Giáo án giảng dạy môn khối 1 - Tuần thứ 9

LuyÖn viÕt b¶ng con - Treo bµi viÕt mÉu - H/ d học sinh đọc và phân tích cấu tạo, độ cao c¸c ch÷ vµ c¸c tiÕng - Hướng dẫn học sinh viết bảng con * Gv kÎ dßng viÕt mÉu tuôỉ thơ đôi đũa Ba[r]

tuần 9 :

Sáng Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010

Học vần(tiết 81+82)

uôi – ươi

A Mục tiệu:

- Đọc viết được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi; từ và câu ứng dụng.

- Viết được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi.

- Luyện nói được từ 2 -3 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa

B Đồ dùng dạy học.

* GV: Tranh phóng to - Vật thật: nải chuối, múi bưởi

* HS: Bộ đồ dùng tiếng việt

C Hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I Kiểm tra bài cũ

- Viết : ui, ưi

- Đọc bài SGK

- Giáo viên cùng học sinh nhận xét

II Dạy học bài mới

1 Giới thiệu bài ghi bảng.

2 Dạy vần: uôi

a Nhận diện vần:

- Ghi bảng vần uôi

- Vần uôi được tạo bởi những âm nào ?

- HD phân tích vần uôi ?

- Hãy so sánh vần uôi với ôi ?

Yêu cầu học sinh gài uôi

- Giáo viên ghép bảng

b Đánh vần:

+ HD HS đánh vần và đọc mẫu

- Gv theo dõi, chỉnh sửa

+ Tiếng khoá, từ khoá

- Muốn có tiếng chuối thêm âm gì ?

- Gv gài bảng tiếng: chuối

- HD phân tích tiếng chuôí ?

- Gv theo dõi, chỉnh sửa

+ Từ khoá:

- Học sinh viết bảng con, bảng lớp

- 2 Học sinh đọc

- Hs đọc TS, ĐT uôi.

- Vần uôi được tạo bởi âm u - ô - i.

- Vần uôi có âm u đứng trước, âm ô

đứng giữa i đứng sau.

+ Giống: kết thúc bằng âm i

+ Khác: uôi bắt đầu bằng uô, ôi bắt đầu

bằng ô

- Học sinh gài vần uôi, đọc ĐT

- Đọc TS, nhóm, ĐT

- Hs đoc TS, nhóm,ĐT

HS thêm âm ch, dấu sắc

- Hs gài: chuố i - Đọc ĐT

- Tiếng chuối gồm ch đứng trước vần

- Gv đưa vật mẫu ? - Bức tranh vẽ gì ?

- Giáo viên gài: Nải chuối

- HD phân tích

- luyện đọc cả hai vần( Rèn đọc cho HS yếu)

* Vần ươi (Quy trình tương tự vần uôi)

- So sánh vần uôi và ươi

uôi uô

uôi ươ i

c Đọc từ ứng dụng:

- Ghi bảng từ ứng dụng

Tuổi thơ túi lưới

Buổi tối tươi cười

- Gv đọc mẫu- giải nghĩa từ:

- Gv theo dõi, chỉnh sửa

đ Viết vở

- Gv viết mẫu, nêu quy trình viết

- Gv nhận xét, chỉnh sửa

- Tiểu kết tiết 1:

? Vần uôi , có trong tiếng nào?

? Tiếng bưởi có trong từ nào?

Tiết 2:

3 Luyện tập:

a Luyện đọc:

+ HD đọc bài ở tiết 1

- Gv theo dõi, chỉnh sửa

+ Đọc câu ứng dụng

- Cho Hs quan sát tranh

? Tranh vẽ gì ?

