Luỵên đọc -Gọi hs đọc lại bài của tiết trước -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs -Treo tranh và giới thiệu câu đọc b.Luyeän vieát -Viết mẫu và hướng dẫn c.Keå chuyeän -Keå chuyeän laàn moät -[r]
Trang 1TUẦN 14 Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009
Học vần:
Bài 55: eng- iêng
A.MỤC TIÊU
- HS đọc được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng; tõ vµ c©u øng dơng.
- ViÕt được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng.
- LuyƯn nói tõ 2- 4 c©u theo chủ đề: Ao, hồ, giếng.
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV:Tranh minh họa
-HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn định
2.Bài cũ:
- Cho hs đọc, viết trung thu, củ gừng vào bảng con.
3 Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
- Ghép mẫu và yêu cầu hs phân tích ghép eng
*Nhận diện vần
- Vần eng gồm mấy âm ghép lại?
HS: - Hai âm ghép lại, e trước, ng sau
Ghi bảng
* đánh vần
-Đọc mẫu “e- ng- eng”
- Yêu cầu ghép “xẻng”
- Đánh vần
-Chỉnh sửa cách phát âm cho
- Yêu cầu ghép lưỡi xẻng
- Đọc mẫu và gọi hs đọc: Đọc cá nhân, đồng thanh,
theo thứ tự và không thứ tự
*Hướng dẫn viết
-Viết mẫu và hướng dẫn cách viết eng, lưỡi xẻng
-Lần lượt viết vào bảng con
Vần iêng tiến hành như vần eng
Cho hs So sánh eng, iêng
eng iêng xẻng chiêng lưỡi xẻng trống chiêng
cái kẻng củ riềng xà beng bay liệng
Trang 2-Ghi bảng từ ứng dụng cho hs đọc và phân tích
tiếng có eng- iêng
- Đọc mẫu và gọi hs đọc
Tiết 2
4 Luyện tập
a.Luyện đọc
- Chỉ bảng cho hs đọc
- Treo tranh
b Luyện viết
-Viết mẫu và hướng dẫn
- Viết vào vở tập viết eng, iêng, lưỡi
xẻng, trống chiêng
c.Luyện nói
-Treo tranh , Gợi ý:
+ Trong tranh vẽ gì?
+ Ao hồ, giếng đều đặc điểm như thế
nào?
+ Em có biết ao, hồ, giếng không?…
Trò chơi “Ai nhanh hơn”
- Cho thi đua viết tiếng có vần ung, ưng
5 Nhận xét
- Nhận xét tiết học
- Dặn hs xem trước bài tiếp theo
Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân
Toán: Tiết 51
Phép trừ trong phạm vi 8
A MỤC TIÊU
Thuéc b¶ng trừ , biÕt lµm tÝnh trừ trong ph¹m vi 8; biÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp víi h×nh vÏ
B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: + Bộ thực hành Toán 1
+7 hình tam giác, 8 hình vuông, 8 hình tròn
- HS: + Bộ thực hành Toán 1
Lop1.net
Trang 3C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn định
2.Bài cũ
- Gọi hs lên bảng làm bài
3 Bài mới
a Giới thiệu bài
- Ghi bảng tựa bài
b Giới thiệu phép trừ , bảng trừ
trong phạm vi 8
- Đính bảng hình tam giác và hỏi:
+ Có mấy hình tam giác?
- Lấy bớt 1 hình tam giác và hỏi:
+ Còn bao nhiêu hình tam giác?
- Chỉ tranh và hỏi: “8 hình tam giác
bớt 1 hình tam giác còn mấy hình
tam giác?”
- Vậy em có thể lập công thức như
thế nào?
- Đính 8 hình tam giác và lấy bớt 7
hình tam giác Hỏi còn mấy hình
tam giác?
+ Vậy 8 trừ 7 còn mấy?
