Giáo án Toán 3 tuần 29 - Trường Tiểu học Hiệp Hoà A

- Gv nhaän xeùt, choát laïi: a Diện tích hình chữ nhật ABCD là: Giáo Viên Soạn : Phạm Thanh Thảo Lop3.net.. Hs cả lớp làm vào VBT.[r]

Trang 1

Thứ , ngày tháng năm 20

Toán.

141: Diện tích hình chữ nhật.

I/ Mục tiêu:

- Biết qui tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết số đo hai cạnh của nó

- Vận dụng tính diện tích một số hình chữ nhật đơn giản theo đơn

vị đo là xăng - ti- mét vuông

II/ Chuẩn bị:

* GV: Bảng phụ, thước thẳng, phấn màu Một số hình chữ nhật có kích thước 3cm x 4cm; 6cm x 5cm ; 20cm x 30cm

* HS: VBT, bảng con

III/ Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát

2 Bài cũ: Đơn vị đo diện tích, xăng-ti-mét vuông.

- Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2

- Một hs làm bài 3

- Nhận xét ghi điểm

- Nhận xét bài cũ

3 Giới thiệu và nêu vấn đề

Giới thiệu bài – ghi tựa

4 Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Giới thiệu diện tích hình

chữ nhật

a) Xây dựng quy tắc tình diện tích hình chữ

nhật.

- Gv yêu cầu hs quan sát hình chữ nhật

ABCD

- Gv yêu cầu Hs tính số ô vuông hình chữ

nhật

- Gv : Diện tích của mỗi ô vuông là bao

nhiêu?

- Gv yêu cầu Hs tính diện tích hình chữ

nhật

- Gv: Vậy muốn tính diện tích của hình chữ

Hs quan sát hình chữ nhật ABCD

Hs: 4 x 3 = 12 ô vuông.

Hs: 1cm2

Hs tính diện tích hình chữ nhật

4 x 3 = 122

Vài hs đứng lên nhắc lại

Trang 2

nhật ABCD ta lấy chiều dài nhân với chiều

rộng ( cùng đơn vị đo)

- Hs cả lớp đọc thuộc quy tắc tính diện tích

hình chữ nhật

* Hoạt động 2: Làm bài 1, 2.

 Bài 1:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv yêu cầu Hs nêu lại cách tính diện tích,

chu vi hình chữ nhật

- Gv yêu cầu Hs làm vào VBT

- Yêu cầu 3 Hs lên bảng làm

- Gv nhận xét, chốt lại:

a) Diện tích hình chữ nhật:

5 x 3 = 15 (cm2)

Chu vi hình chữ nhật:

(5 + 3) x 2 = 16 (cm)

b) Diện tích hình chữ nhật:

10 x 4 = 14 (cm2)

Chu vi hình chữ nhật:

(10 + 4) x 2 = 28 (cm)

 Bài 2:

- Gv mời 1 Hs đọc đề bài:

- Hs nhắc lại cách tính diện tinhshinhf chữ

nhật và làm bài

Giải Diện tích miếng bìa đó là:

14 x 5 = 70 (cm 2 ) Đáp số : 70cm 2

* Hoạt động 3: Làm bài 3.

 Bài 3:

- Hs đọc đề bài

Yêu cầu Hs làm phần a)

quy tắc

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hs nhắc lại

Hs cả lớp làm vào VBT

3 Hs lên bảng làm

Hs nhận xét

c) Diện tích hình chữ nhật:

32 x 8 = 256 (cm2) Chu vi hình chữ nhật:

(32 + 8) x 2 = 80 (cm)

Hs đọc đề bài

1 Hs lên bảng, cả lớp làm vào VBT

Hs nhận xét

1 Hs đọc đề bài

1 hs lên bảng , cả lớp làm vào VBT

Trang 3

- Phần b) chiều dài và chiều rộng không

cùng đơn vị đo ta đổi dm sang cm

2dm = 20cm

Diện tích hình chữ nhật:

20 x 9 = 180 (cm 2 )

Đáp số: 180cm 2

Giải Diện tích hình chữ nhật là:

5 x 3 = 15 ( cm 2 ) Đáp số : 15 cm 2

Hs thực hiện đổi trước khi làm bài

1 Hs lên bảng làm bài

Hs cả lớp nhận xét

5 Tổng kết – dặn dò

- Về tập làm lại bài

- Làm bài 2,3

- Chuẩn bị bài: Luyện tập.

- Nhận xét tiết học

Bổ sung :

-Thứ , ngày tháng năm 20

Toán.

Tiết 142: Luyện tập.

I/ Mục tiêu:

- Biết tính diện tích hình chữ nhật

* GV: Bảng phụ, thước thẳng, phấn màu

2 Bài cũ: Diện tích hình chữ nhật.

Trang 4

- Một hs làm bài 3.

