Giáo án lớp 6 môn học Sinh học - Tuần 13 - Tiết 27 - Bài 24: Phần lớn nước vào cây đi đâu

Tiết 2 *Hoạt động 1: Luyện đọc * Luyện đọc bài tiết 1 và câu ứng dụng -H.dẫn luyện đọc bài trên bảng -Nhắc lại bài ở tiết 1 -Đọc cá nhân, cả lớp -Yêu cầu hs quan sát tranh và nhận xét: -[r]

PHềNG GIÁO

*********

Lớp: 1 A

Giáo viên: Lê Thị Thương

Năm học: 2010-2011

Lop1.net

L ịch báo giảng tuần 16

Từ 5/12 đến 10/11/2011

Cách ngôn : "Chớ thấy sóng cả mà ngả tay chèo”

**********&**********



&'( Tờn bài !&+ ! &'( Tờn bài !&+ !

HAI

5

CC

HV im um

BA

6

HV

Toỏn

LTV

iờm yờm

  im, um, iờm, yờm



7

HV

Toỏn

ATGT

uụm 

N 12

8

HV

LTT

T LTV

%

SÁU

9

HV

Toỏn

SHL

ot at

Lop1.net

.$/ hai 5/12/2011

56 78 9 im um

I/Mục tiêu:

II/Chuẩn bị:Tranh minh $G SGK.

III/Hoạt động dạy học:

1/KT: KT bài em, êm.

2/Bài ?@&9GT ghi 4C

*

a/Nhận diện vần:

b/Đánh vần:

-HD

-GT tranh-ghi: chim câu

-HD 4 KG  bài

c/Hướng dẫn viết: im, chim câu

-KT

d/Đọc từ ngữ ứng dụng:

&'( 2

-Yêu

Tranh \ gì?

*

*

-GT

vàng, màu tím ? ;;;._  các màu nói

trên 45  là gì ?

*Đọc và viết được : im, um, chim câu, trùm khăn, đọc được từ và câu ứng dụng SGK.

-Ghép

-HS ghép -Phân 3 `D3. nhóm , a;

-So sánh im Q um

3( BC

* Luyện đọc bài tiết 1 và câu ứng dụng

3e$f KG bài ,  1

*Biết trình bày vào vở đúng, đẹp và rèn tư thế ngồi viết

*Nói CGH6 3-4 câu xoay quanh 6O CP9 Xanh, CSR tím, vàng.

3

-Quan U)3 KN;

Lop1.net

AB( CD ! V& (&'W9

-HS thi tìm

.$/ ba 6/12/2011

56 78 9 iªm yªm

I/Mục tiêu:

3 và  45 : iêm, yêm, <- xiêm, cái ;

II/Chuẩn bị:Tranh minh $G SGK.

III/Hoạt động dạy học:

1/KT: KT bài im, um.

2/Bài ?@&9GT ghi 4C

*

a/Nhận diện vần:

b/Đánh vần:

-HD

-GT tranh-ghi: <- xiêm

-HD 4 KG  bài

c/Hướng dẫn viết: iêm, <- xiêm

-KT

d/Đọc từ ngữ ứng dụng:

&'( 2

-Yêu

Tranh \ gì?

*

*

*Đọc và viết được : iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm, đọc được từ và câu ứng dụng SGK.

-Ghép

-HS ghép -Phân 3 `D3. nhóm , a;

-So sánh iêm Q yêm

3( BC

* Luyện đọc bài tiết 1 và câu ứng dụng

3e$f KG bài ,  1

*Biết trình bày vào vở đúng, đẹp và rèn tư thế ngồi viết

*Nói CGH6 3-4 câu xoay quanh 6O CP9

Lop1.net

-GT

giáo cho

45 4k 10? Em 4l 45 _ 4k

10? Em khoe Q ai 4* tiên?

AB( CD ! V& (&'W9

-HD 4 KG bài SGK

&X? ?GY&.