- Ghi bảng và cho hs đọc lại
- Đính hình vuông và hình tròn gợi ý
để hs lập được phép tính và cho hs
đọc lại
- Xoá bảng dần để hs học thuộc
3 Thực hành
Bài 1
- Gọi hs nêu yêu cầu của bài và làm
bài
Nhận xét cần viết thẳng cột
Bài 2
- Cho hs tính nhẩm và nêu kết quả
7– 1 = 7 – 2 – 3 = 7– 2 = 7 – 1 – 1 =
- HS lặp lại “ Phép trừ trong PV 8”
-… 8 hình tam giác -… 7 hình tam giác
- Vài hs trả lời
8 - 1 = 7
- … còn 1 hình tam giác
- 8 trừ 7 bằng một?
8 –7 = 1
- Hs đồng thanh đọc và cá nhân 8– 2 = 6 8–6 = 2 8– 3 = 5 8– 5 = 3
- Làm trên bảng lớp
- Nêu yêu cầu và làm vào bảng con
- 2 hs lần lượt làm trên bảng lớp, Lớp nhận xét
Trang 4Bài 3: (cét 1)
- Cho hs nêu yêu cầu của bài
- Hướng dẫn học sinh làm tính trừ
từng phần ( Lấy 8 trừ 4 được4, lấy 4
trừ 2 được 2, ghi kết quả 2)
Bài 4:
- Đính tranh và yêu cầu
4.Nhận xét , dặn dò
- Nhận xét tiết học
- xem trước bài tiếp theo
- Làm trên bảng lớp và đọc lại
- Nêu bài toán và ghi phép tính thích hợp
8 – 4 = 4
Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009
Học vần Bài 54 : uông- ương
A.MỤC TIÊU
- HS đọc được: uông, ương, quả chuông, con đường; tõ vµ c©u øng dơng.
- ViÕt được: uông, ương, quả chuông, con đường.
- LuyƯn nói tõ 2- 4 c©u theo chủ đề: Đồng ruộng
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV:Tranh minh họa
-HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn định
2.Bài cũ: - Đọc và viết vào bảng con lưỡi
xẻng, trống chiêng
3 Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
- Ghép mẫu và yêu cầu hs phân tích
ghép uông
*Nhận diện vần
- Vần uông gồm mấy âm ghép lại?
- Hai âm ghép lại, uô trước, ng sau
- Đọc đồng thanh, tổ các nhân
Lop1.net
Trang 5Ghi bảng
* đánh vần
-Đọc mẫu uô - ng- uông”
- Yêu cầu ghép “chuông”
- Đánh vần : chờ- uông- chuông
-Chỉnh sửa cách phát âm cho
- Yêu cầu ghép cái chuông
- Đọc mẫu và gọi hs đọc
*Hướng dẫn viết
-Viết mẫu và hướng dẫn cách viết uông,
cái chuông
Vần ương tiến hành như vần uông
Cho hs so sánh uông,uơng
-Ghi bảng từ ứng dụng cho hs đọc
- Đọc và phân tích tiếng có uông ương
- Đọc mẫu và gọi hs đọc
Tiết 2
4 Luyện tập
a.Luyện đọc
- Chỉ bảng cho hs đọc câu ứng dụng:
- Treo tranh
b Luyện viết
-Viết mẫu và hướng dẫn
- Viết vào vở tập viết uông,ương, cái
chuông, con đường
c.Luyện nói
-Treo tranh
- Gợi ý:
+ Trong tranh vẽ gì?
+Ở ruộng người ta thường trồng gì?
+ Em thấy các bác nông dân đang làm gì
trên đồng ruộng?
có Trò chơi “Ai nhanh hơn”
- Cho thi đua viết tiếng có vần uông, uơng
5 Nhận xét
- Nhận xét tiết học
Dặn hs xem trước bài tiếp theo
uông ương chuông đường
quả chuông con đường
rau muống nhà trường luống cày nương rẫy
Nắng đã lên, lúa trên nương chín vàng Trai gái bản mường cùng vui vào hội
Trang 6
ẹaùo ủửực
Baứi 7 : ẹI HOẽC ẹEÀU VAỉ ẹUÙNG GIễ ỉ(tieỏt 1)
A MUẽC TIEÂU
- HS nêu được thế nào là đi học đều và đúng giờ
- Biết được lợi ích của việc đi học đều và đúng giờ
- Biết được nhiệm vụ của HS là phải đi học đều và đúng giờ
- Thực hiện hằng ngày đi học đều và đúng giờ
( Biết nhắc nhở bạn bè đi học đều và đúng giờ.)