 Bài 1:

chu vi hình chữ nhật

- Cho Hs đổi dm sang cm sau đó tính diện

tích,chu vi hình chữ nhật

Giải 4dm = 40cm.

Diện tích hình chữ nhật:

40 x 8 = 320 (cm 2 ) Chu vi hình chữ nhật:

(40 + 8) x 2 = 96 (cm) Đáp số : 320 cm 2 ; 96 cm

 Bài 2:

-Hướng dẫn : Muốn tính diện tích hình H

trước hết ta phải tính diện tích hình chữ

nhật ABCD và diện tích hình chữ nhật

DMPN

a) Diện tích của hình chữ nhật ABCD:

10 x 8 =80 (cm 2 ) Diện tích của hình chữ nhật DMNP:

20 x 8 =160 (cm 2 ) b) Diện tích hình H là:

80 + 160 = 240 cm 2

Đáp số : 240 cm 2

Hs nhắc lại

Hs nhận xét

Trang 5

 Bài 3:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài

- Hướng dẫn Hs trước hết phải tính chiều

dài, rồi tính diện tích hình chữ nhật

- Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở bài tập

Một Hs làm bài trên bảng lớp

Giải Chiều dài của hình chữ nhật là:

5 x 2 = 10 (cm) Diện tích của hình chữ nhật là:

10 x 5 = 50 (cm 2 ).

Đáp số: 50 cm 2

1 Hs lên bảng làm bài.Hs làm vào VBT

5 Tổng kết – dặn dò

- Làm bài 2,3

- Chuẩn bị bài: Diện tích hình vuông.

Bổ sung :

Toán.

Tiết 143: Diện tích hình vuông.

I/ Mục tiêu:

- Biết qui tắc tính diện tích hình vuông theo số đo các cạnh của nó và bước đầu vận dụng tính diện tích một số hình vuông theo đơn

vị đo là xăng-ti-mét vuông

Trang 6

* GV: Bảng phụ, thước thẳng, phấn màu Một số hình chữ vuông

2 Bài cũ: Luyện tập.

* Hoạt động 1: Giới thiệu quy tắc tính diện

tích hình vuông

- Gv yêu cầu hs quan sát hình vuông

ABCD

- Gv yêu cầu Hs tính số ô vuông của hình

vuông

- Diện tích của mỗi ô vuông là bao nhiêu?

- Gv yêu cầu Hs tính diện tích hình vuông

- Gv: Vậy muốn tính diện tích của hình

vuông ABCD ta lấy độ dài một cạnh nhân

với chính nó

- Hs cả lớp đọc thuộc quy tắc tính diện tích

hình vuông

 Bài 1:

chu vi hình vuông

Chu vi hình vuông:

Hs quan sát hình vuông ABCD

3x 3 = 9 ô vuông.

1cm2

Hs tính diện tích hình vuông

3 x 3 = 9 cm2

Vài hs đứng lên nhắc lại quy tắc

Hs nhắc lại

Hs nhận xét

Trang 7

3 x 4 = 12 (cm) Diện tích hình vuônng

3 x 3 = 9(cm2) Chu vi hình vuông:

5 x 4 = 20cm Diện tích hình vuông:

5 x 5 = 25(cm2)

 Bài 2:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài

- Hs đổi mm sang cm rồi tự làm bài

Giải 80mm = 8cm.

Diện tích hình vuông:

8 x 8 = 64 (cm 2 ).

Đáp số: 64 cm 2

 Bài 3:

- Hướng dẫn Hs làm bài

- Muốn tính diện tích phải biết số đo độ dài

cạnh

- Biết chu vi là 20 cm tính độ dài cạnh ta

làm thế nào?

Giải Cạnh hình vuông:

20 : 4 = 5 (cm) Diện tích hình vuông:

5 x 5 = 25 (cm 2 ).

Đáp số: 25 cm 2.

Chu vi hình vuông:

10 x 4 = 40 (cm) Diện tích hình vuông:

10 x 10 = 100(cm2)

Hs làm bài

Ta lấy chu vi chia cho 4.

Hs nhận xét

Trang 8

5 Tổng kết – dặn dò.

- Làm bài 2,3

- Chuẩn bị bài: Luyện tập.

Bổ sung :

Toán.

Tiết 144: Luyện tập.

I/ Mục tiêu:

- Biết tính diện tích hình vuông

* GV: Bảng phụ, thước thẳng, phấn màu Một số hình chữ vuông

2 Bài cũ: Luyện tập.

- Một hs làm bài 3

 Bài 1:

- Gv yêu cầu Hs nêu lại cách tính diện tích

Hs nhắc lại

Trang 9

hình vuông.