- Gv ghi bảng:

Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò chơi đố chữ

- HD đọc câu có dấu phẩy ta phải nghỉ hơi

- GV đọc mẫu

– HD phân tích tiếng mới

- Gv nhận xét, chỉnh sửa

b Luyện nói theo chủ đề:

- Giới thiệu tranh – ghi bảng:

chuối, bưởi, vú sữa

uôi đứng sau, dấu sắc trên đầu âm ô

- Hs đọc TS, nhóm, ĐT

- nải chuối

- từ nải chuối gồm 2 tiếng ghép lại

tiếng nải đứng trước, tiếng chuối đứng

sau

- Hs đọc TS, nhóm, ĐT

- HS đọc CN, nhóm, ĐT

- giống nhau đều có i ở sau

- Khác nhau vần uôi có uô đứng trước, vần ươi có ươ đứng trước

- Hs đọc nhẩm

- HS đọc ĐT trơn

- Tìm tiếng mới, phân tích và đánh vần,

- Hs đọc CN, nhóm, ĐT.( HS khá, giỏi

đọc trơn, HS yếu đọc một từ)

- Hs viết lên bảng con

- Vần uôi có trong tiếng chuối

- Tiếng bưởi có trong từ múi bưởi

- Học sinh luyện đọc CN,nhóm, ĐT

- Hs nhận xét bạn đọc

- Hs quan sát tranh & Nx

- Bé và chị Kha chơi đố chữ

- HS đọc thầm

- Hs đọc ĐT trơn

- Tìm và phân tích tiếng mới

- Luyện đọc: TS,nhóm, ĐT( HS khá giỏi

đọc trơn, Hs yếu đọc tiếng, từ)

- quan sát tranh - Nêu chủ đề luyện nói

- Đọc ĐT - Tìm tiếng mới và phân tích

- Đọc TS,nhóm, ĐT

- Đọc mẫu trơn – HD phân tích

+ Gợi ý luyện nói:

- Tranh vẽ cảnh gì ?

- Vườn nhà em trồng cây gì?

- Chuối chín có màu gì?

- Vú sữa chín có màu gì?

- Bưởi có vào mùa nào?

c Luyện viết:

- Khi viết vần hoặc từ khoá trong bài các em

cần chú ý tư thế ngồi viết

+ Nét nối giữa các con chữ, vị trí của các dấu

thanh

- Gv theo dõi, giúp đỡ Hs yếu

- Nx & chấm 1 số bài viết

III Củng cố - dặn dò:

Trò chơi:Thi tìm tiếng, từ có vần uôi, ươi

- Cho Hs đọc bài SGK

- Nx chung giờ học

- VN - Đọc lại bài - Xem trước bài 36

- HS thảo luận nhóm đôi theo nội dung câu hỏi gơi ý

- Đại diện nhóm nói trước lớp

- HS nhận xét, bổ xung

- Hs viết trong vở theo HD

- Thi đua giữa các tổ

Toán

Tiết33: luyện tập

A Mục tiêu

- Biết phép cộng với số 0,

- thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học

B Đồ dùng dạy học.

* GV: Viết trước bài tập 1, phiếu BT 3 * HS : Que tính

C Hoạt động dạy và học.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS lên bảng làm:

- GV nhận xét và cho điểm

II Luyện tập

1 Giới thiệu bài – ghi bảng.

2 HD làm bài tập.

* Bài 1: tính

- HD giao việc

0 + 1= 1 0 + 2 = 2 0 + 3 = 3

1 + 1 = 2 1 + 2 = 3 1 + 3 = 4

2 + 1 = 3 2 + 2 = 4 2 + 3 = 5

- 2 HS lên bảng làm, bảng con

0 + 5 = 5 0 + 4 = 4 1 + 0 = 1

- Hs nêu yêu cầu của bài

- HS nhẩm miệng cá nhân 2 phút

- Nêu tiếp sức kết quả

3 + 1 = 4 3 + 2 = 5 0 + 4 = 4

- Ôn luyện về bảng cộng: 3, 4, 5, số 0 trong phép

cộng

* Bài 2: Tính

- HD giao việc

1 + 2 = 3 1 + 3 = 4 1 + 4 = 5 0 + 5 =

2 + 1 = 3 3 + 1 = 4 4 + 1 = 5 5 + 0 =

- Ôn luyên ý nghĩa của phép cộng

* Bài 3: <, >, =

- HD cách thực hiện

2…2 + 3 5 …5 + 0 2 + 3…4 + 0

5…2 + 1 0 + 3…4 1 + 0….0 + 1

- GV chấm, chữa, nhận xét

3 Củng cố dặn dò.

- Nhận xét tiết học

- VN: Học thuộc bảng cộng

- Nhận xét – bổ xung

- HS nêu yêu cầu của bài

- HS thực hiện bảng con nhóm 3

- NX – Bổ xung

- Hs nêu yêu cầu của bài

- HS thực hiện trên phiếu bài tập

Chiều Tiết 9: Đội hình đội ngũ

Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản

A Mục tiêu

- Bước đầu biết cách thực hiện đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ v ( Thực hiện bắt trước theo GV)

- Rèn luyện để nâng cao sức khoẻ

B Đồ dùng phương tiện

* GV: Còi, * HS: trang phục gọn ngàng

C Hoạt động dạy và học

A- Phần mở đầu:

- Phổ biến mục tiêu bài học

- Khởi động:

- Chạy tự nhiên quanh sân

B- Phần cơ bản:

1- Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay

trái, quay phải…

+ Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng

+ GV nhận xét và tuyên dương đội thắng

2- Học tư thế cơ bản.

- GV giải thích

- Hướng dẫn và làm mẫu động tác

- TTCB - Đứng đưa tay ra trước

3- Ôn trò chơi: "Qua đường lội ”

- GVnêu cách chơi

- HD HS chia tổ chơi

- Nhận xét, đánh giá

- Tập hợp, điểm số, báo cáo

x x x x x

x x x x x

Tổ 1 Tổ 2 Tổ 3

x x x

x x x

x x x

- HS chú ý nghe

- HS tập đồng loạt

x x x x

x x x x

- Chia tổ tập luyện

- GV quan sát, sửa sai

C- Phần kết thúc:

+ Hồi tĩnh: Vỗ tay và hát

+ Hệ thống lại bài

+ Nhận xét chung giờ học

+ Về nhà tập luyện nhiều lần

Học vần (pđ)

Ôn tập uôi -ươi

Các hoạt động dạy học

A Kiểm tra bài cũ

- Đọc, viết vần: ui, ưi

- Nhận xét cho điểm

B Hướng dẫn ôn tập

1 Luyện đọc

- Giáo viên cho học sinh nêu lại các vần,

tiếng đã học

- GV ghi bảng: uôi, ươi, nải chuối, múi

bưởi

- Giáo viên hướng dẫn HS luyện đọc

- Sửa sai phát âm cho học sinh

- Cho HS yếu được luyện đọc đánh vần

nhiều lần sau đó đọc trơn

2.Tìm tiếng có chứa vần:uôi, ươi

- Gv Tìm tiếng ngoài bài có vần uôi, ươi

3 Hướng dẫn học sinh làm vở bài tập

- GV nêu yêu cầu từng bài tập

- Bao quát và giúp đỡ học sinh yếu làm bài

, chữa bài, nhận xét

C Củng cố dặn dò

- Đọc lại toàn bài trong SGK

- Nhận xét giờ học

- 2 học sinh đọc bài

- Lớp viết bảng con : ui, ưi

- HS luyện đọc vần, tiếng khóa( HS yếu)

Cn – n - đt

- Luyện đọc từ ứng dụng

Cn – n - đt

- Luyện đọc câu ƯD và phần luyện nói ( HS khá, giỏi đọc trơn và nhanh dần)

Cn – n - đt

- HS nghe yêu cầu

- Thi tìm tiếng hoặc từ có vần uôi, ươi

- Học sinh thi tìm và đọc lại các tiếng , từ vừa tìm được

- Học sinh theo dõi và tiến hành làm từng bài tập theo Hd

Toán (pđ)

Ôn tập C- Các hoạt động dạy học:

I Kiểm tra bài cũ:

- KT đọc bảng cộng trong phạm vi 3,4,5

- 3 Hs lên bảng làm tính cộng

- Nx sau KT

II Dạy - học bài mới:

1 Giới thiệu bài – ghi bảng

2 Hướng dẫn học sinh đọc thuộc bảng

- 1 số Hs đọc

- 1 + 1 = 2 2 + 2 = 4 1 + 4 = 5

2 + 1 = 3 1 + 3 = 4 4 + 1 = 5

1 + 2 = 3 3 + 1 = 4 2 + 3 = 5

3 + 2 = 5

- Học sinh thi đọc thuộc bảng cộng 3, 4, 5

3 Củng cố - dặn dò:

* Trò chơi: Gài phép tính phù hợp theo hình vẽ

- Nx chung giờ học- Làm lại BT vào vở

Sáng Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010

83+84: Học vần

ay- â - ây

A Mục tiêu

- Đọc được : ay, â, ây, máy bay, nhảy dây; các từ và câu ứng dụng.

- Viết được: ay, â, ây, máy bay, nhảy dây.

- Luyện nói từ 2 - 3Câu theo chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe.

B Đồ dùng dạy học.

* GV: Tranh phóng to

* HS: Bộ đồ dùng tiếng việt

* Hình thức: TS, nhóm đôi, cả lớp, trò chơi

C Hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I Kiểm tra bài cũ

- Viết : uôi, ươi

- Đọc bài SGK

- Giáo viên cùng học sinh nhận xét

- Học sinh viết bảng con, bảng lớp

- 2 Học sinh đọc

cộng 3, 4,5

3 Hướng dẫn Hs làm BT:

Bài 1- Bài y/c gì ?

- GV h/d học sinh làm vở BT

- Tổ chức cho học sinh nêu miệng kết quả

từng phép tính

- Chữa bài nhận xét bài làm của học sinh

Bài 2 : - Nêu yêu cầu bài 2

- HD học sinh viết phép tính theo cột dọc

- Gv nhận xét, chỉnh sửa

Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống.

- Giáo viên h/ dẫn học sinh làm bài 4

- Dựa vào bảng công đã học để điền số

thích hợp vàô trống

- Chữa bài nhận xét cho điểm

trong tổ sau đó thi đọc trước lớp

Tính

1 + 2 = 3 2 + 3 = 5 1 + 1 = 2

3 + 1 = 4 2 + 2 = 4 2 + 1 = 3

4 + 1 = 5 3 + 0 = 3 0 + 5 = 5

4 + 0 = 4 3 + 2 = 5 1 + 3 = 4 Tính

- Hs làmB/c ; 2 Hs lên bảng làm

4 3 2 0 1 + + + + +

1 0 2 4 2

5 3 4 4 3

- HS nêu yêu cầu

- Hs làm & đổi vở KT chéo

- 3 Hs lên bảng làm

1 + 3 = 4 3 + 1 = 4

2 + 0 = 2 2 + 2 = 4

II Dạy học bài mới

1 Giới thiệu bài – ghi bảng.

2 Dạy vần: ay

a Nhận diện vần:

- Ghi bảng vần ay

- Vần ay được tạo bởi những âm nào ?

- HD phân tích vần ay?

- Hãy so sánh vần ay với ai ?

- Yêu cầu học sinh gài ay

- Giáo viên ghép bảng

b Đánh vần:

+ HD HS đánh vần và đọc mẫu

- Gv theo dõi, chỉnh sửa

+ Tiếng khoá, từ khoá

- Muốn có tiếng bay thêm âm gì ?

- Gv gài bảng tiếng: bay

- HD phân tích tiếng bay ?

- Gv theo dõi, chỉnh sửa

+ Từ khoá:

- Gv đưa vật mẫu ? - Bức tranh vẽ gì ?

- Giáo viên gài máy bay

- HD phân tích

- luyện đọc cả hai vần( Rèn đọc cho HS

yếu)

* Vần â- ây (Quy trình tương tự vần ay )

- So sánh vần ay và ây

ay a

ây â y

c Đọc từ ứng dụng:

- Ghi bảng từ ứng dụng

Cối xay vây cá

Ngày hội cây cối

- Gv đọc mẫu- giải nghĩa từ:

- Gv theo dõi, chỉnh sửa

đ Viết vở

- Gv viết mẫu, nêu quy trình viết

- Hs đọc TS, ĐT ay

- Vần ay được tạo bởi âm a-y

- Vần ay có âm a đứng trước, y đứng sau.

