

-Vài HS QL

Trang 9

Trang 9

cháy và cách

phòng cháy khi

nhà

.1 vai

-Nguyên nhân nào gây ra các 4 cháy

/7 N K nào $x gây cháy?

/7 N K %< bình ga, UP $3 U! ra?

-Qua gì?

-GV QF '3K< Có 1 ?M K $x gây cháy %< gas, UP $3 !i

này '@ F3 không ? gây ra các 4 cháy

-Cho HS quan sát hình 1, 2 SGK,

câu

F) hình 1 hay hình 2 ? an toàn -GV

khi

-Giáo

$4< F) khi ?@ $4 xong,

cháy gay ra và cách khi nhà 8S P làm B !

thân:

khi +Cách -Cháy -GV QF '3K< 7 % K các 4 cháy gây ra

nó có khi lên

*Liên " Giáo $4 phòng tránh tai

%V tích cho H sinh

-Cho HS

và ghi ra phòng cháy khi nhà

-GV

có các chúng ta

-Dó

+ tàn 3M Z bãi,…

-Bình ga, UP $3 c … -Gây ra !

-Không '@

-HS chú ý

/>F) hình 2 an toàn V – vì các Y

H gàng xa '@

-HS chú ý

/5) UF) các + H gàng, Y là khi '@i

-HS chú ý

Trang 10

o0B M –

$f dị

pháp

khi f) ! 8S P !

"< b phĩ F3 cĩ tình 3M c

*Cách -Chia

sau:

1.Em thành ) M nhà em G K)

2.Em cháy Em

-GV khi phát giúp

-GVHDHS 1 khi f) cháy

-Xem bài

%&

-HS ! '3K

và -Báo cho

-HS chú ý

Thứ ba ngày 6 tháng 11 năm 2012.

TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN.

TIẾT 34 – 35: NẮNG PHƯƠNG NAM.

I/ Mục tiêu:

1.Tập đọc:

-

các CH trong SGK)

- HS khá,

- GD ý thức yêu quý cảnh quan MT quê hương miền Nam

2.Kể chuyện.

-

Trang 11

Trang 11

lớp

2.Kiểm tra bài

cũ:

3.Dạy bài mới

a.Giới thiệu

bài

b.Bài mới

*Hoạt động 1:

GV đọc toàn

bài

*Hoạt động 2:

HDHS luyện

đọc kết hợp

giải nghĩa từ

*Hoạt động 3:

HDHS tìm hiểu

bài

-Gọi vài HS đọc thuộc lòng lại bài Vẽ quê hương

-GV giới thiệu về chủ đề: Bắc – Trung – Nam

-GV đọc toàn bài với giọng sôi nổi, diễn tả rõ sắc thái, tình cảm trong lời nói của từng nhân vật

-GVHDHS cách đọc

-Gọi 1 HS giỏi đọc lại bài

-Cho HS luyện đọc từng câu kết hợp luyện phát âm những từ HS phát âm sai

-Cho HS luyện đọc theo đoạn kết hợp giải nghĩa từ

-Cho HS luyện đọc theo nhóm

-Gọi 1 HS đọc lại cả bài

-Truyện có những nhân vật nào?

-Gọi 1 HS đọc đoạn 1

-Uyên và các bạn đi đâu Vào dịp nào?

-Nghe đọc thư Vân, các bạn ước mong điều gì?

-Phương nghĩ ra sáng kiến gì?

-Vì sao các bạn chọn cành mai làm qùa Tết cho Vân?

-Chọn thêm 1 tên khác cho truyện (HSKG)

Tiết 2

-Vài HS đọc bài

-HS chú ý

-1 HS đọc lại bài, cả lớp đọc thầm -HS luyện đọc

-HS luyện đọc

-Các nhóm luyện đọc

-1 HS đọc lại bài, cả lớp đọc thầm -Cả lớp đọc thầm tìm câu trả lời

-Uyên, Huệ, Phương

-Cả lớp đọc thầm tìm câu trả lời

-Đi chợ hoa vào ngày 28 Tết

-Gửi cho Vân một ít nắng phương Nam

-Gửi tặng Vân ở ngoài Bắc một cành mai

-Vì món quà này ở ngoài Bắc không có Vì màu vàng của hoa mai như màu nắng phương Nam Vì muốn cành mai gợi cho Vân nhớ đến các bạn phương Nam

-Câu chuyện cuối năm

-Tình bạn

-Cành mai Tết

-Món quà độc đáo

Trang 12

*Hoạt động 4:

Luyện đọc lại

nhiệm vụ

chuyện

4.Củng cố –

dặn dò

-GV đọc diễn cảm đoạn 3

-Cho HS luyện đọc diễn cảm lại đoạn 3 bằng nhiều hình thức

-Cho đọc lại bài theo vai

Kể chuyện -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài

-Cho HS tập kể chuyện theo nhóm đôi

-Gọi vài HS kể lại 1 đoạn của câu chuyện

-Gọi vài HS nối tiếp nhau kể lại cả câu chuyện

-Qua câu chuyện này, em biết được điều gì?

-GVGDHS ý thức yêu quý cảnh quan MT quê hương miền Nam -Tập kể lại chuyện

-Xem bài mới

-Nhận xét tiết học (cá nhân, tập thể)

-HS chú ý

-HS luyện đọc

-HS nhập vai đọc bài

-1 HS đọc bài cả lớp đọc thầm

-1 HS đọc yêu cầu của bài

-HS tập kể chuyện

-Vài HS kể chuyện

-HS nối tiếp nhau kể chuyện

TOÁN.