Giải a) Diện tích hình vuônng.

7 x 7 = 49(cm 2 ) b) Diện tích hình vuông:

5 x 5 = 25(cm 2 ) Đáp số: a) 49 cm 2

b) 25 cm 2

 Bài 2:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài

- Gv HD Hs làm theo 2 bước:

+ Tính diện tích 1 viên gạch

+ Tính diện tích 9 viên gạch

Giải Diện tích mỗi viên gạch là:

10 x 10 = 100(cm 2 ).

Diện tích 8 viên gạch men là:

100 x 9 = 900(cm 2 ).

Đáp số: 900cm 2

 Bài 3:

+ Gv yêu cầu Hs tính chu vi và diện tích

hình mỗi hình

+ So sánh diện tích và chu vi hai hai hình

với nhau

a) Diện tích hình chữ nhật ABCD là:

Hs nhận xét

Hs lắng nghe

Hs làm bài

Hs lắng ghe

Hs nhận xét

Hs viết lời giải đúng vào

Trang 10

5 x 3 = 15 (cm 2 ).

Chu vi hình chữ nhật ABCD là:

(5 + 3) x 2 = 16(cm) Diện tích hình vuông EGHIlà:

4 x 4 = 16 (cm 2 ) Chu vi hình vuông EGHI là:

4 x 4 = 16 (cm)

* b) Diện tích hình chữ nhật ABCD bé

hơn diện tích hình vuông EGHI

Chu vi hình chữ nhật ABCD bằng chu vi

hình vuông EGHI

VBT 5 Tổng kết – dặn dò - Về tập làm lại bài - Chuẩn bị bài: Phép cộng các số trong phạm vi 100.000. - Nhận xét tiết học Bổ sung :

Toán.

Tiết 145: Phép cộng các số trong phạm vi 100.000. I/ Mục tiêu:

- Biết cộng các số trong phạm vi 100.000 ( đặt tính và tính đúng)

- Giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính

* GV: Bảng phụ, phấn màu

2 Bài cũ : Luyện tập.

Trang 11

- Nhận xét bài cũ.

* Hoạt động 1: HD Hs thực hiện phép

cộng các số trong phạm vi 100

- Gv viết bảng phép cộng 45732 + 36194.

- Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách thực hiện

phép tính

-Gọi Hs lên bảng đặt tính

- Gv nhận xét: Muốn cộng hai số có đến

năm chữ số ta viết các số hạng sao cho các

chữ số ở cùng một hàng đều thẳng cột với

nhau: chữ số hàng đơn vị thẳng cột với chữ

số hàng đơn vị, chữ số hàng chục thẳng cột

với chữ số hàng chục, ……… rồi viết dấu

cộng, kẻ vạch ngang và cộng từ phải sang

trái

 Bài 1:

- Gv yêu cầu Hs làm bài

- Gv nhận xét, sửa sai cho Hs

 Bài 2:

- Hs đặt tính và tự làm bài

- Gv nhận xét, chốt lại

a) 18257 52819 b) 35046

+ 64439 + 6548 + 26734

82696 59365 61780

 * Bài 3

Hs đặt và thực hiện phép tính

+ Đặt tính + Ta cộng từ hàng đơn vị, chục, trăm, hàng nghìn, chục nghìn

45732

+ 36194 81926

Hs lắng nghe

4 –5 Hs lặp lại.

4Hs lên bảng ,cả lớp làm vào bảng con

4 Hs lên bảng cả lớp làm vào VBT

Hs nhận xét 2475 + 8620 9295

Trang 12

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài.

- Hs nhớ lại quy tắc tính diện tích hình chữ

nhật và làm bài

- Nhận xét ,cho điểm Hs * Hoạt động 3: Làm bài 4.  Bài 4: - 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - HD Hs làm bài theo 2 bước: + Tìm độ dài đoạn đường AC + Tìm độ dài đoạn đường AD - Nhận xét – cho điểm Hs Hs đọc yêu cầu đề bài Hs cả lớp làm vào VBT 1 Hs lên bảng làm Giải Diện tích hình chữ nhật ABCD: 9 x 6 = 54 cm 2 Đáp số : 54 cm 2 Hs đọc yêu cầu đề bài 1 Hs lên bảng làm Cả lớp làm vào VBT Giải Độ dài đoạn đường AC là: 2350 – 350 =2000 (m) 2000 m = 2 km Độ dài đoạn đường AD là: 2 + 3 = 5 (km) Đáp số : 5 km 5 Tổng kết – dặn dò - Về tập làm lại bài - Làm bài 2,3 - Chuẩn bị bài: Luyện tập. - Nhận xét tiết học Bổ sung :

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	104,65 KB