Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần thứ 32 năm 2013

III Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1 Ổn định lớp - Hát vui 2 Kiểm tra bài cũ - Cây và hoa bên lăng Bác 3 Bài mới a Giới thiệu bài: - Ghi tựa bài - Nhắc lại b Hướng dẫn ngh[r]

Trang 1

TUẦN 32

Thứ hai, ngày 15 4 2013

TẬP ĐỌC CHUYỆN QUẢ BẦU I) Mục đích yêu cầu

- Đọc mạch lạc toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng

- Hiểu nội dung bài: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, mọi dân tộc có chung một tổ tiên

- Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 5 Câu hỏi 4 dành cho HS khá giỏi

II) Đồ dùng dạy học

- Tranh minh họa trong SGK

- Bảng phụ ghi sẵn câu văn luyện đọc

III) Hoạt động dạy học Tiết 1

1) Ổn định lớp, KTSS

2) Kiểm tra bài cũ

3) Bài mới

a) Giới thiệu bài + chủ điểm

- HS quan sát tranh SGK hỏi:

+ Tranh vẽ gì?

- Ghi tựa bài

b) Luyện đọc

* Đọc mẫu: Giọng kể chậm rãi ( đoạn 1)

chuyển giọng nhanh hơn, hồi hộp căng

thẳng ( đoạn 2) ngạc nhiên ( đoạn 3)

* Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc câu: HS nối tiếp nhau luyện đọc câu

- Đọc từ khó: mênh mông, biển nước, vắng

tanh, nhẹ nhàng, nhanh nhảu Kết hợp giải

nghĩa các từ ở mục chú giải

- Đọc đoạn: HS nối tiếp nhau luyện đọc

đoạn

- Đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng

- Luyện đọc nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm ( CN, từng đoạn)

-Nhận xét tuyên dương

- Hát vui

- Cây và hoa bên lăng Bác

- Quan sát

- Phát biểu

- Nhắc lại

- Luyện đọc câu

- Luyện đọc từ khó

- Luyện đọc đoạn

- Luyện đọc ngắt nghỉ

- Thi đọc nhóm

………

TOÁN LUYỆN TẬP I) Mục tiêu

- Biết sử dụng một số loại giấy bạc: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng

- Biết làm các phép tính cộng, trừ các số với đơn vị là đồng

- Biết trả tiền và nhận lại tiền thừa trong trường hợp mua bán đơn giản

- Các bài tập cần làm: bài 1, 2, 3 Bài 4 dành cho HS khá giỏi

- Bảng phụ ghi sẵn bài tập 2, 3

Trang 2

- Bảng nhóm

III) Hoạt động dạy học

1) Ổn định lớp

3) Bài mới

a) Giới thiệu bài: Hôm nay các em học

toán bài: Luyện tập - Ghi tựa bài

b) Thực hành

* Bài 1: HS đọc yêu cầu

- HS nhận biết mỗi túi có chứa các tờ

giấy bạc loại nào?

- HS làm bài tập bảng con

- HS nêu miệng kết quả

- Nhận xét sửa sai

* Bài 2: Bài toán - HS đọc bài toán

- Hướng dẫn: + Bài toán cho biết gì? +

Bài toán hỏi gì? + Bài toán yêu cầu tìm

gì?

- HS làm bài vào vở + bảng nhóm

- HS trình bày - Nhận xét tuyên dương

* Bài 3: HS đọc yêu cầu

- Hướng dẫn mẫu:

- HS làm bài tập theo nhóm

- HS trình bày

- Nhận xét tuyên dương

* Bài 4: Dành cho HS khá giỏi

4) Củng cố - GDHS: Tiết kiệm khi tiêu

xài tiền, không nên dùng tiền tiêu xài sai

mục đích

- Hát vui

- Tiền Việt Nam

- Đọc yêu cầu

- Quan sát

- Làm bài tập bảng con

- Nêu kết quả

- Đọc bài toán

- Mẹ mua rau hết 600 đồng, mua hành hết 200 đồng

- Mẹ phải trả tất cả bao nhiêu tiền?

