- Hs hiểu được vì sao độ lớn của áp suất khí quyển được tính theo độ cao của cột thuỷ ngân và biết cách đổi từ đơn vị mmHg sang đơn vị N/m2.. - Nh÷ng ®iÓm cÇn lu ý : + Không yêu cầu trì[r]
Trang 1Tiết 9 áP suất khí quyển
Soạn: 19/10/2008
Giảng: 20- 21- 22/ 10/ 2008
A- Mục tiêu :
ngân và biết cách đổi từ đơn vị mmHg sang đơn vị N/m2
B- Chuẩn bị :
- Đồ dùng : Cho mỗi nhóm:
+ 1 ống thuỷ tinh dài 10 -> 15 cm; O 2 -> 3 mm
- Những điểm cần ý :
cầu giới thiệu cho Hs những hiểu biết đơn giản về áp suất khí quyển bằng
cách dựa vào những TN đơn giản để chứng minh sự tồn tại của áp suất khí quyển
+ Giới thiệu TN Tô-ri–xe-li Không yêu cầu thực hiện TN
- Kiến thức bổ xung :
C- Các hoạt động trên lớp :
I- ổn định tổ chức :
Sĩ số : 8A: 8B: 8C:
II- Kiểm tra bài cũ :
Hs1: Phát biểu kết luận về áp suất chất lỏng.
áp dụng công thức tính áp suất chất lỏng trả lời bài tập 8.3
* Trong cùng 1 chất lỏng, áp suất trong lòng chất lỏng phụ thuộc vào độ sâu của cột chất lỏng so với mặt thoáng Căn cứ vào H.8.3 SBT cho thấy: PE< PC = PB < PD < PA )
Hs2: Phát biểu kết luận về bình thông nhau.
Trả lời bài tập 8.2 (câu đúng: D)
Gv: ĐVĐ
- Vì sao lại vậy? Để giải thích rõ hơn -> vào bài
III- Bài mới :
I- Sự tồn tại của áp suất khí quyển
Trang 2Gv: Giới thiệu về lớp khí quyển của trái
đất
Hs: Đọc – nghiên cứu
-? Em hãy giải thích sự tồn tại của áp suất
khí quyển?
Hs: Hoạt động nhóm
Hs: Làm TN1 – Hút hết không khí trong
1 túi bóng hoặc vỏ chai nhựa
* Khi lên cao áp suất khí quyển giảm ở áp
suất thấp, lượng ô xy trong máu giảm, ảnh
hưởng đến sự sống của con người và động
vật Khi xuống các hầm sâu, áp suất khí
quyển tăng, áp suất tăng gây ra các áp lực
chèn ép lên các phế nang của phổi và
màng nhĩ, ảnh hưởng đến sức khỏe con
người.
Hs: Làm TN theo hình vẽ 9.3 Trả lời C2
* TN: Cắm 1 ống thuỷ tinh ngập trong
-? Nếu bỏ ngón tay bịt đầu trên của ống ra
Hs: Đọc – tìm hiểu TN3- Trả lời C4
Gv: Qua các TN trên cho thấy áp suất khí
quyển có độ lớn Độ lớn của Pkhí quyển
tính thế nào? -> II,
Gv: Không thể dùng công thức tính Pchất lỏng
để tính Pkhí quyển
khí dày hàng ngàn Km gọi là khí quyển
trên trái đất và trái đất đều chịu tác dụng của áp suất lớp không khí này đó là áp suất khí quyển
* TN1:
C1:
hộp ra thì áp suất của không khí trong hộp nhỏ hơn áp suất ở ngoài, nên vỏ hộp chịu tác dụng của áp suất không khí từ ngoài vào làm vỏ hộp bị bẹp theo mọi phía
* Biện pháp:
Để bảo vệ sức khỏe cần tránh thay đổi áp suất đột ngột, tại những nơi áp suất quá cao hoặc quá thấp cần mang theo bình ô xi.
* TN 2:
C2:
C3: Nếu bỏ ngón tay bịt đầu trên của ống ra trong ống thông với khí quyển áp suất khí
chảy từ ống ra
* TN 3:
C4: Vì khi hút hết không khí trong quả cầu
ra thì Pq cầu = 0 Trong khi đó vỏ quả cầu chịu tác dụng của áp suất khí quyển từ mọi phía làm 2 bán cầu ép chặt với nhau
II- Độ lớn của áp suất khí quyển.