B TAỉI LIEÄU VAỉ PHệễNG TIEÄN DAẽY HOẽC
- GV: tranh baứi 7
- HS: vụỷ baứi taọp ẹaùo ủửực 1
C.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
Khụỷi ủoọng
- Haựt vui
1 Baứi mụựi
Hoaùt ủoọng 1: Thaỷo luaọn caởp ủoõi baứi taọp 1
GV hửụựng daón caực caởp HS quan saựt tranh ụỷ
baứi taọp 1 vaứ thaỷo luaọn
- Goùi hs trỡnh baứy trửụực lụựp
Hoỷi : Caực em caàn noi theo baùn naứo? Taùi sao?
Keỏt luaọn: Thoỷ la caứ doùc ủửụứng neõn ủeỏn lụựp
muoọn, Ruứa chaờm chổ neõn ủi hoùc ủuựng giụứ
Ruứa tieỏp thu baứi toỏt hụn Thoỷ Keỏt quaỷ hoùc
taọp cuỷa Ruứa seừ toỏt hụn Caực em caàn noi theo
baùn Ruứa
Hoaùt ủoọng 2: Thaỷo luaọn toaứn lụựp
- Laàn lửụùt ủaởt caõu hoỷi cho hs thaỷo luaọn
+ ẹi hoùc ủeàu vaứ ủuựng giụứ coự lụùi gỡ?
- Hs quan saựt theo caởp vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi:
+ Trong tranh veừ nhửừng sửù vieọc gỡ? + Coự nhửừng con vaọt naứo?
+ Tửứng con vaọt ủoự ủang laứm gỡ?
+ Giửừa Ruứa vaứ Thoỷ thỡ baùn naứo ủeỏn lụựp ủuựng giụứ?
- Vaứi hs trỡnh baứy trửụực lụựp, lụựp nhaọn xeựt
- Noi theo baùn Ruứa vỡ Ruứa ủi hoùc ủuựng giụứ
- Thaỷo luaọn traỷ lụứi caực caõu hoỷi Lop1.net
Trang 7+ Làm thế nào để đi học đều và đúng giờ?
Kết luận: Đi học đều và đúng giờ giúp các
em học tốt hơn Thực hiện được nội quy của
nhà trường Nếu đi học không đúng giờ sẽ
tiếp thu bài không tốt
-Để đi học đúng giờ thì buổi tối nên ngủ
sớm, chuẩn bị tập sách trước khi đi ngủ,
không la cà dọc đường
Hoạt động 3: Đóng vai bài tập 2
- Giới thiệu tình huống theo tranh bài tập 2
- Khuyến khích hs có lời thoại người mẹ
thích hợp
Kết luận: Khi mẹ gọi dậy, các em cần nhanh
nhẹn ra khỏi giường để chuẩn bị đi học
2 Nhận xét- dặn dò
-GV nhận xét tiết học
-Dặn hs đi học đều và đúng giờ
- Vài hs trình bày trước lớp
- HS lắng nghe
- Từng cặp thảo luận , phân vai thể hiện qua trò chơi
- Vài cặp đóng vai trước lớp
Toán: Tiết 52
Luyện tập
A MỤC TIÊU
Thùc hiƯn ®ỵc phÐp céng vµ phÐp trõ trong ph¹m vi 8; viÕt ®ỵc phÐp tÝnh thÝch hỵp víi h×nh vÏ
B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV: Phấn màu, tranh
-HS: Sách giáo khoa, bảng con
B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1 Ổn định
2 Bài cũ
- Gọi hs làm bài
3 Bài mới
Giới thiệu bài: Luyện tập
Dạy học bài mới:
Bài 1: ( cét 1, 2)
- Hai hs lên bảng làm, lớp làm vào bảng con
3 + 2 + 2 = 8 - 2=
7 – 2 – 1= 7 – 2 =
Trang 8- Ghi bảng bài 1 trong sách giáo khoa
nêu cách làm
- Yêu cầu nhận xét 4 phép tính 1 + 7= 8,
7 + 1= 8; 8 – 1=7 , 8- 7 =1 để thấy mối
quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
Bài 2: Yêu cầu hs nêu cách làm và làm
bài
Bài 3:( cét 1, 2)