- Phát biểu

- Làm bài vào vở + bảng nhóm

- Trình bày

- Đọc yêu cầu

- Làm bài tập theo nhóm

- Trình bày

………

ĐẠO ĐỨC BẢO VỆ CỦA CỘNG I) Mục tiêu

- HS hiểu ích lợi của việc bảo vệ của công

- Cần bảo vệ của công để giữ gìn bền đẹp

- HS có thái độ đồng tình với những người ( bạn bè) biết bảo vệ của công, không đồng tình với những người không biết bảo vệ của công

- Phiếu thảo luận nhóm HĐ1

- Cờ, xanh, đỏ

III) Hoạt động dạy học Tiết 1

3) Bài mới

a) Giới thiệu bài: - Ghi tựa bài

- Hát vui

- Bảo vệ loài vật có ích

- Phải chăm sóc và bảo vệ chúng

- Nhắc lại

Trang 3

* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm

- Chia lớp thành 3 nhóm

- Nội dung thảo luận: Khi đến trường em

thấy các bạn đang đùa giỡn chạy, nhảy lên

bàn Em sẽ chọn cách nào dưới đây:

a) Cùng đùa với các bạn

b) Khuyên ngăn các bạn

c) Mách người lớn

- HS thảo luận nhóm

- HS trình bày

- Các nhóm nhận xét bổ sung

=> Kết luận: * Hoạt động 2: Nhận xét

đúng sai

- HS nghe các tình huống và chọn đúng,

sai bằng cách giơ cờ đỏ đúng, cờ xanh sai

- HS thảo luận theo cặp

- HS bày tỏ thái độ

=> Kết luận: Tình huống a sai, b, c là

đúng; vì tình huống a sai là vẽ lên tường

làm bẩn bức tường và thiếu thẩm mỹ

4) Củng cố- GDHS: Bảo vệ của công cũng

là bảo vệ các đồ vật của chính mình

- Thảo luận nhóm

- Trình bày

- Nhận xét

- Sai

- Đúng

- Thảo luận theo cặp

- Bày tỏ thái độ

………

Thứ ba, ngày 16 4 2013

CHUYỆN QUẢ BẦU

TIẾT 2

C) Hướng dẫn tìm hiểu bài

* Câu 1: Con dúi làm gì khi bị hai vợ

chồng người đi rừng bắt?

- Con dúi mách hai vợ chồng người đi

rừng điều gì?

* Câu 2: Hai vợ chồng làm cách nào để

thoát nạn lụt?

- Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất và

muôn vật thế nào sau nạn lụt?

* Câu 3: Có chuyện lạ gì xảy ra với hai

vợ chồng sau nạn lụt?

- Dúi lạy van xin tha, hứa sẽ nói một điều bí mật

- Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp nơi khuyên hai vợ chồng cách phòng lụt

- Làm theo lời của dúi lấy khúc gỗ to khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ bảy ngày bảy đêm rồi chui vào đó, bịt kín miệng gỗ bằng sáp ong, hết hạn bảy ngày hãy chui ra

- Cỏ cây vàng úa mặt đất vắng tanh không còn một bóng người

- Người vợ sinh ra quả bầu, đem cất lên giàn bếp nghe tiếng cười đùa dưới bếp lấy quả bầu xuống áp tai nghe thì thấy có tiếng lao xao Người vợ lấy que đất thành dùi, dùi quả bầu Từ trong quả bầu, những con người bé nhỏ nhảy ra

Trang 4

- Những con người đó là tổ tiên của

những dân tộc nào?

* Câu 4: Kể thêm tên một số dân tộc

trên đất nước ta mà em biết? ( Dành cho

HS khá giỏi)

* Câu 5: Đặt tên khác cho câu chuyện?

d) Luyện đọc lại

- HS thi đọc lại bài

4) Củng cố

- GDHS: Đoàn kết yêu thương nhau và

biết giúp đỡ lẫn nhau

- Tổ tiên của các dân tộc trên đất nước Việt Nam

- Hoa, Khơ – me, Nùng, Gia – rai, Mèo …

- Anh em cùng một mẹ

Anh em cùng một tổ tiên

- Thi đọc

………

KỂ CHUYỆN CHUYỆN QUẢ BẦU I) Mục đích yêu cầu

- Dựa theo tranh, theo gợi ý, kể lại được từng đoạn của câu chuyện ( BT1, 2)

- HS khá giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo mở đầu cho trước ( BT3)

