Bài mới : Hôm nay cô và các em cùng tìm hiểu - Lắng nghe xem số 0 trong phép nhân và phép chia thì kết quả như thế nào qua bài “Số 0 trong phép nhân và phép chia”.. - HS lần lượt nhắc lạ[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG ***********
Thứ ba ngày 12 tháng 03 năm 2013
TOÁN
SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA
I.Mục đích, yêu cầu:
1 Kiến thức: HS nắm được:
- Số 0 nhân với số nào hoặc số nào nhân với 0 cũng bằng 0
- Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0
- Không có phép chia cho 0
2 Kỹ năng: Rèn giải toán nhanh, đúng, chính xác, phát triển tư duy toán
học cho HS
3 Thái độ: Nghiêm túc trong học tập, làm bài
II Các phương pháp dạy học:
- Phương pháp hỏi đáp
- Phương pháp thực hành
- Phương pháp thảo luận
III Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Bảng phụ ghi bài tập 3
- Học sinh: Sách, vở, bảng con, giấy nháp
IV: Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1p
4p
28p
1p
1.Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số
2.Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 3b và 3c
trang 132
- Lớp làm bảng con
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét, ghi điểm
3 Bài mới :
Hôm nay cô và các em cùng tìm hiểu
xem số 0 trong phép nhân và phép chia
thì kết quả như thế nào qua bài “Số 0
trong phép nhân và phép chia”
- GV ghi tên đề bài
- Gọi HS nhắc lại tên đề bài
- Lớp trưởng báo cáo
- 2 HS lên bảng làm bài tập
b/ 4 : 2 x 1 = 2 c/ 4 x 6 : 1 = 24
- HS nhận xét
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- HS lần lượt nhắc lại
Trang 24p
Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân
có thừa số 0
- Cô có phép nhân 0 x 2
Em nào có thể chuyển phép nhân này
thành tổng tương ứng?
+ Vậy 0 x 2 bằng mấy?
2 x 0 bằng mấy?
+ Gọi HS nhận xét
+ GV nhận xét, kết luận
- Tương tự GV cho HS thực hiện phép
tính 0 x 3
- Gọi 1 HS chuyển phép nhân trên thành
phép tính tổng tương ứng
+ Vậy 0 x 3 bằng mấy?
3 x 0 bằng mấy?
+ GV nhận xét, kết luận
- Trong phép tính 0 x 2 và 0 x 3 em nào
có nhận xét gì về kết quả của các phép
nhân của 0 với một số khác 0?
- Kết luận:
Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0
- Gọi 3 số HS nhắc lại
- Gọi 3 HS lên bảng thực hiện các phép
tính: 0 x 4; 0 x 5; 0 x 6
- GV nhận xét
- Khi ta thực hiện phép nhân của một số
nào đó với số 0 thì kết quả của phép
nhân có gì đặc biệt?
- Kết luận:
Số nào nhân với 0 cũng bằng 0
Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia
có số bị chia là 0
- GV nêu phép tính: 0 x 2 = 0
+ Dựa vào phép nhân trên, em hãy lập
phép chia tương ứng có số bị chia là 0
+ Gọi HS nhận xét
+ GV nhận xét
0 : 2 = 0, vì 0 x 2 = 0 (thương nhân với
số chia bằng số bị chia)
- 0 x 2 = 0 + 0 = 0
+ 0 x 2 = 0 + 2 x 0 = 0 + HS nhận xét
- HS thực hiện + 0 x 3 = 0 + 0 + 0 = 0
+ 0 x 3 = 0 + 3 x 0 = 0 + HS nhận xét
- Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0
- HS nhắc lại – Đồng thanh
- 3 em lên bảng thực hiện:
0 x 4 = 0; 0 x 5 = 0; 0 x 6 = 0
- HS nhận xét
- Khi ta thực hiện phép nhân một số với 0 thì ta được kết quả bằng 0
- HS nhắc lại – Đồng thanh
- Nên phép chia: 0 : 2 = 0
- HS nhận xét
Trang 3- Tương tự với phép tính: 0 x 3 = 0
+ Từ phép nhân trên, em hãy lập phép
chia tương ứng có số bị chia là 0
+ HS nhận xét
+ GV nhận xét, kết luận:
0 : 3 = 0 vì 0 x 3 = 0 (thương nhân với số
chia bằng số bị chia)
- Gọi HS lên bảng làm tương tự đối với
phép nhân: 0 x 4 = 0; 0 x 5 = 0
+ HS nhận xét
+ GV nhận xét
- Em có nhận xét gì về thương của các
phép chia có số bị chia là 0?
- HS nhận xét
- GV nhận xét
- Kết luận:
Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0
- Gọi HS nhắc lại
- Chú ý: Không có phép chia cho 0 (số
chia phải khác 0).
Hoạt động 3: Luyện tập
Bài 1:
- Yêu cầu HS đọc bài tập 1
- HS tính nhẩm sau đó nêu miệng nối
tiếp nhau (4 HS nối tiếp nhau đọc)
- HS nhận xét,
- GV nhận xét chung, tuyên dương
Bài 2:
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- Yêu cầu 2 HS lên bảng làm, lớp làm
vào bảng con
- Nhận xét, ghi điểm
Bài 3: Các em hãy thảo luận nhóm đôi
sau đó điền số thích hợp vào ô trống
trong bài tập 3
- 0 : 3 = 0
- Lắng nghe
- 2 HS lên bảng làm
- HS nhận xét
- Lắng nghe
- Các phép chia có số bị chia là 0 đều
có thương bằng 0
- Nhận xét
- Lắng nghe
- HS nhắc lại
Tính nhẩm
0 x 4 = 0 0 x 2 = 0 0 x 3 = 0
4 x 0 = 0 2 x 0 = 0 3 x 0 =0
0 x 1 = 0
1 x 0 = 0
- Lắng nghe
- Tính nhẩm
- HS thực hiện
0 : 4 = 0 0 : 2 = 0 0 : 3 = 0
0 : 1 = 0
- Lắng nghe
Trang 4- Mời đại diện 2 nhóm lên điền vào bảng
- HS nhận xét
- GV nhận xét, tuyên dương các nhóm
làm đúng
4 Củng cố, dặn dò:
- Trong phép nhân giữa 0 với một số thì
kết quả như thế nào?
- Trong phép nhân một số với 0 thì kết
quả như thế nào?
- Trong phép chia 0 làm số bị chia thì kết
quả như thế nào?
- Gọi một số HS nhắc lại
- Nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS về xem lại bài, học thuộc
các qui tắc và làm bài tập 2, xem bài tiếp
theo
0 x 5 = 0 3 x 0 = 0
0 : 5 = 0 0 : 2 = 0
- Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0
- Số nào nhân với 0 cũng bằng 0
- Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0
- 3 HS nhắc lại
- Lắng nghe
RÚT KINH NGHIỆM:
………
………
………
………
………
Ngày tháng năm 2013 Ngày tháng năm 2013