+ Giống: âm a đứng trước

+ Khác: ay kết thúc bằng y, ai kết thúc

bàng i

- Học sinh gài vần ay, đọc ĐT

- Đọc nhóm, ĐT

- Hs đoc, nhóm,ĐT

- HS thêm âm b

- Hs gài: bay - Đọc ĐT

- Tiếng bay gồm b đứng trước vần ay đứng

sau

- Hs đọc TS, nhóm, ĐT

- máy bay

- từ máy bay gồm 2 tiếng ghép lại tiếng

máy đứng trước, tiếng bay đứng sau.

- Hs đọc TS, nhóm, ĐT

- HS đọc CN, nhóm, ĐT

- giống nhau đều có y ở sau

- Khác nhau vần ay có a đứng trước, vần

ây có â đứng trước

- Hs đọc nhẩm

- HS đọc ĐT trơn

- Tìm tiếng mới, phân tích và đánh vần,

- Hs đọc CN, nhóm, ĐT.( HS khá, giỏi đọc

õy mỏy bay

- Gv nhận xét, chỉnh sửa

- Tiểu kết tiết 1:

? Vần ây , có trong tiếng nào?

? Tiếng bay có trong từ nào?

Tiết 2:

3 Luyện tập:

a Luyện đọc:

+ HD đọc bài ở tiết 1

- Gv theo dõi, chỉnh sửa

+ Đọc câu ứng dụng

- Cho Hs quan sát tranh

? Tranh vẽ gì ?

- Gv ghi bảng:

Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi

nhảy dây

- HD đọc câu có dấu phẩy ta phải nghỉ hơi

- GV đọc mẫu

– HD phân tích tiếng mới

- Gv nhận xét, chỉnh sửa

b Luyện nói theo chủ đề:

- Giới thiệu tranh – ghi bảng:

Chạy, bay, đi bộ, đi xe

- Đọc mẫu trơn – HD phân tích

+ Gợi ý luyện nói:

- Tranh vẽ cảnh gì ?

- Khi nào thì phải đi máy bay?

- Hằng ngày em đi xe hay đi bộ đến lớp?

- Bố mẹ em đi làm bằng gì?

c Luyện viết:

- Khi viết vần hoặc từ khoá trong bài các

em cần chú ý tư thế ngồi viết

+ Nét nối giữa các con chữ, vị trí của các

dấu thanh

- Gv theo dõi, giúp đỡ Hs yếu

- Nx & chấm 1 số bài viết

III Củng cố - dặn dò:

trơn, HS yếu đọc một từ)

- HS quan sát GV viết

õ õy nhảy dõy

- Hs viết lên bảng con

- Vần ây có trong tiếng dây

- Tiếng bay có trong từ máy bay

- Học sinh luyện đọc TS,nhóm, ĐT

- Hs nhận xét bạn đọc

- Hs quan sát tranh & Nx

- Bé trai thi chạy, bé gái nhảy dây

- HS đọc thầm

- Hs đọc ĐT trơn

- Tìm và phân tích tiếng mới

- Luyện đọc: TS,nhóm, ĐT( HS khá giỏi

đọc trơn, Hs yếu đọc tiếng, từ)

- quan sát tranh - Nêu chủ đề luyện nói

- Đọc ĐT - Tìm tiếng mới và phân tích

- Đọc TS,nhóm, ĐT

- HS thảo luận nhóm đôi theo nội dung câu hỏi gơi ý

- Đại diện nhóm nói trước lớp

- HS nhận xét, bổ xung

- Hs viết trong vở theo HD

- Thi đua giữa các tổ

- Trò chơi:Thi tìm tiếng, từ có vần ay- ây

- Cho Hs đọc bài SGK

- Nx chung giờ học

- VN - Đọc lại bài - Xem trước bài 37

Tiết 2: toán

Tiết 34: Luyện tập chung.