Trang 3dkhông khí thay đổi theo độ cao.
Nhà bác học Tôrixenli - I-ta-li-a là
suất khí quyển
Gv: Treo bảng phụ hình 9.5 Giới thiệu TN
tô-ri-xen-li
- j ý Hs: Cột Hg trong ống đứng cân
bằng ở độ cao 76 cm, phía trên ống là chân
không
Hs: Hoạt động nhóm:
Tính độ lớn của Pkhí quyển bằng cách trả
lời các câu hỏi C5; C6; C7
- Hãy tính PB biết:
dHg = 136 000N/m3 và chiều cao cột Hg
là h = 0,76 cm
- Đại diện nhóm trả lời miệng
- Qua kết quả các câu hỏi trên Em hãy
phát biểu kết luận về Pkhí quyển?
Gv: Chốt lại
Hs: Đọc phần chú ý
Hs: Phát biểu nội dung càn nắm trong bài
đầu bài
- Nói Pkhí quyển bằng 76 cmHg có nghĩa là
1-TN Tô-ri-xen-li
2- Độ lớn của áp suất khí quyển
C5:
P tác dụng lên A (ở ngoài ống) và P tác dụng lên B (ở trong ống) bằng nhau vì 2
điểm này cùng ở trên mặt phẳng nằm ngang trong chất lỏng
C6:
P tác dụng lên A là Pkhí quyển P tác dụng
Hg cao 76 cm
C7:
thức:
P = h.d = 0,76m.136 000N/m3
= 103 360N/m2
* Kết luận: Pkhí quyển bằng P cột Hg trong ống Tô-ri-xen-li do đó - ta - dùng mmHg làm đơn vị đo Pkhí quyển
III- Ghi nhớ và vận dụng
* Ghi nhớ: SGK
* Vận dụng
C8:
C9
C10:
Trang 4thế nào?
- Tính P cột Hg cao 76 cm ra N/m3?
- Nếu không dùng Hg trong ống nghiệm
ống cao bao nhiêu?
-? ống Tôrixenli phải dài ít nhất là bao
nhiêu?
Gv : ; dẫn để Hs biết cách tính.
Gv: Chốt lại phần vận dụng
Nói Pkhí quyển bằng 76 cmHg có nghĩa là không khí gây ra 1 áp suất bằng P ở đáy của cột Hg cao 76 cm
P = h.d = 0,76m.136 000N/m3
= 103 360 N/m2
C11: Nếu không dùng Hg trong TN Tô-ri-xen-li
Pkhí quyển = h.d
=> h= P/d = 103 360/10 000 = 10,336m
$ vậy ống Tô-ri-xen-li ít nhất dài hơn 10,336m
C12: Không thể tính áp suất khí quyển bằng công thức P= d h Vì độ cao của lớp khí
đổi theo độ cao
IV- Củng cố :
- Khái quát nội dung bài dạy
- Trả lời BT 9.1 : Câu B
- Trả lời bài tập 9 2 : Câu C
V- Hướng dẫn học ở nhà :
- Học thuộc phần ghi nhớ
- Ôn tập toàn bộ phần kiến thức đã học từ tiết 1 -> tiết 9
- Làm các bài tập về tính vận tốc của chuyển động không đều; Biểu diễn các véc
tơ lực Tính áp suất
- Giờ sau kiểm tra 1 tiết
D- Rút kinh nghiệm :
………
………
………
………
……… …
Trang 5………
... chịu tác dụng áp suất lớp khơng khí áp suất khí* TN1:
C1:
hộp áp suất khơng khí hộp nhỏ áp suất ngồi, nên vỏ hộp chịu tác dụng áp suất không khí từ ngồi vào...
Hs: Phát biểu nội dung càn nắm
đầu
- Nói Pkhí quyển< /sub> 76 cmHg có nghĩa
1-TN Tơ-ri-xen-li
2- Độ lớn áp suất khí
C5:
P tác dụng lên... Hg TN Tô-ri-xen-li
Pkhí quyển< /sub> = h.d
=> h= P/d = 103 360/10 000 = 10,336m
$ ống Tơ-ri-xen-li dài 10,336m
C12: Khơng thể tính áp suất khí cơng