- Bảng phụ ghi sẵn gợi ý để HS kể đoạn 3

3) Bài mới

b) Hướng dẫn kể chuyện

* Kể lại đoạn 1, 2 theo tranh; đoạn 3 theo

gợi ý - HS quan sát tranh và nêu nội dung

mỗi tranh - Nhận xét ghi bảng

+ Tranh 1: Hai vợ chồng người đi rừng

bắt được con dúi

+ Tranh 2: Hai vợ chồng chui ra từ khúc

gỗ, mặt đất vắng tanh không còn một bóng

người

- HS kể chuyện theo nhóm

- HS thi kể chuyện trước lớp

4) Củng cố - GDHS: Đoàn kết, yêu thương

giúp đỡ bạn bè và mọi người xung quanh

- Hát vui

- Chiếc rễ đa tròn

- Nhắc lại

- Quan sát và nêu nội dung tranh

- Kể chuyện theo nhóm

- Thi kể chuyện

………

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I) Mục tiêu

Trang 5

- Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số.

- Phân tích số có ba chữ số theo các trăm, chục, đơn vị

- Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm đơn vị đồng

- Các bài tập cần làm: Bài 1, 3, 5 Bài 2, 4 dành cho HS khá giỏi

- Bảng phụ ghi sẵn bài tập 5

- Bảng nhóm

3) Bài mới a) Giới thiệu bài

- Ghi tựa bài

b) Thực hành

* Bài 1: Viết số và chữ số thích hợp vào

ô trống ( theo mẫu)

- HS đọc yêu cầu

- Hướng dẫn: Các em điền cách đọc số,

viết số và phân tích số

- HS thảo luận theo nhóm

- HS trình bày

* Bài 2: Số?

Dành cho HS khá giỏi

* Bài 3: Điền dấu

- Hướng dẫn: Để điền dấu đúng các em

cần so sánh các số để điền dấu vào cho

đúng

- HS nêu cách so sánh

- HS làm bài vào vở + bảng lớp

* Bài 4: Dành cho HS khá giỏi

* Bài 5: Bài toán

- HS đọc bài toán

- Hướng dẫn:

+ Bài toán cho biết gì?

+ Bài toán hỏi gì?

+ Bài toán yêu cầu tìm gì?

- HS làm bài vào vở + bảng nhóm

- HS trình bày

4) Củng cố- GDHS: Làm toán cẩn thận,

chăm chỉ học toán

- Hát vui

- Luyện tập

- Nhắc lại

- Đọc yêu cầu

- Thảo luận nhóm

- Trình bày

- Đọc yêu cầu

- Nêu cách so sánh

- Làm bài vào vở + bảng lớp

- Đọc bài toán

- Giá tiền một chiếc bút chì là 700 đồng, giá tiền một chiếc bút bi nhiều hơn giá tiền một chiếc bút chì 300 đồng

- Giá tiền một chiếc bút bi là bao nhiêu đồng?

- Phát biểu

- Làm bài vào vở + bảng nhóm

- Trình bày

……….

Thứ tư, ngày 17 4 2013

TẬP ĐỌC

Trang 6

TIẾNG CHỔI TRE I) Mục tiêu

- Đọc đúng rõ ràng toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng khi đọc các câu thơ theo thể

tự do

- Hiểu nội dung bài: Chị lao công lao động vất vả để giữ cho thành phố luôn sạch đẹp

- Trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 2 khổ cuối bài thơ

- Bảng phụ ghi sẵn câu thơ cần luyện đọc

3) Bài mới

a) Giới thiệu bài:

- HS quan sát tranh SGK hỏi:

+ Tranh vẽ những gì? - Ghi tựa bài

b) Luyện đọc

* Đọc mẫu: Luyện đọc kết hợp giải nghĩa

từ

- Đọc từng ý thơ: HS nối tiếp nhau đọc

từng ý thơ

- Đọc từ khó: ve ve, xao xác, quét rác,

lặng ngắt, lao công, như sắt, gió rét, sạch

lề, đẹp lối Kết hợp giải nghĩa các từ ở

mục chú giải Giải thích thêm từ: sạch lề(

sạch lề đường, vỉa hè), đẹp lối( đẹp lối đi,

đường đi)

- Đọc từng khổ thơ: HS nối tiếp nhau đọc

từng khổ thơ

- Đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng

- Đọc từng khổ thơ theo nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm( CN, từng khổ

thơ)

- HS đọc đồng thanh cả bài

c) Hướng dẫn tìm hiểu bài

* Câu 1: Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre

vào những lúc nào?