- Phát phiếu học tập, nêu yêu cầu
Bài 4
- Đính tranh yêu cầu nêu bài toán
Bài 5 Hướng dẫn cách làm
VD: ta tính 5 + 2 =7
Vì 8 > 7, 9 > 7, nên ta nối với số 8
và số 9
4 Củng cố
- Gọi hs đọc phép cộng và trừ trong
phạm vi 8
5 Dặn dò
-Nhận xét tiết học
- Nêu cách làm và làm miệng rồi nêu kết quả
- Làm trên bảng lớp
- Viết số thích hợp vào ô trống- HS nhẩm rồi nêu kết quả
- Làm vào phiếu học tập và sửa trên bảng lớp
- Nêu tình huống và ghi phép tính phù hợp với bài toán hs nêu ra ( 8 – 2 = 6 )
- Thi đua làm , lớp nhận xét
HS làm bài và chữa bài
- Vài hs đọc lại
Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009 Học vần: tiết 119 + 120 Bài 57 : ang- anh
A.MỤC TIÊU
- HS đọc được: ang, anh, cây bàng, cành chanh; tõ vµ c©u øng dơng.
- ViÕt được: ang, anh, cây bàng, cành chanh.
- LuyƯn nói tõ 2- 4 c©u theo chủ đề: Buổi sáng.
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV:Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói
-HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Lop1.net
Trang 91.Ổn định
2.Bài cũ: - Đọc và viết vào bảng con
quả chuông, con đường.
3 Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
- Ghép mẫu và yêu cầu hs phân tích
ghép anh
*Nhận diện vần
- Vần uông gồm mấy âm ghép lại?
Ghi bảng
* đánh vần
-Đọc mẫu “ a- ngờ - ang”
- Yêu cầu ghép “bàng”
- Đánh vần : bờ – ang- bang – huyền -
bàng
-Chỉnh sửa cách phát âm cho
- Yêu cầu ghép cây bàng
- Đọc mẫu và gọi hs đọc
*Hướng dẫn viết
-Viết mẫu và hướng dẫn cách viết
*Vần anh tiến hành như vần ang
Cho hs so sánh ang và anh
-Ghi bảng từ ứng dụng cho hs đọc
Đọc và phân tích tiếng có ang, anh
- Đọc mẫu và gọi hs đọc
ang anh bàng chanh cây bàng cành chanh
buôn làng bánh chưng hải cảng hiền lành
Tiết 2
Trang 104 Luyeọn taọp
a.Luyeọn ủoùc
- Chổ baỷng cho hs ủoùc
- Treo tranh
b Luyeọn vieỏt
-Vieỏt maóu vaứ hửụựng daón: - Vieỏt vaứo vụỷ
taọp vieỏt ang, anh, caõy baứng, caứnh chanh.
c.Luyeọn noựi
-Treo tranh
- Gụùi yự:
+ Trong tranh veừ gỡ?
+Buoồi saựng moùi ngửụứi thửụứng laứm gỡ?
+ Em thửụứng laứm gỡ vaứo buoồi saựng ?
coự Troứ chụi “Ai nhanh hụn”
- Cho thi ủua tỡm tieỏng coự vaàn ang, anh
5 Nhaọn xeựt
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-Daởn hs xem trửụực baứi tieỏp theo
Khoõng coự chaõn coự caựnh Sao goùi laứ con soõng? Khoõng coự laự coự caứnh Sao goùi laứ ngoùn gioự?
Tửù nhieõn vaứ xaừ hoọi: Tieỏt 14 Baứi 14: AN TOAỉN KHI ễÛ NHAỉ
A MUẽC TIEÂU
- HS kể tên một số vật có trong nhà có thể gây đứt tay, chảy máu, gây bỏng, cháy
- Biết gọi người lớn khi có tai nạn xảy ra
( Nêu được cách xử lí đơn giản khi bị bỏng, bị đứt tay.)
B ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC
-GV: sửu taàm tranh aỷnh, truyeọn noựi veà nhửừng tai naùn
- HS: SGK
C CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC
1 Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt
Muùc tieõu: Bieỏt caựch phoứng ủửựt tay
Caựch tieỏn haứnh
- Cho hs quan saựt hỡnh trang 30 vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
trong saựch
Treo caực tranh ủaừ sửu taàm cho hs xem - HS trao ủoồi theo caởp.- ẹaùi dieọn hs trỡnh baứy trửụực lụựp
Lop1.net
Trang 11Kết luận: Khi phải dùng dao hoặc những đồ
dùng dễ sắc nhọn, cần phải cẩn thận để tránh bị
đứt tay
2 Hoạt động 2: Đóng vai
Mục tiêu: Nên tránh chơi gần lửa và chất gây
cháy
Cách tiến hành:
- Chia nhóm 4 em, giao nhiệm vụ:
+ Mỗi nhóm quan sát một hình trang 27 và nói
tên các đồ dùng trong nhà
Kết luận: Cần cẩn thận với lửa , nước sôi…
3 Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp
Mục tiêu: Hs biết tránh các tai nạn cháy bỏng
- Đặt câu hỏi gợi ý:
+ Trường hợp có lửa cháy đồ vật trong nhà em
phải làm gì?
+ Em có biết số điện thoại cứu hoả không?
+ Khi thấy lửa cháy em có lại gần đám cháy
không?
Kết luận: Không được để đèn dầu hoặc các vật
gây cháy khác trong màn hay để gần những đồ
bắt lửa
Nên tránh xa các vật có thể gây cháy bỏng.Khi
sử dụng các đồ dùng điện phải cẩn thận
4 Dặn dò- nhận xét
- Phải tránh tai nạn có thể xảy ra khi ở nhà
- GV nhận xét tiết học
HS quan sát và lắng nghe
- Quan sát hình vẽ, đóng vai thể hiện lời nói, hành động phù hợp với từng tình huống xảy ra trong hình vẽ
- Các nhóm trình bày trước lớp, lớp nhận xét
- Báo cho người lớn biết, gọi xe cứu hoả…
-… 114
- HS lắng nghe
Toán: Tiết 53
Phép cộng trong phạm 9
A MỤC TIÊU
Thuéc b¶ng céng, biÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 9; biÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp víi h×nh vÏ
B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV:
+ Bộ thực hành Toán 1
+ 9 hình tam giác, 9 hình vuông, 9 hình tròn
Trang 12- HS:
+ Bộ thực hành Toán 1
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn định
2.Bài cũ
-Ghi bảng bài tập gọi hs lên bảng
làm
3 Bài mới
a Giới thiệu bài
bThành lập và ghi nhớ bảng cộng
trong phạm vi 9
- Đính bảng hình tam giác và hỏi:
+ Có mấy hình tam giác?
+ Thêm mấy hình tam giác nữa?
+ Có tất cả bao nhiêu hình tam giác?
- Chỉ tranh và nói: “8 hình tam giác
thêm 1 hình tam giác được 9 hình
tam giác”
- Vậy em có thể lập công thức như
thế nào?
- Tám cộng một bằng 9, vậy 1 cộng
8 bằng mấy?