A Mục tiêu

- Làm được phép cộng các số trong phạm vi đã học, cộng với số 0

- HS tự giác, chăm chỉ học tập

B Đồ dùng dạy học.

* GV: mẫu vật BT4, Phiếu BT3

* HS: bộ đồ dùng, que tính

C hoạt động dạy và học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I Kiểm tra bài cũ

- 3 h/s lên bảng

- Gv nhận xét cho điểm

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài ghi bảng

2 Hướng dẫn học sinh làm bài

* Bài 1:Tính

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập

2 4 1 3 1 0

+ + + + + +

3 0 2 2 4 5

- Chữa bài nhận xét

* Bài 2: Tính

- Gv hd học sinh làm bài trên phiếu

- Chấm, chữa bài, nhận xét

- Gv chữa bài nhận xét cho điểm

* Bài 4 (53 )Viết phép tính thích hợp

- Hd học sinh quan sát tranh

- HD phân tích bài toán

- Gv chữa bài nhận xét

III.Củng cố dặn dò.

- Hệ thống nội dung bài

- Xem lại bài và chuẩn bị bài sau

- Hs làm b/c và bảng lớp

1 + 2 = 3 1 + 3 = 4

4 + 0 = 4 5 + 0 = 5

- Hs nêu yêu cầu bài tập

- Hs nêu cách viết phép tính theo cột dọc cách làm

- Lớp làm bảng con

- Nêu yêu cầu bài tập

- Hs làm phiếu BT

2 + 1 + 2 =5 3 + 1 + 1 = 5 2 + 0 +2 = 4

- Hs quan sát tranh và nêu bài toán

- gài phép tính vào bảng gài

a 1 + 2 = 3 b 1 + 4 = 5

Tiết 4: Âm nhạc

Tiết 9: Ôn tập bài hát - lý cây xanh

A Mục tiêu

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

B Đồ dùng dạy học

* GV: Động tác phụ hoạ, câu thơ

* HS: Thanh phách

* Hình thức: Cá nhân , nhóm Lớp

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I- Kiểm tra bài cũ:

- Giờ trước các em học bài hát gì ?

- Hãy hát lại bài hát đó ?

- Nhận xét và cho điểm

II Dạy học bài mới:

1- Giới thiệu bài - ghi bảng

2- Hoạt động 1: Ôn bài hát "Lý cây xanh"

- Cho HS xem phong cảnh tranh, ảnh Nam Bộ

"Lý cây xanh" là một bài ca Nam bộ

+ Cho Hs hát ôn

- GV theo dõi và hướng dẫn thêm

+ Cho HS hát kết hợp với vận động phụ hoạ

3- Hoạt động 2: Tập nói thơ theo tiết tấu.

- Cho HS nói theo tiết tấu trên bằng chính lời

ca của bài "Lý cây xanh"

III Củng cố - dặn dò:

- Cả lớp hát và gõ đệm bài "Lý cây xanh" 1

lần

- Nhận xét chung giờ học

- VN: Ôn lại bài, luyện cách đọc tiết tấu

- 3 HS thực hiện

- Hs quan sát

- HS hát kết hợp với vỗ tay gõ đệm theo phách

- Hát kết hợp với nhún chân theođệm

- HS hát (đơn ca, tốp ca…)

- HS thực hiện nói theo âm hình tiết tấu (nhóm, lớp)

- HS tập đọc

- HS ĐT và gõ đệm theo phách

Chiều Đạo đức

Tiết 9: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ ( tiết 1)

A Mục tiêu

- Biết: đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn

- Yêu quý anh chị em trong gia đình

- Biết cư sử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày

B Đồ dùng dạy học

* GV: tranh phóng to

* HS: SGK

C Hoạt động dạy và học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I- Kiểm tra bài cũ :

? Hãy kể 1 vài việc, lời nói em thường làm với ông bà, - 2 HS trả lời