3

-Quan U)3 KN;

-  bài sgk -HS thi tìm

Toán: :[ \

I/Mục tiêu:

II/Chuẩn bị:

III/Hoạt động đạy học:

1/KT

Làm bài

2/Bài ?@&:GT ghi 4C

Bài 1:tính

Bài 1a làm

Bài 1b làm cá nhân

Bài 2:

c 1,2) Làm ,

-GT (&'W 6D( 3, 4.

trong tranh

-GT tranh

AB( CD ! V& (&'W9

Bài sau:

10

-2HS

KD6 *+ ! (]^ trong WB? vi 10

- Nêu yêu *

-1a HS -1b/3 HS lên

- Nêu yêu *

-2HS lên -KT $O- bài

-K-G nêu

-&'( `aW CP toán và 7&'( phép tính thích

HW

-Nhìn tranh \ nêu bài toán, b  9

tranh

-1 HS lên

Lop1.net

K#c &' ! /&c(:

<2e6 tiêu:

-Nâng cao

<AB( CD ! fB# 569

yêm lên

-GV

iêm, yêm

3?.3UV- $O- sai sót

Cho làm bài , VBT/65, 66

AB( CD ! V& (&'W:

*Rèn kĩ năng đọc trơn.

nhóm -Thi 4- 4 O- các nhóm-cá nhân

*Rèn kĩ năng viết đúng.

-HS -HS  vào , chính ;

*Biết điền vần thích hợp vào chỗ trống và nối tiếng thành từ thích hợp.

Lop1.net

$/  7/12/2011

56 78 9 u«m ­¬m

I/Mục tiêu:

II/Chuẩn bị:Tranh minh $G SGK.

III/Hoạt động dạy học:

1/KT: KT bài iêm, yêm.

2/Bài ?@&9GT ghi 4C

*

a/Nhận diện vần:

b/Đánh vần:

-HD

-GT tranh-ghi: cánh Hb

-HD 4 KG  bài

c/Hướng dẫn viết: uôm, cánh Hb

-KT

d/Đọc từ ngữ ứng dụng:

&'( 2

-Yêu

xét: Tranh \ gì?

*

*

-GT

gì? Con ong, con, HQ và con chim

có ích gì cho các bác nông dân? Em

thích con gì

*Đọc và viết được : uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm, đọc được từ và câu ứng dụng SGK.

-Ghép

-HS ghép -Phân 3 `D3. nhóm , a;

-So sánh uôm Q ;

3( BC

* Luyện đọc bài tiết 1 và câu ứng dụng

3e$f KG bài ,  1

*Biết trình bày vào vở đúng, đẹp và rèn tư thế ngồi viết

*Nói CGH6 3-4 câu xoay quanh 6O CP9 Ong, *G@?R chim, cá 6+ U

3

-Quan U)3 KN;

Lop1.net

không?

AB( CD ! V& (&'W9

-HD 4 KG bài SGK -HS thi tìm

Toán:

I.Mục tiêu:

-Làm quen

II.Đồ dùng dạy học:

Các  R trong H 4b dùng $ toán

III.Các hoạt động dạy học:

1/Bài 6i: Bài 1b,3 SGK/85

2/Bài ?@&: GT ghi 4C

a)HD hs

-GT các

-Các phép tính còn

b)HD hs thành

Bài 1/86:

E:Làm quen Q tóm f và  phép

tính thích

Bài 3/87:

a)HDhs xem tóm f nêu bài toán

b)HD hs 4 tóm f bài toán

AB( CD ! V& (&'WU

- 2HS

*

-HS trong

- QS và nêu phép tính 1+9=10 -HS nêu phép tính và 9 ";

8+2=10

9+1=10 -HS

*

vi 10

- Nêu yêu *

-HS làm bài vào bc

* tính thích -HS xem tranh, nêu bài toán(Hàng trên có 4

-2 HS 4 tóm f bài toán -2 HS nêu bài

-1HS lên -Thi

Lop1.net

ATGT:

I.2e6 tiêu:

- Giúp HS có ý

II

-Hai câu

- Sách Rùa và $E;

III Gp ! pháp:

-

IV.Các AB( CD !9

GV HS

1.KTBC:

2.Bài ?@&9

- GV Q $  bài- ghi 4C;

- GV

* Tình

các chú công nhân

cách

?

- Chia

GV $% ý

* Tình huống 2: Tan $ C Minh và Hùng

công nhân

màu xanh,

- Minh

cách trèo qua, trèo KG  bên này sang bên

kia

-

Các em

sao?