- Ghi bảng và cho hs đọc lại
- Đính hình vuông và hình tròn gợi ý
để hs lập được phép tính và cho hs
đọc lại
- Xoá bảng dần để hs học thuộc
3 Thực hành
Bài 1
- Gọi hs nêu yêu cầu của bài và làm
bài
Nhận xét cần viết thẳng cột
Bài 2: :( cét 1, 2, 4)
- Cho hs nêu yêu cầu của bài
- Hs làm:
7 + 1= 8 –1 = 8- 7 =
- HS lặp lại “ Phép cộng trong PV 9” -… 8 hình tam giác
-… thêm 1 hình tam giác nữa -… 9 hình tam giác
- Vài hs lặp lại
8 + 1 =9
- … bằng 9
1 + 8 = 9
- Hs đồng thanh đọc và cá nhân
7 + 2 = 9
2 + 7 = 9
6 + 3 = 9
3 + 6 = 9
5 + 4 = 9
4 + 5 = 9
- Thi đua đọc thuộc
- Làm trên bảng lớp
Lop1.net
Trang 13Baứi 3: :( cột 1)
-Ghi baỷng vaứ goùi hs laứm
Baứi 4
- ẹớnh tranh vaứ yeõu caàu
4.Nhaọn xeựt , daởn doứ
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- xem trửụực baứi tieỏp theo
- Neõu yeõu caàu vaứ laứm vaứo baỷng con
- 2 hs laàn lửụùt laứm treõn baỷng lụựp, Lụựp nhaọn xeựt
- Neõu baứi toaựn vaứ ghi pheựp tớnh thớch hụùp
8 + 1=9 7 + 2= 9
Thửự saựu ngaứy 27 thaựng 11 naờm 2009
Hoùc vaàn: tieỏt 123 + 124 Baứi 59 : oõn taọp
A.MUẽC TIEÂU
- HS ủoùc được các vaàn keỏt thuực baống ng/nh; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 52 đến bài 59
- Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 52 đến bài 59
- Nghe hieồu vaứ keồ được một đoạn truyện theo tranh truyeọn keồ : Quaù vaứ Coõng.
- HS khá giỏi kể được 2 -3 đoạn truyện theo tranh
B.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC
-GV: +Tranh minh hoùa caõu ửựng duùng vaứ phaàn truyeọn keồ Baỷng oõn
-HS: SGK, boọ chửừ rụứi, baỷng con, vụỷ taọp vieỏt 1
C CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU
1.OÅn ủũnh
2.Ktbc
3.Baứi mụựi
a.Giụựi thieọu baứi:
b.OÂn taọp
*Caực vaàn vửứa hoùc
-Chổ baỷng vaứ goùi hs ủoùc theo thửự tửù vaứ
khoõng thửự tửù
*Gheựp chửừ thaứnh vaàn
-Chổ baỷng caực aõm ụỷ coọt doùc vaứ caực aõm ụỷ
coọt ngang cho hs ủoùc
-Chổnh sửỷa caựch phaựt aõm cho hs
ang
anh
Trang 14*ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng
-Vieỏt baỷng tửứ ửựng duùng vaứ goùi hs ủoùc
*Taọp vieỏt tửứ ngửừ ửựng duùng
-Vieỏt maóu -Vieỏt vaứo baỷng con
bỡnh minh nhaứ roõng
bỡnh minh, nhaứ roõng, naộng chang chang Tieỏt 2
4.Luyeọn taọp
a Luợeõn ủoùc
-Goùi hs ủoùc laùi baứi cuỷa tieỏt trửụực
-Chổnh sửỷa caựch phaựt aõm cho hs
-Treo tranh vaứ giụựi thieọu caõu ủoùc
b.Luyeọn vieỏt
-Vieỏt maóu vaứ hửụựng daón
c.Keồ chuyeọn
-Keồ chuyeọn laàn moọt
-Keồ laùi caõu chuyeọn coự keứm theo tranh
minh hoùa
-Chổ tửứng tranh cho hs thi ủua keồ
5.Cuỷng coỏ – Daởn doứ
-Chổ baỷng oõn cho hs thi ủua ủoùc
-Treo leõn baỷng moọt vaờn baỷn coự chửựa
nhửừng chửừ vửứa oõn
-Hửụựng daón hs hoùc baứi ụỷ nhaứ
-Daởn xem trửụực baứi 60
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Trên trời mây trắng như bông
ở dưới cánh đồng bông trắng như mây
Mấy cô má đỏ hây hây
Đội bông như thể đội mây về làng
Thuỷ coõng: Tieỏt 14 GAÁP CAÙC ẹOAẽN THAÚNG CAÙCH ẹEÀU
A MUẽC TIEÂU
- HS bieỏt caựch gaỏp các ủoaùn thaỳng caựch ủeàu
Lop1.net