TIẾT 57: SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ.

I/Mục tiêu:

Rèn kĩ năng làm tính, giải toán cho HS

-Giáo dục lòng say mê học toán, sự sáng tạo, tự tìm tòi

lớp

2.Kiểm tra bài

cũ:

3.Dạy bài mới

a.Giới thiệu

bài

b.Bài mới

*Hoạt động 1:

Tìm hiểu bài

-Gọi vài HS trả lời BT5 của tiết trước

-GV vẽ tóm tắt lên bảng

-Gọi vài HS nêu lại đề toán

-HS chú ý

-Đoạn thẳng AB dài 6 dm, đoạn thẳng CD dài 2 dm hỏi đoạn thẳng

Trang 13

Trang 13

*Hoạt động 2:

Luyện tập

-GV lần lượt đặt đoạn thẳng CD lên đoạn thẳng AB từ trái sang phải

-Cho HS làm vào vở nháp, sau đó gọi 1 em lên bảng làm bài

-Muốn biết số lớn gấp mấy lần số bé ta làm thế nào?

Bài 1:

-Cho HS làm vào vở sau đó gọi vài em trả lời và giải thích

Bài 2:

-Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?

+Gọi HS nhận xét, nêu câu lời giải khác

+Gọi HS nêu đề toán khác có cùng cách giải như trên

Bài 3:

-Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?

+Gọi HS nhận xét, nêu câu lời giải khác

+Gọi HS nêu đề toán khác có cùng cách giải như trên

AB dài gấp mấy lần đoạn thẳng CD? -HS quan sát

Bài giải Đoạn thẳng AB dài gấp đoạn thẳng

CD số lần là:

6 : 2 = 3 (lần) Đáp số: 3 lần

-Lấy số lớn chia cho số bé

1 HS đọc yêu cầu của bài

a.Gấp 3 lần ………

-Cho biết: Trong vườn có 5 cây cau và 20 cây cam

-Hỏi: Số cây cam gấp mấy lần cây cau?

Bài giải Cây cam gấp cây cau số lần là:

20 : 5 = 4 (lần) Đáp số: 4 lần

-1 HS nêu đề toán

-Cho biết: Một con lợn cân nặng 42

kg, một con ngỗng cân nặng 6 kg -Hỏi: Con lợn cân nặng gấp mấy lần con ngỗng?

Bài giải Con lợn nặng gấp con ngỗng số lần

là:

42 : 6 = 7 (lần) Đáp số: 7 lần

-1 HS nêu đề toán

Trang 14

4.Cuỷng coỏ –

daởn doứ

Baứi 4: Daứnh cho HS khaự gioỷi -GV goùi vaứi HSKG leõn baỷng laứm baứi

-GV hoỷi laùi caựch laứm caực baứi taọp treõn

-Xem baứi mụựi

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc (caự nhaõn, taọp theồ)

-Vaứi HSKG leõn baỷng laứm baứi

Mể THUAÄT Bài 12:

! TIấU:

-

II: U i 23!,*

-GV: ẹoà duứng daùy hoùc

-HS: ẹoà duứng hoùc taọp

III: CÁC 42 23!,*

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra đồ dùng:

3 Bài mới

a) Hoạt động 1: HD Tìm, chọn nội dung đề

tài

- Giáo viên giới thiệu một số tranh và gợi ý

để HS nhận ra: - HS quan sát – Trả lời câu

hỏi

+ Tranh về ngày 20 - 11 có những hình ảnh

gì?

+ Màu sắc, hình ảnh chính, hình ảnh phụ?

- Giáo viên kết luận:

1 Tìm, chọn nội dung đề tài

+ Cảnh nhộn nhịp, vui vẻ của giáo viên và

HS Tình cảm yêu quý của HS đối với thầy giáo, cô giáo

+ Hình ảnh chính là cô giáo và các bạn Hình

ảnh phụ là lớp học, sân trường

+ Màu sắc rực rỡ của ngày lễ (quần áo, hoa) + Có nhiều cách vẽ tranh về ngày 20 -11, thể hiện được không khí của ngày lễ

b) Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ

- GV thị phạm trên bảng:

- HS quan sát:

- HS quan sát học tập

2 Cách vẽ + Vẽ hình ảnh chính, chú ý đến các dáng người cho tranh sinh động

+ Vẽ các hình ảnh phụ

+ Vẽ màu theo ý thích

Trang 3< /b>

sinh,

Liên & #34 ;

Thứ hai ngày tháng 11 năm 2 012.

SINH HOẠT ĐẦU TUẦN

THỂ DỤC BÀI 23: ƠN CÁC TÁC +... Giáo viên kết luận:

1 Tìm, chọn nội dung đề tài

+ Cảnh nhộn nhịp, vui vẻ giáo viên

HS Tình cảm yêu quý HS thầy giáo, giáo

+ Hình ảnh giáo bạn Hình

ảnh phụ lớp. .. B TDPTC

*

*Cách

K) ''3 & #34 ; , 1-2 GV Z hơ G) Z làm

w3 N '' sau CS Z hơ G) Z làm

w3 Giáo viên quan sát, ?@ sai

: 

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	1,09 MB