- 2HS

- Các nhóm

- HS

các cách sau:

+ sát mép

+ Q $W \ % < phân cách + Trèo qua < phân cách cho nhanh?

- Các nhóm

- Các nhóm khác nghe và xét, Ha sung

- HS trình bày cá nhân

Lop1.net

- Gv

3

- GV 4w 9 bài, giáo <= HS không 45

$ , < phân cách và trèo qua < phân cách là

thông

-

Lop1.net

Học vần: ÔN \

-Nghe

*GDMT qua

II/Chuẩn bị:

-Tranh minh $G SGK

III/Hoạt động dạy học:

1/ KT:KT bài uôm, 

2/Bài ?@&:GT ghi 4C

a/Ôn các vần vừa học:

3 âm

b/Ghép âm thành vần:

-HD ghép âm ,  < Q âm , hàng

ngang

c/Đọc từ ứng dụng:

-Ghi

d/Tập viết từ ngữ ứng dụng:

3( R3MI quy trình ;

&'( 2

-Yêu

Tranh \ gì?

b/Luyện viết:

c/Kể chuyện:

-Ghi tên

-Yêu * HS 9k KG;

*Giáo <= HS H quan tâm, giúp 4~

AB( CD ! V& (&'W9

-HD 4 bài SGK

Bài sau ot, at

*Đọc được các vần có kết thúc bằng m; các

từ ngữ từ bài 60 đến bài 67, viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 60 đến bài 67.

-HS $T $O;

-HS $T $O và 4 âm

3 `D3. nhóm, a;

3( BC

* Luyện đọc bài tiết 1 và câu ứng dụng

3 KG bài  1 -T

*Biết trình bày vào vở đúng, đẹp và rèn tư thế ngồi viết

* Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Đi tìm bạn.

-HS 4;

-Theo dõi

3 bài trong sgk

Lop1.net

K#c (aW toán:

<2e6 tiêu:

-Rèn

<AB( CD ! fB# 569

;9 làm bài t SGK

AB( CD ! V& (&'W:

-Vài HS

10

*Thực hành cộng

-Làm bài 2/83 và bài 2/87 theo -Làm bài 3/84 vào BC

+Bài 1:

ce$Q cách ghi 9 " ,  < (cách ghi U% 10)

+Bài 2:

vi các U% 4l $

+Bài 3:

phép tính +Bài 4:

Lop1.net

Toán: :[ \

I/Mục tiêu:

II/Chuẩn bị:

III/Hoạt động đạy học:

1/KT

Làm bài

2/Bài ?@&:GT ghi 4C

các phép tính

.Bài 1/88:Tính: c2@d

3.a $/ trò $

- Nêu K $

-GT

Bài 2/88

- Trò $ tiép U/

-GT

Bài 3/88 (dòng

- Làm cá nhân

toán,hình thành bài toán b  bài toán

Bài 4/88

- !Q $  tóm f bài toán

Bài 4

tóm f bài toán

AB( CD ! V& (&'W9

Bài sau:

-2HS

* -&'( (u6 &c phép 6D ! và (]^ trong WB? vi 10.

- Nêu yêu *

-Hai -K-G nêu

Nêu yêu *

-2

-K-G nêu -Nêu yêu * 4C;

-3 HS lên

* -&'( `aW bài toán qua tóm (v( và 7&'( phép tính thích HW.

-1HS 4 tóm f bài toán -Nhìn tóm f nêu bài toán -1 HS lên

-

Lop1.net

K#c &' ! /&c(:

<2e6 tiêu:

-Nâng cao

<AB( CD ! fB# 569

m lên

-GV

thúc

3?.3UV- $O- sai sót

Cho làm bài , VBT/68

AB( CD ! V& (&'W:

*Rèn kĩ năng đọc trơn.

nhóm -Thi 4- 4 O- các nhóm-cá nhân

*Rèn kĩ năng viết đúng.

-HS -HS  vào , chính ;

*Biết điền từ ngữ thích hợp vào dưới mỗi tranh và nối từ thành câu thích hợp thích hợp.

Lop1.net

$/ sáu 9/12/2011

56 78 9 ot at

I/Mục tiêu:

II/Chuẩn bị:Tranh minh $G SGK.