* Câu 2: Tìm những câu thơ ca ngợi chị

lao công?

* Câu 3: Nhà thơ muốn nói với em điều gì

qua bài thơ?

- Hát vui

- Chuyện quả bầu

- Quan sát

- Phát biểu

- Nhắc lại

- Luyện đọc từng ý thơ

- Luyện đọc từ khó

- Luyện đọc từng khổ thơ

- Luyện đọc ngắt nghỉ

- Thi đọc nhóm

- Đọc đồng thanh

- Vào những đêm hè rất muộn, khi

ve đã mệt, không kêu nữa và vào những đêm đông lạnh giá, khi cơn giông vừa tắt

- Chị lao công Như sắt Như đồng

- Chị lao công làm việc rất vất vả

cả những đêm hè oi bức, những đêm đông gió rét Nhớ ơn chị lao công, em hãy giữ đường phố sạch, đẹp

- HTL 2 khổ thơ- Thi HTL

Trang 7

d) Học thuộc lòng 2 khổ thơ cuối

4) Củng cố

- GDHS: Giữ vệ sinh trường lớp sạch,

đẹp

………

CHÍNH TẢ( NGHE VIẾT) CHUYỆN QUẢ BẦU I) Mục đích yêu cầu

- Nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài tóm tắt Chuyện quả bầu; viết hoa đúng tên riêng Việt Nam trong bài chính tả

- Làm được bài tập 2, 3 a/ b

- Bảng phụ ghi sẵn bài chính tả

- Bảng phụ ghi sẵn bài tập 2b

3) Bài mới

b) Hướng dẫn nghe viết

* Hướng dẫn chuẩn bị

- Đọc bài chính tả - HS đọc lại bài

* Hướng dẫn nắm nội dung bài

- Bài chính tả này nói điều gì?

* Hướng dẫn nhận xét

- Tìm tên riêng có trong bài chính tả?

- Các tên riêng được viết thế nào?

* Hướng dẫn viết từ khó

- HS viết bảng con từ khó, kết hợp phân

tích tiếng các từ: khơ – mú, nhanh nhảu,

Thái, Tày, Nùng, Mường, Dao, Hmông, Ê

– đê, Ba – na, Kinh, lần lượt

* Viết chính tả

- Đọc bài, viết vào vở

- Quan sát uốn nắn HS

* Chấm, chữa bài

- Đọc bài cho HS soát lại

- HS tự chữa lỗi

- Chấm 4 vở của HS nhận xét

c) Hướng dẫn làm bài tập

* Bài 2b: Điền vào chỗ trống

- Hướng dẫn: Các em chọn âm v hay d để

điền vào các chỗ chấm

- Hát vui

- Cây và hoa bên lăng Bác

- Nhắc lại

- Đọc bài chính

- Bài chính tả nói về nguồn gốc ra đời của các dân tộc anh em trên đất nước ta

- Khơ – mú, Thái, Tày, Nùng, Mường, Dao, Hmông, Ê – đê, Ba –

na, Kinh

- Viết hoa

- Viết bảng con từ khó

- Viết chính tả

- Chữa lỗi

- Đọc yêu cầu

Trang 8

* Bài 3b: Tìm các từ:

- Hướng dẫn: các em tìm tiếng bắt đầu

bằng v hay d dựa theo các gợi ý đã cho:

- HS làm bài tập bảng con

4) Củng cố- GDHS: Viết cẩn thận, rèn chữ

viết để viết đúng, sạch, đẹp

- Đọc yêu cầu

- Làm bài bảng con

………

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I) Mục tiêu

- Biết sắp thứ tự các số có ba chữ số

- Biết cộng, trừ( không nhớ) các số có ba chữ số

- Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm có kèm đơn vị đo

- Biết xếp hình đơn giản

- Các bài tập cần làm: bài 2, 3, 4, 5 Bài 1 dành cho HS khá giỏi

- 4 hình tam giác

- Bảng nhóm

3) Bài mới

a) Giới thiệu bài - Ghi tựa bài

b) Thực hành

* Bài 1: Điền dấu

Dành cho HS khá giỏi

* Bài 2: Viết số theo thứ tự

- Hướng dẫn: Các em sắp xếp các số đã

cho theo thứ tự

- HS làm bài tập bảng con + bảng lớp

* Bài 3: Đặt tính rồi tính

- HS làm bài tập bảng lớp + bảng con

* Bài 4: Tính nhẩm

- Hướng dẫn: các em chỉ thực hiện cộng

số rồi điền đơn vị vào

- HS trình bày

- Hát vui

- Luyện tập chung

- Nhắc lại

- Đọc yêu cầu

- Làm bài tập bảng con + bảng lớp Đọc yêu cầu

- Làm bài tập bảng lớp + bảng con

- Đọc yêu cầu

- Trình bày

Trang 9

* Bài 5: Xếp hình

- Hướng dẫn: Các em sử dụng 4 hình tam giác nhỏ xếp thành hình tam giác lớn

- HS xếp hình theo nhóm + bảng lớp

- Nhận xét tuyên dương 4) Củng cố - GDHS: Làm tính cẩn thận, chăm chỉ học toán

- Đọc yêu cầu

- Làm bài theo nhóm + bảng lớp

………

Thứ năm, ngày 18 4 2013

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

TỪ TRÁI NGHĨA DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I) Mục đích yêu cầu

- Biết xếp các từ có nghĩa trái ngược nhau( từ trái nghĩa) theo từng cặp( BT1)

- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống( BT2)

- Bảng nhóm III) Hoạt động dạy học

1) Ổn định lớp 2) Kiểm tra bài cũ 3) Bài mới

a) Giới thiệu bài: - Ghi tựa bài b) Hướng dẫn làm bài tập

* Bài 1: miệng

- Hướng dẫn: các tiếng đã cho các em ghép 2 tiếng lại với nhau để một cặp từ trái nghĩa

M: nóng – lạnh

- HS trình bày

* Bài 2: Viết

- Hướng dẫn: + Khi nào điền dấu chấm?

+ Khi nào điền dấu phẩy?

- Nhận xét tuyên dương 4) Củng cố

- GDHS: Xác định cẩn thận để điền từ trái nghĩa và dấu câu Yêu thương đoàn kết giúp đỡ bạn bè và mọi người

- Hát vui

- Từ ngữ về Bác Hồ Dấu chấm, dấu phẩy

- Đọc yêu cầu

- Trình bày

- Đọc yêu cầu

- Khi hết câu

- Để tách một bộ phận trong một câu

………

,

Trang 10

TẬP VIẾT CHỮ HOA Q KIỂU 2 I) Mục đích yêu cầu

- Viết đúng chữ hoa Q – kiểu 2 ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Quân ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Quân dân một lòng ( 2 dòng)

- Mẫu chữ hoa Q kiểu 2

- Bảng phụ ghi sẵn câu ứng dụng Quân dân một lòng cỡ nhỏ

3) Bài mới

b) Hướng dẫn viết chữ hoa

* Hướng dẫn quan sát và nhận xét

- Cấu tạo: Chữ hoa Q cỡ vừa cao 5 li,

gồm 1 nét viết liền là kết hợp của 2 nét cơ

bản – nét cong trên, cong phải và lượn

ngang

- Cách viết:

+ Nét 1: ĐB trên ĐK4 với ĐK5, viết nét

cong trên, DB ở ĐK6

+ Nét 2: từ điểm DB của nét 1, viết tiếp

nét cong phải , DB ở giữa ĐK1 với ĐK2

+ Nét 3: từ điểm DB của nét 2, đổi chiều

bút, viết nét lượn ngang từ trái sang phải,

cắt thân nét cong phải, tạo thành một vòng

xoắn ở chân chữ DB ở ĐK2

- Viết mẫu chữ hoa Q

HS viết bảng con chữ hoa Q

c) Hướng dẫn viết ứng dụng

* Giới thiệu câu ứng dụng

- HS đọc câu ứng dụng

- HS viết bảng con chữ Quân

d) Hướng dẫn viết tập viết

* Nêu yêu cầu viết:

* Chấm, chữa bài - Chấm 4 vở HS nhận

xét

4) Củng cố - GDHS: viết cẩn thận, rèn

chữ viết để viết đúng sạch và đẹp

Hát vui

- Chữ hoa N kiểu 2

Hs quan sát

- Viết bảng con

- Quân dân một lòng

- Các chữ Q, l, g

- chữ d

- chữ t

- Các chữ còn lại

- Viết tập viết

………

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	140 KB