III/Hoạt động dạy học:

1/KT: KT bài ôn

2/Bài ?@&9GT ghi 4C

*

a/Nhận diện vần:

b/Đánh vần:

-HD

-GT tranh-ghi:

-HD 4 KG  bài

-KT

d/Đọc từ ngữ ứng dụng:

&'( 2

-Yêu

Tranh \ gì?

*

*

*Đọc và viết được : ot, at, tiếng hót, ca hát, đọc được từ ứng dụng SGK.

-Ghép

-HS ghép -Phân 3 `D3. nhóm , a;

-So sánh ot Q at

3( BC

* Luyện đọc bài tiết 1 và câu ứng dụng

3e$f KG bài ,  1

$;

*Biết trình bày vào vở đúng, đẹp và rèn tư thế ngồi viết

*Nói CGH6 1-2 câu xoay quanh 6O CP9 Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát.

Lop1.net

-GT

vai chú gà

ca hát vào lúc nào?

AB( CD ! V& (&'W9

-HD 4 KG bài SGK

3

-Quan U)3 KN;

-HS thi tìm

Toán: :[ \ CHUNG

I/Mục tiêu:

II/Chuẩn bị:

III/Hoạt động đạy học:

1/KT:

- Làm bài

2/Bài ?@&:GT ghi 4C

10

.Bài 1/89

Bài 2/89

0

-Làm

phép tính

Bài 3/89

Bài 4/89

3.a $/ làm theo nhóm

Bài 5

tóm f

a/GT tóm f

b/

-2HS

* -&'( C'?R C56 7&'( ( (u các |V trong dãy |V (^ 0 C' 10.

-Nêu yêu *

-Hai

3 KG các U% BT1

-Thi

-&'( làm tính 6D !R (]^ trong WB? vi 10

-Nêu yêu * 4C;

-4 HS lên

- Nêu yêu *

-HS làm -Trình bày bài làm

* -&'( `aW CP toán và 7&'( phép tính thích

HWU

3 tóm f nêu bài toán, b  9 " phép tính

-1 HS lên

Lop1.net

AB( CD ! V& (&'W9

Sinh ho¹t líp

<~ 66 sinh AB(9

*Nhận xét các hoạt động trong tuần qua:

-Trong

3(C nhà $ bài 4 H

7

*Công tác tuần đến:

Duy trì %   truy bài 4* N;

-Tham gia

-Duy trì

-Duy trì

-Hoàn thành

-Hoàn thành

************************************

Lop1.net

w 15

I.2e6 tiêu:

- Giúp HS có ý

II

-Hai câu

- Sách Rùa và $E;

III Gp ! pháp:

-

IV.Các AB( CD !9

GV HS

1.KTBC:

2.Bài ?@&9

- GV Q $  bài- ghi 4C;

- GV

* Tình

các chú công nhân

cách

?

* Tình huống 2: Tan $ C Minh và Hùng

công nhân

màu xanh,

- Minh

cách trèo qua, trèo KG  bên này sang bên

kia

-

Các em

sao?

- Gv

3

- GV 4w 9 bài, giáo <= HS không 45

$ , < phân cách và trèo qua < phân

cách là

thông

-

- 2HS

- Chia

- Các nhóm

- HS

các cách sau:

+ sát mép

+ Q $W \ % < phân cách + Trèo qua < phân cách cho nhanh?

- Các nhóm

- Các nhóm khác nghe và xét, Ha sung

- HS

% bài

-

Lop1.net

***********************************

Lop1.net

-Hai -K-G nêu

Nêu yêu *

-2

-K-G nêu -Nêu yêu * 4C;

-3 HS lên

* -& amp;''( `aW tốn qua tóm (v( 7&''( phép tính thích HW.

-1 HS 4 tóm f tốn -Nhìn... trơn.

nhóm -Thi 4 - 4 O- nhóm-cá nhân

*Rèn kĩ viết đúng.

-HS -HS  vào , ;

*Biết đi? ??n từ ngữ thích hợp vào tranh nối từ thành câu... U% BT1

-Thi

-& amp;''( làm tính 6D !R (]^ WB? vi 10

-Nêu yêu * 4C;

-4 HS lên

- Nêu yêu *

-HS làm -Trình bày làm

* -& amp;''( `aW CP